我敬佩的一個人作文集錦4篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我敬佩的一個人作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文 篇1
我最敬佩的一個人,是我的一個同學,她長得很出眾,因為她有一對很可愛的小酒窩,所以她笑起來很可愛,她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),而且她不管什么方面都很優(yōu)秀,所以她長得很出眾。
我很敬佩她的寫字。我的這個同學寫字是我們班最好的。每天她放學之后都要去學拉丁舞,還要寫家庭作業(yè),但她還是每天堅持練一張字,經(jīng)常寫到八九點才睡覺,早上還要六點起床,特別累。以前,我以為是她的父母硬要求她做的,后來我才知道是她自己要求做的',她以前就說過練字不但可以提高自己的字,還可以認識很多的新字,雖然累點,但是收獲更多。
我還非常敬佩她的學習。有一天,我們約好一起去玩,說好了,上午給我打電話一起去玩。結(jié)果,我白白等了一個上午,等到了下午兩點她還沒有打電話過來,原來,我的這個同學在八點給我打電話前,他在網(wǎng)上搜了一些題,結(jié)果題太難,想把題寫完再去玩。結(jié)果一寫就到了下午兩點,雖然害我白等了一個上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩他。
她值得我敬佩的地方還有很多,我以后會以她為榜樣,向他學習的,我也會好好的珍惜這份友誼。
我敬佩的一個人作文 篇2
我非常敬佩一個人,她就是我的班主任曹老師,曹老師非常溫柔,很少批評我們,大部分都是鼓勵和表揚我們。曹老師每天都很忙,她要給我們上課、改作業(yè)、準備第二天的上課內(nèi)容,還要組織各種活動,要和家長們溝通,回復家長們的信息等等,曹老師的兒子也在我們學校,可是她經(jīng)常忙到?jīng)]有時間陪自己的兒子。曹老師經(jīng)常給我們買好吃的,雖然一直這么忙碌,但是曹老師基本都是笑容滿面。
有一次,因為我們排隊太慢,而且一直亂糟糟的,還有很多人說話,曹老師忍不住叫我們?nèi)炕氐阶簧,當場批評了我們:“今天大課間,咱們在教室里吧!你們怎么一直排不好隊?要我說多少次才行呢?”我們啞口無言,然后,曹老師好像變了一個人似的,和藹可親的說:“你們下次能不能排好一點?”我們齊聲回答:“行!”就這樣,我們排好隊下去了,事后,曹老師在語文課時又跟我們說:“今天大課間的事,我希望你們能記住,我們班的路隊是四個班里最差的了,以后排隊一定要做到:靜、齊、快。過去的事就過去了,把缺點改過來就行了!辈芾蠋熆偸窍矚g說“過去的事就過去了,以后改過來就行了”鼓勵我們向好的方面發(fā)展,越做越好。曹老師對我們真是非常的溫柔和有耐心!
不記得有多少次,為了表揚和鼓勵我們,曹老師都會送我們各種小禮物;不記得有多少次,曹老師為了班級風采不佳而想盡各種辦法幫助我們;曹老師關(guān)心班里的`每一個同學,每一件事,為了我們班的每個人費盡心思。為了報答曹老師,我一定會表現(xiàn)得越來越好!
我真的無比的敬佩曹老師!
我敬佩的一個人作文 篇3
我敬佩的是我們班的陳老師。
陳老師既漂亮又大方還很聰明,一看就是知識淵博氣度不凡的老師。
陳老師總是用生動幽默的語言給我們講課,讓我們這些天真活潑的孩子聽得津津有味。特別是她上課時略帶紳士風度的動作,常常帶來滿堂的興奮。同學們都非常喜歡她的課。
陳老師不僅對學生在生活上關(guān)心,而且對學生的學習更關(guān)心。陳老師擔任我們的語文老師的時間里,我感覺到她是那么和藹,親切,平易近人,同學們都愛接近她,和她交流思想。我是一個膽小的孩子,在課堂上不敢舉手,怕說錯,被別人嘲笑,說我是笨蛋。陳老師,是您的微笑和和藹的態(tài)度一次又一次的感染了我,使我提高了勇敢和信心,有意識的鍛煉了我的膽量。記得有一回,是您讓我在講臺上讀了《我的“白羊同學”》的一篇作文,受到同學們的稱贊。從那以后,您就多次培養(yǎng)我,鍛煉我,是你的點撥使我的思路變得清晰,讓我的寫作水平不斷上升,還在博客上得了很多小紅花。
隨著老師的表揚,同學們的稱贊,我慢慢有了驕傲自滿情緒,放松了自己的學習。是您用一雙明亮的眼睛像“探明燈”一樣為我指明方向。您語重心長地對我說:“一個人要想進步就得不斷的'學習,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還有繼續(xù)努力呀!”老師的話使我慚愧不已,暗下決心,努力!努力!再努力!絕不辜負老師對我的希望。
陳老師,你像一股清泉灑向孩子們的心田,為同學們注入知識的甘露,您永遠是我的好老師,也是我敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文 篇4
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。我敬佩的一個人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的聲音,嚴肅起來緊鎖著眉頭,她就是我們可敬可愛的班主任——汪老師。
我們班上的`好學生多,可壞學生也多。想要教好壞學生,那可是件不簡單的事!
“叮零零!”上課鈴響了。汪老師走進教室,教室里鬧哄哄的,你瞧!調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”,同學們一陣大笑,譚宇麒滿意地笑了笑;歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛,真是灰太狼……真是不看不知道,一看嚇一跳!汪老師霎時臉色由紅變青,又由青變紫……“安靜!”班上還有幾個識相的。哎呀!不好!汪老師“鳳顏大怒”了!同學們才意識到是語文課。她深呼吸了幾口氣,便細聲說:“我們繼續(xù)上課吧!”班上那些個兒男孩吐了吐舌頭,紅著臉低下了頭。
還有一次,汪老師正講課。她時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而凝神深思……這時,一位同學嘔了,汪老師像我們的媽媽一樣細心照顧那位同學,向他噓寒問暖。她一會兒幫他倒茶,一會兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個同學的家長來接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師!汪老師為了我們,您辛苦了!
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