有關(guān)小學(xué)課余生活作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)課余生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)課余生活作文 篇1
馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說(shuō)：“今天你們進(jìn)行跳遠比賽�！�
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開(kāi)始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jì)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒(méi)有李昱晨跳的成績(jì)好。
比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的'開(kāi)頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫(xiě)非常的真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現了“跳遠”的緊張和快樂(lè )。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！
小學(xué)課余生活作文 篇2
我的課余生活真是豐富多彩，打球、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)和寫(xiě)毛筆字，在這中間我最喜歡寫(xiě)毛筆字。
我跟胡一帆老師學(xué)過(guò)兩年的硬筆，在學(xué)校比賽得過(guò)獎，可我還是覺(jué)得字寫(xiě)得不夠好，于是叫媽媽帶我去學(xué)毛筆字。
第一次去的時(shí)候，我練“橫”，我覺(jué)得“橫”非常簡(jiǎn)單，而且我還練了兩年的硬筆呢！于是，我便“唰唰唰”地寫(xiě)了兩行，老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“氣要定住，起筆的時(shí)候屏住呼吸�！崩蠋熥プ∥业氖�，帶著(zhù)我寫(xiě)了一橫，我便照著(zhù)老師的樣子寫(xiě)了幾條，老師又過(guò)來(lái)說(shuō)：“氣還要定住，手不要抖�！蔽矣掷^續練，幾堂課后，我越寫(xiě)越像，終于達到了老師的'要求。我又開(kāi)始練“豎”。就這樣，從：橫、豎、撇、捺……到一個(gè)個(gè)漢字。今年2月份，我順利地通過(guò)了書(shū)法2級考試。8月份參加了“航城杯”書(shū)法大賽，有五百多個(gè)小朋友參加比賽，從預賽到復賽，再從復賽闖進(jìn)了決賽�？上�，因為早就定好了要出去旅游，所以沒(méi)能參加最后的決賽。我和我的第二個(gè)書(shū)法獎項失之交臂。姚老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，11月份有個(gè)現場(chǎng)書(shū)法比賽，你還一起去報名，有很多獎項等著(zhù)你呢�！彼�，我現在正在為11月份的現場(chǎng)比賽做準備。
小學(xué)課余生活作文 篇3
今天下午是我們的課外活動(dòng)，我們在課外活動(dòng)之前主任還說(shuō)：“如果你們不想玩的話(huà)，現在是春天了，你們都可以到處轉轉�！钡搅瞬賵�(chǎng)，我們也跑完了，老師說(shuō)讓我們觀(guān)察觀(guān)察，操場(chǎng)上的美人梅，我聞了聞美人梅好香呀，任宗琦的頭上不小心扎了幾朵花，老師還給他照了一張相，老師也給我們在美人梅的`樹(shù)底下照了幾張相呢，我在一棵樹(shù)上觀(guān)察了一朵朵梅花，都是一簇一簇的，在一起很漂亮，一朵花上有6、7朵瓣，還時(shí)不時(shí)飄來(lái)甜絲絲的香氣。
不一會(huì )兒老師就讓我們集合了。
小學(xué)課余生活作文 篇4
我的課余生活像七彩的圖畫(huà)，我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩、彈鋼琴等很多課外活動(dòng)。
我最喜歡的.是畫(huà)畫(huà)，記得我還很小的時(shí)候，媽媽帶我去上幼兒園，開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得不是很好，但我并沒(méi)有灰心，在我的堅持努力下，在一次比賽中我還獲得了金牌哩。雖然我沒(méi)有得到特等獎，但我也很愛(ài)護金牌，很開(kāi)心。
我還很歡彈鋼琴，有一次媽媽給我報了鋼琴班，學(xué)費很貴，所以我一定要努力學(xué)習，第一課我學(xué)的是：全音符和中央C，第二課是：二分音符，第三課是四分音符……
我不斷的鞏固，得到了老師的表?yè)P。
我還喜歡跳繩，跳繩可有趣了，有跑的，有單腳跳，還有多人跳，非�？鞓�(lè )。
怎么樣？我的課余生活豐富多彩吧，你們也快來(lái)加入吧！
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