課余生活作文

時間：2026-01-25 17:11:00 我的課余生活我要投稿

課余生活作文4篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的課余生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文4篇[優(yōu)秀]

課余生活作文篇1

　　星期四了，這一學(xué)期就要結(jié)束了，我們正在激烈地講座寒假里的快樂。這時，我們的組長林小涵提議要舉行一次小活動，同學(xué)們有的說要舉行唱歌比賽，有的要舉行零食大餐，有的要舉行靈感比賽，有的要開飲料品嘗會。最后，舉行零食大餐投票的`人最多。我們就說在星期五第一節(jié)課的下課時間，舉行這一次零食大餐。

　　星期五到了。中午，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一大杯酸甜可口的果汁和一大包好吃的糖果。要去上學(xué)了，我奮力向?qū)W校奔去，眼里閃爍著興奮的光芒。到學(xué)校了，我快速跑向教室，我看見有的帶著松脆的小蝦條；有的帶著甜甜的小餅干；有的帶著冰涼爽口的果凍。各種各樣的小零食千變?nèi)f化，多姿多彩、千奇百怪，教室里真像一個零食的王國。下課了，我們相互交換零食，你給我一包蝦條，我給你一我果凍，你給我一下巧克力，我給你一下大白兔的奶糖，大這個時候，教室里充滿了快樂的氣氛，那一天真像過節(jié)一樣。

　　這一次的零食大餐給我留下了深刻的印象，下一次我還要參加我們班舉行的零食大餐。

課余生活作文篇2

　　豐富多彩的課余生活有趣極了，有畫畫、游泳、跳舞……五花八門、樣樣好玩。其中，我最喜歡的就數(shù)游泳了，學(xué)它一點也不覺得累。

　　在放暑假的時候，爸爸就說寫完作業(yè)給我報一個游泳班。這可把我高興壞了，一改往常拖拖拉拉的習(xí)慣，按時完成每天的任務(wù)，一點兒也不敢怠慢。每當(dāng)我想打退堂鼓的時候，我就咬咬牙，對自己說：為了游泳，這點小事我當(dāng)然能辦到！

　　終于，作業(yè)寫完啦！媽媽帶我來到一中游泳館，讓我自己去打探具體的情況。我來來回回問了好幾趟才弄清楚，媽媽又讓我自己去交錢，我把錢遞給柜臺的.阿姨，阿姨笑著給我開了張字條，我和媽媽心滿意足地走了。

　　第二天，我?guī)е{色的泳衣、黃色的泳帽和紫色的泳鏡來到了游泳館，存好衣服、換上拖鞋、穿好泳衣，教練帶著我和其他小朋友進了游泳館，做了熱身操，我們來到一米二的游泳池里，用腳打水，然后撲通一聲跳進水里，學(xué)著老師的樣子練習(xí)憋氣。憋氣就是屏住氣，把頭埋進水里，利用水的浮力，讓身體整個浮起來。一、二、三……嘩！我堅持不住了，趕快起來，但還是嗆了好幾口水，就這樣，我一遍一遍，反反復(fù)復(fù)，終于能憋十秒鐘了！

　　接著，我們又練習(xí)蛙泳腿，只有半個身體埋在水里，凍得我嘴唇發(fā)黑、瑟瑟發(fā)抖。

　　后來幾天，我們學(xué)了更多的新動作，大家都學(xué)會了蛙泳，只不過我是游得最慢的一個。但是其他小朋友提到深水區(qū)就害怕極了，而我卻天天巴望著去深水區(qū)游泳。

　　終于有一天，我也去深水區(qū)游泳了！這下我搖身一變，成了第一名，下深水區(qū)的第一天就能游50米。教練對我刮目相看，媽媽卻說這是小時候就在水里玩的結(jié)果。游泳課的最后一天，我就可以在一米八的深水區(qū)里游泳了，我還特別喜歡跳水，那可是一種特別好玩的游戲哦！

　　這就是我的課余生活，很好玩吧？

課余生活作文篇3

　　在緊張學(xué)習(xí)的間隙，我們班的同學(xué)總喜歡搗騰些小玩意，為課余生活增加點樂趣。誰要是有新玩意，那肯定立刻風(fēng)靡全班。有一段時間，我們都迷上了齒輪陀螺。

　　齒輪陀螺制作方法很簡單，從任意的修正帶上扯下一個齒輪，再找一些廢筆頭、吸管等組裝上去，就成了。那段時間，我的修正帶總是用的特別快，媽媽很奇怪，只好給我在網(wǎng)上一盒又一盒地批量采購。

　　課桌，椅子甚至是地板都成了齒輪陀螺的決戰(zhàn)場地，“持久戰(zhàn)”“對打戰(zhàn)”，我想，發(fā)明齒輪陀螺的家伙一定是有收藏齒輪的愛好。

　　下課鈴響，只要老師一走，教室立刻炸開了鍋，同學(xué)們各自拿出藏著已久的齒輪陀螺，開始是單打獨斗，最終一群群黑腦袋會在每個地方聚上一圈

　　“別撞我，小心把你撞飛！”

　　“愛你魔力轉(zhuǎn)圈圈！”

　　“嘿！咱們不分上下哦！”

　　大呼小叫，好不熱鬧。

　　“啪啪啪”“咚咚咚”齒輪陀螺成了同學(xué)們的共同喜愛的玩具。有的同學(xué)技高一籌，為齒輪陀螺增加厚度，雖然在對打時能把別人輕的齒輪陀螺撞飛，但也因重量大轉(zhuǎn)不穩(wěn)而倒下，結(jié)果一敗涂地，真是弄巧成拙。

　　我曾經(jīng)做過一個雙層陀螺，用改造的吸管串在一起，感覺中看又中用，約一位同學(xué)進行“椅子對打賽”。這位同學(xué)用的是小型齒輪陀螺，速度十分快，對戰(zhàn)開始了，同學(xué)們都紛紛全都圍了過來，小型齒輪在椅子上神龍擺尾，對我開始猛烈進攻，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛轉(zhuǎn)的陀螺，有的拍桌子跺腳，有的激動地直抖腿，有的扯著頭發(fā)呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎發(fā)現(xiàn)我陀螺的'弱點，開始發(fā)起瘋狂進攻，我的陀螺最終因重心不穩(wěn)，無力飛轉(zhuǎn)倒下了，對手洋洋得意，周圍一片唏噓，我拿著陀螺回座位，盤算著下一步的改造方案。

　　“吃我一個重量撞擊！”

　　“哎！撞不到，撞不到！”

　　“看！我的陀螺可耐防了！”

　　……

　　一段又一段的快樂休閑時光，齒輪陀螺的碰撞聲和同學(xué)們的喊叫聲在我們的教室里回蕩著。