我敬佩一個(gè)人作文400字【精品4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我敬佩一個(gè)人作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩一個(gè)人作文400字 篇1
我敬佩的人是誰？他從來不打罵我，而是講道理給我聽，他那沉穩(wěn)的聲音使我明白了許多道理。他就是我那高大帥氣的爸爸！
有一次，家里鬧蟑螂了，誰都知道我平生最怕蟑螂了。我突然發(fā)現(xiàn)我的臥室有一只蟑螂�。�！我馬上跑到客廳，叫爸爸。爸爸搖了搖頭，說：“我是不會(huì)幫你殺蟑螂的，我要你克服自己的困難！”我慢慢走過去，又回來，心里還是害怕，但我心想：如果不殺死這一只，以后還會(huì)有更多……但是……這時(shí)，爸爸走過來，說：“女兒，你如果還這么害怕的話，你可以想一想：蟑螂那么小，它見了你肯定跑走啦！你還跑的快過他呢！”我拿起殺蟲劑，一噴！死掉掉啦！
還有一次，我因?yàn)樨澩�，不小心把腳撞破皮了，我疼得走不動(dòng)，爸爸心疼地看著我，背著我回到家，并馬上給我涂藥水，我說不疼了。爸爸停下手，坐在我身邊，說：“以后你要小心呀！不管怎么說，受傷的.還是你呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向爸爸許諾以后會(huì)小心！
爸爸是我人生的一盞明燈，是我學(xué)習(xí)上的幫手！爸爸，你耐心的教我，謝謝你！
我敬佩一個(gè)人作文400字 篇2
我有很多敬佩的人，比如不迷信權(quán)威，敢于探索的伽利略，勤奮專注的青年，一絲不茍，全神貫注的羅丹，但我最欽佩的是我的媽媽。要問我為什么欽佩我媽媽，請聽我慢慢跟你說。
我的媽媽高高瘦瘦的，她的手粗糙，手指關(guān)節(jié)處長著一兩個(gè)繭子，是現(xiàn)出一兩個(gè)被燙油燙到的痕跡+，還有手指被菜刀舔過的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同，別人的媽媽會(huì)留長指甲，但我的媽媽不留一點(diǎn)指甲。
我的媽媽有許多拿手的活，只要普普通通的食材到了她手里就會(huì)變成美昧佳肴；布滿灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運(yùn)，一瞬間地板變得干凈了；臟兮兮的碗在她手上變得干干凈凈的“白娃娃”；亂糟糟的衣柜被媽媽打開了幾分鐘，瞬間變得整齊了，所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。
還有一次，期中考試前一天晚上，我和媽媽約好了晚上一起復(fù)習(xí)，到了晚上，我打電話給媽媽說：“你什么時(shí)候才能回家，我還要和你一起復(fù)習(xí)。”媽媽還沒有回答我，但電話那邊傳來一些聲音，我仔細(xì)一聽，聽到手指在鍵盤打字的聲音。媽媽說：“對不起兒子，今天晚上我不能和你一起復(fù)習(xí)了，你自己復(fù)習(xí)吧”大約過了一個(gè)小時(shí)，我復(fù)習(xí)完了，上床睡覺，當(dāng)我睡得正想的時(shí)候，聽到了媽媽的咳嗽聲，我被吵醒了，從床上爬起來，看見媽媽回來了，連忙跑到媽媽的'懷抱中去，剛工作完的媽媽神情是如此的疲憊，我愛我的媽媽。我的媽媽對工作如此認(rèn)真。
我的媽媽不僅勤勞，而且工作認(rèn)真，她的精神讓我佩服。
我敬佩一個(gè)人作文400字 篇3
我的基友——高暢，她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問題，不管大事兒小事兒，她都會(huì)盡力完成的。
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見了，買了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思�。 蔽覄傄压P還給她時(shí)，她卻說：沒事兒的，不用還的.，等我以后有了困難時(shí)，你也要幫助我啊�！犃怂@么說，我才收下了這幾支“無價(jià)之筆”友情的傳遞。
一天，我和她在操場上逛逛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上，她什么也沒想，急匆匆的跑過去了，把小妹妹扶了起來，用親切的聲音說道：“小妹妹，你沒事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說道。“你的腿摔破啦。”高暢用憐愛的聲音說道，“好疼啊”，接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
一次考試，她錯(cuò)過了幾個(gè)小題兒，她很是自責(zé)，就自己在下課時(shí)，坐在座位上默默地改著，而我只好在一旁看著，真沒趣兒，她只好安慰我說：“寫完了，一定和你玩兒�！�
就是因?yàn)橥昝赖乃�，我們的友誼才永恒的保持著。
我敬佩一個(gè)人作文400字 篇4
有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的書法人。
有一天，我背著沉重的書包，要進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，忽然，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，兩只胳膊沒有了，衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的`耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫出來就好像一位有雙手的人經(jīng)過40年寫出來的一樣。真是王羲之寫字——入木三分�。�
他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應(yīng)該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時(shí)間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力�。〔荒苓B殘疾人都不如。
這件事雖然過去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會(huì)血液沸騰，拿起本子就認(rèn)真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)。
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