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我學(xué)會(huì )了忍讓作文

時(shí)間:2021-06-07 18:58:01 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

我學(xué)會(huì )了忍讓作文五篇

  我學(xué)會(huì )了忍讓作文(一)

我學(xué)會(huì )了忍讓作文五篇

  爽朗的一天,我穿著(zhù)老媽給我新買(mǎi)的“361”鞋,高高興興地走在上學(xué)的路上,邊走還邊想:舒服,新鞋穿著(zhù)就是舒服!

  我剛走進(jìn)教室,就有一個(gè)不明飛行物沖著(zhù)我的新鞋飛了過(guò)來(lái)!鞍。。!”我發(fā)出了一百分貝的聲音,“我的新…新鞋啊”“!實(shí)在對不起!我幫你洗,我幫你洗!”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說(shuō)!安恍,你必須賠我!”我生氣地說(shuō)!啊彼徽f(shuō)話(huà)了,臉上泛起一絲紅暈。

  晚上我回到家,老媽看見(jiàn)了我臟兮兮的鞋,說(shuō):“我就說(shuō)給你買(mǎi)白鞋穿一天絕對就黑嘛!你還不信,偏要買(mǎi)白鞋,你說(shuō)說(shuō)你呀!”“唉呀!不是我弄臟的,是我的同學(xué)把墨水灑在了我的鞋上了,不過(guò)我讓他賠了!薄八枪室獾膯!”媽媽問(wèn)!昂孟癫皇枪室獾,我也沒(méi)讓他解釋!边@時(shí)候,電話(huà)鈴響了:“喂,請問(wèn)你找誰(shuí)?”我再一看來(lái)電顯示,原來(lái)是我的好朋友萍啊!艾幇!今天胖子他不是故意的,他的鋼筆壞了,甩了一下,你又恰巧進(jìn)來(lái),所以才弄到你身上的……”“你不用說(shuō)了!蔽乙呀(jīng)聽(tīng)不下去了,甚至連再見(jiàn)都沒(méi)有對她說(shuō),就把電話(huà)掛了。

  媽媽在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù),看我掛了電話(huà),便說(shuō):“瑤瑤,做人要大度,心胸不能太狹窄了,要學(xué)會(huì )容人!薄皨寢?zhuān)挥谜f(shuō)了,我知道我該怎么做了”我堅定地說(shuō)。

  我拿起電話(huà),撥出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話(huà)號碼,對胖子說(shuō):“今天我說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)過(guò)火了,你不要在意,還有,鞋不用賠了,我自己洗洗就行了!薄啊蹦沁呌殖聊,過(guò)了二十多秒,他說(shuō),“謝謝你,是我不對啦,我也不應該在班里亂甩墨水!薄昂俸,不用謝啦,”我撓撓頭。

  忍讓是一把健康的鑰匙,是一個(gè)人的修養和善意的結晶,是生活幸福的一劑良藥。

  其實(shí)生活并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣,如果能用一顆忍讓大度的心去面對,那我永遠是最快樂(lè )的。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )忍讓吧!

  我學(xué)會(huì )了忍讓作文(二)

  在生活當中,我們不免會(huì )有些地方需要忍讓。如果一個(gè)人無(wú)心地對你做錯了事情,弄壞了你的東西,弄倒了你……這時(shí),你選擇報復,還是選擇忍讓呢?所以我們要站在別人的角度去想,把別人身上發(fā)生的事情當作是自己做的,你肯定不希望別人報復你吧!所以,我們一定要學(xué)會(huì )忍讓。

  我趴在書(shū)桌上想著(zhù)爸爸在吃晚飯時(shí)說(shuō)的話(huà):“我們一定要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān) 比套尵烤故鞘裁茨?我想了很久也不明白。一天,我一下課就趴在桌子上,突然,我的班上的死對頭跑了過(guò)來(lái),當著(zhù)全班那么多人的面罵了我一頓,說(shuō)我怎樣壞,怎樣衰……我卻把他的話(huà)當作耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出——因為他常常做這樣的事。我把這當做了“忍讓”,放學(xué)后,我匆匆忙忙地跑回家,把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了爸爸,我帶著(zhù)一份喜悅對他說(shuō):“爸爸,我終于學(xué)會(huì )忍讓……”爸爸卻打斷了我的話(huà):“不,孩子,這還不算是學(xué)會(huì )忍讓?zhuān) 边@句話(huà)帶走了我當前的喜悅。于是,我繼續決心學(xué)會(huì )忍讓。一天,我回到學(xué)校時(shí),忽然下起了大雨,我想:唉,這可回不了家了。我非常郁悶地坐在椅子上。

  兩個(gè)同學(xué)在班上追逐打鬧,一不小心就撞倒了我的筆盒,都弄臟了。他連忙向我說(shuō):“對不起,對不起……”我卻沒(méi)有在意他的.行為而感到憤怒,只是彎起腰,把筆盒撿起來(lái),不知為什么,我竟脫口而出了3個(gè)字:“沒(méi)關(guān)系!”這還是第一次!放學(xué)了,我看到了窗外的父親手里托著(zhù)一把傘,另一只手也拿著(zhù)一把傘——他給我送傘來(lái)了。他臉上還露著(zhù)微微的笑容;氐郊,吃飯時(shí),一片不尋常的肅靜,爸爸突然發(fā)話(huà):“兒子,你終于學(xué)會(huì )忍讓了!”“忍讓”?我一時(shí)想不起來(lái),因為我經(jīng)過(guò)多次事情,把“學(xué)會(huì )忍讓”這件事給淡忘了,我聽(tīng)明白了爸爸的話(huà),露出了前所未有的笑容。

  有心地忍讓有心的惡行,卻成了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。無(wú)心地忍讓了無(wú)心的行為,卻讓我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)?/p>

  我學(xué)會(huì )了忍讓作文(三)

  人們都說(shuō),“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”。忍讓能解決生活中的很多難題,避開(kāi)很多的爭吵。這一天,我學(xué)會(huì )了忍讓。

  生日時(shí),媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精致,我愛(ài)不釋手,捧著(zhù)它,就像小心翼翼地捧著(zhù)一塊珍寶一樣。第二天早上,我就把它帶去了學(xué)校。課間時(shí),xx同學(xué)不知因為什么事,急匆匆地向我這邊來(lái)沖來(lái),結果撞到了我的桌子。這一撞不要緊,可是——只見(jiàn)我的水杯在桌子上跳了一會(huì )兒“迪斯科”后,“啪”的一聲掉在地上,底部摔壞了,水正嘩嘩地向外流。我和她都愣住了。望著(zhù)躺在“水泊”中的水杯,我傷心極了,這可是我的生日禮物!她看見(jiàn)我皺起眉頭,急忙道歉:“對不起,我不是故意的……”

  本來(lái)我是想把她責怪一番的,但我立即想到:不就是一個(gè)水杯嘛,誰(shuí)都買(mǎi)得起,沒(méi)必要傷心生氣的,萬(wàn)一吵起架來(lái)怎么辦?想到這里,我的心漸漸平靜下來(lái),氣也消了不少,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不就是一個(gè)水杯嗎?再買(mǎi)一個(gè)不就得了!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的心情居然舒暢了許多,她的臉上也掛上了笑容。

  忍讓別人,等于忍讓了自己,無(wú)關(guān)緊要的小事,忍讓一下就過(guò)去了,何必斤斤計較呢?我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于忍讓的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲……,這些都表現了古人的大度忍讓?zhuān)芍^“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!

  今天,我學(xué)會(huì )了忍讓。忍讓?zhuān)且粓?chǎng)大火前的消防車(chē);忍讓?zhuān)嵌绽锏呐?yáng);忍讓?zhuān)巧衬锏纳G洲……它將帶給我無(wú)限的快樂(lè )和更精彩的友誼,不是嗎?

  我學(xué)會(huì )了忍讓作文(四)

  在上幼兒園時(shí),我還非常的不懂事。在一節手工勞動(dòng)課上,我小心翼翼地剪著(zhù)小花,突然旁邊的同學(xué)猛得撞了一下我的胳膊肘,我手一晃,剪刀劃破了還沒(méi)剪下的小花。我一下子呆住了,等我回過(guò)神來(lái),淚水已經(jīng)打濕了紙片,同學(xué)在旁邊不停的向我道歉,我看著(zhù)好不容易快做完的手工作業(yè),就這樣被劃破了,我才不甘心呢,于是,我氣呼呼地拿起同桌的作品,“嚓,嚓,嚓”把它撕了個(gè)稀巴爛,然后又趴在桌上哭了起來(lái),結果我們兩個(gè)都挨了老師的批,現在想想如果我當時(shí)就學(xué)會(huì )了容忍和謙讓?zhuān)窃摱嗪冒 ?/p>

  前幾天,媽媽讓我去買(mǎi)些桃子。在回來(lái)的路上,我把桃子抱在懷里,一蹦一跳地往家走,這時(shí),不知從哪里蹦出來(lái)一個(gè)年紀和我差不多的小女孩和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我懷里的桃子一下子全撒落在地上,有幾個(gè)還摔爛了,她驚愕地看著(zhù)我,正當我想手叉腰,腳蹬地地叫她賠時(shí),心里忽然有一個(gè)聲音在對我說(shuō):“你已經(jīng)不小了,要學(xué)會(huì )忍讓!庇谑,我淺淺一笑,說(shuō):“不要緊,摔了就摔了,不怪你!毙∨⒖次覜](méi)生氣,也放松了,開(kāi)心的說(shuō)聲對不起離開(kāi)了。小女孩走后,我想如果我當時(shí)大發(fā)脾氣,我們兩人一定會(huì )弄僵的,還好我一笑了之,化解了當時(shí)的矛盾。

  如今我懂得了忍讓和理解可以化解一場(chǎng)又一場(chǎng)即將爆發(fā)的“口水戰”,容忍和謙讓使我也交到了更多的知心朋友。和諧的社會(huì )需要更多人的忍讓?zhuān)覀冎挥袑W(xué)會(huì )了并做到了這點(diǎn),我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧更加文明。

  我學(xué)會(huì )了忍讓作文(五)

  一次寫(xiě)字課中,老師在黑板上教我們練字,同學(xué)們都認認真真的寫(xiě)著(zhù)。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。

  一個(gè)小小的舉動(dòng),打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),注意力非常集中,誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的這篇字可就給他毀了,我的心被猛扎了一下,本來(lái)馬上就寫(xiě)好了,可是……我用仇恨的餓目光望著(zhù)他。他倒瀟灑,身子一抖一抖的,臉上還露出非常燦爛的微笑?吹竭@種情形,我的怒火又提升了二尺!哼,這下你可槽了,我非要讓你重寫(xiě)100遍,我才甘心。我準備用文具盒去推他的手,可是又一想想:被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說(shuō)了嗎?退一步,海闊天空!A計劃又放棄了。

  一段小插曲結束后,和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了!我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái),不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),炮鳴曲來(lái)了,唉,霉頭又落在我的頭上。這次更嚴重,是對我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了,在旁邊說(shuō):“唉,真替有些人可悲呀!寫(xiě)了這么久,還沒(méi)寫(xiě)起,簡(jiǎn)直比烏龜還慢!”我聽(tīng)了,知道他明明在說(shuō)我,生氣得只想把他揍兩拳,讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人!我伸出自己的腳,準備狠狠地踩他的腳,讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái),因為忍讓別人就是忍讓自己!B計劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應,臉“撲哧”一下紅了。以后,這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  也是,多一點(diǎn)忍讓?zhuān)涂梢陨僖稽c(diǎn)仇恨!今天,我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)驗槲疫x擇了忍讓?zhuān)x擇了人生的海闊天空。

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