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我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文800字（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 1
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強，并且去戰勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
成績(jì)出來(lái)了79分，我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠，似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后，聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛，還以為自己成績(jì)多好呢！也不過(guò)就是79分，簡(jiǎn)直就是好笑�！蔽液軞鈶�，我討厭別人在背后說(shuō)的壞話(huà)�？蛇@又是事實(shí)，的確是自己考得不如他人。
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看！”
盡管每天都能聽(tīng)到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們如何說(shuō)我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習。甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里看書(shū)、寫(xiě)字，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō)：“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”
這時(shí)我真的是傷心透了，好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè )”。這時(shí)的我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！眰倪^(guò)后，換來(lái)的是我的勤奮；是我堅持不懈地毅力；是我超越他人的動(dòng)力。這一刻，我也使我學(xué)會(huì )了堅強。敢于去面對人生中的挫折與困難。
深夜，四周空寂無(wú)聲，一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著(zhù)，透過(guò)窗子的縫隙向我襲來(lái)。這時(shí)已夜里10點(diǎn)多了，環(huán)顧四周，只有我的屋子燈依然亮著(zhù)。我剛準備睡覺(jué)時(shí)，那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時(shí)剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了，仿佛聽(tīng)到同學(xué)對我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認命運，我要學(xué)會(huì )更加堅強。盡管我此時(shí)沒(méi)有收獲，但我相信“精誠所至，金石為開(kāi)”。于是，我在次那起書(shū)，將近凌晨，我才進(jìn)入那冰冷的被窩。
期中考試來(lái)臨，當我再次那起手中的.筆，面對桌上的試卷時(shí)，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我應有那“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓、堅強面對的精神。于是，我動(dòng)起了手中的筆……
試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無(wú)之前的悲傷、憂(yōu)愁�；蛟S這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧！
這一刻我向他人證實(shí)了自己，我不在膽怯與害怕，這時(shí)，我已變得更加堅強，勇敢的面對人生。
我也懂得了：“天下事有難易平，為之則難者亦易也；不為，則易者易難矣�！敝挥锌炭�，努力的去做，才能獲得成功。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強；只有堅強才能夠勇于去戰勝；只有戰勝才能獲得最終的成功。
那時(shí)，我可以站在高山之巔，振臂高呼：“我不比任何人差！”
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 2
看著(zhù)電視上的運動(dòng)員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F在是夏天，游泳池剛好開(kāi)放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
我們來(lái)到游泳池旁，我順著(zhù)扶手小心地下了水，可我剛一下水，就像一塊硬邦邦的石頭一樣，沉了底，一連喝了幾口水，我撲騰著(zhù)，心想這下我死定了！幸虧我不是近視眼，我看到旁邊有個(gè)身影，就猛地把她往下一摁，我冒了出來(lái)，趕緊抓到了游泳池的邊緣，大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。這時(shí)我旁邊的水里“澎”地鉆出一個(gè)來(lái)，噢！是個(gè)20來(lái)歲的大姐姐，她問(wèn)我：“你是來(lái)學(xué)游泳的新生！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我是楊教練，是你的老師�！蔽野胄虐胍傻鼗氐溃骸懊靼琢�，老師�！毙睦锵�，這個(gè)大姐姐就是我的老師？
上課了，她對我說(shuō)：“游泳不能急，先要學(xué)會(huì )撥水，撥水時(shí)，腳背要繃直，腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)�！彼贿呎f(shuō)一邊示范給我看。我仔細觀(guān)察著(zhù)，試了一次，覺(jué)得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說(shuō)：“用力太小了，再用點(diǎn)勁！”我又來(lái)了一次，感覺(jué)好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì )了，還有手呢！老師說(shuō)：“手打水時(shí)，不能硬邦邦，要放松像魚(yú)兒一樣，左右擺動(dòng)，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著(zhù)水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來(lái)繼續打水。漸漸地，我發(fā)覺(jué)老師早已松開(kāi)了手。我心里想，我終于學(xué)會(huì )了！心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來(lái)“咕咚，咕咚！”又浮不起來(lái)了。我吸取前一次的教訓，趕緊扶穩了，心想：真難！稍一分神，就會(huì )沉底！不用勁還浮不起來(lái)，我這性格怎么耐得住呀，干脆不學(xué)了吧，名得我小命都不保了！……一直在旁邊看著(zhù)我的媽媽看出了我的'心思，她走了過(guò)來(lái)。背著(zhù)池子的另一頭說(shuō)：“看那兒！”，我順著(zhù)媽媽的手指一看，��！是個(gè)4、5歲的小妹妹！看起來(lái)水也的深度是她身高的2倍還要多，可她一點(diǎn)兒也不害怕，一次又一次沖向水池！媽媽說(shuō)：“看那個(gè)小妹妹，你的歲數是她的1.8倍，可為什么她能做到的事，而你做不到！”是��！連幼童都可以做到的事，為什么我這個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐還做不到！想著(zhù)這些我又燃起了希望！
經(jīng)過(guò)反反復復的練習第二天，我練習時(shí)發(fā)現，我可以在水池里自由自在地邀游了！我興奮極了，我在水里一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒直游盡情地享受著(zhù)這份喜悅！我要放棄時(shí)，我是多么愚蠢呀！
通過(guò)這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強！是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 3
如果你想問(wèn)我的童年時(shí)代是怎樣過(guò)的，我會(huì )肯定地說(shuō)，我是快樂(lè )地過(guò)的。如果你想問(wèn)我學(xué)會(huì )了什么，我會(huì )自豪地說(shuō)，我學(xué)會(huì )了洗碗。
星期天，正好媽媽放一天的假，我打算和她上街去，可是她忙碌極了，要洗碗、要掃地、要拖地……每天都那么操勞。于是我決定做她的小助手，幫她提起了一個(gè)包袱。
想好后，我立即跑到媽媽跟前，奪去媽媽手上的布，興致勃勃地對媽媽說(shuō)：“今天，就讓我洗一洗碗吧！”看了媽媽臉上那滿(mǎn)意的神色，我高興地干了起來(lái)。第一次，我挑來(lái)大盤(pán)大盤(pán)的'水，先把碗子放在水里，讓它表面的油和汁水漂去，然后放了小小的洗潔精在碗面上，再用一條布吃力地擦著(zhù)，從里到外，從外到里，我都擦過(guò)了，最后只剩下把它沖干凈就行了，我再次把它放在水里，再把布擰干，專(zhuān)心致志地擦著(zhù)。隨著(zhù)“唰唰”的聲響，一只又一只的碗，通過(guò)我細小的手，脫去一層又一層的油，成功了嘛？頓時(shí)，媽媽向我迎面走來(lái)，伸了伸頭，睜大了眼睛，心里吭了一聲“哎喲”，我好奇地問(wèn)：“什么事呢？”媽媽用一雙粗糙的手摸了摸碗，親切地問(wèn)：“你看，這還有油呀？”我睜開(kāi)眼睛，看了看，“哎呀”真粗心呀！還有一層厚厚的油緊粘住碗不放。于是，我著(zhù)頭再挑來(lái)一盤(pán)水，這時(shí)，媽媽突然在我耳邊悄悄地告訴我：“記住，放洗潔精時(shí)要適當地去放呀！”聽(tīng)了后，我又認真地干了起來(lái)。我先把碗子濕透了，然后放一點(diǎn)洗潔精，只看水面上一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我想，一定是太小了，就在水面上放一些洗潔精。你看！水面上多了幾顆珍珠般的水泡了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，越來(lái)越多了，整個(gè)盤(pán)子就像裝滿(mǎn)了珍珠似的，多么美麗��！接著(zhù)，我從珍珠海中拿起碗子，“嘭”，��！槽糕了，滑的一雙手，把碗子丟在地上了。頓時(shí)，我的腦海里只剩下一遍空白，好像在茂密的叢林中找不到一條光明的出路。聽(tīng)了打碎了東西的聲響，媽媽焦急地趕來(lái)，她看到一只碗子已經(jīng)在地上開(kāi)了花了，但她并沒(méi)有批評我，反而對我微微一笑，安慰地說(shuō)：“別怕，沒(méi)什么事，每一件是肯定會(huì )有困難，只要你去克服它，世界上永遠不會(huì )有困倒你的事�！崩仟N的我好像夢(mèng)中醒來(lái)，我又不由地想起老師教過(guò)的一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙獔詮姷卣酒鹕韥�(lái)，提起胸膛地對你們說(shuō)：“我會(huì )洗碗�！庇谑俏矣侄分局刂氐卦傧匆槐�，我把碗放在水里，再放小許的洗潔精，重復地擦了幾遍，然后再倒來(lái)另一盆水，把碗放在水里，沖透它，讓緊粘在碗上的油和汁水一干二凈地被沖出來(lái)。媽媽在窗邊偷偷地看著(zhù)我，嘴兒慢慢地咧開(kāi)了，最后成了花朵那么燦爛。我終于學(xué)會(huì )了洗碗了。
就這么一件小小的事，就更深刻地教會(huì )了我一個(gè)道理，更為我的童年添加了一些光彩。我相信，在我的童年里還有更多更多有趣的事。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 4
我們常常面臨“魚(yú)和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應該怎樣取舍，應該怎樣選擇，因此我們要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學(xué)會(huì )了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現出真的自我。
曾經(jīng)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，在水池中間，放一塊大玻璃。魚(yú)總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚(yú)被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著(zhù)玻璃，仍然又是頭破血流。有時(shí)學(xué)會(huì )放棄，也許會(huì )有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時(shí)，會(huì )鉆牛角尖，會(huì )碰到瓶頸，但是，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄，事情的結果也許就會(huì )有新的發(fā)現。
12歲的我據有很強的好奇心與好勝心，看到別的同學(xué)學(xué)什么就想跟著(zhù)學(xué)，而且還總是想要勝過(guò)別人。我曾經(jīng)在一個(gè)階段里，學(xué)了好多的東西：看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌、騎單車(chē)、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學(xué)的東西有太多，最后卻沒(méi)有一門(mén)精通。我很著(zhù)急，也很無(wú)奈。幸好媽媽及時(shí)的發(fā)現了這一現象，并決定叫我學(xué)會(huì )選擇與放棄。
有一次，我在看電視的時(shí)候發(fā)現了一位舞蹈家在悠揚的樂(lè )曲下，腳尖輕輕點(diǎn)地，旋轉，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認真的給媽媽央求道：“媽?zhuān)o我報一個(gè)舞蹈班吧。我想學(xué)跳舞�！眿寢屜肓讼�，坐在了沙發(fā)上，對我說(shuō)：“想學(xué)跳舞可以，可是你要告訴媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獙W(xué)呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說(shuō)�！澳敲茨愕�.下棋，畫(huà)畫(huà)，唱歌怎么辦？一個(gè)人的時(shí)間畢竟有限。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也會(huì )有自己的不足。其實(shí)，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認自己的不足”我茫然地看著(zhù)媽媽。媽媽又說(shuō)：“瀟瀟，你說(shuō)媽媽有什么優(yōu)點(diǎn)？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口�！斑�有呢？”“媽媽唱歌好聽(tīng)”我遲疑了一下�！斑�有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒(méi)了，媽媽有兩樣就不錯了”“那你為什么樣樣都想超過(guò)別人呢？你只要把你現在的東西學(xué)好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒(méi)有！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎明白了很多，我想了一下，說(shuō)道：“我其實(shí)還是最喜歡跳舞！”“既然認定了跳舞，就一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去！”我大聲的應道：“保證完成任務(wù)！”
我慶幸我當初聽(tīng)了媽媽的話(huà)，現在的我已經(jīng)是舞蹈9級了！并且已經(jīng)參加過(guò)好多次登臺演出！而且學(xué)習也還可以，改變那叫一個(gè)巨大！
學(xué)會(huì )放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來(lái)反思，讓你的頭腦更加清晰。學(xué)會(huì )選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來(lái)越近！學(xué)會(huì )放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學(xué)會(huì )選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 5
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì )了一項重要的技能，那就是游泳。
今年的夏天顯得格外熱。有一天，我和媽媽在小區的廣場(chǎng)散步，碰到和我住在同一個(gè)小區的小伙伴林景陽(yáng)和他的媽媽?zhuān)麄冋埼覀円黄鹑ビ斡攫^玩。第二天，我們按照約定的時(shí)間來(lái)到了游泳館。林景陽(yáng)去年已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳，看著(zhù)他在水里像小魚(yú)一樣自由自在地嬉戲，很羨慕，而我只能在淺水區玩玩水�；丶液�，媽媽看出了我的心事，很快幫我聯(lián)系了游泳的教練，還給我配齊了全套游泳的裝備：泳衣、泳帽、泳鏡。
第一天去上游泳課，我很興奮，也很期待。終于見(jiàn)到了我的`游泳教練，教練告訴我，我將要學(xué)的是蛙泳，也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢。我先從最基本的換氣開(kāi)始學(xué)。教練告訴我，下水后，要先吸一大口氣，再低頭入水，憋5秒氣左右，然后出水上來(lái)發(fā)出“啪”一聲，這就是換氣。練習了一會(huì )兒換氣，接著(zhù)教練又開(kāi)始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好，再向后收起一邊的小腿，勾住腳，然后向外側把腿蹬出去，最后又回到立正姿勢，另一邊也是完全一樣的動(dòng)作。我先在泳池邊岸上站著(zhù)練習了30組蹬腿的動(dòng)作，然后又趴在泳池邊練習了30組蹬腿的動(dòng)作。這時(shí)教練拿來(lái)一塊浮板給我，讓我拿著(zhù)浮板把換氣和蹬腿的動(dòng)作結合起來(lái)試游一下。我游得有些吃力，也不熟練，但是我第一次能在水上漂浮起來(lái)了，沒(méi)有借助游泳圈，我很激動(dòng)。
第二天，還是練習換氣和蹬腿的動(dòng)作。明顯比前一天有了很大提高，但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直，腿蹬得太快，動(dòng)作不到位，沒(méi)有控制好游泳的節奏等等。原來(lái)想學(xué)好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心，但媽媽在旁邊一直鼓勵我只要認真堅持練習，你一定會(huì )越游越好。
第三天，第四天、第五天，每天練習時(shí)我就想著(zhù)教練說(shuō)的話(huà)，努力克服自己動(dòng)作上的問(wèn)題，一遍又一遍，我漸漸地能游起來(lái)了，而且一次比一次游得遠，越來(lái)越穩，越來(lái)越快。
第六天教練教會(huì )了我最后一部分的動(dòng)作，那就是手臂的動(dòng)作。手臂伸直，雙手合十，然后打開(kāi)雙手在胸前畫(huà)一個(gè)小圓圈，再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習了一會(huì )兒，又站在泳池里練習了一會(huì )兒。然后教練讓我把手臂動(dòng)作加進(jìn)去試著(zhù)游游看，整套動(dòng)作我完成得很好，直到這時(shí)我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了，我一股作氣游完了25米。
剩下的四天，就是不斷的將全套動(dòng)作練習得更加熟練，更加到位。有時(shí)侯教練還會(huì )給我們組織幾場(chǎng)游泳比賽呢。告訴你們我現在能連續游50米呢。我游得最好成績(jì)是25米大約36秒哦，同學(xué)們下次有機會(huì )我們也比比看哦！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 6
小時(shí)候我就對搖滾音樂(lè )特別敏感，每次一聽(tīng)到身體就會(huì )不由自主地舞動(dòng)起來(lái)。第一次看到街舞是在我六歲的時(shí)候，看到屏幕上的舞者自由帥氣的樣子，我一下子就喜歡上了街舞。我跟媽媽說(shuō)，我一定要學(xué)街舞。媽媽聽(tīng)了告訴我，學(xué)街舞要吃很多苦，如果你真的要學(xué)的話(huà)必須要堅持下去。
于是從六歲開(kāi)始，我就學(xué)習街舞，從基本功到復雜動(dòng)作，我一步一步扎扎實(shí)實(shí)的地練習，為后面的組合舞打下扎實(shí)的基礎。
一年后，老師看我表現突出，給了我一個(gè)難得的機會(huì )：讓我和大我好幾歲的哥哥姐姐們參加全國比賽，我欣喜若狂：七歲的我，就能登上全國街舞的舞臺了，太了不起了！可是，轉念一想：和哥哥姐姐們去配合，我還得更加努力地練習。
那段集訓的日子，令我終生難忘。舞蹈的難度遠遠超過(guò)我之前所學(xué)的，一開(kāi)始無(wú)論怎么跳都跟不上他們的`舞步，我有些泄氣了，連了十幾遍也沒(méi)能有進(jìn)步，媽媽看到我難過(guò)的樣子，輕輕的說(shuō)：“寶貝，當初你自己選擇了街舞，所以你一定要堅持下去，媽媽相信你！”這時(shí)，我的心里一動(dòng)，是呀，是我自己選的街舞，也對街舞充滿(mǎn)了熱愛(ài)，跳街舞時(shí)，心里也很快樂(lè )，現在放棄太可惜了吧！為了全國大賽，為了老師，為了自己，加油！于是我又調整了自己的狀態(tài)，如同一支蘇醒的獅子，把所有的力量都在那瞬間爆發(fā)了。練習，練習，練習，不知練了多少遍，流了多少汗，留下了多少傷痕，我終于把每個(gè)動(dòng)作都詮釋到完美。
雖然集訓的每天都累得精疲力盡，但是，我的心卻很快樂(lè )�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，比賽當天我們組獲得了第一的好成績(jì)。當我們登上領(lǐng)獎臺，臺下響起雷鳴般的掌聲，教練為我們豎起了大拇指。我捧著(zhù)獎杯激動(dòng)地想哭，這不僅僅是一個(gè)獎杯，更是對我們這群小舞者的一種肯定。
從六歲到現在，我學(xué)了六年的街舞，參加過(guò)很多的比賽，每次練習時(shí)都是非常非常的累，但從沒(méi)想過(guò)放棄。我要帶著(zhù)對街舞的熱愛(ài)，不怕困難，堅持到底，快樂(lè )成長(cháng)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 7
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一位偉人的一句話(huà)，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當收到委屈的時(shí)候，就會(huì )拿來(lái)一張白紙，不停地在上面寫(xiě)堅強二字，心中默默地盼望著(zhù)有一天自己能夠真正地堅強起來(lái)。
想要堅強，并不是一件容易的事。盡管我的習慣已經(jīng)堅持了兩年，但是我愛(ài)哭的壞毛病絲毫沒(méi)有改變。而堅強離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細心的'爸爸發(fā)現了我的不對勁，走過(guò)來(lái)，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù)與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹(shù)盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹(shù)葉，但大樹(shù)依舊是那么挺拔�；ǘ湓诹胰盏谋⿻裣�，在冬天綻放，給人一種美的感覺(jué)。爸爸告訴我，看這棵大樹(shù)，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒(méi)有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山�；▋河�(zhù)皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰(shuí)會(huì )觀(guān)賞它呢？花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒，這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚，堅強就是默默承受著(zhù)一切的壓力。
望著(zhù)嚴肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設身處地地體會(huì )到了堅強。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱�，F如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒(méi)有爸爸的鼓勵，我不可能從陰影里走出來(lái)，我不可能再看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。
我學(xué)會(huì )了堅強！現在的我雖然還力不足，但我堅信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。后來(lái)我才知道，爸爸所畫(huà)的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國人，無(wú)論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 8
小區里的孩子們最近流行騎平衡車(chē)，看得我的心也直發(fā)癢。在我的再三要求下，爸爸為我買(mǎi)回一輛平衡車(chē)，讓我嘗試嘗試。
這輛平衡車(chē)黑白相間，黑色的踏板上有一根用來(lái)操控方向的操縱桿，有了它，就可以讓平衡車(chē)左右轉彎。兩個(gè)大大的車(chē)轱轆就像哪吒的風(fēng)火輪，跑起來(lái)“滴滴”響。操縱桿下方有一個(gè)圓圓的黑色小開(kāi)關(guān)，只要按下開(kāi)關(guān)，平衡車(chē)就立馬啟動(dòng)，把“腰板兒”挺得筆直。
我迫不及待地推開(kāi)爸爸攙扶的手，想獨自嘗試一番。我一只手抓住操縱桿，一只腳蹬住踏板，想馬上就駕駛著(zhù)平衡車(chē)在小區里遨游。但事實(shí)證明：心急吃不了熱豆腐。平衡車(chē)突然失控般加速，我腳下一滑，一個(gè)趔趄連人帶車(chē)栽倒在地上。我一邊拍著(zhù)衣服上的土一邊站起來(lái)，不敢再獨自嘗試。第二遍，我在爸爸的幫助下成功地騎上了平衡車(chē)，并小心地緩緩前進(jìn)了一小段距離。我頓時(shí)信心百倍，得意地前后搖晃起來(lái)。爸爸一邊叮囑我，一邊慢慢松開(kāi)了手。但我得意忘形，立馬開(kāi)始加速練習。車(chē)速頓時(shí)猛增，我緊張得手忙腳亂，膝蓋緊緊地夾住中間的操縱桿，平衡車(chē)又突然左右轉彎，我一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，一個(gè)屁墩兒摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴。
經(jīng)過(guò)前兩次的.慘痛教訓，我終于肯按照爸爸講的方法來(lái)騎平衡車(chē)了。我聽(tīng)著(zhù)爸爸的指導：“雙腿站穩，膝蓋微曲，身子前傾�！薄爸匦南蚯凹铀�，重心向后減速�！薄吧碜涌孔笞筠D，身子靠右右轉�！笨恐�(zhù)這些要素，我竟然可以慢慢加快車(chē)速。爸爸又為我示范了如何左右轉彎。我也模仿著(zhù)爸爸的動(dòng)作：左轉時(shí)雙手背后，壓低身子，向左傾斜，右腿向左撥動(dòng)操縱桿，右轉時(shí)身子向右傾斜，左腿向右撥動(dòng)操縱桿。通過(guò)不斷練習，我漸漸熟悉了這些動(dòng)作。瞧，現在的我已經(jīng)可以不用爸爸的幫助，就可以自如騎行。并且可以做到左右靈活轉彎。
每當我在小區里施展這些技能時(shí)，周?chē)倳?huì )傳來(lái)其他小孩子羨慕的感嘆聲，我心里的自豪感也油然而生。原來(lái)，學(xué)習這件事就像彈簧，你強它就弱，你弱它便強。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 9
那一天，媽媽去上街。很意外，雖然沒(méi)給我買(mǎi)什么零食，卻給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋。我興奮極了，恨不得早一點(diǎn)學(xué)會(huì )滑冰，像電視上的那些叔叔阿姨們的滑冰技術(shù)一樣好。
這雙旱冰鞋長(cháng)得怪模怪樣的，鞋面是由各種色塊組成，鞋帶是深紅色，外殼是綠色和淺藍色交替著(zhù)，剎車(chē)是黑色的.。那天一放學(xué)我便早早的回家開(kāi)始練習了。首先，我在石油基地的小操場(chǎng)上扶著(zhù)欄桿小心翼翼的滑，一會(huì )兒東搖搖，一會(huì )兒西擺擺，生怕摔倒�？墒�，不一會(huì )兒我的屁股還是被摔得青一塊，紫一塊，痛極了。眼淚水在眼眶里打轉，一抬頭卻看見(jiàn)媽媽趴在陽(yáng)臺上慈愛(ài)的望著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了鼓勵的目光。我咬咬牙，忍著(zhù)疼痛，又若無(wú)其事的繼續滑著(zhù)。
忽然，我又要摔倒的時(shí)候，一雙溫暖又熟悉的手在身后扶著(zhù)我。我轉過(guò)身一看，原來(lái)是媽媽。頓時(shí)，我覺(jué)得渾身上下充滿(mǎn)了力量，決心一定要學(xué)會(huì )滑冰 。我就放開(kāi)膽子向前滑了一大步。沒(méi)想到還真有那么一點(diǎn)像飛的感覺(jué)。但是后來(lái)，始終要摔，摔得來(lái)整個(gè)身體都沒(méi)什么感覺(jué)了。覺(jué)得很累，很無(wú)聊了，開(kāi)始厭倦旱冰鞋了，就把旱冰鞋脫開(kāi)，說(shuō)：“不玩了，一點(diǎn)都不好玩�！眿寢屄�(tīng)完過(guò)后，目光變得嚴厲了，說(shuō)：“兒子，你連這點(diǎn)小事都做不好，媽媽對你太失望了�！蔽疫B忙安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙獙W(xué)，不會(huì )讓你失望的�！闭f(shuō)完便又穿上旱冰鞋繼續去滑了。
那幾天，我都早早地起床去滑冰，經(jīng)過(guò)我的努力，不停地去練習，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。在學(xué)會(huì )那天我玩得非常高興，雖然摔得滿(mǎn)身是傷，但成功的喜悅讓我忘記了疼痛。媽媽看見(jiàn)我也會(huì )心地笑了，笑得那么燦爛。還點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不吝嗇的夸我是好樣的。
從學(xué)滑旱冰這件事我體會(huì )到了成功的喜悅，還悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都不能半途而廢，要堅持到底。因為：堅持就是勝利。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 10
一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)伙伴一起去甌江游泳。說(shuō)是“游泳”，可我老帶著(zhù)個(gè)游泳圈，我是靠它才能在甌江里暢游的。
到了甌江邊，我的伙伴三下五除二就甩了衣服跳進(jìn)江里。而我只能“跳進(jìn)”游泳圈，然后“游進(jìn)”甌江。旁邊有個(gè)船老大，他站在船上，大聲的問(wèn)我：“你拿了游泳圈游啊，這叫什么游泳��！”
我帶著(zhù)游泳圈在江里自由的游，太頭答到：“那哪行啊，我會(huì )沉下去的`�！蔽也挪焕硭�！我繼續往前游去。
“膽小鬼，這都不敢！真沒(méi)出息！”那個(gè)船老大竟然在船上笑話(huà)我！
“游就游，誰(shuí)是膽小鬼��！”我可不想做膽小鬼！我就把游泳圈拿了，我就不信我不會(huì )游�？烧l(shuí)知人就往下沉了，水從四面八方流進(jìn)我的鼻子和耳朵。我掙扎著(zhù)抓住了游泳圈。嚇的我掛在游泳圈里都不敢動(dòng)了。
“哈哈哈！”那邊傳來(lái)了笑聲。我知道他們肯定是在笑我的。他們真壞，不但不救我，還笑話(huà)我！
“你真不行啊，竟然不會(huì )游泳？”船老大又說(shuō)話(huà)了。
“都是你害的�！蔽液匏浪�。
“要不要我教你��？”
“他肯定是沒(méi)安好心�！蔽倚睦镞@么想著(zhù)，可他如果會(huì )教我那多好��！
“好��！”不管他了，先試試再說(shuō)。
“你把頭拼命的往上抬，手不停地往前劃去，腳拍打水就行了�！�
這么容易��！可我想這么做可還是不會(huì )。真火！
“游泳不是一天學(xué)的會(huì )的，慢慢來(lái)�！贝洗髮ξ艺f(shuō)。
我繼續學(xué)，可怎么也不會(huì )，肚子倒喝了不少水，都飽了。天也快黑下來(lái)了，我就回家了。
第二天、第三天、第四天……我繼續學(xué)，我一定要學(xué)會(huì )了。船老大也一直在指點(diǎn)我，他成了我的師傅。師傅告訴我，我是越來(lái)越厲害了。我真高興！
師傅真好，天天站在船上指點(diǎn)我。我也不怕辛苦，天天練。
終于我學(xué)會(huì )了！
現在我已經(jīng)能像小魚(yú)兒一樣在甌江里自由的游了！同時(shí)也讓我感受到：做事情不可以半途而廢，只要有恒心，有毅力，任何困難都可以克服，任何事情都可以成功的。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 11
在生活中，人人都有一個(gè)生活技能吧，那我也不例外哦！我學(xué)會(huì )了一個(gè)音樂(lè )小技能，它是拇指琴。
我報這個(gè)種子課的時(shí)候，是十分興奮的！一直以來(lái)我都是非常驕傲的人，總以為自己是班上最棒的，學(xué)什么都不在話(huà)下。拇指琴開(kāi)課那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，大搖大擺地走進(jìn)教室，跟音樂(lè )老師道過(guò)早安之后，就坐在椅子上等待老師上課，我心里突然有點(diǎn)緊張。
一開(kāi)始我很好奇：拇指琴長(cháng)得什么樣呢？難道是小型鋼琴？還是用手打的？還是？開(kāi)始上課了，我也不再胡思亂想。老師先教我們發(fā)音“Do、re、Mi”我心想，這還挺簡(jiǎn)單的，也沒(méi)什么難的嘛，那些唱得不好的同學(xué)，我還嘲笑了他們！
第二次的拇指琴課又到了。老師要給我們發(fā)拇指琴，我更加興奮驕傲了，特別是發(fā)到我的時(shí)候，我一蹦三尺高，一把接過(guò)拇指琴，蹦蹦跳跳地回了位。在老師的指導下，我們開(kāi)始演奏了《小星星》“一閃一閃亮晶晶”！那清如泉水般叮叮咚咚的聲音，真好聽(tīng)��！
但是很快，我就有點(diǎn)糊涂了。彈著(zhù)彈著(zhù)，我的手指開(kāi)始不那么靈活了。明明心里想的是“Fa”，可我用拇指敲到的卻是“So”。就這樣的`連續失誤，讓我心急如焚。我不知道如何彈得悅耳動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們紛紛超越了我，我越發(fā)急躁起來(lái)，心情沮喪到了極點(diǎn)，恨不得馬上放棄，逃回自己的教室！看看窗外陽(yáng)光正好，對我來(lái)說(shuō)卻分外刺眼，刺得我眼睛發(fā)痛，眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。一次又一次的失敗、跑調、發(fā)錯音、打錯鍵，讓我心灰意冷，傷心極了！
老師和同學(xué)都來(lái)安慰我，我也想明白了！回家后，我便靜下心練習。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了拇指琴。
看來(lái)，“勝人者有力，自勝者強”這句話(huà)是真的！學(xué)習拇指琴的經(jīng)歷讓我明白了，只要相信自己，并且努力地戰勝自己，最終一定會(huì )超越自己！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 12
一天早晨，媽媽提議：“微信朋友圈里都在做了電飯煲蛋糕，不如我們也來(lái)試試吧！”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
我們仔細地看了抖音里的視頻教程，把做蛋糕的步驟記了下來(lái)，就開(kāi)始制作蛋糕了。
首先，我興高采烈地拿來(lái)四個(gè)雞蛋，取出兩個(gè)盤(pán)子，拿起雞蛋，在碗邊輕輕一磕，把蛋黃和蛋清分開(kāi)倒入盤(pán)中。然后我手拿攪拌器一邊拌蛋清，一邊加白糖，直到蛋清變成像奶油一樣粘稠、一樣潔白才罷休。接著(zhù)媽媽繼續攪拌蛋黃，把蛋黃攪拌均勻后，再加入面粉，少許安琪，半杯牛奶。因為不停地攪拌手很累，所以媽媽左手累了換右手，右手累了換左手。再把打好的`蛋清分三次倒入蛋黃中攪拌均勻，蛋糕糊就算完成了。
這時(shí)，媽媽把電飯煲拿來(lái)，先給電飯煲預熱，在電飯煲里面刷上一層油，撒上一層芝麻，倒入面糊，再撒上一層芝麻，開(kāi)始加熱。
一分鐘，兩分鐘……到了十分鐘，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流，面包會(huì )是什么樣子的呢？會(huì )很細膩、很松軟嗎？我實(shí)在等不及了，悄悄打開(kāi)了電飯煲蓋，哇！電飯煲里熱浪翻滾，面包已經(jīng)呈金色了。我連忙蓋上蓋子，蹦蹦跳跳來(lái)到客廳等待！
十五分鐘到了，媽媽喊道：“新鮮的面包出爐了！”我連忙湊過(guò)去，媽媽把蛋糕切成塊狀，我們開(kāi)始細細地品嘗，蛋糕香甜可口，可是并不松軟，還有點(diǎn)粘。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)案馑坪跆沉�，不如別人做得成功��！這是怎么回事呢？”我問(wèn)道�！翱赡苁桥Ｄ碳佣嗔说木壒�，失敗是成功之母，咱們明天再來(lái)做一次�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我們繼續做了起來(lái)，這一次我們不僅做得順手了，而且做出來(lái)的面包香甜可口，松軟潤滑，和蛋糕店的蛋糕不相上下呢！
吃著(zhù)香噴噴的蛋糕，我默默地想：做任何事情都是熟練生巧，也都能從失敗中總結經(jīng)驗教訓，看來(lái)，失敗是生活中的良師��！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 13
你們覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒?jiǎn)�？我覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒，于是，我決定學(xué)騎自行車(chē)。
事情是在我二年級放暑假的時(shí)候了，暑假的一個(gè)月過(guò)去了，我和媽媽、小弟弟去姥娘家住了剩下的一個(gè)月。在這一個(gè)月里，在姥娘家里住的所有人都來(lái)教我騎自行車(chē)。
媽媽教我騎自行車(chē)是先讓我的左腳踩著(zhù)腳蹬子，右腳踩著(zhù)地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起床，我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒(méi)起床的時(shí)候，我們都起床了。我們在沒(méi)吃早飯之前，就帶著(zhù)我出去看我蹬幾著(zhù)練。吃早飯了，姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個(gè)人吃完就看我去練了，媽媽帶著(zhù)小弟弟也去了，我練著(zhù)練著(zhù)，覺(jué)得太沒(méi)有騎自行車(chē)的感覺(jué)了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這樣練太無(wú)聊了，我想練一點(diǎn)兒新的知識�！薄昂冒��！眿寢屨f(shuō)。姥娘想起來(lái)了一個(gè)教我的新知識，就讓我騎在上面，讓媽媽扶著(zhù)我后面的后坐，讓我這樣騎著(zhù)玩兒。但是這樣，我也很害怕，很緊張，心里發(fā)慌。騎了一會(huì )兒，我的腳就碰到了地，我不敢騎了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“王雨霏，你要勇敢一些，你是一個(gè)勇敢的女孩兒，相信自己，你一定會(huì )騎的！”“好的'。媽媽嗎，我一定會(huì )給你一個(gè)期望的要求的！”于是，我又騎了起來(lái)，而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了，就輕輕地松開(kāi)了�？墒�，一松開(kāi)，我又覺(jué)得后面沉了�！皳渫ā币宦�，我摔倒在地，我一掀開(kāi)褲管，天哪！膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮，好痛！媽媽帶我回去抹了抹藥膏，媽媽說(shuō)：“你在家里休息一會(huì )兒吧，你受傷了�！蔽艺f(shuō)：“不行不行！我要堅持練！”于是，我又狂奔出來(lái)，繼續練了起來(lái)，我會(huì )騎了！就是得站著(zhù)騎，坐不了座位上，一開(kāi)始，我坐在座位上騎還摔了一下，往后，我就輕輕地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我會(huì )騎自行車(chē)了！
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì )了很大的收獲，我明白了：騎自行車(chē)受傷了，也不能放棄，要堅持到底！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 14
現在的我已經(jīng)上六年級了。每天“駕駛”著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)，在鄉間小路上自由穿梭，我的心中總有說(shuō)不出的愉快。有時(shí)也能想起初學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的情景。
那時(shí)我才十歲，每天看到那些大哥哥、大姐姐都騎著(zhù)自行車(chē)在我面前“飛來(lái)飛去”時(shí)，不禁羨慕得要命，于是便打算學(xué)騎自行車(chē)。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我見(jiàn)爸爸下班很早，就迎上前：“爸爸，教我騎自行車(chē)吧！”爸爸爽快地答應了。
爸爸先把自行車(chē)上的輔助輪卸了下來(lái)，讓我坐穩，雙手緊緊扶著(zhù)我的車(chē)后座。一開(kāi)始有爸爸的保護，我便放開(kāi)了膽子往前騎，爸爸見(jiàn)我騎很好，便偷偷地松開(kāi)了手，得知爸爸松開(kāi)手的我漸漸失去了平衡，越騎越歪，要不是爸爸一把抓住了車(chē)把，我就會(huì )來(lái)個(gè)“人仰車(chē)翻”了。
爸爸告訴我：“學(xué)騎自行車(chē)可不是件容易事，尤其是掌握平衡，你放大膽量，目視前方看遠一些，別一直盯著(zhù)地面就會(huì )穩了�！蔽野凑瞻职值腵話(huà)去做，果然好了很多，騎了一會(huì )兒，自我感覺(jué)良好。誰(shuí)知就在這時(shí)候車(chē)輪壓了小石子，小石子被彈飛了，我的車(chē)開(kāi)始猛烈搖晃起來(lái)。突然間“啪”的一聲，我和自行車(chē)都倒在了地上，我還被自行車(chē)壓在了下面。
我的褲子磨出了一個(gè)洞，膝蓋也擦了一層皮，眼淚不知為不覺(jué)就掉了下來(lái)，我真的再也不想看到自行車(chē)了！爸爸見(jiàn)狀并沒(méi)有把我扶起來(lái)，而是沖著(zhù)我喊：“起來(lái)��！勇敢一些，難道你不羨慕那些會(huì )騎自行車(chē)的人嗎？他們也是這樣學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的！這么小點(diǎn)挫折就讓你放棄了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我拍了拍磨破的褲子，扶起了自行車(chē)，繼續練習，終于越騎越順利。有了經(jīng)驗，我也知道了怎么樣才能不被小石子“絆倒”。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了：無(wú)論做什么事情都是有困難的，不要被一顆“小小的石子”所“絆倒”。就算被“絆倒”也要勇敢地“站”起來(lái)，而且要有耐心與勇氣。這樣才能把事情做得更完美。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 15
大家都說(shuō)，只有堅持才能成功，那么，這一回，我是真正懂得了它的含義。
上一個(gè)暑假，媽媽聽(tīng)到別的游泳教練說(shuō)：“如果孩子能連續不間斷地游10圈以上就算是過(guò)了長(cháng)游關(guān)，也才算真正學(xué)會(huì )了游泳�！眿寢屄�(tīng)到以后，把這話(huà)轉述給了我，并和我商議了一個(gè)約定：如果我能向教練說(shuō)的那樣，不間斷的游10圈，我就可以向媽媽許一個(gè)愿望。因為我平時(shí)可以間斷的游十幾圈，所以我認為這是一個(gè)好機會(huì )，不但可以只游10圈，還可以許愿望，便答應了。
休息片刻后我就開(kāi)始向長(cháng)游沖刺了。前五圈我游得輕松自如�？僧斘矣蔚降诹r(shí)我就非常累了。我拼命地往上游，可是感覺(jué)身體像一個(gè)大鉛球使勁把我往下拽。我多想放棄呀，可是想到媽媽對我的期望，想到我與媽媽的約定，我咬緊牙關(guān)，劃動(dòng)酸痛的'雙臂，努力地繼續游下去。游著(zhù)游著(zhù)，我發(fā)現只要在兩次劃水動(dòng)作之間停頓幾秒，讓水的沖力把我往前多推進(jìn)一點(diǎn)，就沒(méi)有那么累�？墒�，這招的前提條件似乎沒(méi)了，我沒(méi)勁了，如果要有大的沖力，必須要有大力氣才行啊，但是我的腿已經(jīng)累得快觸底了，再也沒(méi)有勁了。我又想到了“放棄”這個(gè)本不應該在字典里出現的詞�？晌疫�是選擇繼續堅持，我一定要說(shuō)道做到。為了忘記疲勞，我又想出了一個(gè)招。我一邊編故事一邊游，把注意力分散了，讓自己沉浸在故事的仙境中。這個(gè)招還真靈，只剩下最后一圈了，我又感覺(jué)自己身后像拖了個(gè)大胖子�！凹佑�！加油！奇奇你是最棒的！”我給自己打氣。10米，5米，2米，咚！我摸到邊了，耶！我心里涌起了滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲。成功之后，我感到很驕傲。就像教練說(shuō)的，游泳變得越來(lái)越輕松，圈數增了又增，最后游到了30圈。
成功，會(huì )使人笑逐顏開(kāi)；成功，會(huì )讓人手舞足蹈。成功的鮮花，只給努力的人綻放；成功的船只，只為付出的人啟航。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 16
，學(xué)會(huì )說(shuō)多謝。學(xué)會(huì )感恩，感謝你的父母，多謝他們賜給你生命；感謝你的老師，多謝他們賜給你的知識；感謝家人，多謝他們賜給你的愛(ài)。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應對以前幫忙自我的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì )成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫忙，至少對于我們理解恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著(zhù)一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的'父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛(ài)心的呼喚，回應無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。
，知足惜福。感謝曾幫忙過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有；感謝肯理解我幫忙的人，他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續下去。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 17
寒冷的冬天悄悄來(lái)到了，雖然我們不能在操場(chǎng)上盡情地玩耍，可樓道里卻不時(shí)傳來(lái)一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球！ 你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學(xué)們拿著(zhù)五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊，看著(zhù)同學(xué)們玩著(zhù)各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風(fēng)卷了進(jìn)去，手里總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，怪癢癢的。
于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，黃澄澄的外衣，中心處嵌著(zhù)一個(gè)閃爍的白色五角星，真漂亮。 剛一買(mǎi)上，我就迫不及待地學(xué)著(zhù)同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來(lái)，一點(diǎn)彈性都沒(méi)有，別說(shuō)玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會(huì )！真是氣死我也！當時(shí)我恨不得隨手把它當一團廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，可是我還是忍住了。 第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來(lái)，把溜溜球一扔下去，要及時(shí)一拉，它才會(huì )“跑”上來(lái)，得把握好火候！我昨天之所以不會(huì )，看來(lái)是沒(méi)有掌握要領(lǐng)！于是，我利用課間和空閑時(shí)間，一遍一遍地練著(zhù)，終于找著(zhù)了感覺(jué)，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著(zhù)，好開(kāi)心呀！ 我對小溜溜球真是愛(ài)不釋手，它成了我的.掌上明珠，寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它，會(huì )使我寫(xiě)得更快；放學(xué)路上玩玩它，會(huì )使我忘掉所有煩惱；睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )把它放在枕頭底下呢！ 它成了我生活中必不可少的一部分。
通過(guò)我認真地觀(guān)察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣，現在，我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會(huì )讓它表演“小猴爬樹(shù)”，我已成為一名溜溜高手了！ 別看一個(gè)小小的溜溜球，卻給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀(guān)察、掌握要領(lǐng)、認真練習、開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì )、做好！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 18
這個(gè)寒假我報了一個(gè)編程班。因為我對編程有很大的好奇心。
在上編程課之前，老師就讓我們打開(kāi)一個(gè)編程網(wǎng)站，在進(jìn)網(wǎng)站的過(guò)程中，我的心里高高興興的，亮堂堂的，很期待。打開(kāi)之后，我看見(jiàn)屏幕的右下角有一些代碼，右上角也有一些代碼，我認為應該是編寫(xiě)程序步驟用的地方吧。在屏幕的左邊有一大塊圖，上面有一只猴子與一個(gè)香蕉，老師告訴我們要編程讓猴子吃到香蕉，就可以進(jìn)入下一關(guān)。我心想：居然只用一些程序就能操控電腦，現在的科技真發(fā)達��！
我又在圖上隨便觀(guān)察，又在編程區隨便選擇了幾個(gè)代碼，結果那只猴走動(dòng)了一下。
這時(shí)，老師說(shuō)：“上課了！”老師首先給我們講了各個(gè)代碼的作用，比如這個(gè)，“S”開(kāi)頭的是前進(jìn)的代碼，這個(gè)“l(fā)eft”是左轉的代碼。接著(zhù)，老師講了怎樣讓猴子向前走——是在代碼后面加數字。然后老師又說(shuō)這個(gè)尺子是測量前進(jìn)的'度數的……老師足足花了十分鐘說(shuō)了十幾個(gè)代碼的用處，并讓我們記下來(lái)。雖然有這么多代碼要記，但也擋不住我的好奇心。我開(kāi)始了“闖關(guān)之旅”，前面幾關(guān)都很簡(jiǎn)單，但最后一關(guān)卻很難。
這一關(guān)的猴子需要過(guò)河才能吃到香蕉，而河上居然沒(méi)有橋，這讓我感到奇怪。我心里很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻——因為還有十幾分鐘就下課了。這時(shí)我便把目光轉向程序欄，我在里面找了一會(huì )兒，并沒(méi)有跳躍、游泳、潛水等程序。于是我便看了一下左邊的圖畫(huà)，在上面找了，點(diǎn)了點(diǎn)，點(diǎn)到了一只在河里的烏龜。這只烏龜的代碼出現在了程序欄上面，我想了想，把烏龜弄到了猴子前面，猴子騎到烏龜上便過(guò)河了！我的心情來(lái)了個(gè)一百八十度大轉變——從原來(lái)的著(zhù)急與失望變?yōu)榱碎_(kāi)心與激動(dòng)。
從這次編程課，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，面對困難我們要努力克服，而不是退縮。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 19
春節終于到了，我一整天都沉浸在歡樂(lè )和愉快中，但最令我難忘的是在今天，我學(xué)會(huì )了包餃子。
清晨，我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地看見(jiàn)爸爸媽媽在包餃子。我趕緊起床穿好衣服，向客廳走去坐下來(lái)后，我心里閃過(guò)了一個(gè)念頭：每次都是看媽媽包餃子，我為什么不自己親自體驗一下其中的樂(lè )趣呢？我剛要張口，耳朵里似乎飛出兩只小精靈，黑色的小精靈說(shuō)：“喂！你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是做不好的。再說(shuō)，就憑你那雙笨手，能包好才怪！”白色的小精靈急了，說(shuō)：“你千萬(wàn)別聽(tīng)他的！什么事只有親自體驗一下，才能知道能不能做好。不動(dòng)手體驗一下，又怎么能知道你能不能包好呢？”于是，我鼓起勇氣，把我的想法告訴了媽媽。媽媽讓我先坐下，把步驟全都講了一遍，又給我做了一次示范，就讓我自己包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡然后把餃子口包好，我的'第一個(gè)餃子就包好了�？墒�，我發(fā)現我包的餃子跟面條一樣耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，可我并沒(méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮，放上菜餡然后再把餃子口包好。為了不再重演上一次的“悲劇”，我特意多放了一點(diǎn)餡，可是因為餡放的太多，餃子口怎么也捏不上。當我飛了九牛二虎之力終于把餃子口捏上時(shí)忽然感覺(jué)有一團東西落在了我的褲子上，隨后又掉到了地上。我仔細一看，原來(lái)是之前包進(jìn)餃子里的餡��！這一個(gè)餃子又沒(méi)包好！我哭喪著(zhù)臉，拿起了下一張餃子皮我吸取前兩次失敗的經(jīng)驗，少放了一點(diǎn)餡，包好后，我的意洋洋地向媽媽展示自己的“作品”，媽媽說(shuō)：“呀！怎么餡放的那么少？”聽(tīng)到我包的餃子又一次不合格，我不禁灰心了起來(lái)。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，對我說(shuō)：“別灰心，來(lái)，我來(lái)教你�！眿寢屨f(shuō)完后，手把手地教我。經(jīng)過(guò)一番“訓練”后，媽媽鼓勵我再包一個(gè)試試。這次我包的餃子并沒(méi)有像上次那樣無(wú)精打采，反而像一個(gè)稱(chēng)職的哨兵那么有精神。
今天的餃子格外香！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 20
在我們短暫的童年里，有著(zhù)許許多多讓我們難忘的事，它們像一棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，有大的，有小的，有甜的，有酸的……在這么多的蘋(píng)果中，有一個(gè)金色的`蘋(píng)果永遠也忘不去，摘下來(lái)，咬上一口，一股記憶的漩渦把我卷回了那個(gè)時(shí)候。
在一個(gè)星期天的中午，我的好朋友張明，約我一起去公園玩，我毫不猶豫地答應了，和媽媽說(shuō)后，媽媽拿出了二十元錢(qián)讓我們去買(mǎi)門(mén)票，我拿著(zhù)錢(qián)，興高采烈地沖出了家門(mén)。
當我來(lái)到我們約定的地方時(shí)，張明已經(jīng)去買(mǎi)了兩杯果汁回來(lái)，我一邊氣喘吁吁地休息著(zhù)一邊大口大口地喝著(zhù)果汁，喝完了，休息夠了，我拉著(zhù)他的手和他去買(mǎi)票，沒(méi)料到，他用力脫開(kāi)我的手，我正要問(wèn)他為什么，他卻示意我不要說(shuō)話(huà)，然后拉著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)了一條無(wú)人的小巷，確定四周沒(méi)人后，對我說(shuō)：“最近我發(fā)現一條去公園的秘道，這樣我們就可以不用花錢(qián)進(jìn)公園，剩下的錢(qián)我們就可以去買(mǎi)零食吃�！甭�(tīng)到他這話(huà)，我本來(lái)想要拒絕他的，可是一聽(tīng)到可以吃零食，又開(kāi)始猶豫了起來(lái)，我的心中就好像有兩個(gè)小人在打架似的，誰(shuí)也不服誰(shuí)。在張明的催促下，我終于被他給說(shuō)動(dòng)了，同意和他去逃票。
我和他在另一條小巷里左拐右拐，來(lái)到了他口中所謂的“秘道”——一個(gè)花圃的小鐵門(mén)。他就上前去，抓住門(mén)把，用力一拉，“吱”的一聲響了起來(lái)，把我嚇了一跳。打開(kāi)門(mén)后，我們小心地鉆了進(jìn)去，然后又走了幾個(gè)彎道，來(lái)到了公園的正中央的池塘邊。一開(kāi)始我先是一愣，接著(zhù)就是歡呼。接下來(lái)，我們在公園玩了很多個(gè)游樂(lè )設施，玩的不亦樂(lè )乎。
可就在這時(shí)，我們看到了一個(gè)小弟弟，他走向了售票處，對工作人員說(shuō)：“叔叔，我忘買(mǎi)票了，我補買(mǎi)一張�！彼舆^(guò)了票，高高興興的離開(kāi)了�？吹竭@一幕，我感覺(jué)到了自己的良心在不斷的譴責我。終于，我也下定了決心去補了兩張票，我的心中踏實(shí)點(diǎn)。
這一件事，告訴了我誠信的重要性，也告訴了我做人的道理。這令我難以忘懷。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 21
媽媽爸爸常說(shuō)我“生活在蜜罐里”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從來(lái)不知東西是好的，糟蹋東西總覺(jué)得應該�？墒沁@次參加了“節約的秘密”綜合實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)會(huì )了節約。
在“回想與偵察”的過(guò)程中，發(fā)現自己有許多浪費的行為。是本子從來(lái)不使背面，而且寫(xiě)錯了一個(gè)字就扔掉；晚上寫(xiě)作業(yè)要開(kāi)吊燈和臺燈多么浪費呀！而且自己洗臉，洗手，刷牙，漱口媽媽說(shuō)我得使半噸水；有時(shí)還總是看完電視開(kāi)著(zhù)不管，他一提醒我，我就不耐煩地說(shuō)：“又不是咱家電，管它呢！”……另外，我發(fā)現像我這樣“生活在蜜罐里”的小朋友還真不少，浪費水的、浪費電的、浪費紙張的……樣樣具全。 我學(xué)會(huì )了節約
根據我的問(wèn)題，我制定了一個(gè)“節約計劃”。每漱口用2杯水；是本子正面寫(xiě)作業(yè)，背面記筆記；看完電視要關(guān)上；每天洗完臉的水倒入一個(gè)小桶里用來(lái)沖便池；兩個(gè)星期過(guò)去了，我家的'電費不但減少了，用水量也大大改變，以前一天用現在一天2倍，本子也很節省，以前一個(gè)星期使六個(gè)本，現在一個(gè)星期使2個(gè)本；……就這樣我制定的這個(gè)節約計劃一直都在實(shí)踐著(zhù)。 我學(xué)會(huì )了節約
爺爺奶奶逢人就說(shuō)：“我這孫女長(cháng)大了，知道節約了�！睂﹂T(mén)望阿姨也在說(shuō)她家的孫子也在搞什么節約，這一段連零花錢(qián)就賞錢(qián)制止……
現在北京市屬于嚴重缺水城市之一，一是水資源貧乏；而是城市供水設施能力不足；三是水資源污染有加趨勢，屬于綜合型缺水。如果“水”解決不好，將嚴重制約北京市人們發(fā)展和人民生活。所以我向世界各地的人民呼吁：“保護水吧！”如果大家像現在這樣。最后一滴水將是我們的眼淚！”從這一點(diǎn)一滴來(lái)保護水資源吧！讓我們一起手牽著(zhù)手一起保護我們這個(gè)美好、快樂(lè )、幸福、和諧的大家園吧！有人說(shuō)：“節約是一個(gè)人的美德”，我一定回把這個(gè)美德發(fā)揚下去！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 22
感恩像是一條清澈的溪，洗濯人們自私的心；感恩像是一盞明亮的燈，照亮人們黑暗的靈；感恩像是一絲清涼的風(fēng)，吹走這世間無(wú)盡的塵埃。以前，“感恩”對于我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞，通過(guò)那一次我才真正懂得了感恩。
那是一個(gè)考試前的晚上，和同學(xué)結伴回家已經(jīng)很晚了，明天就要考試了，媽媽一定準備好了一頓豐盛的晚餐在家等著(zhù)我了，想想口水都要流出來(lái)了呵呵。終于到家了，我放下書(shū)包和每天一樣先竄進(jìn)廚房看看媽媽今天有什么拿手好菜。
一進(jìn)廚房，我就儍了，“今天吃的竟然是茄子醬？”我這樣反問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“今天單位特別忙，回來(lái)晚了些，只好做這個(gè)了，湊合一下吧�！眿寢屢矝](méi)理我繼續忙她的。我一下子就氣完了，平時(shí)都不吃這么簡(jiǎn)單，明天人家要考試了，還做了我不愛(ài)吃的。啪！我故意摔了一下書(shū)房的門(mén)。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，問(wèn)我怎么了，我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我明天就考試了，這個(gè)菜我不想吃了�！卑职终f(shuō)：“你明天考試又怎么了，就得給你做好吃的嘛，你怎么不體諒一下你媽呢，她本來(lái)在單位忙了一天了，還得每天給你準備可口的飯菜，你這樣她能好受嘛？”爸爸出去了。我靜下來(lái)想了想的確是這樣，媽媽每天都是在精心的`照顧著(zhù)我，做好吃的給我吃，才把我養成了這么愛(ài)挑吃的毛病，她也許今天真的太累了才做得這么簡(jiǎn)單，我這樣做她一定很傷心。我急忙跑到廚房�？吹綃寢屨诮o我炒“額外菜”，媽媽沒(méi)有抬頭看我嗓子已經(jīng)有些啞了，說(shuō)：“媽媽今天太忙了，忘了你明天要考試了�！笨粗�(zhù)媽媽疲憊的身體在忙碌著(zhù)，我的眼淚一下子流了出來(lái)。我真的太不懂事了，只想到了自己，從來(lái)沒(méi)有想到媽媽有多辛苦。不知為什么媽媽今天做的菜特別的好吃……從此以后，我再也不挑食了，而且只要有時(shí)間就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活，晚上有時(shí)給爸媽打一盆洗腳水……因為那一次懂得感恩……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 23
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，我把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)放進(jìn)了抽屜，正忙著(zhù)，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就笑著(zhù)對我說(shuō)：“晨晨，暑假又到了，還記得你說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？”什么話(huà)？我漫不經(jīng)心地問(wèn)，你不是打賭說(shuō)今年暑假要學(xué)會(huì )游泳的，不然把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)嗎？急什么，今天才是暑假的第二天，媽媽上午已去報過(guò)名了，下星期一就正式去學(xué)游泳，我胸有成竹地回答。
學(xué)游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現在眼前，泳池里人頭攢動(dòng)，小朋友、大哥哥、大姐姐穿著(zhù)五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著(zhù)池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的`老師仍然叫我們反復練習。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣，眼睛也酸酸的。開(kāi)始，從一邊游到另一邊我喝了好幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快學(xué)會(huì )了憋氣。又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì )了，但由于我膽小的原因，一到水中，我就亂了套，像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要把浮球取掉，我一聽(tīng)腦子里一片空白，輪到我了，我遲遲不肯下水，皺著(zhù)眉頭猶豫著(zhù)，腿也在抖。旁邊高級班的同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，他肯定是個(gè)膽小鬼�！甭�(tīng)完他們的話(huà)，我很不服氣，大聲說(shuō)：“你們不要門(mén)縫里看人�！蔽夜淖阌職�，跳了下去，啊我浮起來(lái)了，浮起來(lái)了，我會(huì )游泳了。
半個(gè)月訓練結束了，老師說(shuō)：“需要邀請家里人來(lái)觀(guān)看我們的表演�！蹦翘彀职�、媽媽、爺爺、奶奶都來(lái)了，我得意地對爸爸說(shuō)：“你輸了�！蔽視�(huì )游泳了，而且還學(xué)會(huì )了“狗爬式”。經(jīng)過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要敢于試一試。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 24
在這個(gè)周日，我們一家去水庫釣魚(yú)。這天早晨，我早早地起了床，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們一家拿上魚(yú)具跟魚(yú)食開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)了。一路上我一邊欣賞著(zhù)窗外的景色一邊想著(zhù)水庫的風(fēng)景。
過(guò)了半過(guò)多鐘頭我們到了水庫，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。我看水這么清澈，跟爸爸說(shuō)這里一定有魚(yú)。
我跟爸爸先擺好魚(yú)具跟魚(yú)食，然后把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你們那鮮美的肉呢！過(guò)了一會(huì )兒，有魚(yú)上鉤了。爸爸溜了一會(huì )魚(yú)猛的一拉竿，一條兩斤多重的白鰱就這樣釣上來(lái)了！我高興得跳了起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，魚(yú)漂就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則會(huì )白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，又把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，差一點(diǎn)就把魚(yú)竿拉斷了，但是我還是把他給拽了上來(lái)。一條肥胖的大草魚(yú)就這樣被我拽上來(lái)了，我頓時(shí)欣喜若狂。仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的.。媽媽看著(zhù)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的也想釣一下我就把竿給媽媽了，媽媽釣了半天也沒(méi)魚(yú)上鉤，只好把竿丟給我，看著(zhù)媽媽失落的表情我跟爸爸笑了半天。就這樣我們全家從上午八點(diǎn)一直釣到了晚上七點(diǎn)多才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了二十多條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我跟爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。這時(shí)媽媽也笑了。
這一天，我玩的很高興，并且明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 25
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來(lái)到的滑冰場(chǎng)，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說(shuō)讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì )，我慢慢的爬到了墻邊，扶著(zhù)欄桿小心翼翼的站了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來(lái)，細細觀(guān)察別人的.“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì )后，我便照貓畫(huà)虎，慢慢松開(kāi)扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過(guò)猛有些控制不住 ，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著(zhù)，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái)，突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉身，腳踩住了剎，居然沒(méi)有被撞倒，我正得意著(zhù)，被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽?zhuān)职中Φ们案┖笱�，而我愈戰愈勇，繼續朝著(zhù)我的目標前進(jìn)著(zhù)。
看來(lái)“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣，我學(xué)會(huì )了滑冰，我很開(kāi)心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 26
風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)上左右搖擺的楓葉，時(shí)不時(shí)的撲騰落下，就像冬天的雪，隨風(fēng)飄蕩，漫無(wú)目的的飄落。我踩在枯黃的楓葉上，“吱吱”的響聲打破了寧靜。
有時(shí)候我想，我就像那片楓葉，沒(méi)有目標，沒(méi)有人生。
有時(shí)候我在想，人的一生到底是為了什么？威權名望？是我的目標？
膽怯是我的特點(diǎn)，缺乏自信是我的缺點(diǎn)，懶惰是我的'獨特之處。
小學(xué)六年，沒(méi)自信的女生會(huì )自嘲自己笨，其實(shí)她很單純。上課回答問(wèn)題都不敢舉手。別人不小心踩了腳，我卻一直說(shuō)“對不起”。老師畫(huà)我的時(shí)候，我只會(huì )站在那里臉紅。我的朋友，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是奢侈品。一個(gè)人是我的習慣。直到他的闖入，他的笑容才像燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖。他是我的第一個(gè)朋友——辛。他教會(huì )了我自信，我漸漸開(kāi)始融入班級。漸漸的，我的朋友多了起來(lái)，但還是有人在說(shuō)我和他，讓我很難受。我開(kāi)始逃避他。我們的故事淹沒(méi)在風(fēng)雨中。
然后，我上了初中，開(kāi)始學(xué)習上網(wǎng)。我不太喜歡互聯(lián)網(wǎng)。只是不想按照大人的意愿去做。我有qq號，我有更多的“朋友”。直到遇見(jiàn)他，我才相信網(wǎng)絡(luò )。我叫他“哥哥”。我哥哥對我真的很好。他總是告訴我少上網(wǎng)，多學(xué)習。他總是幫助我。
直到去年的“5.12”，我在四川，他在福建江門(mén)。第三天手機收到五條未讀短信，都是哥哥打開(kāi)的時(shí)候發(fā)的。我哭了。在我的記憶里，家里沒(méi)人那么在乎我，但我覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)必要的人。他寫(xiě)道：“姐姐，你沒(méi)事吧？你住的地方地震嚴重嗎？如果收到，請寄回一份給你哥哥，并報告你的安全！哥哥真的很擔心你！”
有時(shí)候，粗心的照顧是別人最好的禮物！
我是個(gè)孩子，所以我也有我喜歡的明星。是他在我失意的時(shí)候教會(huì )了我堅強。熱愛(ài)舞蹈的韓庚，無(wú)論遇到什么困難都堅持不懈。他會(huì )殺了我的。
人的一生就是這樣。他們會(huì )遇到很多不同的人。別人給你的是毅力，毅力，毅力，勇氣。
謝謝你教我。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 27
我學(xué)會(huì )游泳啦！
暑假里的一天，是我第一天學(xué)游泳。外婆和外公帶我來(lái)到威海市商務(wù)大廈游泳館學(xué)習游泳，學(xué)費360元，還買(mǎi)了泳褲、泳帽、泳袖、泳鏡、鼻夾、耳塞。��！好全��！每天學(xué)習的時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，學(xué)程12天。
第一天，我學(xué)習在水里憋氣。這個(gè)動(dòng)作太難了，我喝了好幾口水�；丶疫�有作業(yè)，我讓外婆盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，把臉浸在水中憋氣50下，我幾乎要哭了。
第二天大早六點(diǎn)多鐘，外婆就把我叫醒，吃了點(diǎn)飯，又送我去學(xué)，我真不想學(xué)了，可外婆說(shuō)我是男子漢，不怕困難，無(wú)論學(xué)什么都應該學(xué)會(huì )它！并說(shuō)：“楊子，加油！”外婆的話(huà)給我很大的鼓舞，讓我有信心繼續學(xué)下去！
就這樣一天天的`，我學(xué)會(huì )了水中憋氣、蛙泳。我戴上兩只泳袖，可以浮在水面上，游起來(lái)就很自如了。第六天，教練讓我們摘掉一只泳袖，我怕沉水不想摘，但是教練說(shuō)必須摘掉一只，我無(wú)奈。說(shuō)來(lái)也怪，摘了一只泳袖，按教練的要求去做，也能浮起，試著(zhù)向前游。
第七天我們的兩只泳袖全摘掉了，我和其他同學(xué)一起試著(zhù)向前游泳，就這樣我慢慢地學(xué)會(huì )了游泳。我不敢相信自己，可我真的學(xué)會(huì )游泳了，我們在水中做游戲“老鷹捉小雞”，我被捉住了，好開(kāi)心��！
最后一天是家長(cháng)驗收，看看我們到底學(xué)得怎樣。
外婆帶著(zhù)攝像機和其他家長(cháng)一起，嚴肅地站在泳池邊上，整個(gè)大廳鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)教練一聲令下“預備跳”，我是第二個(gè)下水表演游泳的，望著(zhù)明晃晃的滿(mǎn)滿(mǎn)的一池水，心里好緊張��！我撲通跳進(jìn)水中，按照教練的要求向前游著(zhù)，泳池邊上想起一陣熱烈的掌聲。外婆的攝像機一直跟蹤給我錄像。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于游到了泳池的對岸，又是一陣掌聲，只見(jiàn)教練伸出大拇指說(shuō)了句“真棒”這時(shí)我深深地吸了一口氣。
歷經(jīng)十二天的游泳學(xué)習班結束了，教練在總結會(huì )上表?yè)P了我。我不但學(xué)會(huì )了游泳，還結識了幾個(gè)好朋友呢！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 28
游泳，相信是很多人都喜歡的一項運動(dòng)，特別是夏季的時(shí)候，天氣炎熱，在泳池里卻是可以舒舒服服的達到鍛煉效果。其實(shí)，開(kāi)始我腦子里也沒(méi)有學(xué)游泳這個(gè)概念。
我的故鄉在孤峰山，在那里我爺爺開(kāi)了一個(gè)水上樂(lè )園。去年暑假，我每天都非常無(wú)聊，所以就穿上泳裝，戴著(zhù)泳圈，到游泳池里面玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我就想甩掉游泳圈的束縛自己游，那必須會(huì )游泳呀！于是，我在手機上查到學(xué)游泳的方法并照著(zhù)樣子開(kāi)始練習起來(lái)。第一步：在水里面學(xué)憋氣，我就到水里面試一試，我試了很多次，憋氣的時(shí)間都非常短，所以我就練習在水中憋氣的時(shí)間一次要比一次長(cháng)。那一次我在水下憋氣的時(shí)候快憋不住了，但是一想到我憋的時(shí)間很短，所以就想堅持多呆一會(huì )兒，可誰(shuí)知，卻在里面喝了許多水。上岸后，媽媽問(wèn)我還喝水嗎？我說(shuō)，我在游泳池里面喝飽水了。等憋氣學(xué)會(huì )了以后，我就開(kāi)始試著(zhù)學(xué)自由泳、蛙泳……我學(xué)的這些因為沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教練教，我都掌握不了要領(lǐng)，后來(lái)我就在手機上看到了一種游泳——狗刨。學(xué)狗刨的時(shí)候頭在上面可以呼吸，手在下面快速地刨，就像在地上挖土一樣，手沒(méi)勁了就一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，到最后又喝了幾口水……俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”，終于，我學(xué)會(huì )了狗刨，表演給家人看，家人哈哈大笑，都說(shuō)我這是“猴刨”。狗刨學(xué)會(huì )了之后，我又開(kāi)始學(xué)蛙泳。蛙泳先要在地上學(xué)青蛙的姿勢，腿要斜一點(diǎn)，然后蹲下，雙手放在雙腿中間。我發(fā)現這姿勢像小狗們搶食物一樣，前爪抓住盤(pán)子，然后許多個(gè)小狗搶著(zhù)吃……在學(xué)游泳的.過(guò)程中，少不了的苦頭就是——喝池子里的臟水。呵呵，只要你喝得足夠多了，你也就學(xué)會(huì )游泳啦！
雖然游泳對身體有益，但是不能到?jīng)]有大人看管的水池里、野外的水湖里游泳，那樣是很危險的。如果想游泳必須和家長(cháng)一起到正規的游泳池里面游泳。當然，也歡迎大家來(lái)我們孤峰山水上樂(lè )園游泳玩水哦！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 29
去年，我去姥姥家的路上，看見(jiàn)一位師傅正在一個(gè)小樹(shù)樁上插小樹(shù)枝。我早想把家里的幾棵梨樹(shù)、果樹(shù)和李樹(shù)接上好種，于是，在師傅的旁邊蹲下看。
“大伯，你能教我一手嗎？”
“嫁接的關(guān)鍵是插枝要削平，接的時(shí)候讓外皮相連。就這樣�！�
我認真聽(tīng)大伯的每句話(huà)，仔細看他的每個(gè)動(dòng)作。
“接好后，用準備好的黃泥圍緊，然后用薄膜纏起來(lái)�！�
完了，大伯還告訴我，嫁接的時(shí)間最好是這個(gè)十月。俗話(huà)說(shuō)：二十月小陽(yáng)春，棒褪也能生根�！�
第二天，我帶上剪刀、鐮刀、據子，還有薄膜和泥土，來(lái)到菜園。早聽(tīng)媽媽說(shuō)左角上的那棵李樹(shù)種不好，我想就拿這棵樹(shù)做實(shí)驗。當拿起據準備據的時(shí)候，忽然想起大伯的話(huà)，要先把接枝剪好，要不小樹(shù)樁的汁會(huì )干了的。影響接苗成活。我知道王大爺家那棵李樹(shù)果大肉脆，便選了一個(gè)枝。一切動(dòng)作都嚴格按照大伯說(shuō)的做。雖是深秋，可我卻累出了汗。
回到家里，我把一切告訴了媽媽。媽媽說(shuō)要是接不活，爸爸會(huì )罵我的。
那以后，我隔三岔五地去萊園，看看新枝發(fā)芽了沒(méi)有。
“傻孩子，不到明年開(kāi)春怎么會(huì )見(jiàn)芽呢？”媽媽常笑我太心急了。
好不容易熬到了今年開(kāi)學(xué)，這時(shí)候，接上去的枝的葉柄處好像有點(diǎn)隆起。這是不是孕育著(zhù)新芽？我好激動(dòng)，但又不知道是不是真的。我跑去叫來(lái)爸爸，他看了后，拍著(zhù)我的.肩膀說(shuō)：“小子。還真讓你接活了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。
爸爸問(wèn)了我嫁接過(guò)程后，告訴我說(shuō)，要想接的果樹(shù)早掛果，就選兩年枝。在爸爸的指點(diǎn)下，我又認識了一年枝、兩年枝和老枝。原來(lái)爸爸知道嫁接�？删褪遣粣�(ài)動(dòng)手。
上星期的一個(gè)早上，我又去菜園。哇！李枝終于露出了一絲細嫩的芽尖。那時(shí)我心里別提有多激動(dòng)了。中午我邀了幾位朋友來(lái)看一起分享成功的喜悅。
不管什么事，只要認真去學(xué)，努力去做，總會(huì )有收獲。這是我嫁接果樹(shù)后最大的感受。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文 30
那是一天中午，不知怎么的，我突發(fā)奇想，想要讓媽媽教我做炒面，媽媽正閑著(zhù)沒(méi)事做，很開(kāi)心我的“積極好學(xué)”，就一口答應了。
媽媽一臉嚴肅地對我說(shuō)：“炒面可是一件難事，非同小可……”面對接下來(lái)媽媽的.滔滔不絕，我不耐煩地打斷媽媽的話(huà)，說(shuō)：“您別當我是三歲小孩了，我可以�！北M管這樣媽媽還是先示范一次給我看看。只見(jiàn)她一只手拿鏟子，一只手拿筷子，把面往油鍋里一倒，只聽(tīng)“嗞……”地一聲，面條“應聲落鍋”，它一會(huì )兒在鍋里洗香噴噴的“泡泡浴”，一會(huì )兒和油先生親密的約會(huì )，不多一會(huì )兒，一碗色香味俱全的炒面上桌了。
我早就看得牙癢癢了，立刻搶過(guò)鏟子，剛剛放了一大堆面條，就被媽媽制止了�！澳惴帕诉@么多面條，我們根本吃不完，這不是浪費糧食嗎？”對呀！Silly me（我真傻）我心里暗暗想到。我馬上從面條里挑了一大筷出來(lái)，又開(kāi)始了下一步：放配料。
我在面里放了三小勺鹽，又認為太咸了，就悄悄放了兩小勺糖，這被媽媽看見(jiàn)了，連忙放下手中的活兒，對我說(shuō)：“別放了，別放了！你怎么能和尚撐傘——無(wú)法無(wú)天地放糖呢？加了糖之后的面條又甜又咸，千萬(wàn)別放了！”我又找來(lái)個(gè)雞蛋，在鍋的邊上使勁敲了一下，哦，no！雞蛋流在我手上啦！哎！雞蛋沒(méi)倒成反倒浪費了一個(gè)，真是心急做不成事呀！這次我又拿了個(gè)雞蛋，小心翼翼地敲，仔仔細細地倒，終于倒成功了。然后，我拿來(lái)一瓶“醬油”在里面倒了個(gè)兩大勺，都被媽媽看見(jiàn)了，她著(zhù)急地大叫：“呂柯，你干嘛？倒醋干嘛？”“啥？醋？我倒的不是醬油嗎？”我把鼻子湊上去一聞，立馬孫悟空大鬧天宮——慌了神，大喊：“千萬(wàn)別讓我的面成為黑暗料理呀！”“你說(shuō)得也太神了，不會(huì )這么難吃的！”媽媽安慰道。我立即恢復了精神，繼續炒面。
不一會(huì )兒，一碗熱氣騰騰的炒面上桌了，我滿(mǎn)懷期待地嘗了一口，阿歐，還真的是又甜又咸又酸哪，不過(guò)這面是我第一次做，一定會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小差錯，還等什么？開(kāi)吃啦！
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