我學(xué)會(huì )了玩滑板三年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了玩滑板三年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我九歲生日的那天，為了這個(gè)特別的日子，姥姥承諾給我買(mǎi)個(gè)玩具當禮物，一大早帶我去商場(chǎng)，到了玩具專(zhuān)柜，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，我異常興奮，不知道該選擇哪一個(gè)才好，最終把目光落在了一個(gè)美麗而精致的滑板上。粉色的外表，上面粘著(zhù)一個(gè)白雪公主，下面滑輪是優(yōu)質(zhì)的材料，我一眼就喜歡上了她，嚷著(zhù)說(shuō)：買(mǎi)這個(gè)，就買(mǎi)這個(gè)！姥姥說(shuō)：好，大寶貝想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么……我拿著(zhù)心愛(ài)的滑板，心滿(mǎn)意足的`回了家。
欣喜之余，我又遇到了另一個(gè)難題：“我還不會(huì )玩呢，怎么辦？”我的表哥看出了我的心思，就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，跟我學(xué)，免費學(xué)，包交包會(huì )！”“開(kāi)始吧！”我說(shuō)，表哥洋氣的高了一句：“OK”，到了樓下的廣場(chǎng)，表哥先給我示范了一遍，然后給我講解：滑板是前腳把握方向，后腳用力搖動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，才能前進(jìn)，用身體的協(xié)調性來(lái)控制它自身的平衡……我迫不及待的跳上滑板準備玩了，可是一蹬上滑板，左右亂晃，就像個(gè)沒(méi)有舵手的航船迷失方向一樣，把我一下子從上面甩了下來(lái)，這么一個(gè)小小的東西，這么一個(gè)小小的東西，我卻駕馭不了它，我有些氣餒，但是我不能向它低頭，在心里給自己鼓勁：任何成就的取得，都是勞動(dòng)付出的結果，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，李依璇，加油！我又試了好多次，手腳并用，兩腳配合，一邊腳下用力，一邊扭動(dòng)身體保持平衡，功夫不負有心人，滑板終于被我“征服”！
我站在滑板上，就好像站在了世的顛峰，人們向我投來(lái)羨慕的目光，我的心中充滿(mǎn)了自豪與榮耀！
通過(guò)這件事，使我懂得了做事不能半途而廢，否則將一事無(wú)成，只有堅持不懈，才能看到未來(lái)美好的光輝！
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