我學(xué)會(huì )了“三步上籃”作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了“三步上籃”作文，希望能夠幫助到大家。
籃球運動(dòng)看似簡(jiǎn)單，卻包含著(zhù)許多技能，比如有變向、胯下運球、扣籃等等。其中最重要的是三步上籃。練好了它，一切動(dòng)作都會(huì )變得很簡(jiǎn)單。
今天的籃球訓練營(yíng)里，教練便給我們上了一節三步上籃的`技能課。首先，教練讓我在原地運球。我拿起一個(gè)球，輕松地拍了好幾下。教練見(jiàn)了，便讓我繞著(zhù)球場(chǎng)邊跑邊運球�！敖叹氁蔡】次伊税��！蔽倚睦锇蛋迪氲�。我拿起球，邊跑邊運球�？纱藭r(shí)，球卻像一個(gè)調皮的小孩子，一會(huì )兒往左跳，一會(huì )兒向右跑，一會(huì )兒又跑出場(chǎng)外。我撿來(lái)球，回到場(chǎng)內，心里感覺(jué)有點(diǎn)氣餒。教練走過(guò)來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“別急，別急于求成。運球的時(shí)候不能用手掌心拍球而要用手指和手掌來(lái)運球。運球時(shí)，手指要微微彎曲，這樣才能控住球�！蔽野凑战叹毜闹笇プ�，果然控住了球。
練了一會(huì )兒，教練見(jiàn)我已經(jīng)掌握了運球，又教我三步上籃的腳部動(dòng)作。教練放慢動(dòng)作，認真示范著(zhù)。他首先邁出右腳，再邁出左腳，并在左腳落地的一瞬間起跳。這次，我吸取了上次的教訓，不再盲目自大了，我聽(tīng)得格外認真�？墒�，練習起來(lái)并不那么順利。我經(jīng)常走步�？匆�(jiàn)別的同學(xué)已經(jīng)在流暢地做“三步上籃”的動(dòng)作了，我的心里又是羨慕又是著(zhù)急。這時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“遇到困難，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)，仔細分析原因，總能找到出路的�！毕氲竭@里，我仔細觀(guān)摩其他同學(xué)的動(dòng)作，終于發(fā)現原來(lái)自己在起跳時(shí)右腳邁得太快了。找到了原因之后，我很快就糾正了錯誤動(dòng)作。
考核時(shí)間到了。教練讓我們完整地做一遍。我運球沖到罰球框下，突然抱住球，然后果斷地跨出了右腳，接著(zhù)在左腳落地的剎那間起跳，并把手向前一翻。球從我的手中離開(kāi)，打到了籃板，又在籃框邊緣上下彈了幾下，最終掉進(jìn)了籃框里。我一扭頭，正好看見(jiàn)教練正對我微笑著(zhù)�！拔医K于學(xué)會(huì )三步上籃了！”我歡呼著(zhù)，心里比吃了蜜還甜。
這次學(xué)習三步上籃的經(jīng)歷，讓我再次體會(huì )到一個(gè)道理：遇到困難，別急。靜下心來(lái)分析原因，嚴格遵守規范，就一定能戰勝困難！
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