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世界以痛吻我，要我回報以歌作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的世界以痛吻我，要我回報以歌作文，歡迎閱讀與收藏。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇1
生活，是一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)都是一個(gè)新的故事�；厥�，是溫習往日的甘苦，激發(fā)明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調；也不是囿于一份失敗，憂(yōu)心忡忡馬不前。
人生，是一列向前行駛的單行車(chē)，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)�；仡�，是檢點(diǎn)走過(guò)的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂(lè )人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺(jué)。因此，我們必須告別昨天。
昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的.辛酸。人生走過(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，不要說(shuō)曾經(jīng)擁有，也不要說(shuō)曾經(jīng)失去，得到的不是永遠擁有，失去的也不是永遠失去，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿(mǎn)懷信心的投入每一個(gè)暫新的今天。
曾經(jīng)，生活給了我一滴海水，我卻以為整個(gè)海洋都被打翻了，于是，我的世界也被打翻了，我渾身戰栗，卻哭不出來(lái)，仿佛是淚已讓恨烘干；后來(lái)，生活又給了我一瓢海水，我哭了，卻沒(méi)有生出整個(gè)海洋被打翻的錯覺(jué)；再后來(lái)，生活兜頭潑過(guò)來(lái)一盆海水，我打了個(gè)寒戰，轉而告訴自己，這不過(guò)是一盆海水，再兇狂，也淹沒(méi)不了岸；終于有一天，生活打翻了整個(gè)海洋給我看，我悲苦的承受著(zhù)，卻沒(méi)有忘了從這悲苦中抬起頭來(lái)，對惦念我的人說(shuō)：“我沒(méi)事，真的……”
“痛吻”，是生活強行贈予我們的一件猙獰禮物，要也得要，不要也得要……
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇2
常聽(tīng)老師們說(shuō)我們這也不積極，那也不積極。的確，我們交作業(yè)沒(méi)人愿意第一個(gè)交，背書(shū)沒(méi)人愿意第一個(gè)背，回答問(wèn)題沒(méi)人愿意主動(dòng)站起來(lái)回答，唱國歌沒(méi)人愿意大聲唱……
可這是為什么呢？
并不是大家害羞，膽小(這一點(diǎn)可以從老師不在時(shí)大家的`談笑風(fēng)生看出)，而是因為大家都不愿被人議論，被人孤立，只想過(guò)的平靜一些，平凡一些。
槍打出頭鳥(niǎo)，積極的人總是容易受到議論的。
你做事太積極，別人就會(huì )說(shuō)你扮酷，耍帥，而沒(méi)人愿意因為與愛(ài)扮酷的人在一起而受到牽連——也被議論。因此，你就被孤立了。
你自然不愿意被議論，不愿被孤立，因此你“不敢”再積極了：作業(yè)故意晚點(diǎn)交，即使早就做完了；背書(shū)故意晚點(diǎn)背，即使你早就會(huì )背；回答問(wèn)題也不肯舉手，即使你可以肯定答案；唱歌也只敢小聲哼，即使你此時(shí)熱血沸騰，正想大聲吼出來(lái)……
于是乎，每個(gè)人都怕被議論，被孤立，最后都不愿當“出頭鳥(niǎo)”，最后就都不積極。
既然“未敢翻身已碰頭”，又怎敢“破帽遮顏過(guò)鬧市”而成為“出頭鳥(niǎo)”被“槍打”呢？既然不想被“槍打出頭鳥(niǎo)”自然是不敢再積極了。
看來(lái)，并非不積極，只是不敢積極。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇3
一天，一位小職員用自己公司生產(chǎn)的牙刷刷牙，刷出了血來(lái)。起初，他為此牢騷滿(mǎn)腹，后來(lái)他冷靜了下來(lái)，心想，為什么會(huì )刷出血來(lái)呢？
他把牙刷放到放大鏡下仔細觀(guān)察，結果發(fā)現，牙刷毛的頂端由于是機器切割，所以全部呈銳利的直角。于是他想，如果改變牙刷毛的切割方式，把這些直角都弄成圓角，問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？
經(jīng)過(guò)反復試驗，他把改進(jìn)牙刷的方案正式提交給公司。公司見(jiàn)這方案實(shí)際可行，便迅速投入資金，把全部牙刷毛的頂端都改成了圓角。改進(jìn)后的牙刷很快受到顧客的'歡迎，公司盈利大增，對公司做出巨大貢獻的他也因此從一位普通職員晉升為主任，后來(lái)成了公司的董事長(cháng)。
這位最后成為公司董事長(cháng)的小職員，就是日本獅王牙刷公司董事長(cháng)加藤倍三。
人生的機遇就隱藏在生活的不如意里。
面對生活的不如意，人們一般有三種態(tài)度：
一種是悲觀(guān)失望，結果在失望中失去了機遇；
一種是牢騷埋怨，結果在埋怨中埋沒(méi)了機遇；
一種是以積極的心態(tài)去改變現狀，結果在改變現狀中改寫(xiě)了自己的人生。
人生的機遇在哪里？人生的機遇就在你對生活的積極心態(tài)里。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇4
生活就像鉆石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂(lè )觀(guān)的看，就有精彩的人生。
假如你很樂(lè )觀(guān)，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂(lè )觀(guān)，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂(lè )觀(guān)，你不必再為一個(gè)個(gè)小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂(lè )觀(guān)，生活就多些快樂(lè )，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會(huì )有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著(zhù)一種傷心的態(tài)度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避，它也不會(huì )青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會(huì )給你帶來(lái)重重煩惱……所以，我們何必杞人憂(yōu)天?做個(gè)樂(lè )觀(guān)的.人吧!
倘若你很樂(lè )觀(guān)，你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)歡笑，樂(lè )趣多多;倘若你很樂(lè )觀(guān)，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在;倘若你很樂(lè )觀(guān)，你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)自由感，無(wú)拘無(wú)束……知道了樂(lè )觀(guān)，那就學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)吧!
愿你揚起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂(lè )觀(guān)號”，駛向成功的港灣!加油!做個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人吧!
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇5
什么是樂(lè )觀(guān)呢?樂(lè )觀(guān)就是當你遇到困難，你會(huì )勇于面對。那什么是悲觀(guān)呢?悲觀(guān)是當你遇到問(wèn)題，你不會(huì )迎頭挑戰，只會(huì )像縮頭烏龜一樣，緊緊的縮在那里，表示你是一個(gè)很膽小的人。
如果你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度過(guò)生活，你會(huì )有很多朋友，也會(huì )有好運降臨在你身上。只要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，你的'人生就會(huì )一步又一步的往上升，未來(lái)肯定會(huì )像大明星一樣散發(fā)光芒。像我就是樂(lè )觀(guān)的人，所以身邊有許多好朋友陪伴我。
小心了!有些同學(xué)總以悲觀(guān)的心情面對所有事物，他們只要不甘心或心情不好，都一滴一滴地流下眼淚，真是讓人懊惱。面臨人生的各種挑戰，如果你是樂(lè )觀(guān)的人，你會(huì )怎么做?如果你是悲觀(guān)的人，你會(huì )怎么解決?因為我是樂(lè )觀(guān)的人，我會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次可以做得更好�！钡绻沂潜^(guān)的人，可能會(huì )一 蹶不振。
我覺(jué)得樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)是生活上的圖畫(huà)紙，我們可以用五彩繽紛的色彩幫自己的人生畫(huà)上不同的圖案。只要擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就能讓我有一份快樂(lè )的心情，勇敢去面對各種難關(guān)。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇6
讀過(guò)《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過(guò)程中，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他始終以微笑面對，以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去向困難挑戰。
有一次，三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)煙買(mǎi)酒，對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂(lè )觀(guān)的`面對困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂(lè )的活著(zhù)……
比起三毛，我真是自愧不如!平時(shí)在日常生活中，我只要因為有一點(diǎn)不順心，我一整天的心情都會(huì )很壞，有時(shí)還會(huì )怨天尤人，沒(méi)有一種積極的心態(tài)，更沒(méi)有面對困難的勇氣。不過(guò)當我讀完了《三毛流浪記》，我應該學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待不如意的事。
記得有一次，我的作業(yè)本掉在學(xué)校里了，作業(yè)沒(méi)做，我以為會(huì )被老師罵，所以我都有些不敢去學(xué)校了，而到了學(xué)校，老師竟然沒(méi)罵我，這件事就不了了之了�，F在回想起來(lái)，那時(shí)我也真是膽小，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，其實(shí)也沒(méi)什么的。生活中，我們有時(shí)就需要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)，或許生活會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜。你對生活微笑，她就回你一個(gè)微笑。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇7
從什么時(shí)候開(kāi)始，你臉上布著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，你說(shuō)你對親情絕望，對友誼恐慌，他們傷害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
童年的伙伴，那時(shí)的我們天真浪漫，常常玩角色扮演游戲，我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)，你是手捧教科書(shū)的教師。我們幻想著(zhù)成年的我們步入精彩的世界，我們憧憬著(zhù)會(huì )像所有偶像劇的女主一樣有一位愛(ài)她如命的白馬王子。
幾年的時(shí)間似水而過(guò)，長(cháng)大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長(cháng)大了，距離成年不遠了，但是煩惱也跟著(zhù)來(lái)了。我們抱怨父母的束縛，抱怨友人的不了解，抱怨愛(ài)情的背叛。我們開(kāi)始小心翼翼的.對待周?chē)娜�，害怕一不留神，一切�?huì )瞬間面目全非。
年少的我們綴學(xué)，步入這個(gè)無(wú)限憧憬的社會(huì )，我們后知后覺(jué)的發(fā)現這是個(gè)魚(yú)目混珠的大社會(huì )。我們遇到披著(zhù)羊皮的大灰狼，我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。
也許很多年以后我們才會(huì )習慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續，我們可以適應，我們依然能夠積極的生活著(zhù)。請你微笑，沒(méi)人愛(ài)我們，那就讓自己更愛(ài)自己。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇8
每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活，我是個(gè)追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì )有不如意，一定會(huì )有缺憾！我喜歡做白日夢(mèng)，我喜歡遐想，我喜歡憧憬！
小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà)，因為我愛(ài)我的媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的`話(huà)，我很愛(ài)哭，因為我心里不舒服不會(huì )發(fā)泄，我只會(huì )哭；后來(lái)媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個(gè)別人看著(zhù)脾氣比好的人，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開(kāi)朗了，正如他們所說(shuō)，我好像心事很重，的確我心事真的很重！
忍，這個(gè)字看著(zhù)簡(jiǎn)單，可是卻很難做到，我們應該什么時(shí)候忍呢，我想這應該隨著(zhù)我的成長(cháng)而了解吧！
這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛(ài)想，在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象，會(huì )把事情想到最壞，可能每個(gè)人不同吧，但是，今天我終于想開(kāi)了，弄懂了：我應該樂(lè )觀(guān)的生活！
惆悵是沒(méi)有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時(shí)間！明天會(huì )更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度！
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇9
很明顯示地感覺(jué)到這幾天的積極心態(tài)變弱了些。
也許是一些原本并不是非常在意的小事，就是在自己認為無(wú)足輕重的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)地積壓著(zhù)，悄然無(wú)息地默默影響了自己的心態(tài)。等到發(fā)現的時(shí)候，那就是它們已經(jīng)達到了一定的程度。
問(wèn)題既然發(fā)現了，就要好好地深究挖掘出那些根源，一一地去打破，一一地去修復彌補，如果希望重新找回那種積極感覺(jué)的話(huà)。
這個(gè)答案是毋庸置疑的，我想積極的心態(tài)就像一縷暖陽(yáng)，不過(guò)于炙熱，同時(shí)又能給予溫暖，哪有人不喜歡的呢？也許會(huì )有人說(shuō)他喜歡陰暗，可能是個(gè)例，也有可能是他不敢正視自己內心對陽(yáng)光的渴求吧。
這些問(wèn)題的`根源里，兼職收入與方向的不確定，也占了一定的比例，一直還懸而未決，只能一直在自我提醒自我督促；還有一個(gè)就新近學(xué)習的課程難度和力度都有點(diǎn)大，比自己原本以為的輕松容易的想像差距有點(diǎn)大，另外就是群內同學(xué)們的互動(dòng)量太大了，有點(diǎn)跟不上節奏，這也加大了一種怕不如別人的壓力感，即使可能人家大多只是在水聊，可一看那幾百近千的聊天樓層，不爬又怕錯過(guò)什么，爬又要不知花費多少時(shí)間生怕只是浪費時(shí)間。
還有就是因為兼職問(wèn)題把之前的考試計劃給打亂了，一時(shí)沒(méi)能提起興趣，這也是非常困擾自己的。
其實(shí)但凡能沉下心認真地思考一下，就能一一地找出問(wèn)題的根源，如果不及時(shí)去解開(kāi)這些結，只會(huì )讓那一團亂麻消耗套住了自己的進(jìn)取的心態(tài)。
我想還是要積極一點(diǎn)，學(xué)會(huì )時(shí)間安排，行動(dòng)起來(lái)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，加油！
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇10
每一個(gè)人都知道各種各樣的樹(shù)，都見(jiàn)過(guò)各種各樣的樹(shù)，都感覺(jué)到一些樹(shù)的頑強，都知道哪些樹(shù)有什么用處，都知道每棵樹(shù)都有他自己的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。
每一棵樹(shù)都可以保護環(huán)境，抵御惡劣或邪惡的環(huán)境，都可以拿來(lái)制作桌子、椅子、凳子、樓房和一些零件等。松樹(shù)也是這個(gè)樣子，其實(shí)他還有在冬天也非常頑強，冬天都不掉葉子，而且葉子也不變色，所以松樹(shù)可不是那一般的小樹(shù)。
比如我們班的丁亭微和石津瑜，她們精神和勇氣就像松樹(shù)一樣，不論遇到了多大的困難，都努力的向前奮進(jìn)，絕不給班級留下一丁點(diǎn)的誤差，而且還要把自己的事情做的十全十美，不留下一丁點(diǎn)欠缺，給班級和學(xué)校爭光添彩。他們也像松樹(shù)，上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，把自己的知識，精力和勇氣奉獻給別人，讓別人也知道相關(guān)的知識。
我也想要學(xué)習松樹(shù)的堅強不屈的`力量和勇往直前的精神，還想學(xué)習他的勇氣和力量松樹(shù)高貴的品質(zhì)。
最后，我通過(guò)總結一下這篇課文，讓我知道了我必須要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習，不能給班級脫后腿，要讓我的實(shí)力沖向前線(xiàn)，拉開(kāi)班級的總分數，再從里面加分數，給班級正榮譽(yù)，給班級爭光添彩。
雖然我學(xué)習不是很理想，但是我會(huì )加倍努力，爭取趕上學(xué)習，讓自己不會(huì )給班級脫后腿，讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇11
投資就是將現有的資源投入到某一項目并從中獲得更大收益。投資心態(tài)就是相信自己所作的一切都會(huì )有回報的心態(tài)。
所謂平常心態(tài)就是平靜地接受一切事實(shí)的心態(tài)，它可能是好的也可能是壞的。平常心不僅僅是對待榮譽(yù)和幸運的心態(tài)，它也是對待挫折和失敗應有的心態(tài)。
冒險心態(tài)就是不畏懼風(fēng)險甚至是積極尋求風(fēng)險價(jià)值的心理狀態(tài)。
感恩心態(tài)就是對別人時(shí)懷感激甚至對大自然也懷有感激的心理狀態(tài)。
歸零心態(tài)就是把自己心靈里的一切清空、一切歸于零的心態(tài)。良好的歸零心態(tài)是對付失敗必不可少的心理武器，更是不斷進(jìn)取獲取成功的必需的心理狀態(tài)。
服務(wù)心態(tài)就是你做任何事都是在為別人服務(wù)為社會(huì )服務(wù)為人類(lèi)服務(wù)的心態(tài)。成功原理之一就是服務(wù)原則，服務(wù)心態(tài)就是貫徹這一原則。
貪婪是人的六大本性之一，多少人都是因為不知足而常不樂(lè )，他們在自己并不一定需要的.東西上耗費了全部心智。如果不是貪婪，將有多少人獲得快樂(lè )，又有多少人取得成就！
分享心態(tài)就是希望有人與自己共享勞動(dòng)成果的心理狀態(tài)。
合作原則是成功的原則之一。雙贏(yíng)心態(tài)就是利已利人的心態(tài)，就是為自己著(zhù)想的同時(shí)而不忘他人的權益，使雙方都能受益。雙贏(yíng)心態(tài)是達到合作的必有心態(tài)，也是走向成功的必由之路。
生活的磨礪使我們成熟，但是它也可能磨掉我們身上一種最重要的東西：童心。所謂童稚心態(tài)就是像兒童那樣看問(wèn)題的心態(tài)，童心的兩個(gè)特點(diǎn)，一是好奇一是包容，好奇心態(tài)和包容心態(tài)都是人生寶貴的智慧。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇12
“丁零零……”放學(xué)了，許多同學(xué)眼疾腳快地沖出了教室，因為今天兩位值日生請假，老師一定會(huì )抽兩名學(xué)生幫忙的�？晌�，偏偏坐在第一排，不管我怎么在心里祈禱“別叫我”，命運還是沒(méi)放過(guò)我。
“淑彥，幫同學(xué)擦下窗戶(hù)吧！”我回過(guò)頭，老師正用期待的眼神看著(zhù)我。我把這口嘆氣聲吞進(jìn)肚子里，極不情愿地從牙縫里擠出一個(gè)字：“行�！本瓦@樣，放下書(shū)包，無(wú)奈地拿起抹布。有同學(xué)看到了，都冷嘲熱諷著(zhù)：“誰(shuí)叫你不跑快一點(diǎn)，真是聰明��！”但有幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“要不你逃跑吧？”“不行！老師會(huì )說(shuō)的！”朋友們只好自己去玩去了。
我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里擦窗戶(hù)，老師一直在看手機�！昂脽┌�！”我已經(jīng)受不了了，窗戶(hù)感覺(jué)像個(gè)無(wú)底洞，擦了正面還要擦反面，還有淘氣的同學(xué)在窗戶(hù)上留下自己的'“爪印”�！爸荒苷{整自己的心態(tài)了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，“我是班級的一員，多做一點(diǎn)也沒(méi)什么呀！我一個(gè)還頂倆呢！老師點(diǎn)我是對我信任，我可不能辜負��！”不知道為什么，想著(zhù)想著(zhù)，我把地也拖了，桌子也擦了，等老師抬起頭，可是好好表?yè)P了我一番呢！為此，老師還送我一本精致的筆記本，還在上面簽名表?yè)P，最后印上我們班的印章。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跟老師道別后，就高高興興地回家了。
晚上吃飯，我吃得特別多，連爸媽都對我刮目相看。我把今天在班里值日的事說(shuō)了后，他們也表?yè)P了我。一直到了第二天，這種激動(dòng)開(kāi)心的心情一直在我心頭蕩漾。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇13
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了：
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：
“這太難了！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！
聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：
“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的勝利者，
很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的`。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程？
它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！
這個(gè)故事寓意：
總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。
所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)！
而且，最重要的是：
當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著(zhù)：我一定能做到！永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望！
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇14
生活，就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都可以在臺上扮演著(zhù)不同的角色，為自己唱一場(chǎng)戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，成為一個(gè)快樂(lè )的人。
有一句話(huà)叫“你開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天呢？”我非常喜歡這句話(huà)。曾有位同學(xué)問(wèn)我：“為什么你整天都是這么開(kāi)心快樂(lè )？”我便是用這句話(huà)回答她的。如果你不開(kāi)心，周?chē)娜艘矔?huì )不開(kāi)心。悲傷的氣氛是會(huì )傳染的。沒(méi)有人樂(lè )意看一幅充滿(mǎn)哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開(kāi)朗笑容，能給人帶來(lái)歡笑的人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂(lè )的事情，傷心過(guò)后都要學(xué)會(huì )站起來(lái)，要堅強與快樂(lè )，永不放棄。
人生路漫漫，難免會(huì )遇上黑暗、孤獨、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)候，在那些時(shí)刻，我們期盼有人能提著(zhù)一盞燈，來(lái)到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著(zhù)我們走向光明。那么，點(diǎn)燈的'人是誰(shuí)？是我們自己。
給自己點(diǎn)一盞燈，一盞堅強之燈。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險。人生有太多的挫折和風(fēng)浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅強，需要以積極向上的心態(tài)來(lái)面對生活。在很多時(shí)候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅定的信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。
為自己點(diǎn)一盞希望之燈！鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態(tài)面對生活，永不放棄心中的理想，才不負此生。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇15
“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因為學(xué)習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿(mǎn)淚水的`腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個(gè)堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執著(zhù)我的矜持，我的練達，使我重新充滿(mǎn)力量，去搏擊，去追尋。追逐夢(mèng)總是千百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂(yōu)愁我一遇到這些，我都會(huì )發(fā)出感慨每當遇到困難我總會(huì )一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應當乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話(huà)說(shuō)吃一塹，長(cháng)一智，我應化失敗為學(xué)習的動(dòng)力奮勇向前人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì )有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰時(shí)我們應該勇敢地說(shuō)：“我能行�！�
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇16
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了：
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：“這太難了！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的.勝利者，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！
這個(gè)故事寓意：
總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!
而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著(zhù)：我一定能做到！永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇17
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙，人物車(chē)輛和樓房都看得不真切。
突然，一輛車(chē)從人行道邊一沖而過(guò)，濺起的水花打濕了一位過(guò)路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內，轉向手上的手機，看著(zhù)那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機關(guān)掉，閉上眼，然后又打開(kāi)手機，同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕，但手機依然沒(méi)什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來(lái)一個(gè)最不應該來(lái)的短信。
咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜，在那里似乎總是可以找到安慰。我從書(shū)柜的最上排開(kāi)始往下看，突然發(fā)明我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開(kāi)灰塵，抽出了幾本翻了一下。原來(lái)我小時(shí)候這么樂(lè )觀(guān)啊!
從日記里可以看出，我小時(shí)候是多么的.天真，似乎從來(lái)就不知道什么是打擊，什么是艱難，對什么事都一笑而過(guò)，有時(shí)實(shí)在想不過(guò)的，往父母懷里一趟，就什么事也沒(méi)有了。我此刻卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自己的，是從上初中開(kāi)始的嗎?我不知道，因為我已經(jīng)記不清了。
咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書(shū)柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時(shí)變得清晰璀璨。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分，路人和汽車(chē)又開(kāi)始多了，只不過(guò)汽車(chē)經(jīng)過(guò)水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書(shū)桌，拿出心情手記，鄭重的寫(xiě)下了一句話(huà)：遇到艱難時(shí)朝前看，前面有很多更美好的東西在等著(zhù)你。
我品嘗著(zhù)冰冷的咖啡，看著(zhù)窗外，窗外還是那么清晰動(dòng)人。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇18
潮起潮落，蕩得心情也掀起了波濤，泛著(zhù)白花，飛散在海風(fēng)里。每當回首往事，總會(huì )使自己不禁落淚，心潮起伏，雙眸之中只殘留著(zhù)一片暗淡的陰影。
兩年的時(shí)間仿若手里捧著(zhù)的那些水，拼命地閉緊雙手想要挽留，那流水般的時(shí)間，依舊匆匆流走，手心殘留的些許水漬，提醒著(zhù)我高二已到了盡頭。驀然回首，那些痛與樂(lè )、喜與悲，還夾雜了點(diǎn)點(diǎn)的傷感。不知為何，曾經(jīng)斗志昂揚定下的目標，竟無(wú)一實(shí)現。就這么莫名其妙地走了兩年，帶著(zhù)心中的悔恨和失望。我知道，我已不能從新來(lái)過(guò)。
即將登上高二的舞臺，最終上演的將是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的孤獨�？粗�(zhù)年華如流水般從我們身邊溜走，盡管我們哭得嗓子沙啞，哭得淚流滿(mǎn)面�？赡切┣嗍[歲月卻早已悄然離去，再也找不回了。那些細細碎碎還來(lái)不及慢慢回味，早就消失得蹤影全無(wú)。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻似乎成了很久遠的回憶了。
那逝去的往事，仿佛已經(jīng)是很遙遠的事了。而在平淡冷漠的今天，再聽(tīng)一段古老的旋律，再翻開(kāi)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日記，所有的昨日不約而來(lái)，堆積在這個(gè)午后的黃昏。
在青春年少時(shí)想到時(shí)光的'流逝總會(huì )不經(jīng)意地想到自己的青春年華。人家說(shuō)感慨時(shí)光流逝總是因為在那逝去的時(shí)光中沒(méi)有做過(guò)多少事。我承認，在那過(guò)去的兩年里，我有過(guò)空虛的時(shí)候，但是我所做的事情，我無(wú)悔!
高二結束，做好準備，迎接高三。
寵辱不驚，看庭外花開(kāi)花落;
去留無(wú)意，望天上云卷云舒。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇19
我們每個(gè)人在現實(shí)生活中是很難避免困難、挫折和失敗的。一旦遇上它們，我們中絕大多數的人心理上就會(huì )感到沮喪和消極，并且這種情緒對于我們往往產(chǎn)生有害的影響，不可小看這些影響，因為人與人之間常常因為細小的心態(tài)差別，而造成巨大的成就差異。
事業(yè)和生活中的失敗平庸者，主要是因心態(tài)有問(wèn)題。遇到困難時(shí)，他們選擇容易的倒退之路�！拔也恍辛�，還是放棄吧�！苯Y果必然只有失敗。成功者遇到困難，卻因為他們往往能夠保持積極的心態(tài)，用“我要！我能！”、“一定有辦法”等等積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷克服困難而前進(jìn)，直至成功。而積極的`心態(tài)是可以培養的，培養積極的心態(tài)，我們可以從以下幾個(gè)方面去努力：第一方面：經(jīng)常有意識地清除消極情緒。在我們的日常生活中，要時(shí)時(shí)間保持樂(lè )觀(guān)，如果你光看到自己生命中的灰暗面，只去強調客觀(guān)困難，那你就已經(jīng)把自己置于消極狀態(tài)中。第二方面：使用自我暗示語(yǔ)句。積極心態(tài)的自動(dòng)提示語(yǔ)是不固定的，只要是能激勵我們積極思考，積極行動(dòng)的詞語(yǔ)，都可以作為自動(dòng)提示語(yǔ)。如果我們經(jīng)常使用自我激發(fā)性的語(yǔ)句，并融入自己的身心。就可以保持積極心態(tài)而抑制消極心態(tài)，形成強大的動(dòng)力，達到成功的目的。第三方面：強化你的積極態(tài)度。心態(tài)積極起來(lái)后，還需用一些方法來(lái)使它得到強化，否則，積極心態(tài)很難得到長(cháng)時(shí)間的保持。我們可以訂一些明確的目標；立即執行計劃；明確而堅定地照著(zhù)計劃去做�！耙磺谐删�，一切財富，都始于一個(gè)意念�！闭f(shuō)得淺顯些：你習慣于在心理上進(jìn)行什么樣的自我暗示，就是你貧與富，成與敗的根本原因。
積極的態(tài)度，為我們設定正確的前進(jìn)方向；堅定的信念，使我們腳踏實(shí)地，堅持理想；勤奮、扎實(shí)的行動(dòng)，是一把通往成功大門(mén)的金鑰匙。有了這種態(tài)度，那么，你的生活將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你就會(huì )擁有更多的機會(huì )，把握自己，把握未來(lái)。同學(xué)們，讓我們培養和發(fā)展我們的積極心態(tài)，更好地走向我們明天的成功。
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇20
我們這些被成嬌生慣養的孩子，遇到挫折后，總是不知道如何辦？總會(huì )很害怕，不去想辦法，只有在等待中等待�？墒�，當我看完《魯賓遜漂流記》時(shí)，我不僅贊嘆魯賓遜的二十八年的驚險旅程，還覺(jué)得自己非常渺小，和他簡(jiǎn)直是天壤之別。
他不僅拯救了一個(gè)愛(ài)吃人肉的野人，而且幫助了一個(gè)英國船長(cháng)躲回了大船�？梢�(jiàn)，他真是一個(gè)獨一無(wú)二、舉世無(wú)雙的好人��！
二十八年的生活，讓魯賓遜的充滿(mǎn)了挑戰。
二十八年的生活，讓魯賓遜認識了世界。
二十八年的生活，對于魯賓遜來(lái)說(shuō)是一個(gè)人生的起點(diǎn)。
二十八年的.生活，讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬(wàn)人矚目的明星。
二十八年的生活，讓我們認識了魯賓遜這個(gè)人。
魯賓遜，人人知道的名字；魯賓遜，多么神圣的名字；魯賓遜，一個(gè)多么可愛(ài)而又神奇的名字。
熟讀了這本書(shū)的每個(gè)章節，我特別震撼。魯賓遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣特別值得我學(xué)習，為了生存，他克服了常人難以想象的困難，最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著(zhù)人，我們都知道土著(zhù)人是會(huì )吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔著(zhù)一個(gè)文明的土著(zhù)人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會(huì )想著(zhù)去救別人。我要向他學(xué)習，今后如果在學(xué)習上和生活中遇到了困難，就應該樂(lè )觀(guān)向上地對待，努力改變困境。
我是一個(gè)被泡在蜜罐子的孩子，媽媽常常這樣說(shuō)我，沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，可是我還天天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，總覺(jué)得不幸福，其實(shí)我是最幸福的，我天天吃得飽，穿的暖，有學(xué)上，有要好的朋友，有可親的老爸老媽?zhuān)锌删吹睦蠋�，有可�?ài)的同學(xué)，有……現在，我感受到了我很快樂(lè )，很幸福！
我要學(xué)習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神，學(xué)習他靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓，學(xué)習他刻苦奮斗的精神。
今后，如果我遇到了困難，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取，百折不撓的信念克服，讓自己快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
世界以痛吻我，要我回報以歌作文 篇21
在美麗的綠山墻農舍里，一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門(mén)檻上，望著(zhù)遠方幻想著(zhù)……
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書(shū)，沒(méi)事時(shí)就翻翻看看。這本書(shū)給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書(shū)中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開(kāi)朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動(dòng)了。
讀完書(shū)，掩卷。我回想起書(shū)中的一章章片段，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，仔細想一想，難道整本書(shū)不是在向我們真情吐露著(zhù)一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現出的不屈不撓嗎？在安妮出生剛滿(mǎn)三個(gè)月時(shí)，她的母親就去世了，隨后父親也去世了，安妮成了一個(gè)孤兒，人人都不愿收養她，安妮像個(gè)皮球似的被從踢來(lái)踢去。不過(guò)好心人還是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養下，他們用愛(ài)溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子，把她培育成一個(gè)杰出的姑娘，讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個(gè)孩子，她還只是個(gè)孩子，可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦，這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng )傷��！但她在命運面前沒(méi)有低頭；在困難面前沒(méi)有氣餒；在挫折面前沒(méi)有放棄。哦，她沒(méi)有放棄，她勇敢地面對生活的不公！她喜歡幻想，喜愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，在瑪麗拉和馬修的辛勤教導和安妮的不斷努力下，安妮考上了女王學(xué)校，讓所有人都為她感到驕傲和自豪！
生活中，這樣的.強者很多很多！著(zhù)名的張海迪阿姨從小就患上了一種病，她的媽媽替她找過(guò)的所有醫生都說(shuō)她活不了多久，但是她勇敢地去面對，每天堅持鍛煉，堅持學(xué)習，終于奇跡般地活了下來(lái)，而且還自學(xué)成才。
安妮是我們學(xué)習的好榜樣，她身上許多值得我學(xué)習的地方，讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)，真是受益匪淺，而且每讀一遍感受都不一樣！
生活中不免會(huì )有困難，但在困難面前我們要向安妮那樣，不屈不撓、勇敢樂(lè )觀(guān)、積極向上，總會(huì )有峰回路轉的時(shí)候！
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