我喜歡的動物的作文

時間：2026-05-02 23:49:32 [第四單元]我喜歡的動物

我喜歡的動物的作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的動物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的動物的作文經(jīng)典[10篇]

我喜歡的動物的作文篇1

　　我最喜歡的動物是老虎。

　　老虎的鬢毛大多是黃色，頭圓圓的，中間有一個顯著的王字。它的耳朵是豎著的，非常靈敏，能聽到很遠的聲音。眼睛炯炯有神，鼻子也非常靈敏。雖然牙齒不多，但都非常銳利，鋒利的爪子能死死地抓住獵物。四條健壯有力的腿讓它迅速地奔跑。

　　老虎捕食的時候，先潛伏下來，然后慢慢靠近，趁獵物不注意時從后面迅速發(fā)起進攻。它先用爪子抓住獵物，然后再張開血盆大口，對準獵物的脖子咬下去。獵物死了以后，它會提起獵物找一個沒有同伴的`地方，然后就津津有味地吃起來。

　　老虎休息的時候，右后腿躺著，左后腿搭在右后腿的上面，前左腿和前右腿放在身體前方，頭是抬著的，耳朵一直豎著，以免受到襲擊。

　　我最喜歡老虎，因為我也是“老虎”！

我喜歡的動物的作文篇2

　　我喜歡的動物又白又胖，是個小吃貨呢！它長著四對大腳，三對小腳，還有一個小小的頭。嘴上還有兩個小牙齒。這是媽媽給我買的動物，它就是蠶！

　　我的蠶有黑白相間的虎蠶，又有白色的.家蠶，它們都吃桑葉，每次吃的時候，都會把桑葉吃的只剩下了葉脈了。

　　一天，我去放桑葉時，發(fā)現(xiàn)它們都不動了，我以為它們死了，就去找賣蠶的老奶奶問個清楚，老奶奶說，它們只是吃飽了，在睡覺呢！真是虛驚一場！

　　今天，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)蠶都在吐絲，我想：它們是不是要結繭了？就在這時，我撥開桑葉一看，哇！一個結好了的蠶繭！我高興極了，趕忙拿著蠶繭去把這個好消息告訴媽媽。媽媽看了，覺得怪好玩的，就把蠶繭左摸摸，右看看的，我站在邊上，生怕媽媽把蠶繭捏壞了。

　　我還看見了別的事，覺得蠶像人一樣聰明、團結、友愛、互幫互助。

　　有只蠶結繭了，可是有個地方絲沒吐好，可它已經(jīng)在繭里了，怎么辦呢？這時，有兩只蠶過來幫它補好了那個地方。它們吐絲吐成三角狀的，在盒子的四角的左邊吐一下，把絲拉到右邊，一直重復著這個動作，直到它的絲快不夠了，再下來吃點桑葉，又繼續(xù)工作，到最后，它躺在絲的上面，一擰，自己就裹在了繭里面。

　　怎么樣？這就是我喜歡的小動物，聰明、團結、友愛、互幫互助的蠶。

我喜歡的動物的作文篇3

　　這一天，給我買了一只小白兔，給它起名叫“毛茸茸”，它可頑皮了。

　　它的眼睛小小的，但卻像紅寶石般閃亮。小小的.三瓣嘴旁邊還有幾根胡須。身穿一件白色的皮大衣，細細的腿，短短的，走起路來一蹦一跳�？蓯蹣O了！

　　知道我為什么叫它“毛茸茸”嗎？那就聽我說吧。那是因為它渾身毛茸茸的，摸著特別順滑更好玩的是它睡覺的時候縮成一個小圓團，好玩極了。所以叫它“毛茸茸”。

　　每次我吃水果時它都跟在我身后。有一次，我在吃水蘿卜，“毛茸茸”看見了，連蹦帶跳來到我腳下，用爪子撓著地面，好像在說：“快給我點吃吧，饞死啦！”

　　看它那可愛的樣子真是越來越來喜歡它！

我喜歡的動物的作文篇4

　　課題：我喜歡的動物課題：我喜歡的動物

　　教學目標：1知識與技能。

　　要具體寫出動物的特點。表達自己的真情實感。

　　要把句子寫通順，寫具體。

　　2過程與方法

　　在交際中補充，通過相互合作交流，訓練流利的

　　交際能力，學習別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習作。

　　3情感態(tài)度價值觀

　　培養(yǎng)學生關心、熱愛小動物。

　　重、難點：

　　要寫出動物的特點，表達自己的真情實感。

　　課時：兩課時

　　教學過程：

　　一、話導入，揭示課題。

　　這組課文我們學習了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負責的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學們喜歡的動物。

　　2板書課題：我喜歡的動物

　　二、自讀習作內容,明確習作要求.

　　1學生自讀語文園地四的習作.

　　2教師引導1)這次習作要求同學們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)

　　(2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點),要表達什么?(要表達自己的真情實感)

　　3師小結:這次習作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點,要表達真情實感.

　　三、教師點撥,交流習作.

　　1、你喜歡哪一種小動物?學生舉手回答.根據(jù)學生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學不同的進行四人一組分組.

　　2、引導取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?

　　(2)你喜歡的動物有哪些特點?

　　(3)你喜歡的動物外形是什么?

　　(4)你喜歡的動物的脾氣是什么?

　　(5)你喜歡的動物是如何進食的?

　　(6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?

　　(7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?

　　3、根據(jù)你觀察到的'這寫方面,給作文擬個題目.

　　4、學生根據(jù)以上教師引導提綱,進行小組交流.(注:交流時要讓學困生先說.)教師巡視.

　　5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價、修改.

　　四、指導寫作.

　　1師:剛才我們把作文通過交流進行大體的構思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的特點.因此,寫時先總寫出動物的特點.

　　可愛、調皮……

　　2次寫動物的外形、習性、活動.

　　(1) 外形:

　　寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質地、給人的感覺.

　　寫出生動性,用上比喻句.

　　(2) 習性:

　　寫出符合的生活習性.

　　抓住細節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

　　(3) 活動:

　　寫出動物與人之間的關系,比如寫小貓與主人的親昵……

　　五、寫作

　　學生寫作,教師巡視.并為學生提供描寫動物的好詞佳句,讓學生把句子寫具體、生動.

我喜歡的動物的作文篇5

　　我喜歡的小動物有小貓小狗等等,但我最喜歡的還是我買的小螃蟹。

　　記得那是一個星期天,趙逸凡來找我玩,我們一出門便見有一位老奶奶在賣螃蟹,我們走到老奶奶身旁說:"老奶奶我們要兩只螃蟹。"老奶奶給了我們兩只,我們回到家我連忙把一個臉盆洗了洗放進凈水,把螃蟹放到了里面,我怕螃蟹不適應環(huán)境,又往盆里放了許多我在海邊撿的'小石頭,我仔細觀察小螃蟹,只見它們像久經(jīng)沙場的將軍,威風凜凜,一雙圓溜溜的眼睛可精神了,我一碰它,它的大鉗子立刻就揮舞起來。

　　有一天,我去看螃蟹發(fā)現(xiàn)水里有許多土和樹葉,我就給它換水,我捏著它,它還以為我要傷害它,就拼命的掙扎,過了一小會它沒有力氣了,我接好水正想把它放回去時,它用鉗子夾住了我的手指,我怎么甩也甩不掉,我只好服輸把它放到水里,它這才慢慢地松開了鉗子。

　　我非常喜歡我的小螃蟹,因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣,在我學習之外都是它陪我玩,讓我增長了許多課外知識。

我喜歡的動物的作文篇6

　　我家有很多小動物，比如說小巴西龜啦，小金魚啦,還有小鸚鵡啦，我最喜歡的還是我家的小兔子。他潔白的長毛上點綴著一些小黑點，兩只黑色的耳朵總是豎著，圓圓的、毛茸茸的臉上有一雙紅寶石似的眼睛，看起來活潑又可愛！

　　每當我走到籠子旁邊時，小兔子就把兩只前爪子迅速地放在籠子架上，兩只后腳著地，站立了起來，鼻子護岸“嘶嘶”的`響，仿佛在說：“小主人，我餓了。”這是我就會向廚房走去。誰說我們堂堂男子漢就不能下廚房呢！我很快洗了一根蘿卜，一片白菜，切成小丁放在盤里。我故意拿著食盤圍著兔籠轉了幾圈，小兔子也盯著食盤在籠子里轉圈，一會兒爬在籠架上，一會兒在地板上跳躍，尾巴一開一合。我已打開籠子，小兔子便撲了過來，先用鼻子嗅嗅食物，便開始大口大口吃了起來。三瓣嘴吃東西時動的很快，只見它低著頭，嘴最貼近食物，三瓣嘴迅速敏捷地張合著，“嚓！嚓！嚓！”幾口就把一片菜葉吞進肚子里，一會兒就把一大半食物吃掉。

　　小兔子喝水的時候更可愛，它先把嘴伸向水管，然后用舌頭一舔一舔得，就把水吸進嘴里，牙齒碰在水管上發(fā)出“咝咝”的聲響。

　　吃飽了，喝足了，小兔子該睡覺了，只見它爬在地板上，身體縮成團，四個腿腳壓在身體下，眼睛半閉著，遠看就像一個漂亮的小毛球。

　　我家的小兔子真是可愛！

我喜歡的動物的作文篇7

　　我奶奶家有兩只可愛的小狗，一只叫樂樂，一只叫歡歡。它們幾乎長得一模一樣，有時候，連我也認不出誰是誰了。樂樂最喜歡吃骨頭，歡歡喜歡吃肉。

　　有一次，樂樂和歡歡在草地里玩，突然看到一只被撞死的鳥，它倆二話不說一起去吃那只鳥，樂樂跑得快，叼著那只鳥就跑，歡歡緊追不舍，狠狠地沖著樂樂大聲叫。好像在說：“快還給我!”

　　其實，樂樂也有生氣的時候。有一次，我奶奶家來了一個小弟弟，見歡歡好玩，抱起歡歡就走，樂樂拼命地叫，終于把歡歡給救了回來。

　　我最喜歡樂樂的精彩表演，我看見它在水里的時候，就拿了一塊木板，上面還放著一塊肉，樂樂走到木板上，立刻摔了個仰面朝天，它沒有泄氣繼續(xù)走，終于吃到了肉。

　　狗是人類忠實的`朋友，以后我們要愛護動物。

我喜歡的動物的作文篇8

　　我養(yǎng)了兩條活潑機靈的小金魚。一條是紅色的，頭上的鱗片是淡紅的，像戴上了一頂紅帽子，背上的鱗片是大紅的，像穿上了一件漂亮的披風。腹部是白中帶灰的，與紅色的鱗片相映成趣，美麗極了！一條是灰色的，灰色的鱗片加上灰白的肚子，就像一位穿上盔甲的士兵，樣子既神氣又威武。最漂亮的要數(shù)它們的尾巴和鰭了。它們像一條條又輕又薄的透明紗裙，在水里輕輕飄動。這兩條魚活潑可愛，又黑又亮的眼睛就像手機圓圓的小攝像頭，仿佛要把世界上所有美景盡收眼底。

　　金魚喜歡在水里自由自在地游來游去，時而鼓著一對大眼睛鉆出水面吐幾個泡泡，時而鉆到魚缸底下打幾個轉；時而游得極快，像是在跟伙伴們進行游泳比賽；時而慢悠悠地游著，圓圓的嘴巴一張一合，像是在呼吸，又像是在和伙伴說話呢！有時我把魚食放進水里，它們會爭先恐后地沖過去，把魚食一搶而空，有時它們也會慢慢悠悠地游過去，不爭不搶，優(yōu)雅極了！有時吃進去，還會吐出來，多調皮呀！

　　最有趣的`要數(shù)它們拉大便的時候。它們居然可以一邊吃著魚食一邊拉大便。瞧，它們一邊從腹部和尾部之間拉出一條細細的、長長的東西。有時，它們會讓大便掛在腹部和尾部之間，游一會兒才掉下去。難道它們舍不得丟掉大便？真有意思！

　　這兩條金魚真是可愛無比，我一定繼續(xù)好好飼養(yǎng)它們。

我喜歡的動物的作文篇9

　　貓，是我最喜歡的動物。

　　它全身雪白雪白，尾巴也短短的，看起來像一只小白兔，只是沒有白兔那紅寶石的眼睛。它還有一雙機靈的耳朵，敏銳的眼睛。

　　它可愛吃魚了。每當我拿著魚的時候，它總是“喵喵”地叫著，就像對我說：“主人，我想吃魚，可以給我嗎?”我就會拿著香噴噴的魚，放在它的碗里。它吃完后，總是用舌頭舔舔它的手，又用手摸摸它的臉。聽媽媽說，那是它在洗澡。

　　它也挺愛捉老鼠。一看見老鼠的影子就去捉。那天，老鼠在門的縫隙走了進來，它看見后，捉住老鼠叼到了媽媽的面前，媽媽總是說：“乖，獎勵你的.魚�！闭f著，又倒那些美味的魚給它吃。它有甜滋滋地去吃媽媽倒下的魚了。

　　它可調皮了，整天在家里東竄西走�？匆姾猛娴臇|西就叼去玩。那天，我回家，看到我的筆筒不見了，往地一看，原來它拿我的筆筒去玩了。

　　它總是找溫暖的地方去睡覺。媽媽為了不讓它走到床上去睡覺，就特意叮囑我們要把房間的門關好。但它還是不服氣，是不是就爬到沙發(fā)上，是不是就爬上剛剛開過的電視機上。每次媽媽一說打它，它又乖巧地爬下來了。但它還是找溫暖的地方去睡覺。那天，媽媽說它不見了，我心可慌了，可是俯下身子是，我看到了它走到一個放著一條毛巾的柜子下睡覺了，它可真會選擇地方啊!

　　我喜歡貓。它是那么可愛，那么頑皮。