【精华】创建文明作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的创建文明作文6篇，希望对大家有所帮助。
创建文明作文 篇1
近几天，学校里开展了“创建文明城，同学们在行动”的活动，卫生大扫除就是其中的一项。
这一天下午，我刚到学校，就看到许多班级在打扫着教室、卫生区……我想，应该是开始大扫除了，我赶紧跑向教室。
果不其然，丁老师正在安排同学们进行班级大扫除。开始打扫了，同学们拿着扫把、抹布，麻利地干了起来。有的擦黑板，原来写满字的黑板不一会儿变成了“白板”；有的站在凳子上擦玻璃，一边擦，一边还往玻璃上哈气；有的拿着一些抹布准备去洗……原来满是灰尘的教室，被同学们这样扫下来，变得焕然一新，像是巫女的魔杖吸走了所有的尘土似的，一点点污迹也没有了。
我负责打扫楼道卫生区，我按照以往的分工做了安排。同学们都行动起来了。
我拿着扫把，把尘土，废纸等聚拢在一起，便往簸箕里扫。这时一张湿乎乎的纸粘在了地上，不肯到簸箕里去，其中一位同学看到了，赶紧捡了起来，放进了簸箕里，接着，用拖把拖了拖，瞬间，地面变得干干净净。我们对视了一下，露出了满意的微笑。
在大家伙的齐心努力下，我们的教室个个窗明几净，地面变得干干净净，桌面上摆放着整整齐齐的书籍，“创建文明城，我们在行动！”
创建文明作文 篇2
目前，佛山市处处都在号召“创建文明城市，争当文明市民”。为了使我们的更加文明，美丽不少地区，政府，学校等都融入了当中。
当文明市民首先要从自身做起，节约每一度电，每一张纸，每一个食物，节约身边的一切，不能浪费。饭，像在我们学校，很多人因为挑食吃不了几口就倒了，想一想，农民伯伯辛辛苦苦种来的，倒了的是剩饭流走的是汗水啊；水，一些同学在家洗完手不关水龙头，让水白白流失，想一想，水是哪来的？
是爸妈辛苦在外头工作的钱换来的；电，有时候我们开着灯做作业，玩一下又做一下，不但浪费了光阴，又浪费了电。一切都那么来之不易，所以要好好珍惜身边的'一切事物！
当然，我也不例外。早上，我会早早的起床去帮助清洁阿姨扫扫地，捡捡垃圾，在班上我会帮值日生干一些己所能为的事，家里，我会帮妈妈，奶奶做家务活。虽然没有帮社会做大事情，但希望能用一点一滴的小事来弥补。
让我们一致行动起来，一起创文，创出幸福，文明之城！
创建文明作文 篇3
读到这个标题，看到文明两个字我总会想起一件令我难忘的事。
那是一个星期天的早晨，奶奶答应带我去曾国藩诗文岛看花展，我高兴得一蹦三尺高。来到诗文岛我们一边走一边欣赏花儿。走到黄公略铜像面前有一些用十几盆花儿摆成的方形花丛，中间是一个红五星。花丛里有各种各样的花儿和草儿，有鸡冠花·月季花·串串红·孔雀草·含羞草……让我看得眼花缭乱。工作人员还给它取了一个动听的名字————“红星闪闪”。看完这些我们继续往前走。突然我停住了脚步，眼前怒放的红色月季花深深地吸引住了我。我轻轻地走上前去，月季花在阳光的照耀下格外妖娆艳丽，还透着一股淡淡的清香。我的手痒痒的好想去摘一朵，反过头来为问“奶奶，我可以摘一朵吗？”奶奶没有回答我，我刚把手触到花瓣时，不知从哪儿传来悦耳的歌声“文明在哪里？我来告诉你。文明就在你心里，你的心窝里……”歌声渐渐入耳。我赶紧把手缩回来对奶奶说：“奶奶，我不能摘它。”奶奶摸着我的头说：“为什么呢？”我不好意思地说：“创建省级文明城市，要讲文明，不乱摘花草，每个市民都有责任。”奶奶笑了笑带着我继续往前走。看见地上有果皮·纸屑·塑料盒，我连忙从奶奶包里拿出塑料袋一点一点捡进去，放入垃圾桶内。奶奶夸我是个讲文明卫生的好孩子
通过这件小事我终于懂得了创建文明城市应该从我做起，从小事做起，大家共同参与，我们的城市才会更加文明，更加美丽，更加繁荣！
创建文明作文 篇4
文明是一块宝，它能使我们的家园更加美丽；文明是一股暖流，它能让被让座的老奶奶有一丝暖意；文明是一种美德，它能让我们的家园更加美好，文明，每个人身上应有的品质。
然而现在，有许多人不具备这种品质。随地吐痰，乱扔垃圾，乱砍伐树木，乱贴小广告，在墙壁上随意粉刷或刻画字，在地上也会发现贴的小广告。我在网上看到视频，工厂制造水果饮料，烂水果堆成一个垃圾堆，但是他们就是用这种已经腐烂变质的水果加上各种添加剂，生产出了一瓶瓶的毒饮料。还有可气的是：在公交车上，老奶奶累得不行，请求身旁的小伙子让一下座位，然而小伙子不但没有让座位，还说：“我凭什么给你让座呀？”看得出老奶奶真的是很无奈。这真是令人很气愤呀！这个小伙子连最起码的尊老爱幼的美德都没有，我真想大声呼吁：你们这样做真不应该呀。
“送人玫瑰，手有余香”，只要我们文明起来，城市才会变得更好。因此，我们应该自觉抵制一些不良行为。不乱扔垃圾，不随地吐痰，见到有人贴广告应该撕掉。但这些还不足够，我认为最主要的是心灵文明。什么意思呢？不骂粗话，坐在公交车上主动让座位给老奶奶，扶老奶奶过马路，邻居家有困难了多帮助等等这些生活中经常遇到的情况，一定要伸出援助之手。从身边的每一件小事用心做起，帮助别人，快乐自己。以前我看过这样一个故事：一个老奶奶上了车结果一掏裤兜，没带钱，但是他家里这里很远。因为没带钱，只好朝车下走去，这时公交车上的司机阿姨说不用交钱了，让她上车。老奶奶刚要说什么，阿姨说：没事，上车吧，这钱我替你交了，不能让你自己走回去。有心的老奶奶记住了公交车的车牌号，第二天和她的老伴儿一起到了公交公司找到了车队领导，说明了司机师傅扶危济困的过程，老夫妇俩非常激动，不断地表示感谢并执意归还给了司机垫付的车费。事情不大，但是体现出来的精神却让人非常感动，用心体会别人，用心回报他人，我们的社会真的需要这样互助互爱，存满正能量的行为。从这个故事里我想你们应该明白了，这个公交车阿姨心灵很美，老夫妇更是一对知恩图报的人。我想如果许多年过去了，公交车阿姨可能会不记得这对老夫妇，但老夫妇一定会记得她。
行动起来吧，从我做起。我们学校行动了，学校门口不再拥堵，学生排着井井有序的队伍走出校门……我们用实际行动来感染身边的每一个文明参与者，争创文明城市，共建美好家园。
创建文明作文 篇5
已是江苏文明城市的盱眙，正朝着全国文明城市提名城市迈进。在创建工作已进入全面推进的关键时期，盱眙按照全国文明城市关于县城区道路交通秩序的创建标准，专门制定《盱眙县创建全国文明城市提名城市道路交通秩序“448”整治行动实施方案》，于近期开展城区道路交通秩序专项整治工作。
首创“448” 文明伴随他
四大整治区域：以学校周边、医院周边、农贸市场周边、大型商业综合体周边为重点的四大整治区域。
四大整治车辆：以工程运输车、机电动三、四轮车、非机动车、占道经营车辆为重点的四大整治车辆。
八大整治违规违法行为：以机动车乱停乱放、随意变更车道、乱鸣喇叭、不礼让斑马线、涉牌涉证、酒后驾驶、非机动车不按规定车道行驶和越线停车、行人乱穿马路为重点的八大整治违规违法行为。
实施“三强化” 文明进万家
强化文明意识。按全县创建方案要求层层召开会议安排部署，各级各单位要采取多种形式宣传创建全国文明城市的重要意义和加强道路交通秩序综合整治的必要性,增强市民的创建意识、参与意识、文明意识。
强化集中整治。各级各单位按照责任分工、创建目标任务、积极开展整治工作，要制定集中整治工作方案并建立阶段性工作台账，确保城区道路交通秩序有明显改观。县文明创建长效办公室将会同县效能101中心、公安局组织专人对各项工作落实进展情况进行督查，及时发现存在问题，并及时通报检查情况，推进整治工作深入开展。
强化长效管理。巩固交通秩序综合整治成果，防止各类违法行为反弹，为巩固全国文明城市提名城市创建成果和迎接全国文明城市提名城市测评打下坚实基础。
建设文明城市，我们如何做
城管管什么? 要依法查处城区主次干道及“四大重点整治区域”的非机动车乱停乱放、沿街叫卖、占道经营、占道商业促销等影响城区交通秩序的违法违规行为，并建立长效管理机制。
公交如何做交通榜样? 所有公交车驾驶员在驾驶公交车过程中自觉做到不随意变更车道、乱鸣喇叭、开快车、接打电话、抽烟、向外吐痰、扔垃圾，坚决杜绝公交车长时间停放在公交车站台等客、候客和斑马线前不主动礼让行人等交通违法行为。
营运秩序如何规范? 交通部门要依法严肃查处城区从事非法载客营运的黑出租车，规范营运秩序，严查出租车超员、抢拉乘客、随意停车载客、拒载乘客、原地待客、开车途中接打电话等行为。同时，在营运过程中要严格按照物价部门核定的收费标准进行收费并主动出具发票，不坑客和宰客。
如何规范公务车辆和公职人员? 相关部门要利用公务用车管理平台，加强对全县的公务用车、公职人员驾车违反“448”的管理，对违反“448”整治规定的，县效能101中心要加强日常督查，对发现公务车辆的违法行为抄告至所在单位，从严处理，除追究直接当事人责任外，还将追究其所在单位的管理责任。对公职人员违反“448”整治规定，县效能101中心要及时将该违法行为人的违法记录抄告至县纪委、县委组织部备案。公务车辆和公职人员违反“448”整治规定，被路面执勤人员发现的，要将证据予以固定，并报公安局交警大队，由县公安局移交县效能101中心按规定处理。
机关单位工作人员如何带头示范? 机关单位所有工作人员带头落实“448”整治行动要求，严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》等交通法律法规，依法文明安全行车，自觉礼让斑马线，做文明守法的倡导者和实践者，做遵章守法、文明行车的带头人。
志愿者发挥什么作用? 文明交通志愿者要在创建全国文明城市提名城市道路交通秩序整治行动中，充分发挥志愿服务作用，恪尽职守、忠诚履职，积极协助交通执勤民警和协管员维护道路交通秩序，纠正、劝阻行人闯红灯、非机动车在机动车道内行驶等交通违法行为。同时，在民警的指导下，开展各类交通安全宣传活动。
学生如何参与? 教育主管部门要将交通安全教育纳入各中小学校的日常课程，以“小手拉大手、文明一起走”活动为载体，督促学校利用多种形式，如：主题班会、板报、横幅、广播、校园网、征文、演讲、知识竞赛、答题、播放交通安全警示教育片、印制文明交通宣传品等加强对广大学生和老师的交通安全宣传教育，大力营造浓厚的宣传氛围，使广大师生不断增强文明交通意识，从规范自身交通行为做起，自觉遵守交通法规，逐步养成良好的交通行为习惯。
新闻媒体如何宣传? 报纸、电台、电视台、网站等新闻媒体要在相应的板块增设“文明交通”宣传专题、专版、专栏，增播交通安全法律常识和交通安全公益广告，确保每天“电台有声、报纸有字、电视有影”;要公开交通违法举报电话、开辟媒体曝光栏，并结合刊播公益广告、专题片和广播电视讲座，每周开展“文明出行”正、反面案(事)例宣传报道活动;要策划访谈节目，组织相关职能部门负责人、相关领域专家、社会知名人士担任嘉宾，与群众和网民互动。
创建文明作文 篇6
我心中的文明城市是一座干净、美丽的城市。蓝蓝的天空，飘着一朵朵白云，宽阔、整洁的马路，人行道边、广场上种着漂亮的梨树、桃树、柳树，桃树上开满了红色的、粉色的小花，梨树上开满了黄色的、白色的小花，柳树上发着绿绿的嫩芽。空气中飘着花香，每个人都想闭上眼睛多呼吸这样的空气，缤纷的色彩、清新的味道让人沉醉。
我心中的文明城市是一座快乐、充满笑容的城市。大家见了面，微笑地摆摆手，打个招呼。有困难互相帮助，没有烦恼，每个人都生活得很幸福。
我要做这个美好城市中的一员，讲卫生、守秩序、懂礼貌、有爱心。我希望我们的濮阳就是我心中的那个城市。
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