關(guān)于微笑作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于微笑作文，歡迎大家分享。

關(guān)于微笑作文1

　　“小懶蟲，快起床了”媽媽掀開了我的被子，我揉揉惺忪的睡眼，望見了媽媽那親切的笑容……“媽媽，再見！”我回媽媽一個(gè)微笑，背著書包高高興興地上學(xué)去了。我一抬頭，小鳥興奮地展開歌喉，唱出了優(yōu)美的曲子。

　　太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉�！袄蠋熀�！同學(xué)早！”笑容在校園里傳播著，那樣的和諧、那樣的人胸懷，冬日的寒意在這濃濃的笑聲中消失殆盡。不好，一年（1）班的教室中傳來了吵鬧聲。它猶如一塊小石子投入了湖中，打破了湖的寧?kù)o，漾起了層層的漣漪。原來，是小明同學(xué)不小心把小紅的鉛筆弄斷了。

　　小紅吵著小明賠，小明委屈地說著自己的不小心。他們兩人爭(zhēng)得臉紅脖子粗。班長(zhǎng)笑笑走來了，她微笑著對(duì)小紅說“小明不是故意的，你就原諒他一回吧！人家宰相的肚里還能撐船呢！就讓小明幫你再重新削一削吧！”說完，她又回過頭對(duì)小明說：“你以后可不能再這樣毛手毛腳了。

　　雖然你是不小心的`，可你也應(yīng)該說聲對(duì)不起��！”小明和小紅同時(shí)羞愧地低下了頭�！皩�(duì)不起”“沒關(guān)系”�？粗�小明那認(rèn)真的削勁兒，小紅連連說道：“不用了，不用了。”同學(xué)們你看看我，我望望你，也都笑了，笑得那樣的甜美，那樣的無(wú)邪。校園里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，暖洋洋的。哦，原來微笑是會(huì)傳染的！

關(guān)于微笑作文2

　　世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑；有老師那，在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。

　　記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐�膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的'特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。

　　微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆......

　　��！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！

關(guān)于微笑作文3

　　微笑是人與人最美好的表達(dá)，最親切的問候。

　　微笑是人與人最美好的表達(dá)，最親切的問候。我有過苦笑、微笑、皮笑肉不笑、大笑、冷笑……而我覺得最美的`是微笑。

　　我記得我每一次走到一個(gè)學(xué)校，老師在評(píng)語(yǔ)中無(wú)一不提到我的微笑；曾經(jīng)有位老師在評(píng)語(yǔ)中這樣寫到“你的笑是我生命中的開關(guān)”，這句話讓我開心了許久；從此，我下定決心，生活那么美好，人生的路只能走一次，用惡劣的行為來讓世人唾罵你，不如給自己，給人們多個(gè)滿意的微笑吧！把悲傷埋藏在心中，讓微笑掛在我臉上。 我覺得一個(gè)再丑的人微笑起來也和藹可親的�，F(xiàn)在，無(wú)論我走到那里，就會(huì)對(duì)親戚、朋友、老師、同學(xué)一個(gè)甜蜜的微笑；他們都會(huì)還我一個(gè)開心的微笑；讓我的心比吃了蜜還甜。

　　我喜歡對(duì)同學(xué)微笑，因?yàn)橐粋�(gè)微笑或許能夠化解一個(gè)矛盾，彼此能夠使對(duì)方對(duì)自己增加幾分好意。我喜歡對(duì)父母微笑，因?yàn)槲⑿δ苁辜彝ジ�加溫馨和睦，也是�?duì)風(fēng)塵樸樸的父母一種親切的問候。我喜歡對(duì)老師微笑，因?yàn)槲⑿��?duì)于老師是一種鼓舞，當(dāng)老師看見同學(xué)對(duì)他微笑時(shí)，會(huì)非常有成就感：我的學(xué)生多懂事��！當(dāng)你對(duì)朋友親戚微笑時(shí)，他們連連夸獎(jiǎng)，親戚說：這孩子真懂事，長(zhǎng)大了能交很多朋友；朋友說：這人真熱情，可沒白交這個(gè)朋友呀！

　　所以，我要用微笑告訴大家，讓你的笑容最燦爛！

關(guān)于微笑作文4

　　至今，黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前，她常常用那樣迷人，上進(jìn)的微笑勉勵(lì)我們說：“沒關(guān)系！下次努力做到最好就行�！�

　　黃老師是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級(jí)的音樂課上。那時(shí)她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的.第一首歌是“小星星”�！耙婚W一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含著微笑，銀鈴般動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉，從那時(shí)，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。

　　記得我在二年級(jí)的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動(dòng)傳神，只要一有自習(xí)課，課余時(shí)間，黃老師都會(huì)不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的，所以，要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺(tái)上，心里有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時(shí)，黃老師朝我一笑，并讓學(xué)前班的學(xué)生對(duì)著我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無(wú)數(shù)微笑傳出了無(wú)數(shù)堂生動(dòng)的課，她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？

　　經(jīng)過了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會(huì)把三只蝴蝶講“活”了，也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。

　　在比賽的前一天，黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的微笑著對(duì)我說：“‘功夫不負(fù)有心人’，你付出了就一定有收獲，老師相信你會(huì)滿載而歸的，到時(shí)候會(huì)你笑著對(duì)我說‘老師，我成功了’�！笔堑�，最后，我笑著對(duì)老師說：“老師，我成功了！”

　　老師的每一個(gè)微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí)，老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……

關(guān)于微笑作文5

　　以微笑面對(duì)生活，向著你，向著我。 我喜歡我的生活，有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識(shí)別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時(shí)候掙扎，在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜，在失落的時(shí)候知道不能對(duì)哪些人落淚。如果一個(gè)人有了這些，說明那個(gè)人是幸運(yùn)的，我們要用微笑來面對(duì)生活，我們要用微笑來回饋生活。 對(duì)很多人來說我們的生活并不只是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四維宇宙，還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。多元化的生活才是真正的.生活。我們的生活不是孤立的，幾個(gè)人的生活分局成了無(wú)數(shù)份，每個(gè)人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的生活，以微笑來面對(duì)他們就是以微笑面對(duì)生活。

　　從前我們有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那就是四大組。我們無(wú)數(shù)次的創(chuàng)造傳奇，無(wú)數(shù)次的獲得那一張張榮譽(yù)勛章，無(wú)數(shù)次的受到他人的嫉妒。那時(shí)我們是一個(gè)集體，一直認(rèn)為是不可分割的，我們不希望那只是暫時(shí)的相聚，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)家庭，我們每個(gè)人都有每個(gè)人的位置，雖然我們四大金剛為這個(gè)團(tuán)隊(duì)添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，我們?cè)诓恢�不覺中從陌生人到朋友再到摯友。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，大家彼此構(gòu)成了對(duì)方的生活，相互微笑著。直至攀上巔峰才慢慢落了下來，分成了幾個(gè)獨(dú)立的個(gè)體散落人間了。微笑著回想原先的微笑。 讓我們以微笑面對(duì)生活，用堅(jiān)強(qiáng)來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！明天更美好。

關(guān)于微笑作文6

　　關(guān)于微笑這個(gè)詞可能大家經(jīng)常聽到，但時(shí)常也是口頭說說罷了。當(dāng)今社會(huì)，有幾個(gè)人臉上是帶著微笑的。

　　我的老媽，一個(gè)無(wú)限接近于面談的人。每個(gè)星期能看見她笑一次就不錯(cuò)了，于是，我和老爸送了他一句話——“千金難買妃子笑”。為了使老媽不進(jìn)化成面癱，我精心制作了微笑釋放計(jì)劃。

　　方案一

　　首先，我將珍藏的`所有搞笑讀物全送給了老媽！（555！我的書��！為了老媽，只能忍痛割愛了！）我拿起一本《阿衰》給老媽看，老媽正眼也沒瞧一下，便丟到了一邊。我依然“不依不饒”的奮斗著，又拿起一本又一本搞笑讀物，如《爆笑校園》、《豌豆笑傳》等等……但事實(shí)卻給了我沉重的打擊：老媽直接無(wú)視了我。沒辦法，只好上秘密武器了——《中考零分作文》。并給老媽讀了一篇最搞笑的——《Q版語(yǔ)文教材之少年閏土》，我讀到一半，經(jīng)銷倒在地，一邊捶打一邊大笑，而老媽臉上的肉也沒動(dòng)一下，說：“看這些東西有什么用，你也想考零分嗎？”唉，老媽，你還能再淡定點(diǎn)嗎?“舍不得自己套不住笑”為了讓老媽能更快笑起來，只好用終級(jí)的了。

　　終極方案

　　我拿出我最寶貴的東西，“世界搞笑電影”，放《整蠱專家》給老媽看。可誰(shuí)知，卻放不出來。我失望的調(diào)著電視，突然耳旁響起了我熟悉的音樂——《整蠱專家》片頭曲。我一抬頭，果真如此。我連忙叫來老媽，坐在沙發(fā)上，看了起來�？粗�星爺那搞笑的動(dòng)作，老媽終于笑了！任務(wù)完成！老媽笑起來很好啊，為啥不笑呢？

　　笑是人的象征，小真的很美，為何不笑呢？大人們的事情，真是猜不透�。�

關(guān)于微笑作文7

　　微笑是一份不花錢的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 ——題記

　　蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來的憧憬。

　　而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。

　　面對(duì)親切的問候

　　微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。

　　面對(duì)別人的.傾訴

　　微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。

　　面對(duì)別人的意見

　　微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的肯定，對(duì)他的意見表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。

　　面對(duì)身邊人的不幸

　　微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。

　　面對(duì)莫須有的誣陷

　　微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。

　　面對(duì)不能接受的禮品

　　微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。

　　當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。

　　學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。

　　笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無(wú)法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳�命種需要它。

　　學(xué)會(huì)微笑吧！

關(guān)于微笑作文8

　　對(duì)于生活，我們有過大多的感慨，對(duì)于未來，我們有過大多的夢(mèng)想，而面對(duì)現(xiàn)在，我們則應(yīng)該昂起頭，闊步上前。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的年頭。汗水，笑容，在多彩的生活中，我們擺脫了稚氣，逐漸走向成熟。像樣說我有一點(diǎn)沒變，還是喜歡流淚，是的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　天地悠悠，過客匆匆，潮起潮落。忙忙碌碌的生活呀，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捉弄脆弱的人兒。其實(shí)想來，在生活中盡想些安逸享樂的事，看到磕磕絆絆的就換道而馳，生活不顯得單調(diào)乏味嗎？于是上帝絞盡腦汁，在人生中設(shè)置無(wú)數(shù)的'陷阱去捉弄你，去考驗(yàn)?zāi)�。如此一來，�?jīng)歷的困境越多，證明寵你。

　　想是這樣想的，然而當(dāng)挫折，考驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)、比賽……一切直面而來的時(shí)候風(fēng)久昂的頭仍有可能低下去。因?yàn)槿水吘惯�是很脆弱的。生命的精彩在于過程，過程的驚險(xiǎn)在于坎坷，而坎坷的艱難在于現(xiàn)在��！

　　聰明的人兒啊，你應(yīng)該將“逆境成就大業(yè)”作為自己的座右銘。小鷹不經(jīng)歷驚險(xiǎn)的下落，怎能成為雄鷹？小老虎如果不能歷孤單，哪能成為森林之王？其實(shí)在過程的艱辛中，蘊(yùn)涵著許多寶貴的財(cái)富。也許失望又會(huì)重新帶給你希望，希望又引你走向成功呢？

　　母親告訴我說，當(dāng)天空中有一道裂縫的時(shí)候，無(wú)論多么陰的天，也不會(huì)再下雨了。就這樣，我敞開郁悶的胸膛，對(duì)著自己，對(duì)著生活，笑笑。

關(guān)于微笑作文9

　　嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。

　　——題記

　　記得有一種思念，叫做魂?duì)繅?mèng)縈；記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；記得有一種別離，叫做刻骨銘心；記得有一個(gè)弧度，叫做——微笑。

　　她叫笑笑，人如其名，是個(gè)愛笑的女孩。她笑起來時(shí)，嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，于是一朵微笑在唇邊綻放。初見她時(shí)，我就是被這樣的微笑所吸引了。那一年，笑笑家剛搬到我家附近。聽大人們說，笑笑是個(gè)有病的孩子，長(zhǎng)得瘦弱，還不能玩得太瘋。周圍的孩子，一聽笑笑是個(gè)有病的孩子，都不敢和她玩在一起。那時(shí)的我，是個(gè)內(nèi)向怕生的孩子，亦沒有朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被那朵微笑迷住，莫名的感到一股親切感。不久，咱們變成了好朋友。

　　咱們是同樣孤單的孩子，或許就是這種孤單，把咱們緊緊捆在了一起。笑笑真很愛笑。

　　有時(shí)候，我給她講笑話，明明不好笑，她還是會(huì)咯咯地笑個(gè)不停。她家中的照片上，全是她微笑時(shí)的模樣。有時(shí)候，她也會(huì)表現(xiàn)的像個(gè)小大人。記得那是個(gè)夏日，咱們一起在草地上放風(fēng)箏。也不知怎么的，我突然摔倒在地上，腿上增破了皮，我委屈的直掉眼淚。

　　笑笑微笑著，替我擦掉眼淚，然后輕輕地拍拍我的肩膀，安慰我別哭了，還替我吹傷口，說：“吹一吹就不疼了�！蔽矣X得，那朵微笑就像春日的風(fēng)和煦宜人，夏日的.花絢麗多姿，秋日的葉夢(mèng)幻唯美，冬日的雪飄逸靈動(dòng)。然后，我就聽話地不哭了。

　　不知道是從什么時(shí)候起，我變得和笑笑一樣愛笑。也不知道是從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)笑笑臉上的微笑越來越黯淡了。后來，生活中就突然少了一個(gè)人，少了一抹微笑，少了一串銀鈴般的笑聲，就好比人聲鼎沸的菜市場(chǎng)突然變得寂靜空曠，讓人無(wú)從適應(yīng)。我知道，她必須去另一個(gè)城市接受治療了。

　　多年后，當(dāng)我再次想起那段回憶后，我會(huì)感激笑笑，因?yàn)樗�讓我明白生活是需要微笑的�?/p>

關(guān)于微笑作文10

　　在我們的生活中，到處都有微笑，微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵(lì)我振作。�。∧请y忘的微笑，永恒的微笑！

　　那是一個(gè)初夏的早晨，我一個(gè)人在大街上游蕩。我剛考?jí)牧藘砷T課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和好朋友吵了一架。我心了一架。我心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我惡狠狠地踢著一塊石子，發(fā)泄著胸中的怨氣。

　　隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見一個(gè)坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路。或許是因?yàn)?“同病相憐”，我跑過去幫她。“謝謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬運(yùn)輪子。我偷眼打量著她，心一下子縮緊了：她只有一條腿！我看她不過十八九歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣，可是當(dāng)我注視她的臉時(shí)，我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的臉，在那上面找不出悲傷的.神情。她正在向我微笑！那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問：“你的腿……？”話出口我就后悔了，這會(huì)使她痛苦的，誰(shuí)知她并不在意，平靜地說：“一次意外……這世上還是好人多。這不，今天又碰到你了。好了，到了人行道了，謝謝，再見！”她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。她仍舊在微笑，向我微笑，向每個(gè)過路人，向著生活微笑！

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，所有的煩惱都煙消云散。和她比起來，我太幸福了，有什么值得使自己不微笑呢？我發(fā)現(xiàn)，人們都在微笑。哈，多么好的早晨！

　　從那天起，每當(dāng)遇到不順心的事，我就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)姑娘的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美，更親切。這樣，我也就情不自禁地微笑了。

　　朋友，你難道不想微笑嗎？

關(guān)于微笑作文11

　　宛如一陣清涼的風(fēng)，拂去人們一天的疲勞；勝似共同的語(yǔ)言，溝通人與人的心靈；好比無(wú)形的力量，促使人們分發(fā)向上，攀登頂峰。富有美的旋律，愛的節(jié)拍。它就是微笑。

　　——題記 當(dāng)我們成功時(shí)網(wǎng) ，贊許的微笑讓人被感自豪；當(dāng)我們膽怯時(shí)，鼓勵(lì)的微笑讓人重樹信心；當(dāng)我們傷心時(shí)，溫柔的微笑是對(duì)人最好的安撫；當(dāng)我們急躁時(shí)，甜美的微笑是最好的鎮(zhèn)靜劑。 記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我校進(jìn)行演講比賽。其他同學(xué)都信心十足的走上去，順利的做完了演講，而且一籌更比一籌高。我難免有些緊張，一上臺(tái)，看到那么多觀眾，我的嗓子像是被什么東西給堵住了，想說也說不出來。同學(xué)們向我投來信任的目光，老師也微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，表示對(duì)我的肯定。我頓時(shí)感受到無(wú)窮的力量，流順的做完演講。博得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲和那動(dòng)人的.微笑。

　　微笑待人其實(shí)很簡(jiǎn)單。真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，不論是贊許的微笑還是鼓勵(lì)的微笑；不論是溫柔的微笑還是甜美的微笑，都讓人感到親切舒服。

　　春風(fēng)是無(wú)私的，它吹遍大地的每一個(gè)角落；微笑是燦爛的，它給予人力量，沁人心脾。

　　漣漪，是河水的微笑；霞光，是晨曦的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。微笑無(wú)需成本卻創(chuàng)造出美麗與快樂。微笑面對(duì)每一天，讓大家都快樂！

關(guān)于微笑作文12

　　每個(gè)人都會(huì)微笑，所以有時(shí)人們覺得微笑毫無(wú)價(jià)值。但在我眼里，微笑卻是那么重要，每一次，它都會(huì)讓我有一份莫名的感動(dòng)。

　　無(wú)名的微笑

　　“哎呀！快要遲到了！”我背著書包急急忙忙地沖出家門。從小巷走出五十多步，就會(huì)看見三三兩兩的三輪車，只要坐上它，我應(yīng)該就不會(huì)遲到了。我飛快地跑著，想叫住前面的三輪車夫，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人坐在了上面。我失望至極……突然，那輛三輪車停了下來，上面的人對(duì)我說：“小姑娘，你很急對(duì)不對(duì)？我讓給你坐，反正我不趕時(shí)間�！闭f完，便走下車，對(duì)我微微笑了笑，走了。我一怔，頓時(shí)被感動(dòng)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我突然想起還沒有問他的名字！但我沒有追過去，或許，他的`名字，就叫“微笑”吧。

　　信任的微笑

　　那次，同學(xué)居然“指控”我偷了他的錢包。我很氣憤，卻無(wú)力解釋。不久，媽媽來了，她摸了摸我的頭，微笑著示意我應(yīng)該為自己解釋。剎那間，我充滿了力量，勇敢地為自己爭(zhēng)辯。后來，錢包找到了，我清白了，事情也過去了�？赡莻�(gè)信任的微笑，以及那份源自于微笑的感動(dòng)，卻久久回蕩在我的心田……

　　無(wú)憾的微笑

　　我爺爺是個(gè)退伍軍人，大概是因?yàn)槟贻p時(shí)征戰(zhàn)沙場(chǎng)，所以年老時(shí)便體弱多病。記得在那個(gè)雪夜，爺爺被送去了醫(yī)院。雖然醫(yī)生極力搶救，可爺爺還是離開了我們。臨終前，他沒說話，卻給了在場(chǎng)所有人一個(gè)微笑。那個(gè)微笑包含著千言萬(wàn)語(yǔ)，同時(shí)，它也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人……

　　一個(gè)微笑，價(jià)值連城。它包含著助人的快樂，包含著信任的母愛，包含著人生的無(wú)憾。它敲擊人心，觸動(dòng)人心，感動(dòng)人心！微笑，讓我感動(dòng)！

關(guān)于微笑作文13

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，一定會(huì)有對(duì)你產(chǎn)生過巨大影響的事，也許是一句話，也許是一個(gè)手勢(shì)或是一個(gè)微笑。而對(duì)你產(chǎn)生巨大影響的事也一定是最難忘的事。

　　在一個(gè)大雨淋漓的夏日里有一個(gè)小孩，擠在一個(gè)公交車站牌下的人群里，身上已經(jīng)濕透了，顫抖的站立在人群里。

　　事情是這樣的，這天中午，太陽(yáng)光火辣辣的照著大地，吃過飯后我和爸爸吵架因賭氣我決定離家出走。出門后我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)天上已烏云密布，大風(fēng)乎乎的刮來讓人有一種窒息的感覺。

　　不久天上下了雨，我心想這點(diǎn)雨我才不怕呢！于是大步向前走去，這時(shí)的雨越下越大，漸漸的全身濕透了，我最終也沒有戰(zhàn)勝大雨，站在一個(gè)公交車站牌下避雨。不久站牌下就站滿了一片的人。由于身上已經(jīng)全濕了，溫度迅速下降，不知不覺的顫抖起來。公交車來了人們陸續(xù)的上了公交車，只有我還站在那里，雨還在不停的下。

　　天已經(jīng)快黑了，遠(yuǎn)處的'太陽(yáng)發(fā)出紅色的讓人十分厭煩的光。這時(shí)一個(gè)身穿白色衣服的女人，領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小女孩頂著雨傘到站牌下來等車。車來了，這個(gè)女人在上車的時(shí)候笑著把雨傘給了我，什么也沒有說。

　　我站在那里，手里拿著雨傘，看著遠(yuǎn)去的公交車，仿佛看見了父親以前帶著我在雨中情景。

　　我頓時(shí)明白過來，原來父親是那么的愛我。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就和他玩脾氣。

關(guān)于微笑作文14

　　心懷快樂，再燦爛一笑。微笑，誰(shuí)都能擁有。

　　有人說過，人生就是一個(gè)不斷前行的過程，在前行的過程中，我們 不可避免地會(huì)遇到挫折，面對(duì)這些挫折的時(shí)候，請(qǐng)給你自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑……

　　呯!隨著一聲槍響，油田學(xué)校20xx冬季越野賽開始了，參賽選手們像離弦的箭一般沖了出去，但是我不急：因?yàn)槲抑�道這場(chǎng)比賽比的是耐力和堅(jiān)持，而不僅僅是速度。我心里也一直記著老師的話：“跑累了也不要停，如果停下來就再也跑不起來了�！�

　　就這樣，我們馬不停蹄地跑著，半路上遇到了英語(yǔ)劉老師，他傳遞給我們一個(gè)微笑，說了句“加油啊，孩子們!”老師的一個(gè)微笑，一句加油，給我們?cè)黾恿四芰浚�心里暖暖地�?/p>

　　我和同伴王璐琪一路悠著勁兒地跑，誰(shuí)也不說話，只是彼此給對(duì)方一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就懂了其中的意思�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，王璐琪實(shí)在累得不行了，大口大口地喘著氣，感覺嚴(yán)重缺氧!而我卻無(wú)能為力地看著她，不知道該如何幫一下她。她一邊喘氣一邊微笑著對(duì)我說：“你別等我了，先跑吧!”

　　可我又怎么忍心把她一個(gè)人丟在半路，再說只要停下來，就再也跑不動(dòng)了!想到這，我抓住她的手，帶她一起勻速地向前跑，心里只有一個(gè)念頭：“初一(一)班一個(gè)都不能掉隊(duì)!我們憋足了勁兒，邊跑邊給自己加油!

　　我拉著王璐琪的手，邊跑邊說：”看到了嗎?前面好像就是終點(diǎn)了，跑到那里我們就勝利了!“說完我們互相微笑著看了一眼對(duì)方，繼續(xù)前進(jìn)。

　　堅(jiān)持!到達(dá)終點(diǎn)了!沒想到獲得了一個(gè)不錯(cuò)的名次，還有“戰(zhàn)利品”，我們微笑著欣然接受。

　　這場(chǎng)越野賽，讓我看到了同學(xué)們之間的友誼和班集體的團(tuán)結(jié)，看到了微笑這把神奇的'鑰匙，它是無(wú)聲的語(yǔ)言，這微笑的作用更是不言而喻的。

　　越野賽結(jié)束了，但是我們的人生長(zhǎng)跑卻不能停。

關(guān)于微笑作文15

　　微笑，給人以?shī)^發(fā)向上的精神；微笑，如同一股清泉霎時(shí)間涌向心頭。我想，任何人在生活中都經(jīng)歷過并且看到過許許多多的微笑，而我，也不例外。至今，那件事還深深地印刻在我的腦海中，令我記憶猶新。

　　記得那已經(jīng)是五年前的事了，我當(dāng)時(shí)在小學(xué)念書，那年的寒假是在家鄉(xiāng)度過的`。說實(shí)話，過寒假也不是什么很好玩的事，整天都得呆在家中。

　　就在這緊急時(shí)刻，一位十八歲的高中生挺身而出，大聲喊道：“住手！你們?cè)诟墒裁�？欺�?fù)小男孩，算什么英雄好漢？”顯然，這位高中生是富有正義感的�！瓣P(guān)你什么事？你算老幾？”他們用邪惡的眼光望著高中生。“見義勇為是我的職責(zé)，‘路見不平、拔刀相助’是我的義務(wù)！”他用鏗鏘有力的聲音對(duì)他們說。

　　他們不管那么多，決定與高中生激戰(zhàn)，而高中生也樂意奉陪，他決心救小男孩。顯然，高中生是練過武術(shù)的，不大功夫，那群初中生便失敗而歸，而高中生救出了小男孩。就在這一瞬間，高中生笑了，他對(duì)著小男孩笑，這不是普通的笑，而是善意的微笑。高中生給了小男孩一個(gè)善意的微笑！于是不久，兩人對(duì)視了一會(huì)兒，緊緊地抱在一起，那種感覺是美好的，是幸福的！

　　這件事雖過去幾年了，但仍令我難以忘懷。我想，在生活中，只要我們對(duì)他人多一些寬容與理解，多給他人一個(gè)善意的微笑，那我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！

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