我的課余生活作文5篇【優(yōu)秀】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書(shū)館里。

　　一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書(shū)。在我的書(shū)架上，堆著(zhù)看不完的書(shū)。童話(huà)書(shū)，把我帶到令人神往的仙境;科技書(shū)，在我面前展現出四個(gè)現代化的雄偉藍圖;智力測驗，使我絞盡腦汁，冥思苦想;戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場(chǎng);小實(shí)驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過(guò)《格林童話(huà)》，《紅樓夢(mèng)》，《唐詩(shī)三百首》……多少本書(shū)啊!

　　書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限向往，書(shū)使我知識更加豐富。不管是朋友們的`歡笑聲，還是那喧嘩的嘈雜聲，都不能打擾我。

　　我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著(zhù)它;睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是看不夠，看不厭。

　　書(shū)包里，放著(zhù)《成語(yǔ)故事》，《西游記》;書(shū)架上，堆放著(zhù)《學(xué)古詩(shī)》，《神話(huà)故事》等各種類(lèi)型的書(shū)。

　　書(shū)占據了我的課余生活。

　　我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇2

　　“叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室，沖向操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛(ài)好，比如：什么“過(guò)五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來(lái)冷清的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。我也招來(lái)凝巧、挽紅、洛雯，開(kāi)始玩我的愛(ài)好“摸顏色”。隨著(zhù)一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸掉了。哦，最后還是挽紅輸了。只見(jiàn)她站到操場(chǎng)右面，用手語(yǔ)示意我們站到操場(chǎng)左面。游戲開(kāi)始了，我高興地問(wèn)：“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說(shuō)。接著(zhù)，她飛一般地沖過(guò)來(lái)抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，抬頭看了一眼：啊，幸好同伴沒(méi)有被抓住!挽紅失望地跑回去�！笆裁搭伾�”?我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心興奮地問(wèn)�！敖鹕�!”哈哈，真是天無(wú)絕人之路，大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來(lái)。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色!”我們迫切要找到的`紫色，可卻怎么也找不到，我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團團。這時(shí)，我覺(jué)得后面有一只手抓住了我�！肮�哈哈……老天爺真長(cháng)眼�！蓖旒t帶著(zhù)勝利的笑容，得意地說(shuō)。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí)，我眼珠子一，準備給挽紅來(lái)個(gè)“禮尚往來(lái)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“灰色�！本拖窳餍前愕乃俣葲_了過(guò)來(lái)。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見(jiàn)到大家如此驚慌的樣子，我心里不禁暗自偷樂(lè )，可真是天不助我也，就在這時(shí)，“叮鈴鈴，”哦，放學(xué)鈴聲響了!我看見(jiàn)挽紅她們手舞足蹈地朝校門(mén)奔去。

　　回家的路上，我打趣地對挽紅她們說(shuō)：“是鈴聲救了你們，對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來(lái)，笑聲在空中回蕩著(zhù)……

　　我覺(jué)得，“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個(gè)游戲。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)呢?

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛(ài)的游戲，我和我心愛(ài)的蛇板度過(guò)了一個(gè)意想不到的夏天。

　　一個(gè)星期天的下午，我去了生態(tài)公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把剛買(mǎi)的嶄新的蛇板拿了出來(lái)。它可漂亮了！你看那前后兩端成扇形的對稱(chēng)的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，并且上面還畫(huà)著(zhù)倆個(gè)一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個(gè)滑輪。別看它的構造簡(jiǎn)單小學(xué)生作文，滑起來(lái)可不簡(jiǎn)單�；�的時(shí)候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動(dòng)不動(dòng)，右腳須來(lái)回晃動(dòng)才能前進(jìn)。剛開(kāi)始，我的左腳一上滑板，還沒(méi)等放右腳就掉下來(lái)了。反復練了幾次，還是上不去。我坐下來(lái)仔細琢磨了很久，心想：“是不是應該把重心落在軸的中央，才可以順利前進(jìn)呢？”想到這里，我立即起身按照這種方法練習，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩穩地站在蛇板上了。抖動(dòng)后退，蛇板順利地前進(jìn)了。只是速度有點(diǎn)慢，姿勢有點(diǎn)笨拙�；�得次數多了，不一會(huì )兒速度加快了，姿勢也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場(chǎng)上，我感覺(jué)自己就像花樣滑冰場(chǎng)上動(dòng)作嫻熟，舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿(mǎn)自信與自豪。

　　不知不覺(jué)中，天黑了下來(lái)。公園里的`燈霎時(shí)亮起來(lái)，廣場(chǎng)上頓時(shí)變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。

　　結束了一天的疲憊，我終于發(fā)現：課后玩一玩也能從中勵煉自己的意志，讓自己的心在這個(gè)涼爽的夏日增添一份精神能量。

我的課余生活作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己學(xué)習以外的一片藍天，每人都有自己豐富多彩的課余生活。你知道我的課余生活怎么過(guò)的嗎？現在就告訴你吧。

　　在五天的辛苦學(xué)習之余，我最期待的就是星期六和星期天能到“清風(fēng)圍棋學(xué)�！焙湍抢锏男∨笥岩黄鹣缕�。圍棋就象一張網(wǎng)，把我們的課余時(shí)間都牢牢的網(wǎng)在了那個(gè)四四方方有著(zhù)很多交叉點(diǎn)的'棋盤(pán)上�？催^(guò)《棋靈王》的小朋友都知道，那里面常把棋盤(pán)比作一個(gè)小宇宙，有多少腦子就能有多少個(gè)下法，也許這也是下棋的人無(wú)法擺脫它魅力的原因吧。

　　雖說(shuō)是“金角銀邊草肚皮” ，但是我下棋卻喜歡去占“草肚皮” ，因為那兒的拓展空間最大。有一次和一個(gè)小朋友下棋，我圍了一大塊“草肚皮” ，眼看就要得手了，對方卻毫不猶豫的沖進(jìn)來(lái)，我趕忙“擋” ，但是對方來(lái)勢兇猛，我“擋”不住，“草肚皮”被沖得面目全非，辛辛苦苦圍的“草肚皮”就這樣被對方弄得一塌糊涂，真是太氣了�？磥�(lái)要想成功的圍“草肚皮”還要加強死活訓練。

　　我真的很喜歡圍棋。還因為它的另一個(gè)特點(diǎn)，就是無(wú)“和”棋，要不你贏(yíng)，要不你輸，沒(méi)有“差不多” ，這就要求棋手在下棋的過(guò)程中要全身心的投入，不能絲毫的大意，這樣在學(xué)棋的過(guò)程中也能鍛煉自己的意志力、耐力，還有面對失敗的勇氣，我相信這對我未來(lái)的學(xué)習將有很大的幫助。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、打乒乓球、下國際象棋等等，但我還是最喜歡折紙。

　　開(kāi)始的'時(shí)候，我只會(huì )折小船、飛機和青蛙。我把折好的飛機帶到學(xué)校，比賽哪個(gè)飛機飛得高、飛得遠，我們玩的可開(kāi)心啦！

　　后來(lái)媽媽教我折東西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折槍等等。我高興極了，就天天練習。后來(lái)我折了一個(gè)小紙簍，把小紙簍放在餐桌下。我告訴大家把垃圾扔到小紙簍里。大家伙直夸我有辦法。

　　有一次我的爺爺在刷房子，我看見(jiàn)涂料滴在爺爺頭上了，我就用報紙給爺爺折了一頂大帽子和一雙鞋子。爺爺說(shuō)“你真聰明呀！”我非常高興。

　　我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送給他，留作紀念。祝他學(xué)習進(jìn)步，不要想家。

　　折紙給我帶來(lái)的快樂(lè )可真多呀！我喜歡折紙。

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