[精品]實(shí)用的微笑作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的微笑作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　微笑是美酒，能使人生變得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生變得甜美；微笑是圖畫(huà)，能使人生變得多姿多彩行走在青春的旅途上，這是一段既美好又充滿(mǎn)數(shù)變，讓人迷離，捉摸不透的旅途這段旅途充滿(mǎn)了朝氣與希望，同時(shí)又充滿(mǎn)了淚水與傷感，需要我們用微笑去征服，帶著微笑前行，青春的這段日子，每一天都彌漫著青春的氣息生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。在生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，時(shí)時(shí)纏繞著我們，總是打破我們美好的心境，但是只要我們揚(yáng)起嘴角，笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)。如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它，必將被打敗，何不照著鏡子，輕輕揚(yáng)起嘴角，大聲自信的說(shuō)一聲：“我能行？”當(dāng)我們以樂(lè)觀、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)挫折并沒(méi)有我們想象的那么可怕，那么殘酷無(wú)情，它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干。

　　磨難，是人生的一種財(cái)富。我們要用樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟去看待挫折，我們可以換位思考，可以用心去傾聽(tīng)，去感悟未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的.可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和困難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到成功和勝利的喜悅。只有經(jīng)歷了磨難，才能迎來(lái)光明；只有經(jīng)得起磨難，才能達(dá)到他人無(wú)法達(dá)到的高度。只要我們用陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，只要我們帶著微笑一路前行，沿途的風(fēng)光必定是優(yōu)美的。

　　旅途上沒(méi)有阻力，怎么會(huì)有動(dòng)力？沒(méi)有艱險(xiǎn)，怎么會(huì)有滋味？是的，沒(méi)有暴風(fēng)雨的襲擊，怎能見(jiàn)彩虹？只有我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)，我們才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，提煉經(jīng)驗(yàn)，從而調(diào)整方向，逐步走向成功。我們千萬(wàn)不能悲觀，更不能放棄，要充滿(mǎn)自信，帶著微笑去迎接挑戰(zhàn)！因此，困難和挫折也是人生一種財(cái)富，只要我們帶著微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石！”

　　帶著微笑前行，波濤洶涌的大海頓時(shí)也會(huì)風(fēng)平浪靜。

　　帶著微笑前行，一片荒涼的大地頓時(shí)也會(huì)綠草如茵。

　　帶著微笑前行，烏云密布的天空頓時(shí)也會(huì)晴空萬(wàn)里。

　　行走在青春的旅途上，讓我們帶著微笑前行吧！

微笑作文 篇2

　　在云卷云舒之時(shí)，時(shí)光悄然離開(kāi)。有的人在激情拼搏，有的人仿佛被人們遺忘，但有的人呢？處于中庸地位。

　　人生猶如一個(gè)個(gè)的故事，當(dāng)你的一生完結(jié)，故事也隨之結(jié)束。走在前面的人不甘被后來(lái)人趕上并超越；而走在最后的人，被上層人牢牢壓在地層，無(wú)法翻身。但是何嘗有人認(rèn)識(shí)到一生的短暫？即使生活被別人的成功或失敗控制，這樣的人生是不幸福的，也是不完整的。

　　回頭想想，做好自我，逐漸超越自我，達(dá)到一種自我歡愉的境界，這樣不更好？

　　成功有時(shí)曇花一現(xiàn)，有的長(zhǎng)駐于此，但誰(shuí)又有把握能盡收囊中。但東晉大詩(shī)人陶淵明卻不如此�？稍�記得他的名言？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！彼�走在林間小道，飲一杯濁酒，揮一揮清袖，充實(shí)自己的內(nèi)心，他遠(yuǎn)離功名利祿，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，從容地采菊作詩(shī)，何樂(lè)而不為，更重要的是，他的一生平淡閑適，在同時(shí)，他也被后人所銘記。他的本真，他的執(zhí)著讓他的人生充滿(mǎn)不一樣的色彩。

　　守住自己的'本心，從容地邁出自己的腳步，不要在俗潮中背上重負(fù)。人生的致高點(diǎn)也許不要如此激烈搏斗。

　　足下踏花，微笑著走過(guò)紅塵繞繞，人就像一棵樹(shù)，如果花不嬌艷，也許葉子會(huì)綠得青翠欲滴；如果葉子與花都不漂亮，也許枝干會(huì)長(zhǎng)的錯(cuò)落有致。并不是每一個(gè)人都須向同一個(gè)方向邁進(jìn)，也許其中有不足，但亦有過(guò)人的光芒，只是足未點(diǎn)燃。

　　倘若每天都擔(dān)心別人超過(guò)自己，那么這種生活倒是挺無(wú)趣的。何不在花徑中踩出自己的痕跡，手中拾花呢？

　　沒(méi)有李謫仙的“俱環(huán)逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，沒(méi)有杜少陵的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，亦沒(méi)有周公謹(jǐn)?shù)摹罢勑﹂g，檣櫓灰飛煙滅”的雄姿。別人的光芒太刺眼，那么就請(qǐng)讓自己有自樂(lè)的情懷，做好自己想做的事，即使到最后沒(méi)有走上頂峰，這樣的生活也是令人向往的。我認(rèn)為人生就是一杯白開(kāi)水，有的開(kāi)水中放滿(mǎn)了可樂(lè)，泛起一點(diǎn)漣渏，而有的開(kāi)水中則放滿(mǎn)了酸甜苦辣，這才是真正的人生。倘若一味追求成功，走在最前端，也許會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)前沿的荒蕪。

　　沿途的風(fēng)景是如此迷人，邊走邊看，信手拈花，足下走過(guò)塵世風(fēng)雅，靜心地欣賞，微笑以待，也許才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。

微笑作文 篇3

　　微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作，微笑，似蓓蕾初綻。這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管，未來(lái)的歲月里，還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。微笑像一杯熱茶,滋潤(rùn)我們干涸的心田； 微笑如冬日陽(yáng)光,幫助我們驅(qū)走一切的寒冷 ；微笑是冬日的暖陽(yáng)，使你感受到了冬天的溫暖；微笑如一杯薄荷茶，讓你在春天感受到一絲清新。微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。

　　不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè)，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。正如羅丹所說(shuō)：生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；同樣，生活不是缺少微笑，而是缺少綻放微笑的心靈。微笑，其實(shí)很美。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，缺乏信心，感到無(wú)助的時(shí)候，老師，是您的微笑給我足夠的勇氣，是您的微笑給我無(wú)窮的力量，給我百倍的信心。讓我相信，不管做什么事都不能半途而廢，如果你放棄了，你就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)和希望，只有堅(jiān)持不懈，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐�膽小，我從�?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。

　　在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的.問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿(mǎn)懷信心的去克服。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……

　　不是—切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是—切種子都能落地生根；不是—切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的—個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。 花兒迎著陽(yáng)光舒展花瓣，向著這斑瀾的世界微笑，好美；太陽(yáng)在湛藍(lán)的天空向著這繁茂的大地微笑，好美。微笑的世界，是一片和諧、美好的樂(lè)土。

微笑作文 篇4

　　微笑，有一種特別強(qiáng)大的力量，它好像有魔法似的。微笑是一種特殊的語(yǔ)言，因?yàn)槟銦o(wú)論來(lái)自于哪一個(gè)國(guó)家，微笑專(zhuān)門(mén)化解一切尷尬，是全世界通用的一種特殊的語(yǔ)言。在街上你對(duì)一個(gè)陌生人微笑，他也會(huì)用同樣的微笑來(lái)回應(yīng)你，但并不是每個(gè)人都會(huì)回應(yīng)的，可能是因?yàn)樗麤](méi)有看見(jiàn)，也可能因?yàn)樾那樵�因，誰(shuí)會(huì)在自己心情特別差時(shí)微笑呢，但你的微笑可以讓他的心情變好一點(diǎn)。

　　聽(tīng)嬸嬸說(shuō)，我小時(shí)候長(zhǎng)得特別漂亮，特別可愛(ài)，我不信，我翻了翻兒時(shí)的照片，好像的確如此，確實(shí)比現(xiàn)在好看，可愛(ài)。在我的印象里，小時(shí)候在每一次外出時(shí)，總會(huì)有陌生人對(duì)我微笑，大多數(shù)都是小情侶，也有老人，當(dāng)時(shí)還小，不懂他們?yōu)槭裁聪蛭椅⑿�，只好用同樣�?微笑回應(yīng)過(guò)去，他們看見(jiàn)我笑時(shí)，他們笑得更歡了。

　　哦，微笑的力量確實(shí)很大，它能把素不相識(shí)的人緊緊聯(lián)系在一起，就像交到了好朋友一樣，雖然并沒(méi)有用語(yǔ)言交流，但微笑就足以表明友好，它可以代替交流。

　　不過(guò)現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)被手機(jī)所掌控。手機(jī)似乎可以代替一切，人們都沉浸在一個(gè)個(gè)虛擬的世界中，大街小巷里總能看到有人抱著手機(jī)在走，再也沒(méi)有微笑與歡樂(lè)，少了以前的那一種親切，那種熱鬧，請(qǐng)你們放下手機(jī)，多向陌生人微笑。當(dāng)陌生人回應(yīng)你時(shí)，你會(huì)感到前所未有的快樂(lè)。請(qǐng)你們放下手機(jī)，多和朋友們聊聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和你的朋友少了一份隔閡，多了一份親切。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，放下手機(jī)，多向世界微笑吧。

微笑作文 篇5

　　留一點(diǎn)微笑給自己，無(wú)論你是屹立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷。

　　初夏炎熱的一個(gè)夜里，悶熱的空氣中帶著你的浮躁，那張慘白的臉上眉頭緊鎖著，一雙憂郁的大眼正吃力地張開(kāi)，望著遠(yuǎn)方。

　　你好像在思考著什么，但從呆呆的'眼神看出，你又什么都沒(méi)想。小學(xué)時(shí)你在新邵一小一直名列前茅，在邵陽(yáng)一中時(shí)，未出前十，憑這優(yōu)秀的成績(jī)，你想考到長(zhǎng)沙來(lái)讀書(shū)，可是你參加多次四大名校的招生考試，都沒(méi)能踏入省名校的大門(mén)。你終于明白，“山外有山，人外有人”。我真想對(duì)你說(shuō)，留一點(diǎn)微笑給自己，用勇氣和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難。

　　留一點(diǎn)微笑給自己，無(wú)論你是在為愛(ài)陶醉，還是在為恨而悲傷。

　　在一個(gè)冬雪紛飛的早上，你系著黑紗巾來(lái)刀學(xué)校，你的眼神中透露出憤恨和悲傷。你可能還在回憶那一幕，一輛車(chē)飛速向你馳來(lái)時(shí)，一雙粗壯的手掌奮力把你推開(kāi)，然后，鮮血染紅了雪地……

　　其實(shí)你應(yīng)該盡快從悲傷中走出來(lái)，微笑著面對(duì)生活，給自己力量與自信。用你的微笑和成功來(lái)報(bào)答九泉下的母親。

　　留一點(diǎn)微笑給自己。微笑著的人并非沒(méi)有經(jīng)歷挫折，只不過(guò)他們把挫折當(dāng)作前進(jìn)的墊腳石；微笑著的人并非沒(méi)痛苦，只不過(guò)他們把痛苦錘煉成絢麗的詩(shī)行。留一點(diǎn)微笑給自己，我們將擁有無(wú)可比擬的美麗與灑脫。

微笑作文 篇6

　　天空，淡藍(lán)淡藍(lán)的，渲染了一片似橙色又似紅色的夕陽(yáng)紅，變得有些迷離，像是這世界上最美麗夢(mèng)幻的夢(mèng)境。然而，在這美麗的風(fēng)景下，卻有些透明的陰郁。

　　這并不是普通的一天。比如說(shuō)，今天是畢業(yè)考試的前一天。再比如說(shuō)，今天是曾穎的生日。這一天，所有人都在忙著復(fù)習(xí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，今天是曾穎的生日。最讓曾穎難過(guò)的是，她的爸爸媽媽?zhuān)�也沒(méi)有注意到今天是她的生日。

　　想到今天會(huì)像其他的時(shí)候平平靜靜地過(guò)去，曾穎不禁暗自在心里嘆氣，同時(shí)又安慰自己。

　　當(dāng)英語(yǔ)老師Miss Lin走進(jìn)教室的那刻起，整個(gè)班級(jí)都安靜了下來(lái)。Miss Lin站在講臺(tái)上一一注視著每個(gè)人，在她的眼角處，竟有淚光在閃爍著。

　　這是最后一節(jié)英語(yǔ)課了。在這以后，老師、同學(xué)，就要分離了，畢業(yè)了，也意味著，也在另一種環(huán)境、學(xué)校里生活了。

　　這一節(jié)英語(yǔ)課，Miss Lin并沒(méi)有給學(xué)生們復(fù)習(xí)，而是帶來(lái)了禮物，來(lái)抽獎(jiǎng)。那些剛剛因?yàn)楫厴I(yè)帶來(lái)淡淡憂傷的同學(xué)臉上悲傷的表情收了上來(lái)，大家就像是吃了蜜糖般的爽。撕出一張紙，然后在紙上寫(xiě)上名字，交到Miss Lin手中，等到所有人都上交，才開(kāi)始抽獎(jiǎng)。前五個(gè)抽到獎(jiǎng)的都是男生。看他們臉上洋溢著的無(wú)限驕傲，曾穎不由自主地垂下頭，然而垂下的同時(shí)，Miss Lin亢奮的.聲音響起：“第六個(gè)幸運(yùn)同學(xué)是……曾穎！”

　　這……曾穎不可思議地睜大眼睛，看著手中沉甸甸的禮物盒，她有些欣慰。

　　回到家后，曾穎第一時(shí)間就撕開(kāi)了包裝袋，打開(kāi)放著禮物的盒子，她的心開(kāi)始劇烈顫動(dòng)。首先拿出來(lái)的，是一封信。

　　這是Miss Lin給我寫(xiě)的信嗎？曾穎展開(kāi)信紙，一行行充滿(mǎn)秀氣的字也浮現(xiàn)在眼前——

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