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小學課余生活作文

時間:2026-04-05 11:58:37 我的課余生活

實用的小學課余生活作文(精華)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學課余生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學課余生活作文(精華)

小學課余生活作文 篇1

  下課了!同學們都去干自己喜歡的事。

  有一位女同學坐在教學樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認真的的看著課外書。

  在大操場旁邊,有三位同學在跳大繩,其中兩位男同學在用力的甩著大繩,中間的女同學像蜻蜓點水一樣輕盈,連跳了好幾十個,周圍的同學正字為她鼓掌。

  在像綠傘一樣的大樹下,有三個同學再踢毽子,五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學們的腳上飛來飛去。

  在大操場旁邊有兩個小同學在長椅上聊天,他們在上課老師提出的問題呢?!他們聊得多認真呀!

  在綠油油的小樹林里有兩個勤學好問的'好學生拿著花和書,他們是興趣小組的學生,找老師問一個植物學的問題,他們邊走邊不停的討論著什么問題。

  在大操場上有四個同學在跑步,他們像一只只利箭一樣你追我趕。

  在操場中間有一群同學在踢足球。

  這就是我們的課余生活,是那樣的豐富多彩,充滿歡樂!

小學課余生活作文 篇2

  我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書。

  最近,我愛上了很多書。書這么多,該看哪本書呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人,沒有寫原著人。我奇怪了,怎么會這樣呢?再一看封面:一個小哥哥在做實驗,更多精品作文,請關(guān)注拇指教育桌上是一個循環(huán)的機器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想,這應該是指出“成功”的含義用的.吧。

  再翻開書頁,里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了:一個十歲的沒左臂的小男孩,拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招,可每次比賽時,他使出那招都贏。原來,這是柔道中最難的一招,可他學會了。又因為他沒有左臂,這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了:有時候,劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個小男孩,因為師傅因材施教,他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。

  讀書是我增長了知識,增廣了見識。我愛讀書!

小學課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,多汁多味,我會跟老爸一起去很遠的地方騎行,也會背起背包進行徒步行走,但我最最喜歡的還是踢足球。

  我酷愛足球,暑假我天天都會守在電視機前看足球世界杯,我非常崇拜阿根廷的球星梅西,他的球技簡直是太棒了!想到他一次次神奇的進球,一次次進球后激情的`歡呼,心里就有了這樣的感受:我一定要好好練球,長大也要想我的偶像梅西一樣!,F(xiàn)在,我在練大腳球、頭球、盤帶過球等基本功,還在學校單人足球比賽中得了第一義。一個人可以過三年級的3個人,我和梅神一樣,都當上了隊長。這次,我們在東西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊進行決賽,我們就像梅西所在的阿根廷隊,他們就像內(nèi)馬爾所在的巴西隊。比賽中,我一個大腳飛射,1比0,緊接著他們也加強了進攻,也進了我們一球。下半場,我們及時根據(jù)場上情況,進行人員、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,我們看守住了他們的核心進攻人員,同時,在大家的團結(jié)進攻之下,我一個高射,又為我們隊進了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。

  我的課余生活就是這么精彩,它為我們緊張的學習生活增添了一份樂趣。我也知道,一分耕耘才會有一分收獲,我會再努力學習的同時,也要將自己的業(yè)余生活過的更加精彩。

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