經(jīng)典伴我成長(cháng)為題目的作文
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……”走進(jìn)校園，一陣郎朗的讀書(shū)聲徘徊在耳畔。沒(méi)錯，這正是我們今天要朗誦的經(jīng)典——《弟子規》。
說(shuō)起“經(jīng)典”這個(gè)詞，顧名思義：就是指具有權威性，典范性，內容所包含的知識廣泛，豐富的作品或著(zhù)作。
自古以來(lái)，許多偉人嘔心瀝血，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，寫(xiě)下了一部又一部的經(jīng)典著(zhù)作，給世人留下了一筆寶貴的文學(xué)財富。這些文學(xué)著(zhù)作無(wú)不體現著(zhù)中華文化的博大精深，源遠流長(cháng)。如：《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規》、《禮記》、以及《史記》，《孟子》……
如今，在我們的學(xué)習生活中，這些經(jīng)典已成為我們的必讀書(shū)籍。教科書(shū)中大部分的空間都被這些經(jīng)典著(zhù)作給占領(lǐng)了；校園中到處洋溢著(zhù)經(jīng)典書(shū)香，傳播著(zhù)朗朗書(shū)聲。經(jīng)典真可謂是無(wú)處不在��！
經(jīng)典詩(shī)文帶給我們的不僅僅是寫(xiě)作，學(xué)習方面的知識，方法以及枯燥無(wú)味的學(xué)習空間，的是：它能教會(huì )我們在生活中做人處事的基本原則。同時(shí)還能陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野。
“弟子規”中的入則孝：“父母呼，應勿緩……事死者，如事生�！边@一則中的每一字每一句都在提醒我們：孝順乃中華傳統美德，乃做人之根本。同時(shí)也在告訴我們：凡事要以孝為先，正如“百善孝為先�！睂Υ改笐搹男睦锶ジ屑�，孝順父母應該從家中，生活中的一點(diǎn)一滴做起。
“論語(yǔ)”中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄皽毓识�，可以為師矣�！钡日Z(yǔ)句都向我們表明了：對待學(xué)習應養成思考與學(xué)習同步的態(tài)度，要常常溫習學(xué)過(guò)的知識，同時(shí)增長(cháng)新的知識。這樣我們才能“更上一層樓�！�
“滴水之恩，當涌泉相報�！薄芭c朋友交言而有信�！备嬖V我們與他人相處，應抱有真誠﹑誠懇，熱情之心，懂得知恩圖報。對待親朋好友要誠實(shí)守信，做一個(gè)言而有信的人。
“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤�！钡雀嬖V我們：人無(wú)完人，因此在學(xué)習上，生活中我們決不可驕傲自滿(mǎn)，應多學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，虛心向上�？匆�(jiàn)別人的缺點(diǎn)或不良行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺點(diǎn)；有則改之，無(wú)則加勉。
其實(shí)像這些富有人生哲理的經(jīng)典詩(shī)文，我們從小就開(kāi)始接觸了，最早接觸的經(jīng)典當然要數《三字經(jīng)》了：“人之初，性本善……”正是因為從小朗誦這些經(jīng)典，我們的成長(cháng)過(guò)程中才能少走一些彎路；正是因為朗誦經(jīng)典，我們的讀書(shū)生涯才會(huì )多了一份枯燥，但了一份光明和希望；正是因為朗誦經(jīng)典，我們的心靈才能不被世俗玷污，品德才能高尚，純潔；正是因為朗誦經(jīng)典，人們才能如此和諧共處，寬容相待……
經(jīng)典，就如和煦明媚的陽(yáng)光，普照著(zhù)大地萬(wàn)物，帶給人類(lèi)心靈的純凈和高尚。讓經(jīng)典伴隨我們成長(cháng)；讓經(jīng)典與我們同行；讓經(jīng)典走進(jìn)我們的書(shū)香校園，將美德散播在祖國的朵朵鮮花上！
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