我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文四年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的'我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的恩師是喬老師。那是一個(gè)夏天，姥姥牽著(zhù)我的手，走進(jìn)了喬老師的工作室。剛剛跟喬老師學(xué)作文的時(shí)候，我根本就不會(huì )寫(xiě)文章，經(jīng)過(guò)喬老師的一番細心地指導我，我掌握了一些寫(xiě)作方法，便踏上了學(xué)作文的之路。從此，我就堅持不懈地跟著(zhù)喬老師學(xué)習寫(xiě)作文，奔夢(mèng)路開(kāi)始了，走向了自己的理想。
剛開(kāi)始，喬老師耐心地教我寫(xiě)人作文，寫(xiě)物作文，還有些景作文，還有……經(jīng)過(guò)了喬老師的一一指導，我努力的學(xué)，認真地聽(tīng)，寫(xiě)完了作文，就把作文交給喬老師批改。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，喬老師就精心挑選我的一些優(yōu)秀作文，一篇，兩篇、三篇……被喬老師選中打印，又看著(zhù)我的作文上了，我開(kāi)心極了。最后，我被選中了去北京參加全國中小學(xué)生比賽，結果，我得了二等獎，這都是喬老師的功勞��！
感謝喬老師的細心指導，感謝喬老師的一片真心，我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文！
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