關(guān)于我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇1
要想在困難面前堅強，方法不是“忍”眼淚，而是你的內心真的能夠承受得��！如果你真的堅強，那么你面對困難的時(shí)候就不會(huì )流淚，而不是用你的堅強來(lái)“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅強，是因為你經(jīng)歷得太少承擔得太少，一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨生子女，父母寵得太多，幫我們承擔得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來(lái)的時(shí)候，我們總會(huì )躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔的時(shí)候，我們已習慣害怕。
沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔而已。要變得堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷。當不幸和痛苦真的襲來(lái)的時(shí)候，一次是很痛的；第二次，也許你會(huì )好一點(diǎn)；第三次，也許你學(xué)會(huì )安慰自己了；第四次，也許你開(kāi)始冷靜了……有一天不幸再來(lái)的時(shí)候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著(zhù)安慰和你同樣受苦的人了！
不要放棄自己就是真正的堅強。能夠承認自己的缺點(diǎn)也是難能的堅強。虛心是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，自責是堅強，追求是堅強，自愛(ài)是堅強，寬恕是堅強。學(xué)好堅強的人首先要學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己。但舍已又是最大的堅強。親愛(ài)的朋友，其實(shí)你比我認識的大多人都堅強。因為真正的堅強不是肉體的外在表現。能夠持守仁愛(ài)，喜樂(lè )，和平，溫柔，恩慈，良善，信實(shí)，忍耐，節制的才是真正堅強的人。有很多的人不哭不笑凡事?tīng)幐�，就以為是堅強，其�?shí)那是堅強失去后的堅硬。不要放棄自己，更不要為人的評價(jià)活著(zhù)，要知道我們的生命遠比他們眼中所看的重要。救主耶穌為我為你犧牲自己，他說(shuō)，全世界的財富加起來(lái)也比不上一個(gè)人的靈魂重要。所以你要知道你是何等的重要，有很多人雖活著(zhù)實(shí)際上是已經(jīng)少了，你卻不可以缺少。你生命的價(jià)值不是你自己所估計的那樣，更不是別人所估計的那樣，乃是主耶穌所估計的那樣。他愿意放棄榮耀尊貴甚至生命為給你喜樂(lè )平安有盼望的人生。他愛(ài)你，這就是你可以堅強的力量。在現實(shí)中，有些我們無(wú)法左右方向，但至少可以調整風(fēng)帆，有些我們無(wú)法控制事情，但至少可以調節心情。
堅強－－就是調節心情，讓自己更快樂(lè )一些的方法之一。
沒(méi)有人愿意痛苦的過(guò)著(zhù)每一天。如果可以使自己快樂(lè )，何不堅強一些，但如果你的堅強并沒(méi)有給你帶去快樂(lè )，那么就可以放棄堅強，畢竟快樂(lè )是最終目的。
離開(kāi)自己的依靠。獨自到社會(huì )上打拼，我就不相信你不堅強，不堅強你就得餓死，一般人的求生欲望大過(guò)一切，那時(shí)候你不堅強也堅強了。只要相信自己，就一定能行。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇2
俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我學(xué)會(huì )了洗碗也是這個(gè)道理。
晚飯過(guò)后，我把碗筷拿進(jìn)廚房，一看水池里全是沒(méi)洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉，心想：爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了，回到家，還得匆匆干起家務(wù)活，夠辛苦的！我已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)五年級的學(xué)生應該幫助父母做家務(wù)嘛。就這樣做。
我說(shuō)干就干。我系上圍裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，開(kāi)工了。我將洗碗布小心翼翼地攤開(kāi)，想倒些洗潔精在上面。怎料，洗潔精仿佛存心跟我作對，一連按了幾下都依然默默無(wú)聞。我的“小姐脾氣”來(lái)了，我把洗潔精重重地扔在水池旁，剛想走開(kāi)，老師的教誨又響起在我耳邊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子，再?lài)L試一次。我使出九牛二虎之力一擠，結果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀！怎么辦呢？我想了想，干脆將錯就錯，繼續硬著(zhù)頭皮接著(zhù)洗。我滴了少許的水在洗碗布上，使勁一搓，五彩繽紛的泡泡呈現在我眼前，好似身在童話(huà)世界一般，我用手輕輕托起泡泡，托到嘴邊緩緩地吹起泡泡，猶如城堡里的公主。。。。。�！班枧尽币宦暣囗�，這才把我拉回現實(shí)中的世界。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快�？蓱z的碗早已粉身碎骨，躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對這一發(fā)不可收拾的情景，猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”此時(shí)，媽媽聽(tīng)到響聲，立即跑進(jìn)廚房，看到我手上拿著(zhù)洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片，什么都明白了。媽媽手叉著(zhù)腰，用食指指尖點(diǎn)著(zhù)我的鼻尖，厲聲斥道：“怎么回事！不會(huì )洗碗就別逞強，手割破了誰(shuí)照顧你呢？”“我已經(jīng)長(cháng)大了，要做一下家務(wù)，您就別操心了。我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片，總結了第一次洗碗的教訓，重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上，沒(méi)有再次想入非非，而是一步一步的洗碗。沖水、擦干、消毒，我都完成了。
我在廚房里甜滋滋地品嘗著(zhù)自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她豎起大拇指說(shuō)：“真是好樣的，你學(xué)會(huì )了洗碗！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我心里更加有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這件事，我更加明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”所包蘊的意味深長(cháng)的道理。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇3
在炎炎夏日里，許多人在樹(shù)蔭下乘涼，吃冰淇淋。我也想到了一個(gè)消暑的好辦法。
我和朋友們來(lái)到了游泳館學(xué)游泳。但是游泳班的第一節課是我最緊張的一節課了。那次，教練嚴肅地說(shuō)：“今天我們學(xué)習游泳最基本功，手扶著(zhù)水池邊緣，身子飄在水面上，頭伸進(jìn)水里，憋氣！”我照著(zhù)教練的要求做了起來(lái)，1，2，3我心里還默默數著(zhù)，數到15我實(shí)在是堅持不住了，把頭仰了出來(lái)呼吸空氣，就這樣憋了許多次。緊接著(zhù)教練給我一個(gè)漂浮板讓我跟著(zhù)他學(xué)做漂浮。我認真的跟著(zhù)教練做，還覺(jué)得很好玩，像一根稻草一樣飄在水面上，很舒服！但我也有點(diǎn)害怕，怕一不小心飄到深水區去。這就是我在游泳班的第一節課，這么有紀念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結束了！
第二天，教練就教我蛙泳腿部的動(dòng)作，教練先給我作了個(gè)示范，我就模仿教練的動(dòng)作，收、翻、蹬、夾。教練給了我一個(gè)浮板，我就拿這浮板飄在水面上，蹬腿游了起來(lái)，但是我游的時(shí)候，手總是彎著(zhù)的，總是不能向前前進(jìn)。教練就說(shuō)：“手伸直，腿蹬的時(shí)候要有勁”。我就照教練說(shuō)的做了，就這樣練了整整一節課，才把腿的動(dòng)作掌握好。
第三天，教練開(kāi)始教我手部的動(dòng)作，手臂要向前伸直，然后向身體兩側劃開(kāi)，再向前伸直，手的動(dòng)作我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。接著(zhù)，教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣，然后頭伸進(jìn)水中，慢慢地把氣吐出來(lái)。我練了好久，才漸漸掌握了一些要領(lǐng)。但是還是不怎么會(huì )，我就繼續練手的動(dòng)作的同時(shí)練練換氣。然后教練肯定是覺(jué)得我練得還蠻認真的，所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學(xué)過(guò)的腿和手的動(dòng)作連起來(lái)，手向身體兩側打開(kāi)的時(shí)候頭仰起來(lái)吸氣，然后在水里慢慢吐氣。
學(xué)了幾天后，我終于有點(diǎn)會(huì )游了。而且教練給我安排的每天一小時(shí)的時(shí)間，也漸漸變成兩個(gè)小時(shí)了。而且我還要一直不停地練習蹬腿、劃手、換氣。有時(shí)候，教練還要讓我從這頭游到那頭，游到對岸。我努力地游啊游，教練也總是在我邊上鼓勵我：“加油！還有一點(diǎn)點(diǎn)路就到終點(diǎn)了”。
就這樣，經(jīng)過(guò)10天的反復訓練，我終于能順利地游30米蛙泳了。教練還說(shuō)：我學(xué)得快呢！下次我還要向他學(xué)習自由泳和蝶泳。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇4
看著(zhù)電視上的運動(dòng)員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F在是夏天，游泳池剛好開(kāi)放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
我們來(lái)到游泳池旁，我順著(zhù)扶手小心地下了水，可我剛一下水，就像一塊硬邦邦的石頭一樣，沉了底，一連喝了幾口水，我撲騰著(zhù)，心想這下我死定了！幸虧我不是近視眼，我看到旁邊有個(gè)身影，就猛地把她往下一摁，我冒了出來(lái)，趕緊抓到了游泳池的邊緣，大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。這時(shí)我旁邊的水里“澎”地鉆出一個(gè)來(lái)，噢！是個(gè)20來(lái)歲的大姐姐，她問(wèn)我：“你是來(lái)學(xué)游泳的新生！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我是楊教練，是你的老師�！蔽野胄虐胍傻鼗氐溃骸懊靼琢�，老師�！毙睦锵�，這個(gè)大姐姐就是我的老師？
上課了，她對我說(shuō)：“游泳不能急，先要學(xué)會(huì )撥水，撥水時(shí)，腳背要繃直，腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)�！彼贿呎f(shuō)一邊示范給我看。我仔細觀(guān)察著(zhù)，試了一次，覺(jué)得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說(shuō)：“用力太小了，再用點(diǎn)勁！”我又來(lái)了一次，感覺(jué)好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì )了，還有手呢！老師說(shuō)：“手打水時(shí)，不能硬邦邦，要放松像魚(yú)兒一樣，左右擺動(dòng)，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著(zhù)水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來(lái)繼續打水。漸漸地，我發(fā)覺(jué)老師早已松開(kāi)了手。我心里想，我終于學(xué)會(huì )了！心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來(lái)“咕咚，咕咚！”又浮不起來(lái)了。我吸取前一次的教訓，趕緊扶穩了，心想：真難！稍一分神，就會(huì )沉底！不用勁還浮不起來(lái)，我這性格怎么耐得住呀，干脆不學(xué)了吧，名得我小命都不保了！……一直在旁邊看著(zhù)我的媽媽看出了我的心思，她走了過(guò)來(lái)。背著(zhù)池子的另一頭說(shuō)：“看那兒！”，我順著(zhù)媽媽的手指一看，��！是個(gè)4、5歲的小妹妹！看起來(lái)水也的深度是她身高的2倍還要多，可她一點(diǎn)兒也不害怕，一次又一次沖向水池！媽媽說(shuō)：“看那個(gè)小妹妹，你的歲數是她的1。8倍，可為什么她能做到的事，而你做不到！”是��！連幼童都可以做到的事，為什么我這個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐還做不到！想著(zhù)這些我又燃起了希望！
經(jīng)過(guò)反反復復的練習第二天，我練習時(shí)發(fā)現，我可以在水池里自由自在地邀游了！我興奮極了，我在水里一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒直游盡情地享受著(zhù)這份喜悅！我要放棄時(shí)，我是多么愚蠢呀！
通過(guò)這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強！是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇5
這就在星期天的下午，爸爸突然想起要帶我去滑冰，我立刻答應了。
來(lái)到滑冰場(chǎng)，哇！好多和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”
旁若無(wú)人地施展“凌波微步”看的人眼花繚亂，想一只只小飛燕。爸爸也讓我去滑，我的心一下懸了空，讓我去滑冰？可想而知，不是摔就是倒�？稍倏纯茨切⿹]灑自如的“小燕子”，我豁出去了。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！蔽已杆俅┖昧嘶�，剛站起來(lái)，就像睬高蹺一樣，身子左右搖擺，嚇得我心突突直跳，還好一會(huì )就站穩了，正準備抬腳時(shí)，腳還沒(méi)抬起來(lái)，屁股就先和大地媽媽“親吻”了！，“親”得我兩眼冒金星��！�！澳悴粫�(huì )滑冰吧，真沒(méi)用�！卑职中覟臉�(lè )禍地說(shuō)�！澳悴挪粫�(huì )滑呢，哼，不就是腳踩著(zhù)輪子走和跑嘛！”我嘴上雖然這么說(shuō)，但是心里直發(fā)慌�？晌铱匆�(jiàn)爸爸滑得如行云流水一樣，便不服氣起來(lái)。我慢慢的爬到墻邊，扶著(zhù)欄桿小心翼翼地站了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地往前走。我先抬一只腳，再抬一只腳，慢慢向前移，簡(jiǎn)直像一只笨頭笨腦的大企鵝，我可不能“坐以待斃”，我靜下心來(lái)，細細觀(guān)察起從眼前飛奔而過(guò)的“小燕子”，揣摩其精妙的步法，心領(lǐng)神會(huì )后，我邊照貓畫(huà)虎，松開(kāi)扶手，腳成八字步，一只腳滑出同時(shí)，身子向前傾，腳微微彎曲，雖然腿只打顫，但我已順利地滑出去了一小步，“首戰告捷”我信心大增，伸出另外一只腳，如法炮制，又順利滑出一米多遠，可能是用力有點(diǎn)猛，到最后有些剎不住軋，我方寸大亂，只覺(jué)得身子搖搖欲墜，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還還，扶手就在旁邊，我眼急手快抓住了扶桿，才松了口氣，這才發(fā)現我渾身都溫透了，連手心都捏出一把汗，“心急吃不了熱豆腐”我還是慢慢來(lái)，一步一步小心翼翼地滑著(zhù)，我越滑越，已經(jīng)饒了一圈了我再試著(zhù)跑起來(lái)，��！我能滑著(zhù)不倒了，我能不扶著(zhù)跑起來(lái)了。
突然一個(gè)哥哥飛馳而來(lái)，我不了個(gè)急轉身，腳一下剎住了軋，居然沒(méi)有倒，我正得意著(zhù)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“你會(huì )滑了嗎？”
“會(huì )滑，給你滑一個(gè)看看�！蔽艺f(shuō)。話(huà)音剛落，我就滑了起來(lái)，我滑得沒(méi)那么心驚膽戰了，輕松地滑著(zhù)，“你真棒！”爸爸夸著(zhù)我。
我今天學(xué)會(huì )了滑冰，沒(méi)少摔，我總結出了一個(gè)道理：只要工夫深，不怕鐵棒磨不成繡花針。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇6
聽(tīng)奶奶說(shuō)今天要包餃子，我高興地歡呼起來(lái)。我既期待又興奮，因為我終于可以自己包餃子啦，看到別人包得這么好，心里好是羨慕，今天，我可以大顯身手啦！
我細心地看著(zhù)奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶這手可夠絕的：只見(jiàn)她拿著(zhù)餃子皮，再周?chē)可弦恍┧�，接�?zhù)，把肉和韭菜攪和好的餡兒放在中央，然后對折起來(lái)，捏著(zhù)餃子的一個(gè)角，把另一個(gè)角也疊上去，但要比前一個(gè)角高一點(diǎn)，另一個(gè)角再疊上去，也要高一些。每一個(gè)角都要比前一個(gè)角高一點(diǎn)，這樣餃子兩頭就彎彎的，漂亮極了，好似一個(gè)威風(fēng)凜凜大將軍，挺著(zhù)大肚子，又似一輪彎月，悄悄地跟我們打招呼呢！我見(jiàn)只有這么幾步，暗喜：原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單，我應該很快能學(xué)會(huì )了吧！
看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難！我剛包到捏角那步時(shí)，難題就來(lái)敲門(mén)了。餡兒好似一個(gè)調皮的寶寶，在和我玩“打地鼠”呢！我捏好這邊，餡兒從那邊冒出來(lái)，我補好那邊，餡兒往另一頭鉆出來(lái)，搞得我措手不及，揮汗如雨。我想把兩面扣住，結果用力過(guò)猛，餡兒破肚而出，弄得滿(mǎn)手是油。我大驚失色，簡(jiǎn)直被雷劈了一樣，既生氣又失落地說(shuō)：“不包了，臟死了！”說(shuō)完，便氣呼一呼地沖向衛生間去洗手了。
過(guò)了一會(huì )兒，我默默走回來(lái)，奶奶鼓勵我,說(shuō)：“不要灰心，多練一習一就行了！”奶奶看了看我的“作品”，不禁笑了，說(shuō)道：“你餡兒放的太多，才包不好，但放得太少，也不好，要適量地放。你形狀捏不好，是因為你掌握不好技巧，你折面皮的時(shí)候，要折得大一點(diǎn)，這樣才漂亮！”我聽(tīng)了，按著(zhù)奶奶教的步驟，全神貫注地做了起來(lái)。我吸取了教訓，所以一次比一次包得好，一次比一次更順手，終于從像又平又扁的扇子的丑餃子，變成了活如彎月的漂亮餃子。我仿佛被奶奶從絕望的邊緣拉了回來(lái)，讓我想起了丑小鴨變天鵝的故事，啊，只要功夫深，鐵棒磨成針！
不知不覺(jué)中，我們把餃子全包完了，美好的時(shí)光總是那么短暫，如果不抓緊，就會(huì )從指尖溜走。奶奶把這些餃子送進(jìn)沸騰的鍋里煮。不一會(huì )兒，屋里就飄滿(mǎn)了誘人的清香，我和媽媽一起揭開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)餃子猶如一條條起航的帆船，行駛在水中。奶奶給每人盛了一碗水餃，我咬了一口，啊，自己包的餃子里蘊藏著(zhù)困難的沮喪和成功的喜悅！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇7
“架炮！”“平車(chē)！”“將軍��！”
看著(zhù)對著(zhù)象棋盤(pán)“廝殺”得起勁的爺爺奶奶，我心中的羨慕不禁油然而生，連忙沖進(jìn)書(shū)房，拉著(zhù)正在看書(shū)的.爸爸懇求道：“爸爸，教教我下象棋吧！”
爸爸頭也不抬地說(shuō)：“不行！你太小，教了也學(xué)不會(huì )�！�
“爸爸，你最-好-啦——”我撒起了嬌。
“爸爸最近很忙，沒(méi)時(shí)間�！�
我對爸爸軟磨硬泡，可他卻像個(gè)“冷面大俠”似的，任我怎么求，也不松口。
“哼，有什么了不起的？！ 我就不信，憑我的能力，還學(xué)不會(huì )象棋這么個(gè)小玩意兒！”我邊想邊沖到書(shū)柜前，翻出那本被冷落了好久的《象棋入門(mén)300招》，粗略地看了看象棋的基本走法，就又跑過(guò)去死纏爛打地磨著(zhù)爸爸陪我“戰”一盤(pán)。
爸爸沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，先說(shuō)好啊，就下一盤(pán)，擺棋！”
開(kāi)棋了，爸爸讓了我兩子，并讓我先走棋。結果，短短幾分鐘內，我就像做過(guò)山車(chē)似的，由鎮定自若到眉頭緊鎖，再到冷汗直冒，轉眼間便全軍覆沒(méi)。爸爸拍拍我的頭說(shuō)：“小子，中國象棋博大精深，變化無(wú)窮，憑你看了幾眼書(shū)就想挑戰我？還早著(zhù)呢！”
望著(zhù)爸爸得意洋洋離去的背影，我不服氣地想：君子報仇，十年不晚，下一次，我一定下得你落花流水，落荒而逃！
冷靜下來(lái)后，我重新拿起那本象棋書(shū)，仔細研讀起來(lái)。一天，兩天，一周，兩周。
我反復地揣摩著(zhù)這看似不起眼的小小棋子里蘊藏著(zhù)的無(wú)窮奧妙，時(shí)不時(shí)還找爺爺奶奶指點(diǎn)一二。漸漸地，我學(xué)會(huì )了“雙車(chē)錯”、“重炮”等許多絕殺技，還有“屏風(fēng)馬”、“兩頭蛇”等一些陣勢。自學(xué)象棋的過(guò)程讓我體會(huì )到了許多的快樂(lè )。
當我自認為掌握熟練時(shí)，便迫不及待地向爸爸發(fā)出了挑戰。一開(kāi)始，我們勢均力敵。下到半程，我使用“棄子法”，把自己的“馬”送到了爸爸的“車(chē)”嘴邊。爸爸果然上當了！他二話(huà)不說(shuō)，立即吃掉了我的“馬”，卻不知我是“螳螂捕蟬，黃雀在后”，不僅反吃了他的“馬”和“炮”，而且雙“車(chē)”趁機出動(dòng)，一下子就把他給將死了。
我笑了，得意地笑了，因為終于“一雪前恥”；爸爸也笑了，他的笑容里似乎包含著(zhù)肯定、贊許和鼓勵。
現在只要有時(shí)間，我和爸爸就會(huì )下上幾盤(pán)象棋。不過(guò)，我已經(jīng)不再會(huì )因為輸棋而沮喪，或者為贏(yíng)棋而得意了。我更在意的，是爸爸終于把我當成了平等的對手。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇8
社會(huì )就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會(huì )對別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時(shí)，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會(huì )氣急敗壞地對她說(shuō)：“你可不可以不要發(fā)出聲音了��！我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，真是煩死掉了�！北砻靡唤�(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會(huì )哇……哇……地大哭起來(lái)邊哭邊說(shuō)：“姨媽?zhuān)绺缙圬撐�，我再也不要你這個(gè)哥哥了，哇……”我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)妹妹了，真是煩死了�！泵棵慨斘疫@個(gè)樣子時(shí)，媽媽就對我說(shuō)：“你怎么這樣，有話(huà)為什么就不能好好說(shuō)呢？難道你做作業(yè)全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受�！笨晌衣�(tīng)了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過(guò)雨，地上很潮濕，在非機動(dòng)車(chē)道上，一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結果卻和邊上的一輛自行車(chē)碰上了，頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向對方，當時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了�？陕�(tīng)到的卻是：“你沒(méi)摔著(zhù)吧？”然后就是互相說(shuō)自己的不是，一位阿姨說(shuō)：“對不起，我只顧避那個(gè)水塘，也沒(méi)看后面是不是有車(chē)就往邊上讓?zhuān)Y果把你撞到了�！绷硪晃话⒁踢B忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你也不是故意的，也怪我跟得太近�！痹葒^(guān)的人聽(tīng)了，都不住地稱(chēng)贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好！”一位老爺爺說(shuō)：“上海要開(kāi)特奧會(huì )，還要舉辦世博會(huì )，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉�！敝�?chē)娜艘搽S聲附和著(zhù)。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話(huà)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，那又會(huì )是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說(shuō)：“哥哥現在在做作業(yè)，很重要，你換個(gè)地方玩，好嗎？”表妹聽(tīng)了就會(huì )順從地離開(kāi)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們秋秋越來(lái)越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記�。簻匮砸痪涠张�，惡語(yǔ)一聲暑天寒�！�
之后，每當我和別人發(fā)生沖突，就會(huì )想到那天的情景，想起媽媽的話(huà)，心里就會(huì )告誡自己：不能沖動(dòng)，有事好好說(shuō)。
學(xué)會(huì )寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周?chē)娜撕褪�，我們的世界將更加美好�?/p>
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇9
童年的學(xué)畫(huà)畫(huà)過(guò)程是絢麗而多彩的。在我畫(huà)畫(huà)的道路上，經(jīng)歷了許多事情。有的給我快樂(lè )，有的給我自豪，有的給我啟示……它們如同沙灘上那一枚枚絢麗的貝殼，又好像天上的繁星，都給我留下了美好的回憶。
在沒(méi)接觸畫(huà)畫(huà)之前，我對畫(huà)畫(huà)根本可說(shuō)說(shuō)是“不懂裝懂”。愛(ài)動(dòng)筆但沒(méi)有想法，會(huì )選材料卻不會(huì )技巧。畫(huà)風(fēng)可謂是“野獸派”。蘋(píng)果和雞混在一起，桃子和狗混在一起，特別難看。三歲那年，媽媽的同事向我們推薦了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的機構——音悅畫(huà)。從此以后，我的繪畫(huà)得到了專(zhuān)業(yè)老師的指導，創(chuàng )作的航班就此啟程。
有一次，我們在課上學(xué)畫(huà)蝴蝶。剛畫(huà)幾只，我忽然覺(jué)得十分無(wú)聊，心想：我的天哪，三個(gè)小時(shí)，就只畫(huà)蝴蝶，這樣枯燥的活動(dòng)，簡(jiǎn)直太可怕了。我還是趕緊躲起來(lái)吧！這樣想著(zhù)，我趁著(zhù)老師沒(méi)注意，偷偷地鉆進(jìn)了桌子底下。
“老師，她鉆到桌子底下了！”，一位同學(xué)大聲告發(fā)了我。
“哦！來(lái)了！”老師們遲疑了一下回應著(zhù)。
于是，周老師與Q老師一起把我從桌子底下硬拉了出來(lái)。
無(wú)可奈何地我回到座位上后，我又想：既然有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那肯定不能只畫(huà)這一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我開(kāi)始嘗試著(zhù)裝飾蝴蝶的翅膀。這一動(dòng)筆，一只栩栩如生的蝴蝶慢慢地展現在畫(huà)紙上，我便不可思議地愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候，老師教我們畫(huà)油畫(huà)。由于調顏料時(shí)技法掌握不夠扎實(shí)，我總是畫(huà)得不好，上面的顏料順著(zhù)畫(huà)一直向下流去，活生生的小魚(yú)都變得奄奄一息了。因此，我常常受到同學(xué)們的嘲笑。
那是一節畫(huà)企鵝的寫(xiě)生課。我再也受不了眾人的取笑，我下定決心畫(huà)好。于是，我對老師說(shuō)：“這一次，我一定要畫(huà)好它！”
老師馬上答應著(zhù)說(shuō)：“好，我仿佛看見(jiàn)你的企鵝已經(jīng)出現一半了�！笨赏瑢W(xué)們都不屑一顧地說(shuō)：“別胡扯了！”那節課上，我加倍地用心，在老師的指導下，注意水的控制，回憶著(zhù)課上老師強調的技法。注意利用色彩表現出物體的明暗，讓畫(huà)中的物體變得更加立體。
最終在我的努力下完成了這幅畫(huà)作。老師過(guò)來(lái)巡視，看見(jiàn)我的畫(huà)，大加贊賞著(zhù)：“哇噻噻，畫(huà)得真好呀！”老師為此還特地展示了我的畫(huà)作，此后，同學(xué)們都對我刮目相看了。
在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，也非常熱愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。那一聲聲叮囑，那一次次否定，都成了我成長(cháng)路上的鋪路石，這使我的成長(cháng)又邁出了一大步。
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