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在我的心里作文

時(shí)間:2025-02-05 11:30:46 文圣 我要投稿

在我的心里作文(精選25篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的在我的心里作文,希望對大家有所幫助。

在我的心里作文(精選25篇)

  在我的心里作文 1

  還帶著(zhù)寒氣的二月,在這個(gè)初春的日子里,仿佛是那春天來(lái)得太匆忙,忘了帶來(lái)和煦的陽(yáng)光和溫暖。

  在這個(gè)冬春交替的日子里,我和他的友誼或是說(shuō)兄弟之情也在悄然變化。

  在開(kāi)學(xué)初,我們是在聊天時(shí)認識的。他,高高瘦瘦,算是一個(gè)較為清秀的男孩吧?梢哉f(shuō)在第一個(gè)學(xué)期,大家對對方還不甚了解之時(shí),我們已然形影不離。與其他朋友不同的是,我們會(huì )聊一些更深層的東西、更成熟的事物。他有時(shí)獨特的'見(jiàn)解使我認定了,他是我的知己,是會(huì )和我穿一條褲子的鐵哥們兒。

  常言道:“士為知己者死!比绱饲檎x難免是有些自私的。在第二個(gè)學(xué)期,初春,北方大地又出現生機,高大的松柏不再一枝獨秀時(shí),我和他的那份友誼卻走向了低谷……隨著(zhù)大家互相了解,我們朋友漸多。我感到他在疏遠我,仿佛騰出空位子讓給其他同學(xué)。我們之間的交流越來(lái)越少,不再進(jìn)行對一些事物看法的討論,不再聊深刻的事,不再有眼神、表情的傳遞,甚至不再有朋友間的瞎鬧,兄弟間的嬉戲笑罵。我自省,是否我太咄咄逼人,是否我太吝嗇小氣,是否我太隨意,不小心傷了他呢?但沒(méi)有結果,日子照常過(guò)去。

  夏至,灼熱的空氣讓人失去說(shuō)話(huà)的欲望,似乎一張口,口中便被蒸發(fā)至干燥。我終于忍不住沖動(dòng),奈不住燥熱的向他開(kāi)了口。問(wèn)他是不是賭氣,是不是不爽我,是不是我冒失地傷了他?他一臉茫然,“沒(méi)有啊,我還是和從前一樣啊,你太敏感了吧?我有其他朋友怎么了?你還是我的鐵哥們兒啊!”我張張嘴,忘了該回答什么。

  也許是我太自私、太偏狹吧,他當然不只是我一個(gè)人的好兄弟,而我也可以有更多鐵哥們兒啊!七月耀眼陽(yáng)光刺破昨夜蓄滿(mǎn)雨的云層,我和他的情誼不是結束,而是開(kāi)始了新征程。

  這是讓我銘記于心的事情,喜歡和他和好如初!

  在我的心里作文 2

  菁菁歲月,悲歡離合,愛(ài)恨情愁,有不同凡響的滋味……

  ——題記

  酸,在這求學(xué)的日子里,寒窗苦讀,夜燈相伴,還有一次次的分離,讓人心有余悸,曾經(jīng)苦樂(lè )共分享,而今你我兩分離。朋友!愿你們一路坦途,勇闖未來(lái),離開(kāi)了,無(wú)限酸楚……

  甜,我們一路走來(lái),荊棘,坎坷,都一同躍過(guò),永遠忘不了你們的幫助,鼓舞,因為你們,我這一路上不斷地劈波斬浪,越過(guò)一道道溝,跨過(guò)一道道坎,收獲了秋天的碩果,露出了幸福甜美的微笑……

  苦,月夜人不寐,奮筆疾書(shū),汲取知識的甘露;睡眼朦朧,依然苦讀書(shū),蒼勁苦中來(lái),“吃得苦中苦,方為人上人”苦得心甘,苦得情愿……

  辣,生活沒(méi)有常勝將軍,敗,已是亙古不朽的'話(huà)題,失敗,挫敗了銳氣,長(cháng)了志氣;減少了傲氣,多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦,辣得有力……

  兩年來(lái),嘗盡了人生的滋味,有了更深的體會(huì ),領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的人生真諦;明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理;體會(huì )了“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的朋友情;見(jiàn)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……

  太多感悟,太多體會(huì ),這不平凡的兩年,你永遠在我心里,剪不斷……

  回憶……

  朋友!你永遠在我心里!

  老師!你永遠在我心里!

  我會(huì )常常翻開(kāi)這兩年的畫(huà)卷,在其間,追尋你們的笑臉……

  在我的心里作文 3

  每每感傷,您就會(huì )在我心中浮現。

  爺爺,您在那里還好嗎?

  我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)您了,我是多么想念您,多么希望您還在我的身邊,沒(méi)有你的胳膊當枕頭,您的身體當暖爐我不習慣。我時(shí);孟,在我跌倒的時(shí),能有您的哄;在我無(wú)聊時(shí),您像孩子似的陪伴;在我將要入睡時(shí),能看到您在輕掖我的被角。

  您還記得我小時(shí)候嗎?

  四歲時(shí),淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西,卻不知裝滿(mǎn)開(kāi)水的水瓶即將落下,“啪拉——”水瓶摔到地上,一個(gè)高大的身影擋在我身前。開(kāi)水濺到您腳上,留下皺巴巴的印記。

  七歲時(shí),我和您在人群中,你生怕我走丟,緊緊的攥著(zhù)我的手,手心滲出一層細汗?晌抑活櫷媪,四處躥,抬頭,不見(jiàn)您的身影,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)您親切的呼喚,我急忙跑過(guò)去,撲在您的懷里,您緊緊抱著(zhù)我,另一只手上,握著(zhù)我最喜歡的糖葫蘆。

  十歲時(shí),您已經(jīng)躺在了病床上。您更瘦了,歲月的刻刀無(wú)情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著(zhù)我,生怕我消失,您是多么喜歡看著(zhù)我啊,看了十年,還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您,您笑了,像一個(gè)孩子?煞置鞯.,您的眼角已被那淚水填滿(mǎn)……

  您出席了我十年的成長(cháng)歷程,我的每一次哭,每一次笑,您都陪我走過(guò)。您的愛(ài)我無(wú)以為報。

  您會(huì )永遠永遠在我的心里。

  在我的心里作文 4

  “為什么不放棄呢”我生氣地對你喊。

  時(shí)間回到那個(gè)下午。那節體育課,你正認真地跑步,一個(gè)突如其來(lái)的籃球向你飛來(lái)毫無(wú)防備的你下意識地抬起了右手。

  “啪!”籃球打到了你的右手。你的手腫了!我快速地跑過(guò)去,陪你到醫務(wù)室涂藥!皞麆莶淮,但一兩天之內不能寫(xiě)字!”校醫慢慢地說(shuō)。

  不能寫(xiě)字!這猶如一顆定時(shí)炸彈。那你明天的.數學(xué)比賽怎么辦我焦急地看著(zhù)你,發(fā)現你若無(wú)其事地坐著(zhù)。

  我們慢慢地走著(zhù)……“明天的比賽就不要去了!”我淡淡地說(shuō)!笆裁!不能!”你激動(dòng)地說(shuō)!拔抑滥銥榱诉@個(gè)比賽,付出了數不盡的心血,但如今,你的手……”我話(huà)未說(shuō)完,你打斷了我的話(huà),“不!我不能辜負父母、老師、同學(xué)們的期望!不!我不能辜負他們!”

  在我努力地勸說(shuō)下,你似乎讓步了。

  第二天,你跟我說(shuō)有急事,先走了。我慢慢地走在回宿舍的路上。一個(gè)中午,我都在等你回來(lái),可你卻遲遲未回……

  終于起床,我快速地跑回教室。我看到了你,在教室里,用右手握著(zhù)筆,額頭上出現了密密的汗珠……

  比賽結束了,我憤怒地跑進(jìn)去,說(shuō):“為什么不放棄呢”“放棄,說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!我不能辜負父母、老師、同學(xué)們對我的期望!”“可是你的手……”“不好好的嘛……”你抬起右手說(shuō)!斑說(shuō)好好的!你看!傷勢加重了!”“沒(méi)關(guān)系的……”

  你話(huà)未說(shuō)完,我早已熱淚盈眶了。那一刻,你走進(jìn)了我心里。

  在我的心里作文 5

  輕合雙眸,戴上耳機,伴隨著(zhù)《蘭亭序》的韻律,我在城市的喧囂中去體驗那份埋藏在歷史的若即若離。

  我親臨蘭亭,靜坐于中,崇山峻嶺,茂林修竹映入眼簾,清流激湍,曲水流觴飄轉入耳,習慣的打開(kāi)字帖,可身邊的異樣卻依然帶著(zhù)一點(diǎn)塵傷。手握懸筆,傾心臨摹,想用書(shū)法去隱藏心中的.傷痕,可那些畫(huà)面依昔浮在眼前。

  停筆一撅,仰望碧空,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,迷離間中,仿佛感受到你的清香,環(huán)顧四周,只有千疊的浪花,又怎有你的身影?

  遙遠中聽(tīng)到橫吹的牧笛,你與歸雁一起南飛,無(wú)法挽留。摹本已寫(xiě),墨香已退,獨有印泥余味,這一桿朱砂到底揭了誰(shuí)的傷痕?

  夕陽(yáng)灑落著(zhù)余暉,與你的羞澀似翡翠。千年的碑文易拓,可無(wú)法拓出你的美,真跡已經(jīng)消絕,可我的真心又能給誰(shuí)?

  在殘月下敲開(kāi)心扉,細心的移著(zhù)足跡,可步伐依然零碎。仰觀(guān)宇宙之大俯察,世間萬(wàn)物一直如癡如醉。記得你的回眸一笑,可卻再也無(wú)法成為現實(shí),我想將怨念化作漫天飛舞的群蝶,可對你的思念卻永無(wú)止境。情字輪轉,怎樣落筆都不對,我是否還獨缺你一生的了解?

  霧密風(fēng)月中,我提筆等你回來(lái),問(wèn)心無(wú)愧,我無(wú)懼人間是非。細雨輕打著(zhù)蕉葉,又瀟瀟了幾夜?我守候這那一聲春雷,來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)……

  渙風(fēng)吹過(guò),我驀然間醒來(lái),雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),耳邊的旋律還在回旋,黯黑的天空中掛著(zhù)一輪孤獨的明月,似曾相識的感覺(jué)從心底溢出。

  你,永遠在我心中。

  在我的心里作文 6

  陽(yáng)光,溫暖著(zhù)萬(wàn)物。陽(yáng)光普照著(zhù)大地,但陽(yáng)光也有照不到的死角。陽(yáng)光雖然無(wú)私美好,但并不是隨時(shí)都能得到,如果世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,那陽(yáng)光變得不再珍貴。所以,別再渴望陽(yáng)光會(huì )照耀著(zhù)你,總有一些時(shí)候,陽(yáng)光會(huì )離你而去。

  在黑暗中,你不必害怕,不要驚慌,不要迷失方向。你要知道,黑暗過(guò)后,便會(huì )看見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光在我們的心中,興許有時(shí)候也許照不到你,但陽(yáng)光會(huì )陪著(zhù)你,它就在我們的心中。

  陽(yáng)光是動(dòng)力,陽(yáng)光的盡頭是希望,陽(yáng)光的前方是黑暗。你不先穿越黑暗,就找不到陽(yáng)光。

  在黑暗中,你不要害怕,不要退縮勇敢地向黑暗走去,戰勝它,而不要想著(zhù)繞過(guò)黑暗,或者逃避它。

  黑暗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣走向黑暗。

  在黑暗中,你更不要迷失、不要困惑,點(diǎn)亮心中的陽(yáng)光,照亮原本黑暗的路。試想,黑暗的背后便是陽(yáng)光,便是希望,便是美好的另一個(gè)世界。

  人生之中,不是事事都可以一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些大大小小的困難。當你在茫茫大海中遠航時(shí),也許會(huì )困惑,也許會(huì )迷失方向。但是,總有一束陽(yáng)光會(huì )照亮你的前方,這束陽(yáng)光,就在我們的心中。

  我們要堅持心中的`陽(yáng)光,那是指引我們前行的信念。不管困難多大,總能夠克服。所以,人生路上,沒(méi)有陽(yáng)光并不可怕,不想擁有陽(yáng)光才可怕。

  而走向陽(yáng)光的道路,沒(méi)有直通車(chē)。只能一步一步地走到我們的心里,走出一條希望之路,走到我們的陽(yáng)光里。

  在我的心里作文 7

  前天,我們家收到了一個(gè)快遞,是一臺電腦。這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的喜訊?深^疼的.是,舅舅設置了開(kāi)機密碼,而且說(shuō)什么也不肯告訴我。

  到了下午,電腦里很多程序已經(jīng)裝好,可以開(kāi)始用了,我迫不及待地請舅舅輸了密碼,玩了個(gè)痛快。但爺爺說(shuō):“你可別想著(zhù)天天玩,要是你舅舅心情不好,估計他就不給你打開(kāi)了!卑!怎么還這樣,我想天天玩電腦的希望立刻落空了。

  然而,天無(wú)絕人之路,我前天晚上在書(shū)房找東西時(shí),無(wú)意中發(fā)現了舅舅記錄開(kāi)機密碼的本子,我突然覺(jué)得天上真掉餡餅了,心里甭提有多高興了。我立馬偷偷將密碼抄在了另一個(gè)本子上,打算趁舅舅不在的時(shí)候偷偷玩。但在舅舅面前,我不露聲色。

  沒(méi)想到好景不長(cháng),才過(guò)了一天,就在今天早上,舅舅幫我整理書(shū)桌的時(shí)候,竟然發(fā)現了我記錄開(kāi)機密碼的本子,頓時(shí),舅舅什么都明白了。我以為一頓臭罵是少不了的,沒(méi)想到一陣沉默之后,舅舅并沒(méi)有像我想象中的暴跳如雷。相反他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“設置開(kāi)機密碼并不是不讓你玩,而是你年紀太小,自控能力不強,而網(wǎng)絡(luò )游戲又是如此誘惑人,你一旦陷進(jìn)去,就會(huì )難以自拔!

  今天下午,我發(fā)現舅舅已經(jīng)解除了開(kāi)機密碼。而我呢,也要學(xué)會(huì )有節制地去玩電腦。因為“開(kāi)機密碼”已經(jīng)設在了我心里。

  在我的心里作文 8

  如果讓你說(shuō)出一個(gè)最龐大的詞,你會(huì )脫口而出什么?是“地球”?還是“宇宙”?我覺(jué)得最龐大的詞應該是“未來(lái)”。

  “未來(lái)”難以言喻,無(wú)數人憧憬它,幻想它。任何天馬行空的事物套上“未來(lái)”一詞,都會(huì )變成可能。就像數百年前的人們,從未料到“未來(lái)”這番景象!拔磥(lái)”既神秘,又充滿(mǎn)魔力,像一只調皮的小精靈,在我的心里不停地亂竄。

  幼時(shí)的我,從剛踏出第一步起,對于“未來(lái)”的想象便一刻也未停歇。我懵懂,幼稚,面對一切事物都充滿(mǎn)了好奇:剛剛遇見(jiàn)的`那棵楊柳,將會(huì )變成什么樣呢?每天心心念念開(kāi)門(mén)的那家小店,又將會(huì )變成什么樣呢?甚至看著(zhù)自己,都會(huì )幻想以后我將成為一個(gè)什么樣的人,又會(huì )過(guò)怎樣的生活。

  那時(shí)候,我心里的“未來(lái)”是彩色的,是沒(méi)有形狀的,像在陽(yáng)光下飛舞的泡泡,嬉笑著(zhù)沖向遠方。

  如今的我,每天奮斗在成堆的書(shū)山中,緊張忙碌而又充實(shí)。那我的“未來(lái)”呢,又去了哪里?我想,它一定在我揮動(dòng)筆頭寫(xiě)出的每個(gè)字里,在我深夜書(shū)桌那盞小燈里,在我收集獎狀的灰色小盒里。我依舊會(huì )去幻想我的未來(lái),覺(jué)得它不再模棱兩可,它在我所有奮斗的痕跡中漸漸清晰。

  這時(shí)候,我的未來(lái)是明亮的,擁有它獨特的模樣,是滿(mǎn)天繁星中最亮眼的那一個(gè)。

  晚上,我仰望星空,看著(zhù)滿(mǎn)天璀璨的星河,清晰而明亮。流星劃過(guò)天際的一瞬,我的心中突然幻化出“未來(lái)”的模樣……

  在我的心里作文 9

  情緒是個(gè)很奇葩的東西,時(shí)好時(shí)壞。心情糟時(shí),誰(shuí)都不想理,看啥都好煩?赊D念一想,這樣占據你好心情的壞家伙,一下又成了過(guò)眼云煙。

  歡樂(lè )時(shí)刻都在我們心中,我們心里就住著(zhù)個(gè)魔術(shù)師兼幽默師。這個(gè)魔術(shù)師本領(lǐng)高強,它能讓你的心情隨意切換,但那一份歡樂(lè )卻從未變過(guò)卦。悲傷、難過(guò)時(shí),你的好朋友會(huì )來(lái)安慰你,也許他們一逗樂(lè ),你的壞心情就跑掉了。都說(shuō)情緒都是會(huì )受感染的,可我覺(jué)得好心情的正義勇士總是多于壞心情的邪惡僵尸。

  在宿舍時(shí),聽(tīng)玲姐背書(shū),也是一種歡樂(lè )。她是地地道道的湖南人,我不曉得她為啥背個(gè)書(shū)咋就那么難。他正在背杜甫老先生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,其中一句“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,本是杜甫為表達憂(yōu)國憂(yōu)民情懷而升華的`一個(gè)句子,可從她嘴巴里出來(lái)卻變了味。

  你聽(tīng),“安得廣廈千萬(wàn)間,大‘屁’天下寒士俱歡顏”,我們直接笑得直不起腰來(lái)。你看,在宿舍聽(tīng)玲姐背書(shū)不也其樂(lè )無(wú)窮嗎?樂(lè )無(wú)處不在,就看你善不善于去找了。

  再比如,某天中午,咱們回到女生宿舍,剛剛上了體育課回來(lái),汗水打濕了頭發(fā)。索性就散下來(lái)吹干,馬姐突發(fā)奇想幫我綰頭發(fā),學(xué)著(zhù)用一根細長(cháng)的棍子,把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)?晌覀儧](méi)有棍子,只有筷子,就只好用筷子盤(pán)起。

  馬姐試了一下,未果,依然不放棄。經(jīng)過(guò)多次反復試驗,根本盤(pán)不起,綰不住,只好放棄,我們哈哈大笑。

  歡樂(lè )就是這樣,你瘋,有人陪著(zhù)你一起瘋,哈哈哈!

  在我的心里作文 10

  光陰似箭、日月如梭。從去年那場(chǎng)雪災開(kāi)始,我就一直在數數,夏天、秋天、冬天,春天終于來(lái)了!我終于找到春天了,春天在我心中!

  春天在柳梢上:那已被冬爺爺折磨夠了的枯枝,在這擁有著(zhù)紅情綠意的春天里,再次迸發(fā)出新的芽?jì)骸勰鄣、綠綠的,在那嬌小的芽?jì)荷仙l(fā)著(zhù)一股清香,雖稱(chēng)不上沁人心脾,但也算得上清鮮。有些沒(méi)被凍死的蟲(chóng)子,也舒醒過(guò)來(lái)了,伸了個(gè)懶腰,下樹(shù)找食物去了。

  春天在稻田里:農民伯伯穿著(zhù)樸素的衣服,站在稻田里,一手鏟地一手插秧,一排排淺綠的稻子隨風(fēng)飄擺,唱響了春天的歌曲。農民伯伯這樣不辭辛苦的勞作是為了什么?還是為了秋天收獲累累碩果。這也說(shuō)明春天來(lái)了。

  春天在小雨里:雨一道道下垂著(zhù),像細如針眼縫衣線(xiàn),像是一條條項鏈,更像是彩虹倒掛的美麗的光束,發(fā)出陣陣滴滴答答的聲音,幾只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`小蟋蟀在雨中蹦來(lái)蹦去,為人們描繪出一個(gè)奇妙的世界。

  春天還在我們小朋友的足跡里:小朋友們爬山、野游,來(lái)到他們最想去的地方,坐下打個(gè)滾,鋪草墊,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

  春天在任何一個(gè)地方都找得到,所以才會(huì )有《春天在哪里》這首歌,春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀那里有綠草,還有一只會(huì )唱歌的小黃鸝……!

  在我的心里作文 11

  今天感覺(jué)特別空虛無(wú)聊。整個(gè)人似乎沒(méi)有身體,只有孤獨的靈魂。

  不知道為什么會(huì )出現在路上。風(fēng)很大。我開(kāi)著(zhù)車(chē)到處跑,但我感覺(jué)不到風(fēng)。只有“呼呼”的聲音充斥著(zhù)我的耳朵。慢慢回憶一些網(wǎng)友,沒(méi)錯,網(wǎng)友,尤其是一些素未謀面的朋友,F實(shí)生活中的朋友不知道為什么,總覺(jué)得自己沒(méi)有網(wǎng)友那么親密,沒(méi)有那么幸福。也許就是所謂的網(wǎng)絡(luò )生活吧!

  這會(huì )兒路上人來(lái)人往,嚇了好幾次。畢竟人太多,但我一個(gè)人,別人有目的的來(lái)來(lái)去去,我卻一個(gè)人迎風(fēng),看風(fēng)景,思考,更不知所措,F在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì )很久了,但是有一些自殺的念頭。也許我是個(gè)怪胎,活得像個(gè)神經(jīng)病。但是我不這么認為,因為我有一些朋友,所以我不會(huì )一個(gè)人住,但是現在朋友一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi),我很孤獨。后來(lái),我喜歡上網(wǎng),因為在網(wǎng)上,每個(gè)人都可以成為我的朋友,沒(méi)有理由,也沒(méi)有要求,但是朋友就是朋友。而我已經(jīng)混了三四年了。今天又有這種感覺(jué)。原來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,人與人之間的感情也會(huì )消失?尚,我一直在想那些把我遺忘在角落里的'人。是的,我被遺忘了,但我沒(méi)有忘記他們。因為,我還是希望能和他們再做朋友。

  但我知道這很難,可以說(shuō),不可能,F在我不指望再做朋友,但至少請記得我,那個(gè)讓你念念不忘的朋友。

  現在分秒仍在尖叫,但我聽(tīng)不見(jiàn)你。原因很簡(jiǎn)單。我在我朋友家。

  在我的心里作文 12

  天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻,你會(huì )難過(guò)嗎?

  那片葉,還是落了。它在枝丫搖曳時(shí)的模樣,卻已深深映在心底。那朵花,還是謝了。它在春天綻放時(shí)的模樣,卻已永駐世間。那些人,還是要走,他們與我度過(guò)的時(shí)光,我能永遠可能不舍忘記。

  第一次,我為你而驕傲。三班,加油。三班,加油。我竭力的呼喚你的名字,同學(xué)們死死地抓住繩子,我感受到一股強大的力量,那份團結與執著(zhù)讓我們贏(yíng)得了勝利。我將獎狀高高掛起,不是炫耀,只為那份不可侵犯的榮譽(yù)。

  第二次,我為你而驕傲。四班的成績(jì)一向很好,當老師宣布成績(jì)時(shí),我們的努力終于收獲了成功。我很開(kāi)心,同學(xué)們也是。我們驕傲的談?wù)摯耸,不是自負,只為集體的努力感到欣慰。

  第三次,我為你而驕傲。一同學(xué)告訴老師,某某同學(xué)喪失了學(xué)習語(yǔ)文的.信心,想讓老師與她溝通。這位同學(xué)告訴我們此事,這種不仗義的行為遭到批評與責怪。但當老師說(shuō)起,我們才明白,那不是出賣(mài),而是一種關(guān)愛(ài)。因為他的眼中有同學(xué),有三班。我再次提及此事,不是想證明什么,只為三班的正氣感到自豪。

  一想到你,我就會(huì )笑。因為開(kāi)心,因為驕傲,因為幸福。同學(xué)們也曾提過(guò),分開(kāi)那天是否相聚,互相道別。后桌說(shuō),她不想去,她怕舍不得。我想,我可能會(huì )不爭氣地哭,就是因為那句舍不得。

  天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻,我會(huì )難過(guò)。但在此之后,我仍會(huì )笑對明天,因為,你在我心中。

  在我的心里作文 13

  翻開(kāi)相冊的第一頁(yè),就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

  一張胖乎乎的臉,上面鑲著(zhù)一雙小眼睛,時(shí)常把眼瞇成一條細縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。

  還記得小學(xué)有一次,顏老師布置了一道比較難的數學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著(zhù)筆桿,眉頭緊皺!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向門(mén)口,向操場(chǎng)的方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的.身影。不一會(huì )又打起上課鈴,你仍紋絲不動(dòng),忘了這節是你最喜歡的體育課。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了!”原來(lái),你在教室里端坐一節課是在做這道數學(xué)題呀!我突然明白了。

  下課后,我去找你問(wèn)題時(shí),你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉,再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……

  是的,你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”!

  是的,你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生!

  是的,你在我心里更是一個(gè)樂(lè )于助人、熱情大方的好朋友!

  在我的心里作文 14

  樹(shù)上的黑褐色的樹(shù)梢有了綠色的痕跡,在一片無(wú)聲的綠意中,春的腳步也越來(lái)越近。

  雨的連綿,雨的柔情,雨的清婉,雨的憂(yōu)愁,在春日星星零零的嫩綠中有很完美的體現。在潮濕的天空里,深色的藍又有幾分微微的亮意,暈染進(jìn)了整個(gè)城市里。春雨向來(lái)悠長(cháng),叮叮地敲在青石板上,讓世界一剎那沉淀了許多歲月,猶如看上世紀初的老電影,泛黃的片段,很單純的情節,靜默,甚美;蚩梢允峙跻槐宀,聆聽(tīng)雨聲,緩緩流淌的音色透明,我分明在雨中聽(tīng)見(jiàn)了春的.歌聲。

  雨過(guò)天晴的春天是明朗,或許有帶冬日輕微的寒意,但使那刺破烏云的陽(yáng)光更使人貪戀了,剛出來(lái)的陽(yáng)光是暖洋洋的,帶著(zhù)金色的絨光,仿佛我看見(jiàn)世界在陽(yáng)光中笑得眉眼彎彎,很開(kāi)心的樣子。那陽(yáng)光溫度很少,但也足夠讓春日殘留的冰雪消融,足以溫暖人們冰冷的心。

  春日的雨,春日的陽(yáng)光,還那些花兒,也不知何日停留在樹(shù)梢上的。白白的瓣僅是花苞,含羞在風(fēng)中搖擺,卻在我轉身的那一剎那,我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,飽含著(zhù)透明的欣歡與微笑,像陽(yáng)光傾訴著(zhù)什么秘密。之后的幾天,花兒一直散發(fā)出的清香,讓人有微微的醉意,還有在路邊點(diǎn)點(diǎn)的新藍,小小的,讓人憐惜,于春日明澈的天空,和很有生機的小草,構成一幅很美的畫(huà)。

  春日應該是很溫暖的少女,有著(zhù)很開(kāi)朗的心思?粗(zhù)我沒(méi),微笑,美到不可方物。帶來(lái)一年的開(kāi)始,燃起新的一年,和我們一起告別過(guò)去。

  這,才是我心中的春天。

  在我的心里作文 15

  冬日的暖陽(yáng)從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見(jiàn)了你的微笑,聽(tīng)見(jiàn)了你的叮囑,觸見(jiàn)了你的目光,憶見(jiàn)了你的一切。遠在深圳的你從未離開(kāi),你裝在我心里的愛(ài)從未不在。

  周一早上,輕描淡寫(xiě)的告別后,你轉過(guò)身去,從教室門(mén)口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個(gè)瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒(méi)在時(shí)間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的'、匆匆的,卻永遠走不到盡頭。

  你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。我永遠被心中的大樹(shù)所保護、引導。早讀時(shí),它輕輕搖動(dòng)葉子,提醒我讀大聲點(diǎn);自習,它開(kāi)放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開(kāi)心時(shí),它隨風(fēng)搖擺;傷心時(shí),它落葉紛飛;生氣時(shí),它搖“葉”怒吼;激動(dòng)時(shí),它鮮花盛開(kāi);遇到困難時(shí),它為我遮風(fēng)擋雨;心灰意冷時(shí),它給我信心和力量……你像一顆樹(shù)一棵古老的樹(shù)。把古老的根,深深地扎在我心里。

  相思?即心之淚,熬之苦。陽(yáng)光在窗外,卻毫無(wú)生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的歡樂(lè )與微笑都帶走了。天是灰色的,樹(shù)是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因為你在我心里。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  你在我心里,永遠不會(huì )離開(kāi),困難也不復存在。

  在我的心里作文 16

  “企鵝來(lái)了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀(guān)賞票。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了,我既興奮又憂(yōu)傷。

  與你相見(jiàn),在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風(fēng),露著(zhù)雪白的肚子,像一個(gè)遲暮的老貴族!秳(dòng)物世界》里的你,在冰川自由自在,可愛(ài)圓渾、幸?鞓(lè )的樣子,與我見(jiàn)到你時(shí),全然不同。我的親人們都說(shuō)你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺(jué)得鴨被煙火熏燎久,絕對不可能擁有你這份靈氣!

  你雙目緊閉,毫不理會(huì )游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀(guān)賞嗎?又或者,是在回憶故鄉南極的爛漫時(shí)光?

  你的雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住,動(dòng)一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴。你閉著(zhù)眼睛,毫無(wú)生氣,你除了無(wú)視人類(lèi)的'愚昧,再無(wú)他法。

  你被囚禁在一個(gè)水族箱子里,那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭,寬不及你的軀體,你就那么委屈地呆著(zhù),讓人觀(guān)賞,逗人發(fā)笑。

  人人都說(shuō)你胖,其實(shí)我覺(jué)得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著(zhù),卻也無(wú)法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負茫茫的天和海來(lái)到這里,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉。

  可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉。

  在我的心里作文 17

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng),梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)

  ——題記

  倚坐在草地上一起看春天的陽(yáng)光。明媚如你的眼眸,你迎著(zhù)燦爛的'陽(yáng)光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開(kāi)般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著(zhù)友誼的印記。我輕輕在你手心寫(xiě)下你在我心里。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

  在我心里的,你!

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著(zhù)課堂上的問(wèn)題。當你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉身離開(kāi),想著(zhù)你應該沒(méi)耐心了。你看著(zhù)我說(shuō):你知道么?堅持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著(zhù),可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,滿(mǎn)腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿(mǎn),再也容不下其他。從那以后,我才著(zhù)真正體會(huì )到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執著(zhù)的生命。

  在我心里的,你!

  在我的心里作文 18

  昨夜,一場(chǎng)風(fēng)雪席卷著(zhù)大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來(lái)。

  我背著(zhù)書(shū)包走在這混合著(zhù)泥土和花瓣的土地上,看著(zhù)手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開(kāi)得是多么的燦爛,如今,一場(chǎng)風(fēng)雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學(xué)的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現在呢,一場(chǎng)考試。不由得又重重嘆了一口氣。

  繼續往前走,“那是什么?”我不由驚訝出聲,遠看,它就像一團絨球可愛(ài),淡雅,近看它更可愛(ài)了,淡黃色的花蕊被幾個(gè)半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺(jué);它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬(wàn)花堅守不住的寒冬,在這萬(wàn)花抵御不住的風(fēng)雪中,守住自己的一方天地,開(kāi)出了屬于自己的精彩。

  風(fēng)雪的來(lái)臨像是一場(chǎng)考驗,淘汰掉了那些身影會(huì )出項在我的腦海中:當我考試失敗失去信心時(shí),哪個(gè)風(fēng)雪中不肯倒下的.身影出現在我的腦海中。你一直在我心里,激勵著(zhù)我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強者柔弱的花朵,告訴它們誰(shuí)才有資格在這個(gè)在這個(gè)世界上站立,什么是堅強,臘梅給了我們最好的答案。

  當我遇到困難想要放棄時(shí),那個(gè)堅強的。

  在我的心里作文 19

  你在我心里是一滴雨露,滋潤我成長(cháng);你在我心里是一盞明燈,照亮我前進(jìn);你在我心里是一把雨傘,遮住我的風(fēng)雨;你在我心里是一把鑰匙,開(kāi)啟我人生的大門(mén)你,就是為我無(wú)私奉獻的母親,是為我遮風(fēng)擋雨的母親;是撫養我長(cháng)大的母親。你在我心里是無(wú)人能取代的,偉大的母愛(ài)在召喚我走向成功的彼岸,勝利的希望就在前方。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)后在校門(mén)口等著(zhù)你那熟悉的身影,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠去的背影。突然,從人群中跑來(lái)一個(gè)人,我仔細一看,才發(fā)現是你,你脫下溫暖的`圍巾讓我圍著(zhù),把手套給了我,然后對我說(shuō):快上來(lái)吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車(chē),就這樣,在路上行駛著(zhù),我望著(zhù)你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫,身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對你說(shuō):媽媽?zhuān)悴焕鋯?要不要我把圍巾脫下?lái)給你帶?你卻說(shuō):不用了,保護好自己的身體。

  寒冷的傍晚是那么的漫長(cháng),我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來(lái),我不知道該說(shuō)些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌;貞浤菧剀暗囊荒,使我覺(jué)得,你是偉大的,而母愛(ài)是無(wú)私的,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風(fēng)中經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒(méi)有你的辛勤勞作,哪有我現在的生活?

  你在我心里是美好的,是完整的,是沒(méi)人能取代的。我將帶著(zhù)我心里的你,飛向蔚藍的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!

  在我的心里作文 20

  “朋友從來(lái)都不是孤獨的。一個(gè)朋友你會(huì )明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我……”

  每當我唱這首歌,我就會(huì )想起我的“朋友”。這個(gè)“朋友”不是我的同學(xué),也不是我的親戚,也不是我童年的朋友,而是你的——本書(shū)。

  我從學(xué)校開(kāi)始就喜歡閱讀。那時(shí),我喜歡讀有趣的故事,比如《青蛙與王子》 《賣(mài)火柴的小女孩》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問(wèn)題時(shí),我都沉浸在其中很長(cháng)一段時(shí)間。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我開(kāi)始接觸到大量的書(shū)籍,包括名著(zhù)和古詩(shī)。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬(wàn)里》等等,我被書(shū)中的'情節所吸引,并且讀得如此之深,以至于我不能把手放在它上面,甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。我也從中理解了一些生活原則。

  通過(guò)閱讀名著(zhù),讓我向金范和孔乙己學(xué)習封建科舉制度的罪惡,向保羅·科恰金汲取精神和力量。

  讀古詩(shī),讓我領(lǐng)略“沙漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的壯麗邊疆風(fēng)光;讓我體會(huì )到“自古未死,忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無(wú)情,化春泥護花”的奉獻精神的價(jià)值。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,書(shū),你就像是我的一個(gè)老朋友,陪伴了我九年,并將陪伴我走完人生的旅程。是你,一個(gè)老朋友,讓我變得堅強和自信,消除了我的無(wú)知和無(wú)知,讓我變得積極進(jìn)取,走向更美好的明天。

  書(shū)籍,因為有了你,讓我覺(jué)得生活充實(shí),學(xué)習快樂(lè ),讓我的生活更有意義。我想謝謝你,書(shū)!你永遠在我心中!永遠!

  在我的心里作文 21

  我的記憶中保留了許多人和各種各樣的東西,其中最難忘的是留在我心里的那碗姜茶。

  那天,我的鼻子有點(diǎn)癢。打了一個(gè)噴嚏后,我的額頭變熱并不奇怪。我媽媽也去了廚房,“咔嚓……”刀子上下移動(dòng)。不一會(huì )兒,我母親端著(zhù)熱姜水來(lái)了,里面裝滿(mǎn)了小碗精美的瓷器!氨榷,來(lái)吧,喝了它,你就會(huì )好的!蔽夷赣H溫柔的聲音似乎迷住了我。我忍不住喝了它。辛辣的味道溜進(jìn)我的嘴里,刺激了我的味蕾。我突然醒了:辣,太辣了!

  我只嘗了一點(diǎn),但我沒(méi)有。我母親輕輕地嘆了口氣,摸了摸我滾燙的額頭,仿佛要把我所有的愛(ài)都輸給我的身體,幫我退燒:“不要喝涼水,加糖的姜水效應會(huì )減弱!彪m然我有些厭惡,但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地啜飲著(zhù)。當碗變得冰冷時(shí),我終于喝完了最后一口。我媽媽只是溫和地看了我一眼,然后端著(zhù)一個(gè)空碗出去了。

  第二天,媽媽又煮了一碗姜水,我在客廳里,卻看到媽媽忙碌的身影,好像要把她所有的`愛(ài)都煮到姜水里。

  我媽媽端著(zhù)一碗姜水慢慢走向我,這樣它就不會(huì )掉一滴了。

  我拿起勺子,輕輕地吹了吹,然后把它送到門(mén)口。姜水實(shí)際上是甜的。原來(lái),我媽媽希望我盡快喝姜水。我的睡意和頭暈在這碗姜水中逐漸消失,伴隨著(zhù)辛辣和不適。畢竟,這是和我母親一起烹飪的,帶著(zhù)強烈的,不可阻擋的,不可抗拒的母愛(ài)!

  一度令我反感的姜水,現在成了我心中最好的“白月光”,立刻照亮、凈化、包圍了我的整個(gè)心靈!

  在我的心里作文 22

  九月,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我從原來(lái)的學(xué)校轉學(xué)到了一所新的學(xué)校。早晨,陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地,我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)既熟悉又陌生的校園,心中充滿(mǎn)了期待,不由地想:“啊哈,新的一個(gè)開(kāi)始,真美好!”

  時(shí)光流逝,轉眼到了單元考查了,我正全神貫注地答卷,筆突然沒(méi)水了,我急得出了一身汗,頭四處張望,看看有誰(shuí)能借我一支筆。這時(shí),一只手遞過(guò)來(lái),我像是獲得重生般喜悅,馬上接了過(guò)來(lái)“唰唰”地寫(xiě)起來(lái)?纪旰,我找到那個(gè)同學(xué),感激地對他說(shuō):“謝謝你啊,要不我這次就捧個(gè)‘鴨蛋’回家了!彼⑽⒁恍,說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué)嘛!

  放學(xué)后,我來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)一群同學(xué)在玩游戲,我好生羨慕,恨不得也沖進(jìn)去,便鼓起勇氣大聲地問(wèn)道:“請問(wèn)我可以一起玩嗎?”他們也大聲回答:“可以!蔽液荛_(kāi)心,跑了過(guò)去,開(kāi)始游戲了。他們那神情,如同幾歲的孩童,我有些吃驚他們身上有種陽(yáng)光和朝氣,讓人移不眼。我一不小心,被樹(shù)根絆了一下,把左小腿的皮蹭破了。我剛想站起來(lái),其他人呼啦一下都跑來(lái)了,有的說(shuō):“疼嗎?要叫老師嗎?”有的說(shuō):“沒(méi)事吧,你要不休息會(huì )兒?我頓時(shí)感到眼睛有點(diǎn)酸,我終于知道他們身上的“陽(yáng)光”了,那是同學(xué)間的友愛(ài)。

  一次普通的'借筆,讓我獲得了溫暖和友情,一次普通的游戲,讓我知道了團結。我想對新學(xué)校說(shuō):“謝謝你,‘陽(yáng)光’校園,你讓我‘大雨傾盆’的心里,照進(jìn)了一束燦爛的陽(yáng)光!

  在我的心里作文 23

  母親猶如明燈牽引著(zhù)你,卻忘了自己;母親猶如蜜糖,甜蜜著(zhù)你,消融了自己;母親猶如蠟燭,照亮的你,燃燒了自己。

  那是一個(gè)多雨的夏天,我將在文化廣場(chǎng)演出,母親將會(huì )成為我的觀(guān)眾。

  演出將在下午3:00進(jìn)行,已經(jīng)2:30,而這時(shí),母親卻還在睡午覺(jué)。我一下推開(kāi)房門(mén),扯著(zhù)嗓子喊道:“快起來(lái)!演出要遲到了!”,母親睜開(kāi)眼,看了我一眼,緩緩起了身。我看到了她疲憊地往洗漱臺走去。她簡(jiǎn)單的洗漱后,依然依舊昏昏欲睡,而我已經(jīng)急不可待了,便一把抓著(zhù)她的手往廣場(chǎng)跑去。到了廣場(chǎng)發(fā)現我們早到了10分鐘。

  下午3:00開(kāi)始演出,我要去后臺,準備上場(chǎng)。臨上場(chǎng)前,母親抓著(zhù)我的手,眼神中透著(zhù)鼓勵和期待。我上臺了,演出過(guò)程十分順利。我看見(jiàn)了母親欣慰的笑容。

  演出結束了,我和母親準備回家,突然天空一聲巨響,打雷了。隨著(zhù)打雷,不久便驟雨傾盆。

  媽媽十分焦急和不安的說(shuō):“看樣子這雨要下很久,而你的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,要不我們沖回家吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,她便拉著(zhù)我的手向大雨沖去。途中,母親將自己的外套脫下來(lái),披在我的身上,還不停的用手為我擋雨。

  回到家,我的'情況還好,母親卻成了落湯雞。她的疲憊仿佛更加濃郁,雨水像斷線(xiàn)的珠子從她的發(fā)絲往下掉,她是那么憔悴?吹竭@里,我的心暖暖的,淚水便不受控制涌出來(lái)。

  我永遠不會(huì )忘記,那一份母愛(ài)的偉大。

  在我的心里作文 24

  你隨時(shí)都可以抬頭望見(jiàn)藍天,你隨時(shí)都可以感受到春風(fēng)拂面,你隨時(shí)都可以望見(jiàn)群山萬(wàn)壑,但你隨時(shí)都不能身處春天。

  一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著(zhù)什么,萬(wàn)物復蘇的時(shí)節,那時(shí)候一切的一切都重新開(kāi)始。

  春風(fēng),這是一次吹醒睡夢(mèng)中萬(wàn)物的風(fēng),它將帶來(lái)無(wú)限的生機,美麗的綠色。它蓋過(guò)了冬季時(shí)的寒風(fēng),展現它那輕盈曼妙的身姿,它勇敢地在那些高樓大廈間吹著(zhù),但又卻小心翼翼的吹著(zhù),生怕吹壞這美麗家園。春雨,凡是都要經(jīng)歷過(guò)春季的第一場(chǎng)雨,才能更好生長(cháng),那些連綿不斷的春雨啊,農民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的,不帶低沉的色彩,顯得很是唯美,所以那些詩(shī)人們,才會(huì )將這雨描繪的多么優(yōu)雅纏綿。又借著(zhù)那雨抒發(fā)自己的情懷,春雨,可以說(shuō)是一個(gè)好的對象。

  春草,經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的春草。也只有在春季到來(lái)時(shí)才能露出笑顏。春天,讓它們重新煥發(fā)出那迷人的光彩。而它們所受的苦,也會(huì )隨著(zhù)那春風(fēng)一樣遠去。

  有那么多萬(wàn)物蒼生,沒(méi)能熬過(guò)那寒冷的.冬季,所以才有那春風(fēng)將它們的哀怨吹走,春雨將它們的身體洗禮。那些活過(guò)來(lái)的勇士們啊,則能感受到那春風(fēng)吹干它們的汗水,春雨滋潤它們的心田。

  我眼中的春就是這樣,帶來(lái)的是希望。帶走的是不滿(mǎn),它們總是在奉獻這自己,快樂(lè )著(zhù)他人,他們只是給予,卻不求回報,他們無(wú)私奉獻,他們帶來(lái)生機,他們帶給我們的,是希望和快樂(lè )。

  在我的心里作文 25

  多少個(gè)雨雪霏霏之夕,多少個(gè)風(fēng)清月白之夜,無(wú)需香茗,無(wú)需紅燭,或伏于幾案,或居于一隅,或倚于枕畔,我一點(diǎn)一點(diǎn)咀嚼書(shū)的味道,漸漸地,書(shū),你被我裝進(jìn)了心里,我用心品味著(zhù)你。

  于是,晨曦里,偷偷溜進(jìn)書(shū)房的我,為海的女兒的不幸而悲,為灰姑娘的美好遭遇而喜,為賣(mài)火柴的'小女孩而泣,不管東升紅日,鶯啼綠柳。于是,黃昏后。讀唐詩(shī)宋詞太白清照,尋田園塞內陶潛王維,品三曹三蘇孟德子瞻,不管云卷天邊,雁過(guò)晴空。于是,靜夜里,我會(huì )品三國訪(fǎng)劉備,悲紅樓尋黛玉,啃水滸問(wèn)宋江,追西游笑八戒。不管風(fēng)皺湖水,細雨擊窗。我為書(shū)癡,為書(shū)醉,究其原因,埋于心里。

  我借著(zhù)書(shū),遨游歷史的長(cháng)河,輕吻文學(xué)的碧波,守著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》《離騷》,踏上尋物之路。哀白娘子永鎮雷峰塔,羨子瞻銅皮鐵板大江東去,慕柳永持紅板牙曉風(fēng)殘月。在文學(xué)這片百草園里,我像迷路的旅人遇到指明燈,折翅的大雁找到棲息之地,我盡情地吮吸著(zhù)前人釀下的蜜汁,享受甘露滋潤著(zhù)龜裂的心田。

  輕輕地,翻開(kāi)書(shū),滿(mǎn)眼閱不盡春的繁華,秋的凄涼,靜靜地,合上書(shū),滿(mǎn)腦思不盡夏的燥熱,冬的寧靜。憤怒時(shí),看《藥》一平心中憤恨;思家時(shí),《鄉愁》是最好的良藥;孤獨時(shí),《畫(huà)出心中的彩虹》一趕煩躁;感動(dòng)時(shí),《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我明白世間純潔。于是,書(shū),你成了我心底的。

  書(shū),是你讓我的生活更為完美,是你使我人生更為充實(shí),用盡所有的語(yǔ)言都道不完對你的感情。于是,輕輕地將你放進(jìn)我心里,靜靜地,懂你。

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