我愛(ài)我的校園的學(xué)生作文
校園，指大學(xué)、學(xué)院或學(xué)校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱(chēng)作校園。我愛(ài)我的校園的學(xué)生作文，我們來(lái)看看。
我愛(ài)我的校園的學(xué)生作文1
校園是我學(xué)習的地方，是我成長(cháng)的地方，也是我結友的地
方。我的喜、怒、哀、樂(lè )聚集都在這兒。
我們的校園是美麗、和諧的樂(lè )園。我們的校園沒(méi)有蔥蘢翠
綠的竹林，沒(méi)有百花爭艷的花壇，也沒(méi)有令人陶醉的青草地，但那干凈整潔的教學(xué)樓，那充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)，先進(jìn)的教學(xué)設備在我眼里都是那么的親切、美麗。當燦爛的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地時(shí)，伴隨陣陣微風(fēng)傳來(lái)的是瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，它奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。我們在校園里快樂(lè )地學(xué)習，盡情地玩耍、嬉戲。
里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的老師，踏實(shí)進(jìn)取，我為自己是一名韓陵學(xué)生而感到驕傲。
在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的`堅實(shí)的基礎。我愛(ài)真摯的伙伴，我愛(ài)親人般的老師，我愛(ài)溫馨的班級，我愛(ài)校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮，我要用我的智慧為我們的學(xué)校增光添彩，讓“韓陵中學(xué)”這個(gè)名字更響亮。我深記：今天，我以韓中為榮；明天，韓中以我為豪！
我愛(ài)我的校園的學(xué)生作文2
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng )造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家，另一個(gè)家我們都會(huì )有,可你卻沒(méi)有發(fā)現——美麗的校園.
校園的景色很美。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),迎面就是綠色的操場(chǎng),是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯,四周是一個(gè)橢圓形的紅色跑道。每天上午全校同學(xué)都在這里列陣誦讀、跑操,朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著(zhù)整個(gè)校園。校園里的一草一木被呵護得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開(kāi)放著(zhù),散發(fā)著(zhù)淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花園。
校園里,有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無(wú)數的.話(huà)說(shuō)不完,有無(wú)數的笑笑不完,也有無(wú)數的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高
興,最快樂(lè )的事.只要我們在,校園里的每一個(gè)角落都是那么地熱鬧、繁華.
校園里,有我們的“爸爸、媽媽”，老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天.下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,老師都會(huì )摸摸我們的小手,傳遞著(zhù)一種獨特的溫暖.
校園陪著(zhù)我們一天天長(cháng)大,在這里我們學(xué)到了豐富的知識,在這里我們快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)這美麗的校園，美麗的家。
叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，花草長(cháng)得更茂盛了。校園里有幾個(gè)美麗的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。校園里的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個(gè)高大的枇杷樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了枇杷果。下課了，我們在樹(shù)下品嘗酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)、給我點(diǎn)！”
紛紛揚揚的飄落下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，校園里還有幾棵桂花樹(shù)，每到這個(gè)時(shí)節，黃的、紅的花朵密密麻麻的，香飄四野。
冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來(lái)，整座校園變成了銀白的世
界。下課了，我們在這里堆雪人、打雪仗，盡情的享受著(zhù)冬天的樂(lè )趣。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長(cháng)……
我愛(ài)我的校園的學(xué)生作文3
我們的校園位于蘆淞區市場(chǎng)群旁邊。校園外邊人來(lái)人往，非常熱鬧。
我們的學(xué)校雖然面積不是很大，但是卻很精致。在大門(mén)的兩側，分別有著(zhù)一些同學(xué)和老師的照片。向前走可以看到升旗臺上面的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚著(zhù)。再往前走，可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)兩旁還各有一個(gè)籃球架，每次下課時(shí)，都有許多同學(xué)在打籃球�；@球架邊還有很多形狀各異的花壇，花壇里盛開(kāi)著(zhù)各種美麗的鮮花，看上去漂亮極了！操場(chǎng)的中間，還有幾棵既高大，又粗壯的樟樹(shù)，它們像衛兵一樣保護著(zhù)我們，并守衛著(zhù)我們的校園。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，窗窗層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。
秋天，樟樹(shù)結果了，果子黑黑的、圓圓的，看上去像小葡萄一樣�？墒�，不能吃！
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。下課的`時(shí)候，同學(xué)們會(huì )常在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，非常的熱鬧！
最后，就是我們的教學(xué)樓！我的教室在第四樓，三（4）班。我們教室前面的迎春花的花壇里，開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，既香又好看。我們的教室里左右兩邊都放著(zhù)綠色的植物，我的植物是蘆葦，它有美容和凈化空氣這兩種作用。
��！我愛(ài)我的校園！
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