我學(xué)會(huì )了讓座五年級作文
公交車(chē)上給老弱病殘讓座的故事我聽(tīng)過(guò)很多,也在作文選中讀過(guò)很多。心里對故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個(gè)讓座故事還是我親眼看到的。
記得有一次星期天,我坐公交車(chē)去學(xué)葫蘆絲。人實(shí)在太多了,我只能站著(zhù)。就是站著(zhù)連個(gè)扶著(zhù)的地方都沒(méi)有,每次剎車(chē)和啟動(dòng)我都踉踉蹌蹌,險些栽倒。還好每次都被旁邊的一個(gè)阿姨扶住了,才有驚無(wú)險。當時(shí)我心里想:要是有一個(gè)座位該多好。又到了一個(gè)站點(diǎn),上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶很胖,上車(chē)以后氣喘吁吁?粗(zhù)這位老奶奶我想:今天肯定沒(méi)有人愿意給這位奶奶讓座了,誰(shuí)愿意在這么多人的情況下站著(zhù)呀?我正想著(zhù),突然,有一個(gè)大哥哥站了起來(lái),伸長(cháng)了手臂,在老奶奶身后輕輕地拍了兩下,老奶奶連忙回過(guò)頭去。這時(shí)大哥哥親切地說(shuō):“奶奶,您坐我這吧!”老奶奶連聲說(shuō):“小伙子,真謝謝你了!边@時(shí)旁邊的人都自動(dòng)地挪出一條很窄的`通道。老奶奶費力地擠了過(guò)去,幸福地坐在了座位上。公交車(chē)繼續前進(jìn),車(chē)里仍然很擁擠,但是大家好像把擁擠忘了。
這個(gè)溫馨的畫(huà)面深深地刻在我的腦海中,每當想起那次的經(jīng)歷我都會(huì )問(wèn)自己:如果你碰到那天的情況會(huì )不會(huì )像那個(gè)大哥哥一樣把自己的座位讓出來(lái)?終于有一天我也有了讓座的機會(huì )。
那天,還是在這趟車(chē)上,只不過(guò)人沒(méi)有那天那么多,所以我有了座位。
過(guò)了一會(huì )兒,上來(lái)了一位老爺爺,他走路不穩,必須要拿著(zhù)拐杖才能上車(chē)。老爺爺剛上車(chē)我就從座位上蹦了下來(lái),學(xué)著(zhù)那位大哥哥的樣子對老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我這吧!崩蠣敔斝χ(zhù)說(shuō):“孩子,我就做兩站,不坐也行,謝謝你!边@時(shí)一個(gè)穿著(zhù)高貴,美麗典雅的阿姨溫柔地說(shuō):“老先生,您坐吧!現在的孩子真懂事!崩蠣敔斶@才坐下。我的心里美滋滋的,好像別人都在用贊許的目光看著(zhù)我。我在心里對自己說(shuō):做一個(gè)文明的懂禮貌的人真好,以后要多做助人為樂(lè )的好事。
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