我學(xué)會(huì )了勇敢的作文3篇
我學(xué)會(huì )了勇敢（一）
在中學(xué)的這一段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了很多很多，也懂得了許多知識，其中，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì )了勇敢！
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話(huà)，我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話(huà)的小女孩，一直都默默無(wú)聞的我，竟變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天，我們正好學(xué)到了《冰心詩(shī)四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)粉絲！這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周?chē)四求@異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來(lái)。
就在我反反復復、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的異常行為，她就那樣一直對著(zhù)我微笑，直到她把我心中最后一點(diǎn)擔心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著(zhù)冰心：冰心，原名謝婉瑩并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著(zhù)老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著(zhù)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著(zhù)臉坐了下來(lái)。
從那以后，我都積極地爭取每一次發(fā)言機會(huì )，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我�，F在，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè )的身影。
蟲(chóng)子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開(kāi)了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
那堂語(yǔ)文課，我學(xué)會(huì )了勇敢。
我學(xué)會(huì )了勇敢（二）
我小時(shí)候很膽小，但隨著(zhù)長(cháng)大，我學(xué)會(huì )了勇敢。
記得在我上一年級的時(shí)候，我們一家去游樂(lè )園玩。在很多的游樂(lè )項目中，有一個(gè)是走吊橋，我看著(zhù)面前如長(cháng)龍般的吊橋，就像是看到了刀山火海中的一根鋼絲，我一陣眼暈，剛準備轉身走開(kāi)，卻看到爸爸媽媽已隨著(zhù)人群走上了吊橋，后面的人開(kāi)始推我，我只好鼓起勇氣，踏上了吊橋。我每走一步就給自己壯壯膽，望著(zhù)終點(diǎn)，我心里涌著(zhù)激動(dòng)，我開(kāi)始加快步伐，。��！我長(cháng)舒一口氣，到達終點(diǎn)的感覺(jué)真不一樣。我如同長(cháng)了天不怕地不怕的膽，又接連跑了兩次吊橋。在這次游玩中，我學(xué)會(huì )了勇敢。
還有一次，爸爸媽媽有事不在家，我只好獨自在家里。我本來(lái)想看電視分散注意力，可是因為電視節目的原因，我越開(kāi)越害怕，只能趕緊關(guān)了電視，我左顧右盼，唯恐有不安全的東西。我開(kāi)始只是縮在沙發(fā)上一動(dòng)也不敢動(dòng)，可是漸漸地我發(fā)現并沒(méi)有什么壞人，我站起來(lái)走幾步也沒(méi)有什么危險。事后想起這事我還是忍不住想笑，我明明就是在自己嚇自己嘛！
轉眼到了五年級，我們班幾個(gè)同學(xué)要參加市級英語(yǔ)競賽，英語(yǔ)競賽就是用英語(yǔ)演講，雖然我在臺下不止一遍的練習，但到了比賽場(chǎng)地，我還是很緊張，我不停的對自己說(shuō)：我能行。站在舞臺中央，在耀眼的`燈光下，我開(kāi)始了演講，我的心情逐漸從緊張變成了放松，演講完畢，我順利晉級，我覺(jué)得我得到了質(zhì)的飛躍，我再也不怕上臺了。
通過(guò)從小到大不斷地鍛煉，我克服了不敢上臺、不敢獨處、不敢玩有難度的游戲，學(xué)會(huì )了勇敢。我想，凡事只要心里充滿(mǎn)信心，行動(dòng)上就會(huì )變得勇敢。
我學(xué)會(huì )了勇敢（三）
我是一個(gè)既膽小又害怕的人，想讓我勇敢起來(lái)，簡(jiǎn)直比天還難，而今天，我卻意外的學(xué)會(huì )了勇敢。
這個(gè)星期五的傍晚，我正在樓下玩，忽然一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，她是陳佳豪，和我住在一座樓上的。她問(wèn)我有沒(méi)有參加參觀(guān)聊城大學(xué)的活動(dòng)，我回答說(shuō)沒(méi)有，也就在這時(shí)，我的媽媽走過(guò)來(lái)了，知道了這個(gè)消息，就連忙給老師打電話(huà)，想讓我去參加。媽媽支持我去，我也只好答應了。
星期六一大早，媽媽便帶我去聊城大學(xué)的東校。在那里，我們做了許多驚險刺激的游戲，其中有兩個(gè)，我最喜歡了。
第一個(gè)是站在一個(gè)架子上往下倒，下面有人接著(zhù)。這雖然是一個(gè)小小的項目，可是，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的考驗。當我站到架子上時(shí)，我的心怦怦的跳，仿佛覺(jué)得下面沒(méi)有人。老師把我推下去的那一霎間，我更是害怕�？墒�，當我落在他們手上時(shí)，我卻覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么可怕的。
第二個(gè)是一個(gè)接近7米高的梯子，上面有一座小橋。任務(wù)是從左邊的梯子上去，通過(guò)小橋，從右邊的梯子上下來(lái)，其實(shí)這一次，我已經(jīng)做好了掉下來(lái)的準備，也有勇氣過(guò)去的信心了。輪到我時(shí)，我大膽的向前走，梯子不成問(wèn)題，過(guò)小橋有些問(wèn)題。當我到達梯子的頂時(shí)，我愣了一會(huì )兒，然后鼓足了勇氣，邁出了我的第一步，接著(zhù)第二步，第三步。我成功了，也成功戰勝了我的恐懼。因此，我要自豪地說(shuō)，我學(xué)會(huì )了勇敢。
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