我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇1
俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我學(xué)會(huì )了洗碗也是這個(gè)道理。
晚飯過(guò)后，我把碗筷拿進(jìn)廚房，一看水池里全是沒(méi)洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉，心想：爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了，回到家，還得匆匆干起家務(wù)活，夠辛苦的！我已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)五年級的學(xué)生應該幫助父母做家務(wù)嘛。就這樣做。
我說(shuō)干就干。我系上圍裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，開(kāi)工了。我將洗碗布小心翼翼地攤開(kāi)，想倒些洗潔精在上面。怎料，洗潔精仿佛存心跟我作對，一連按了幾下都依然默默無(wú)聞。我的“小姐脾氣”來(lái)了，我把洗潔精重重地扔在水池旁，剛想走開(kāi)，老師的教誨又響起在我耳邊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子，再?lài)L試一次。我使出九牛二虎之力一擠，結果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀！怎么辦呢？我想了想，干脆將錯就錯，繼續硬著(zhù)頭皮接著(zhù)洗。我滴了少許的水在洗碗布上，使勁一搓，五彩繽紛的泡泡呈現在我眼前，好似身在童話(huà)世界一般，我用手輕輕托起泡泡，托到嘴邊緩緩地吹起泡泡，猶如城堡里的公主。。。。。�！班枧尽币宦暣囗�，這才把我拉回現實(shí)中的世界。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快�？蓱z的碗早已粉身碎骨，躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對這一發(fā)不可收拾的情景，猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”此時(shí)，媽媽聽(tīng)到響聲，立即跑進(jìn)廚房，看到我手上拿著(zhù)洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片，什么都明白了。媽媽手叉著(zhù)腰，用食指指尖點(diǎn)著(zhù)我的鼻尖，厲聲斥道：“怎么回事！不會(huì )洗碗就別逞強，手割破了誰(shuí)照顧你呢？”“我已經(jīng)長(cháng)大了，要做一下家務(wù)，您就別操心了。我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片，總結了第一次洗碗的教訓，重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上，沒(méi)有再次想入非非，而是一步一步的洗碗。沖水、擦干、消毒，我都完成了。
我在廚房里甜滋滋地品嘗著(zhù)自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她豎起大拇指說(shuō)：“真是好樣的，你學(xué)會(huì )了洗碗！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我心里更加有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這件事，我更加明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”所包蘊的意味深長(cháng)的道理。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇2
俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我學(xué)會(huì )了洗碗也是這個(gè)道理。
晚飯過(guò)后，我把碗筷拿進(jìn)廚房，一看水池里全是沒(méi)洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉，心想：爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了，回到家，還得匆匆干起家務(wù)活，夠辛苦的！我已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)五年級的學(xué)生應該幫助父母做家務(wù)嘛。就這樣做。
我說(shuō)干就干。我系上圍裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，開(kāi)工了。我將洗碗布小心翼翼地攤開(kāi)，想倒些洗潔精在上面。怎料，洗潔精仿佛存心跟我作對，一連按了幾下都依然默默無(wú)聞。我的“小姐脾氣”來(lái)了，我把洗潔精重重地扔在水池旁，剛想走開(kāi)，老師的教誨又響起在我耳邊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子，再?lài)L試一次。我使出九牛二虎之力一擠，結果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀！怎么辦呢？我想了想，干脆將錯就錯，繼續硬著(zhù)頭皮接著(zhù)洗。我滴了少許的水在洗碗布上，使勁一搓，五彩繽紛的泡泡呈現在我眼前，好似身在童話(huà)世界一般，我用手輕輕托起泡泡，托到嘴邊緩緩地吹起泡泡，猶如城堡里的公主“噼啪”一聲脆響，這才把我拉回現實(shí)中的世界。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快�？蓱z的碗早已粉身碎骨，躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對這一發(fā)不可收拾的情景，猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”此時(shí)，媽媽聽(tīng)到響聲，立即跑進(jìn)廚房，看到我手上拿著(zhù)洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片，什么都明白了。媽媽手叉著(zhù)腰，用食指指尖點(diǎn)著(zhù)我的鼻尖，厲聲斥道：“怎么回事！不會(huì )洗碗就別逞強，手割破了誰(shuí)照顧你呢？”“我已經(jīng)長(cháng)大了，要做一下家務(wù)，您就別操心了。我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片，總結了第一次洗碗的教訓，重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上，沒(méi)有再次想入非非，而是一步一步的洗碗。沖水、擦干、消毒，我都完成了。
我在廚房里甜滋滋地品嘗著(zhù)自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她豎起大拇指說(shuō)：“真是好樣的，你學(xué)會(huì )了洗碗！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我心里更加有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這件事，我更加明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”所包蘊的意味深長(cháng)的道理。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇3
每年暑假，我都能看到了一些人游泳，有的人用蝶泳游，有的人用蛙泳游，有的人用“無(wú)名泳”游………他們個(gè)個(gè)都如魚(yú)得水，想怎么游就怎么游。
于是，我叫媽媽讓我去學(xué)游泳，開(kāi)始學(xué)的第一天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光從外面照進(jìn)了游泳池里，水面波光粼粼。我跟著(zhù)教練做起了下水前的準備運動(dòng)，做好運動(dòng)后，教練“撲通”一聲跳下了水，然后站在水中對我說(shuō)“快穿好游泳衣下來(lái)！”聽(tīng)到教練的話(huà)后，我快速穿好游泳衣，我想：教練跳下去就浮了起來(lái)，那我跳了下去肯定也會(huì )浮起來(lái)的，然后我跳了下去。結果可想而知，我的身體“撲通”一聲就沉到了水底，我拼命在水中掙扎著(zhù)，腳拼命的想碰到地上站起來(lái)，但討厭的水娃娃還是無(wú)情的往我的耳朵和眼睛里鉆，我想：喊救命吧，沒(méi)想到我剛喊出一個(gè)“救”字，水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見(jiàn)了，連忙快速地游過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我哭起來(lái)了，對媽媽說(shuō)“我不學(xué)了，一點(diǎn)也不好玩，媽媽?zhuān)乙丶摇薄?/p>
媽媽看了看我，輕柔的對我說(shuō)：“孩子，你見(jiàn)過(guò)生來(lái)就會(huì )游泳的人嗎？”
我邊哭邊說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)”。
“那就是了，世界上肯定沒(méi)人一出生就會(huì )游泳，而你看到的那些會(huì )游泳的人，如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會(huì )有游泳的人嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想媽媽說(shuō)的有道理，我一定要學(xué)會(huì )游泳！
“教練，開(kāi)始上課吧！”我說(shuō)，教練點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)“我們先練憋氣�！敝灰�(jiàn)教練把頭鉆到水里，我不假思索地把頭也沉到水底，水底很難呼吸，我趕快抓往教練的腳上來(lái)了。
媽媽看了看秒表，大吃一驚地說(shuō)：“才4秒鐘！”我心想，我不能就這樣短的時(shí)間就開(kāi)始第二關(guān)，我心想：我還要練。于是，我再一次把頭沉入水底，當我再一次把頭浮出水面的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)鼓掌聲，��！是媽媽在鼓掌，我激動(dòng)地看著(zhù)秒表，“啊，十一秒鐘”。我大吃一驚，對教練說(shuō)“可以教我游泳了吧！”，教練點(diǎn)點(diǎn)頭，把我舉起來(lái)叫我手腳都動(dòng)起來(lái)，慢慢地教練把我放入水中，我也沒(méi)察覺(jué)到，到我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現我學(xué)會(huì )游泳了，“我學(xué)會(huì )游泳了！”我高興地說(shuō)。
俗話(huà)說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇4
現在的孩子哪個(gè)不是在家長(cháng)的呵護、老師的愛(ài)護、同學(xué)的互助中生活的？我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心，確乎忘記了關(guān)心別人。
一個(gè)雙休日的清早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，咦！怎么家里鍋不動(dòng)、瓢不響？平時(shí)家里早是飯香飄滿(mǎn)整屋了。我揉了揉還沒(méi)睡夠的雙眼，來(lái)到廚房，打開(kāi)鍋蓋，一看：啥也沒(méi)有。今早我吃什么呀？算了，中國有句老話(huà)嗎：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。因為廚藝不佳、經(jīng)驗不足，只得泡方便面。我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。正想讀書(shū)，可是媽媽呢？我輕輕打開(kāi)父母臥室的門(mén)，哇！老媽真的還在睡覺(jué)也！看著(zhù)看著(zhù)，我的氣就不打一處來(lái)。我來(lái)到媽媽床前，剛想叫醒她，才發(fā)現媽媽的臉通紅。我心里一顫：該不會(huì )發(fā)燒吧？我用手一摸媽媽的額頭，好燙！我急忙打爸爸的手機，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我手忙腳亂，腦中一片混亂。情況這么緊，我只有想想每當我生病使父母的做法，依葫蘆畫(huà)瓢了。對！先量體溫。我找出溫度計，輕輕叫醒媽媽?zhuān)鎷寢尠颜眍^往床頭靠了靠，扶媽媽坐起來(lái)。把溫度計放好。急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎么辦？對了，真笨，看說(shuō)明書(shū)呀！我沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫院，可媽媽說(shuō)：算了，先在家看看再說(shuō)。如果燒實(shí)在不退再上醫院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來(lái)問(wèn)我：“婷婷，吃早飯了嗎？媽媽起來(lái)給你做�！蔽壹泵Π醋寢屨f(shuō)：“放心吧，我吃過(guò)了，只是您還沒(méi)有吃�！闭f(shuō)完，我騎上自行車(chē)上街買(mǎi)了份放心早餐，回來(lái)時(shí)，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著(zhù)媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老媽如能睡上一覺(jué)，情況一定會(huì )好轉的。我又扶媽媽躺下�？粗�(zhù)媽媽臉也不那么紅了，喘息也平和了下來(lái)，心里覺(jué)得特別舒坦。我也會(huì )關(guān)心別人了！
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現一切都是那么的美好！在享受他人的關(guān)心時(shí)，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇5
聽(tīng)奶奶說(shuō)今天要包餃子，我高興地歡呼起來(lái)。我既期待又興奮，因為我終于可以自己包餃子啦，看到別人包得這么好，心里好是羨慕，今天，我可以大顯身手啦！
我細心地看著(zhù)奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶這手可夠絕的：只見(jiàn)她拿著(zhù)餃子皮，再周?chē)可弦恍┧�，接�?zhù)，把肉和韭菜攪和好的餡兒放在中央，然后對折起來(lái)，捏著(zhù)餃子的一個(gè)角，把另一個(gè)角也疊上去，但要比前一個(gè)角高一點(diǎn)，另一個(gè)角再疊上去，也要高一些。每一個(gè)角都要比前一個(gè)角高一點(diǎn)，這樣餃子兩頭就彎彎的，漂亮極了，好似一個(gè)威風(fēng)凜凜大將軍，挺著(zhù)大肚子，又似一輪彎月，悄悄地跟我們打招呼呢！我見(jiàn)只有這么幾步，暗喜：原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單，我應該很快能學(xué)會(huì )了吧！
看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難！我剛包到捏角那步時(shí)，難題就來(lái)敲門(mén)了。餡兒好似一個(gè)調皮的寶寶，在和我玩“打地鼠”呢！我捏好這邊，餡兒從那邊冒出來(lái)，我補好那邊，餡兒往另一頭鉆出來(lái)，搞得我措手不及，揮汗如雨。我想把兩面扣住，結果用力過(guò)猛，餡兒破肚而出，弄得滿(mǎn)手是油。我大驚失色，簡(jiǎn)直被雷劈了一樣，既生氣又失落地說(shuō)：“不包了，臟死了！”說(shuō)完，便氣呼一呼地沖向衛生間去洗手了。
過(guò)了一會(huì )兒，我默默走回來(lái)，奶奶鼓勵我,說(shuō)：“不要灰心，多練一習一就行了！”奶奶看了看我的“作品”，不禁笑了，說(shuō)道：“你餡兒放的太多，才包不好，但放得太少，也不好，要適量地放。你形狀捏不好，是因為你掌握不好技巧，你折面皮的時(shí)候，要折得大一點(diǎn)，這樣才漂亮！”我聽(tīng)了，按著(zhù)奶奶教的`步驟，全神貫注地做了起來(lái)。我吸取了教訓，所以一次比一次包得好，一次比一次更順手，終于從像又平又扁的扇子的丑餃子，變成了活如彎月的漂亮餃子。我仿佛被奶奶從絕望的邊緣拉了回來(lái)，讓我想起了丑小鴨變天鵝的故事，啊，只要功夫深，鐵棒磨成針！
不知不覺(jué)中，我們把餃子全包完了，美好的時(shí)光總是那么短暫，如果不抓緊，就會(huì )從指尖溜走。奶奶把這些餃子送進(jìn)沸騰的鍋里煮。不一會(huì )兒，屋里就飄滿(mǎn)了誘人的清香，我和媽媽一起揭開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)餃子猶如一條條起航的帆船，行駛在水中。奶奶給每人盛了一碗水餃，我咬了一口，啊，自己包的餃子里蘊藏著(zhù)困難的沮喪和成功的喜悅！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文700字 篇6
要想在困難面前堅強，方法不是“忍”眼淚，而是你的內心真的能夠承受得��！如果你真的堅強，那么你面對困難的時(shí)候就不會(huì )流淚，而不是用你的堅強來(lái)“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅強，是因為你經(jīng)歷得太少承擔得太少，一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨生子女，父母寵得太多，幫我們承擔得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來(lái)的時(shí)候，我們總會(huì )躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔的時(shí)候，我們已習慣害怕。
沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔而已。要變得堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷。當不幸和痛苦真的襲來(lái)的時(shí)候，一次是很痛的；第二次，也許你會(huì )好一點(diǎn)；第三次，也許你學(xué)會(huì )安慰自己了；第四次，也許你開(kāi)始冷靜了……有一天不幸再來(lái)的時(shí)候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著(zhù)安慰和你同樣受苦的人了！
不要放棄自己就是真正的堅強。能夠承認自己的缺點(diǎn)也是難能的堅強。虛心是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，自責是堅強，追求是堅強，自愛(ài)是堅強，寬恕是堅強。學(xué)好堅強的人首先要學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己。但舍已又是最大的堅強。親愛(ài)的朋友，其實(shí)你比我認識的大多人都堅強。因為真正的堅強不是肉體的外在表現。能夠持守仁愛(ài)，喜樂(lè )，和平，溫柔，恩慈，良善，信實(shí)，忍耐，節制的才是真正堅強的人。有很多的人不哭不笑凡事?tīng)幐�，就以為是堅強，其�?shí)那是堅強失去后的堅硬。不要放棄自己，更不要為人的評價(jià)活著(zhù)，要知道我們的生命遠比他們眼中所看的重要。救主耶穌為我為你犧牲自己，他說(shuō)，全世界的財富加起來(lái)也比不上一個(gè)人的靈魂重要。所以你要知道你是何等的重要，有很多人雖活著(zhù)實(shí)際上是已經(jīng)少了，你卻不可以缺少。你生命的價(jià)值不是你自己所估計的那樣，更不是別人所估計的那樣，乃是主耶穌所估計的那樣。他愿意放棄榮耀尊貴甚至生命為給你喜樂(lè )平安有盼望的人生。他愛(ài)你，這就是你可以堅強的力量。在現實(shí)中，有些我們無(wú)法左右方向，但至少可以調整風(fēng)帆，有些我們無(wú)法控制事情，但至少可以調節心情。
堅強－－就是調節心情，讓自己更快樂(lè )一些的方法之一。
沒(méi)有人愿意痛苦的過(guò)著(zhù)每一天。如果可以使自己快樂(lè )，何不堅強一些，但如果你的堅強并沒(méi)有給你帶去快樂(lè )，那么就可以放棄堅強，畢竟快樂(lè )是最終目的。
離開(kāi)自己的依靠。獨自到社會(huì )上打拼，我就不相信你不堅強，不堅強你就得餓死，一般人的求生欲望大過(guò)一切，那時(shí)候你不堅強也堅強了。只要相信自己，就一定能行。
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