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那段溫暖的日子作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的那段溫暖的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那段溫暖的日子作文 1
溫暖,如同火焰,融化了世界的冰冷;溫暖,如同陽(yáng)光,照亮了我心底的黑暗;溫暖,如同路標,引領(lǐng)我邁步向前;厥淄,盡管是那么不起眼,但卻溫暖了我整顆心。
那天放學(xué),我滿(mǎn)懷激動(dòng)地蹬著(zhù)自行車(chē),像小鳥(niǎo)一樣飛奔著(zhù)回家,臉上露出得意的微笑。
我為什么這么開(kāi)心呢?因為,我被選進(jìn)了班級委員會(huì )。想起了班主任老師在班會(huì )上語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“劉厚業(yè),你被選進(jìn)了班級委員會(huì ),以后要多為班級做貢獻!毕氲竭@里,我心里像喝了蜜一樣甜!我想:“要是爸爸媽媽知道這個(gè)好消息,該會(huì )怎樣表?yè)P我呢?”
于是,我邁著(zhù)自信的步伐,高興的推開(kāi)家門(mén),但是很遺憾,家里靜悄悄的,爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)。我心里一陣失望,便背著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)臥室做功課。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我欣喜地期待著(zhù)父母那回家的腳步聲。
指針停滯在七點(diǎn),天空泛起點(diǎn)點(diǎn)火燒云。這時(shí)他們回來(lái)了。我跑過(guò)去高興地說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)了!”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你們看群里了嗎?我被選進(jìn)班級委員會(huì )了!”我迫不及待地說(shuō)!翱吹搅!备赣H平靜的說(shuō)。母親也簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“干的不錯,繼續努力!“說(shuō)完,兩人各干各的一份事去了。
“怎么能這樣敷衍我呢?這事兒真的一點(diǎn)也不重要嗎?“我心中憤憤不平地想到,默默地走回臥室。
我正悶坐著(zhù),忽然想到班主任老師的話(huà)“不要因為小事覺(jué)得自己了不起,比起那些優(yōu)秀的孩子,還差很多!
“的'確,我又有什么可驕傲的呢?班干部只是個(gè)名稱(chēng),我還沒(méi)有付出行動(dòng)就先迷失了。
我的心釋然了。吃完晚飯后,我想用手機去讀文章,忽然發(fā)現了一段爸爸媽媽的聊天記錄。
媽媽說(shuō):“孩子他爸,今天孩子當上班干部了,你應該鼓勵下,難道你不高興嗎?
“父親說(shuō):“這是為他好!我擔心他驕傲……”
我的手指在屏幕上滑動(dòng)著(zhù),眼睛濕潤了。
大愛(ài)無(wú)言。原來(lái)他們都是為了我,為了打敗我心中那點(diǎn)驕傲。頓時(shí),我心中一片溫暖,就像冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)。
那段溫暖的日子作文 2
踏在那暗黃色的征途上,陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地,我知道,考試快來(lái)了,這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問(wèn)我:“怎么樣,為中招考試做好準備了嗎!
我說(shuō);“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,信心十足!”
那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽(yáng)滿(mǎn)天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái),吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
不過(guò)和同學(xué)們在一起,便不再覺(jué)得天熱了,我們一起并肩作戰,其樂(lè )無(wú)窮,不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書(shū)本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,覺(jué)得只要中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,今天的回憶是珍貴的而不是忘記的,那即將逝去的青蔥歲月,和同伴們一起享受,和同伴們一起面對,和同伴們一起珍惜,這是我成長(cháng)記憶中留下的最美好的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的.領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問(wèn)號,而現在,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來(lái)說(shuō),就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難困苦無(wú)關(guān),我帶著(zhù)那一份溫暖走到中考的考場(chǎng),那一天,我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫(xiě)在考卷上,我希望這一份努力能給我成長(cháng)的回饋。
以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去,不過(guò)我相信,逝去了可能才不會(huì )那么懷舊,才是一種成長(cháng),失去了才不會(huì )那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自己走出來(lái)的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文 3
歲月無(wú)情,日夜不停,轉眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時(shí)候,我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué),當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大集體中。
彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸掉了游戲,卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會(huì )的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放棄,雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē),騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴冬中,同學(xué)們一起吃著(zhù)冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽,當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人,并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的話(huà),甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現出集體的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的'不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自?xún)刃牡男,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!
5、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文 4
最近李小豆的腦?偸悄荛W過(guò)一些很溫暖很清新的畫(huà)面。 那是和外公外婆在一起的日子。
前天我給外公家打去了電話(huà)?我沒(méi)想到接起電話(huà)的外婆是那么那么驚訝。 之前一直都是等他們打來(lái)我才會(huì )接電話(huà)。 外婆開(kāi)口說(shuō)的第一句就是:潔寶,今天放假沒(méi),休息好沒(méi),你怎么主動(dòng)來(lái)電話(huà)了。聽(tīng)到這些我好內疚,外婆他們那么關(guān)心我,可我只是覺(jué)得今天沒(méi)事做,覺(jué)得無(wú)聊才打電話(huà)!我們互相問(wèn)候了幾句外公就接了電話(huà)。 他問(wèn)了我的生活情況學(xué)習情況之后外公說(shuō)起了以前的事情。 他說(shuō)我小時(shí)候說(shuō)很不想長(cháng)大。 想一直讀著(zhù)幼兒園,這樣就可以一輩子被外公背著(zhù)被外婆寵著(zhù),小時(shí)候我幾乎十年都只和外公外婆在一起我對他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現在想起來(lái)都眼淚直流:外公在我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我說(shuō)“潔大寶,如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦?我不理解就說(shuō):那你就蹲下來(lái)喝嘛。 可能別人不會(huì )理解,但是這個(gè)故事永遠是我和外公之間的回憶,是最最美好的回憶。直到現在慢慢長(cháng)大我才明白,原來(lái)外公說(shuō)的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了,我小時(shí)候卻單純的以為是因為外公太高喝不著(zhù),F在的'外公外婆依然那么愛(ài)我。 可我好想卻因為在外面讀書(shū)和他們的感情慢慢的淡了。 偶爾才會(huì )想起?。 可是從這些年他們來(lái)的每一個(gè)電話(huà)中我都能感覺(jué)到他們對我絲毫不變的溫暖和感情,我長(cháng)大了。 也再一次明白了。
我不想等沒(méi)了以后才后悔,我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起,變成大大的愛(ài),希望外公外婆可以喝我的喜酒。 潔大寶永遠愛(ài)你們!
那段溫暖的日子作文 5
當溫馨已不再,冰冷占據了生活的全部,我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子!}記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影,越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親,稚嫩的童音在現在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著(zhù)說(shuō)道:“乖、乖!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注:可以有,也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的'時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段溫暖的日子作文 6
太陽(yáng)升起。
“起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時(shí)我都會(huì )想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身,眼皮微微一動(dòng),一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中,我這才知道,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的緣故,這會(huì )兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長(cháng)的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué),可能是怕我養成壞習慣吧。
讀到這兒,你可能會(huì )讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴了點(diǎn)吧!
其實(shí),不然。我起床都會(huì )看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯:豆漿、米粥、油條、面包……各種各樣應有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個(gè)“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長(cháng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著(zhù)暮色,我滿(mǎn)身泥土,領(lǐng)子上插著(zhù)根草,唱著(zhù)歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小報告”,老媽知道了我的壞事,她領(lǐng)著(zhù)我一個(gè)勁的給人家道歉,我怯懦的看著(zhù)張大伯說(shuō)了聲對不起;丶液笏](méi)有責罵我,只是說(shuō)了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當時(shí)在暗自竊喜,沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋,伴著(zhù)藍色的.雨,踱著(zhù)小方步,來(lái)了。
六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎么擦也拭不去,太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái),風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著(zhù)雨,因為年幼的我還欣賞不了著(zhù)憂(yōu)郁的雨。
打開(kāi)媽媽的房門(mén),法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著(zhù)腿,我趕緊過(guò)去給她揉揉,霎時(shí)間,媽媽不在所向無(wú)敵,像窗臺上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。
天漸漸晴些了,可是窗臺的那盆菊花卻越來(lái)越弱,陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚,太陽(yáng)消落。
那段溫暖的日子作文 7
當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,期望之光照亮胸膛。
看歲月交替,生命輪回,年復一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的'野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿(mǎn)期望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè )懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著(zhù)汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆?順著(zhù)風(fēng)的方向,沿著(zhù)小溪,踩著(zhù)河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也但是是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?但是是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季,請帶著(zhù)自我十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著(zhù)桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì )盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著(zhù)童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì )著(zhù)如今這炙熱的青春時(shí)光,期盼這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè )守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。
即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著(zhù)敲著(zhù)……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續敲鐘。
那段溫暖的日子作文 8
往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨的港灣,等待新的歸航!}記。
望著(zhù)紀念冊里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現出你的身影,任思緒飛揚。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級,老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,這天剛轉到我們班!蹦銦崆榈赝蠹覇(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一向和我說(shuō)話(huà),而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)!毙←溕钠つw,溫暖明亮的.笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。
從此,我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短,不會(huì )運球,卻總愿充當我的護衛,一向鼓勵我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì )一向溫暖,你會(huì )一向伴在我的身旁,不曾離去?赏昝揽偸嵌虝旱,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。
最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法理解卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀念冊——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì )凝結成珍珠成為我們彼此永久的紀念。你勸我要認真學(xué)習,并答應我會(huì )繼續履行諾言。
我明白期望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結果。堅持總會(huì )得到回報,一向堅持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你,憶那段溫暖的日子!笥。
那段溫暖的日子作文 9
太陽(yáng)升起。
“起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時(shí)我都會(huì )想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身,眼皮微微一動(dòng),一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中,我這才明白,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的緣故,這會(huì )兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長(cháng)的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué),可能是怕我養成壞習慣吧。
讀到這兒,你可能會(huì )讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴了點(diǎn)吧!
其實(shí),不然。我起床都會(huì )看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯:豆漿、米粥、油條、面包……各種各樣應有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個(gè)“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長(cháng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著(zhù)暮色,我滿(mǎn)身泥土,領(lǐng)子上插著(zhù)根草,唱著(zhù)歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小報告”,老媽明白了我的壞事,她領(lǐng)著(zhù)我一個(gè)勁的給人家道歉,我怯懦的看著(zhù)張大伯說(shuō)了聲對不起;丶液笏](méi)有責罵我,只是說(shuō)了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當時(shí)在暗自竊喜,沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋,伴著(zhù)藍色的雨,踱著(zhù)小方步,來(lái)了。
六月的`雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎樣擦也拭不去,太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái),風(fēng)兒怎樣吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著(zhù)雨,因為年幼的我還欣賞不了著(zhù)憂(yōu)郁的雨。
打開(kāi)媽媽的房門(mén),法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著(zhù)腿,我趕緊過(guò)去給她揉揉,霎時(shí)光,媽媽不在所向無(wú)敵,像窗臺上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。
天漸漸晴些了,但是窗臺的那盆菊花卻越來(lái)越弱,陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚。
太陽(yáng)消落。
那段溫暖的日子作文 10
某個(gè)明朗的日子,會(huì )無(wú)端地想起你們,想起從前的六年,想著(zhù)想著(zhù),笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè )太多,那段溫暖的日子被時(shí)間復刻著(zhù)也永不褪色,而我只能用最簡(jiǎn)單的文字,紀念六年的小學(xué)生活。
教師節那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿(mǎn)整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí),多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來(lái)所有的.悲傷與歡笑,雨霧與陽(yáng)光。
畢業(yè)之前的那段時(shí)光,猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著(zhù)更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開(kāi)始堆滿(mǎn)大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫(xiě)到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時(shí),也許已是多年后。想像著(zhù)那時(shí),但愿還會(huì )記得從前的人和事,回憶漾開(kāi),一笑過(guò)之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫(huà)上休止符。坐在考場(chǎng)里,驀然意識到,六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌,過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于,來(lái)到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過(guò)往。那天,在教室門(mén)口揮手道別,我們笑著(zhù)沒(méi)有煩惱,未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。
那段溫暖的日子作文 11
風(fēng),吹過(guò)。吹亂了腦門(mén)前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā),聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”,我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。
九月金秋,瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)。我捂著(zhù)肚子坐在了操場(chǎng)邊的長(cháng)椅上,肚子難忍的痛。這時(shí),她輕輕地走來(lái),手里托著(zhù)兩杯水,在我身旁坐下,把兩個(gè)杯子一并遞給我:“喏,喝點(diǎn)兒水吧,這邊的有點(diǎn)兒熱,你喝著(zhù)小心點(diǎn)兒,那邊的是溫的!笨粗(zhù)接過(guò)她遞來(lái)的水,抿了一口,只覺(jué)得熱氣順著(zhù)食道流進(jìn)胃里,她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛(ài)的溫暖悄悄傳遞來(lái),讓一顆心也暖了。
運動(dòng)會(huì )騎毛毛蟲(chóng)時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁,把蟲(chóng)子使勁拉,坐在最后的我因沒(méi)坐穩,摔了一個(gè)“嘴啃泥”,打頭的.同學(xué)無(wú)助地看著(zhù)我,心一橫,繼續拉毛毛蟲(chóng),只留下我,孤獨地坐在草地上。風(fēng),吹過(guò)。我看見(jiàn)她的身影,鉆過(guò)邊線(xiàn)繞過(guò)場(chǎng)地,毅然向我跑來(lái),輕輕蹲下,拿過(guò)一包創(chuàng )可貼。白色的創(chuàng )可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng),那傷口,怎么感到了陣陣的暖?是的,友誼的幫助之暖,堵住了心中的傷,讓一顆心也愈合了。
拓展,坐在滾燙的沙地上,為解決一道題。烈日正當空,汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí),陽(yáng)光被擋住了,仰起頭來(lái)便看見(jiàn)了她,用身體擋住了可惡的太陽(yáng),手輕輕抹著(zhù)額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿(mǎn)的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱,而是最易被忽視的暖……
友誼的默默,在那細微之中體現的溫暖是多么珍貴。那段日子,有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷,躁,只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子!
那段溫暖的日子作文 12
忍受了二十天的苦難,終于迎來(lái)了難得的假期,坐在車(chē)上籌劃著(zhù)享受假期的美妙計劃,誰(shuí)料計劃哪里趕得上變化!
回去以后發(fā)現,我的表哥、表姐們都有了自己的工作,連一向無(wú)壞不學(xué)的“虎哥”也在忙碌著(zhù)什么,我倒成了一個(gè)自由的人,整天無(wú)所事事,真可謂空虛,寂寞,冷。無(wú)奈之下被幾個(gè)朋友拉去參加“保德義工”。
做義工其實(shí)也是挺不錯的呢!每天雖然都有固定的時(shí)間集合,但卻沒(méi)有了學(xué)校的緊張,雖然也有管理人員,但卻沒(méi)有了拘束,我們統一穿著(zhù)鮮艷的紅色制服,“義工”兩字十分醒目地在我們的后背上,我們更成了一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
我們白天大部分時(shí)間是在養老院渡過(guò)的,我們與老人們下棋,幫老人洗腳,剪指甲。剛開(kāi)始是有些不適應,但當你看到老人臉上的'一個(gè)個(gè)笑容,一切的不適應都化為烏有,那笑是發(fā)自?xún)刃牡,像個(gè)小孩子一樣,這時(shí),我們的心是暖的,我以自己為傲。
五天之后,我們的主戰場(chǎng)改為我們保德最大、人群聚集最多的場(chǎng)所,我們開(kāi)始為環(huán)保奉獻出一己之力!氨5率俏壹,環(huán)境靠大家!”這是當時(shí)我們的口號,我們正在用自己的力量改變著(zhù)我們生活的小社會(huì ),亦或是我們的家,看著(zhù)自己的家一天天地好起來(lái),人民的文明習慣也一天天地好起來(lái),誰(shuí)不以自己的家為傲,不感覺(jué)到這個(gè)社會(huì )一下子溫馨了許多?
在保德義工的這幾天是我最溫暖的日子,它讓我明白,這個(gè)社會(huì )也是很有人情味兒的呢!
這次的假期,讓我們充分感受到了社會(huì )冷暖,其實(shí)溫暖就在身邊。而它需要我們所有人來(lái)維護,保德義工只是起了帶頭作用,真正想使這個(gè)社會(huì )溫暖,靠的是大家的力量!
那段溫暖的日子作文 13
已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(cháng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵辯論,互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備面對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的'理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)的非?,非?。五年級真是過(guò)得最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的,我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文 14
已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(cháng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了期望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的`一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要應對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備應對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不一樣的理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)的十分快,十分快。五年級真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的,我仍會(huì )用最好的面貌去應對新的每一天。
那段溫暖的日子作文 15
小時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常去養老院看望那里的老人,讓他們有家的感覺(jué)。有一次,同學(xué)們建議給各位老人準備一份禮物。我想把我精心栽培的月季花送給王奶奶。于是,我興奮地跑回家端起我的寶貝,卻發(fā)現那朵剛剛綻放的花不見(jiàn)了,只剩下光禿禿的莖孤獨地立在那里。那種突兀感,使我的心里空空的。我愣在一邊,默默地走出房門(mén),抬起頭,看著(zhù)天。太陽(yáng)漸漸地落下,昏暗的紅光從高樓的夾縫里射下來(lái),照在我的心頭。
第二天,我捧著(zhù)光禿禿的月季花來(lái)到養老院,支支吾吾地說(shuō):“王奶奶,這花本來(lái)開(kāi)得挺好的,但不知道是怎么回事居然落了。對不起!”她摸著(zhù)我的頭,一臉微笑地說(shuō):“好孩子!沒(méi)關(guān)系的,奶奶一樣喜歡!蔽乙膊欢秊槭裁锤袆(dòng),眼里竟然噙著(zhù)淚花。我仿佛感到了一股暖流涌遍全身。她緊緊地抱著(zhù)那盆花,雙手顫抖地撫摸著(zhù)葉子。王奶奶的淚滴落在葉子上,然后順著(zhù)葉子流下來(lái),輕輕打在土壤上,聲音很輕。王奶奶抬起頭,向我招招手,示意我在她身邊坐下。王奶奶摟著(zhù)我,說(shuō):“我小時(shí)候啊,也像你一樣天真快樂(lè )!”幸福的笑洋溢在她的`臉上,像一朵盛開(kāi)的花,比那朵月季花美上百倍。
王奶奶經(jīng)常對我說(shuō),她這輩子無(wú)兒無(wú)女,卻有我這么個(gè)好孫女,這就是她最大的幸福。我依偎在王奶奶懷里,甜美地睡著(zhù)了……我們一起分享著(zhù)那份勝過(guò)血緣的親情,彼此快樂(lè )著(zhù)。
幾年后,我又來(lái)到養老院,可王奶奶已經(jīng)不在了。院長(cháng)遞給我一個(gè)小木匣,里面放著(zhù)一張我和王奶奶的合影,旁邊還有一張字條:“謝謝你的月季花。有你的日子奶奶很幸福!蔽夷刈叩酵跄棠淘瓉(lái)的床位邊,那月季花開(kāi)得正艷……
那段溫暖的日子作文 16
那段溫暖的日子,也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子,都是媽媽給的?v然這些日子不多,卻都被我惦念著(zhù)。
媽媽是一個(gè)工作特別忙的“飛人”,在媽媽飛去世界各地忙工作的時(shí)候,我都是爸爸一個(gè)人帶著(zhù),這些日子里除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外,剩下的都是我對媽媽的思念。我會(huì )在爸爸端上來(lái)一盆難以下咽的食物時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我做的美味;我會(huì )在爸爸和朋友們出去玩時(shí),思念媽媽在家時(shí),對我的陪伴;我會(huì )在爸爸看電視把自己看睡著(zhù)時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我蓋的被子以及和我說(shuō)的晚安。這一切我所思念的,是媽媽給我的'溫暖,也是媽媽給我的愛(ài)。
那段溫暖的日子,是爸爸出差,換了媽媽休長(cháng)假在家陪我的日子,那段日子的溫暖,足以抵過(guò)爸爸一直以來(lái)待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里,會(huì )早晨用音樂(lè )叫我起床,會(huì )給我做好吃的早餐,還陪著(zhù)我一起吃,會(huì )送我去上學(xué),也會(huì )陪著(zhù)我一起去少年宮。
她還會(huì )在空閑的時(shí)候問(wèn)我想不想看書(shū)或者看電影,如果我想看書(shū)的話(huà),她會(huì )帶著(zhù)我去圖書(shū)館里待一天,如果我想看電影的話(huà),她會(huì )買(mǎi)好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。這些都是媽媽給我的溫暖,即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時(shí)間,媽媽卻用她的行動(dòng)向我表達了她對我的關(guān)心和愛(ài)護,她讓我覺(jué)得“家”真是溫暖的港灣。
那段溫暖的日子,就像是我生命中的高光時(shí)刻,讓我時(shí)刻都因為那段溫暖的日子而肯定自己是一個(gè)被愛(ài)著(zhù)的孩子,是一個(gè)有人寵愛(ài)的寶貝。
那段溫暖的日子作文 17
歲月沉浮恍若一段段平平仄仄的斷詞殘章;年華,兜轉云淡風(fēng)輕的匆匆翻過(guò)下一頁(yè)。側凝望,一直那個(gè)不起眼的照片映入眼簾,回憶似電影滑過(guò)腦海,那段溫暖的日子在心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……
在菲律賓之旅讓我感受很深,有一位陌生人的幫助讓我心中有一股暖流。
那天,陰森森的夜,不帶一絲寒意,只有悶熱,輪胎聲點(diǎn)燃了希望之火,急忙招手,車(chē)已停在眼前,司機其貌不揚的,讓人看了有些恐懼:頭發(fā)如茅草般干枯,懶懶的躺在他頭上,眼中充滿(mǎn)了勞累的血絲,樣子有些猙獰,臉色黝黑,他盯了我們片刻才揮揮手讓我們上車(chē)。
上車(chē)后,媽媽拿出賓館的名片“here”司機點(diǎn)點(diǎn)頭,把車(chē)子開(kāi)向遠方。我倚頭向窗外望去,路過(guò)的燈泛出光暈攏住了我的雙眼,海風(fēng)從遠方帶來(lái)海的`苦澀,也如同歌聲將我拉入迷茫,這一切,為什么如此生疏呢?
“嗞——”車(chē)停了,媽媽疑惑地搖了搖頭,司機不解,微皺著(zhù)眉頭,用手不斷掐著(zhù)自己的嘴唇,又不斷拍著(zhù)自己的腦門(mén),突然,一拍手,眼中盡是愧疚。他那修長(cháng)的手指就要摸到打表器時(shí)停住了,他收回手,他收回手放到太陽(yáng)穴不斷揉,眼睛閉著(zhù),雙眼睜開(kāi)后,一切像慢動(dòng)作,打表器又回到了0。他仿佛是一輪光耀無(wú)比的太陽(yáng),把我們三個(gè)人的心都照亮了。
到了目的地后,媽媽給了他一些小費,為了感謝他那熾熱的心。
細碎的蒙蒙記憶凝結成顆顆冰晶,撥開(kāi)那曾燦燦的珠簾,那個(gè)陌生人是最先觸動(dòng)我的光芒;你是幽暗的迷途中推動(dòng)我的力量。你是個(gè)天上永遠不落的太陽(yáng),不落的溫暖光芒。
那段溫暖的日子作文 18
冬日明媚的午后,經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑,一下子騰進(jìn)了這洋溢著(zhù)金色卻又充滿(mǎn)五顏六色的世界。漫步走著(zhù),望見(jiàn)這灑逸陽(yáng)光的白雪,再看見(jiàn)那泛著(zhù)金光的綠葉,心里頭頓時(shí)涌進(jìn)了一種暖暖的感覺(jué),思緒也隨著(zhù)飄了起來(lái)。
那時(shí)候也是在這樣的冬日里,在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來(lái)了一次,給我帶了好多好吃的和好玩的,讓那時(shí)正在讀小學(xué)的我開(kāi)心了好一陣子。這不由得讓我對姐姐說(shuō):“和姐姐在一起最好了!碑斘艺f(shuō)出了這句話(huà)時(shí),姐姐的眼睛里又多出了幾份關(guān)愛(ài),對我說(shuō):“那你能告訴我當你和姐姐在一起時(shí),心里的感覺(jué)嗎?”“是一種很舒服的'感覺(jué),就好象在吃糖一樣!蔽液敛华q豫地答道。姐姐聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,只是握著(zhù)我的手更緊了。
到了第二天下午,太陽(yáng)公公也和我一樣快樂(lè )似的,早早地出來(lái)上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書(shū)的姐姐居然叫我一起到山上去玩,我欣然答應。
跟著(zhù)姐姐的步伐,我們一起登上了一座小山頂。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái),留下了斑駁的樹(shù)影。我和姐姐隨地而坐,我眉飛色舞地給姐姐講著(zhù)我在學(xué)校里趣事,講著(zhù)老師又在數學(xué)課上表?yè)P了我進(jìn)步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。我們歡快地談?wù)撝?zhù),感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,享受著(zhù)周?chē)囊磺?粗?zhù)姐姐的笑容,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,多希望時(shí)光能在這一刻逗留。
此后,姐姐在家的日子里,都會(huì )抽時(shí)間帶我去那個(gè)地方坐著(zhù)聊會(huì )天。在那段日子里,我覺(jué)得整個(gè)人都暖暖的。
思緒又飄回到了現在,在類(lèi)似的場(chǎng)景中,雖另一個(gè)人不在身邊,但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來(lái)。
那段溫暖的日子作文 19
小時(shí)候,因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙,年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看,小時(shí)候的我十分不懂事,看見(jiàn)什么買(mǎi)什么,雖然太姥姥不會(huì )幫我買(mǎi),但也不會(huì )不耐煩的拍著(zhù)鼻子罵我,而是編一些故事,像“多買(mǎi)玩具的小孩會(huì )被大灰狼吃掉啊!敝(lèi)的,我居然還信了,改掉了亂買(mǎi)玩具的.壞習慣。
太姥姥還十分喜歡折紙,我總是纏著(zhù)她折大象、小貓、盒子等,記得有次她給我折了個(gè)紙船,呵!這紙船可威風(fēng)了,一點(diǎn)不比我爸買(mǎi)給我的電動(dòng)船遜色,太姥姥還在船上涂了幾層蠟,帶著(zhù)我去小河邊放紙船,看著(zhù)小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的,心里別提多高興了,看到河邊小朋友羨慕的神色,不由得沖他們喊:“看到我的小船了吧!那可是我太姥姥折的,你們沒(méi)有吧,哇哈哈哈哈……”每當這時(shí),太姥姥總會(huì )笑著(zhù)拍一下我的頭:“這種事不要告訴別人哦!要不然他們就要把太姥姥搶走了!
因為太姥姥是地道的蘇州人,所以有時(shí)她說(shuō)的話(huà)我未必能聽(tīng)懂,這可成了個(gè)難題,我睡覺(jué)前都要聽(tīng)童謠入睡,而太姥姥唱的我又聽(tīng)不懂,所以時(shí)常不能睡個(gè)好覺(jué),一天,太姥姥哄我睡覺(jué)時(shí)竟輕聲唱:“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”我十分驚訝,問(wèn)太姥姥怎么會(huì )唱這首歌?太姥姥只是嘿嘿一笑,沒(méi)多說(shuō)什么。某天我半夜起來(lái)上廁所時(shí),覺(jué)的客廳有些異樣,我輕手輕腳的來(lái)到客廳,看見(jiàn)太姥姥布滿(mǎn)青絲的眼專(zhuān)注的盯著(zhù)電視,嘴里一直跟著(zhù)電視輕輕的唱著(zhù)“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”那是我第一次感到了溫暖,心里好像被塞了什么東西似的,暖暖的。
每當聽(tīng)見(jiàn)這首童謠,我就會(huì )憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時(shí),我總會(huì )去太姥姥住的小區,陪她說(shuō)話(huà),聊聊我小時(shí)候的故事。
那段溫暖的日子作文 20
過(guò)去的事情像早春一樣幼稚,像三月的綠色一樣接近,又輕輕地離開(kāi),留下了一段豐富多彩的記憶。
時(shí)光飛逝。轉眼間,我走過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里,我經(jīng)歷了許多失敗和成功,幸福和痛苦。我最懷念的是那溫暖的一天。
我記得我上小學(xué)五年級的時(shí)候。上課時(shí),我突然感到渾身不舒服,渾身發(fā)抖。然后我感到頭暈。當我醒來(lái)時(shí),我意識到我躺在急診室里。起初,我得了急性腸炎,需要手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行得很順利,但醫生建議住院一段時(shí)間觀(guān)察療效。我記得爸爸媽媽輪流照顧我的`那些日子。每次我睜開(kāi)眼睛,我看到的不是我的母親就是我的父親。我媽媽每天都給我做很多營(yíng)養和美味的東西。我父親正忙著(zhù)倒茶和藥,幫我起床。經(jīng)過(guò)父母的精心照料,我從重病中康復了。
當我回到學(xué)校時(shí),我自然錯過(guò)了很多家庭作業(yè)。學(xué)生們主動(dòng)幫助我。老師每天有空就來(lái)教我。我記得有一次我在做一道數學(xué)證明題。想了很久,我一點(diǎn)也不知道。老師馬上過(guò)來(lái)給我解釋。再說(shuō)一遍,我還是不明白,所以老師繼續講了幾遍,直到我完全明白為止。很多人都能感受到這種溫暖,也就是說(shuō),當你遇到困難時(shí),別人會(huì )及時(shí)伸出援助之手。但是,每個(gè)人的感覺(jué)都不一樣,特別是對我來(lái)說(shuō),那種溫暖的感覺(jué)真的很難說(shuō)。
生病期間,我深深感受到醫生、家長(cháng)、老師和同學(xué)對我的愛(ài)。那種愛(ài)是甜蜜、溫暖和幸福的。
陽(yáng)光普照大地,給大地溫暖,給大樹(shù)遮草,給草溫暖,無(wú)私地釋放對親友的愛(ài),給我溫暖。這種溫暖可以像陽(yáng)光一樣撫慰心靈,治愈傷口。
我想念它!那些溫暖的日子。
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