【精華】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字匯總七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
這學(xué)期的建隊節活動(dòng),我參加了經(jīng)典誦讀演出,正是這次演出,讓我學(xué)會(huì )了戰勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進(jìn)行朗誦!我感到非常榮幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰,要是待會(huì )兒上臺一不小心做錯了動(dòng)作或朗誦錯了,那多丟臉!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因為我是全校通過(guò)層層選拔出來(lái)的領(lǐng)誦者之一。
老師叫我們準備上臺了,我又膽怯了,越來(lái)越害怕,想打退堂鼓。這時(shí)老師對我們說(shuō):“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話(huà)立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時(shí)的努力白白浪費。為了這次演出,我和其他同學(xué)一起排練了好幾個(gè)星期呀!怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無(wú)論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現。我一定要為班級爭光,為四年級添彩,給全校師生一個(gè)驚喜。
配樂(lè )《紅旗頌》一響,我馬上進(jìn)入了朗誦狀態(tài),雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著(zhù)我,但我并沒(méi)有表現出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見(jiàn)班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣,我可不能辜負大家對我的期望!同學(xué)與老師的鼓勵和期盼給了我戰勝困難的勇氣,頓時(shí),我信心大增。
開(kāi)始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染……”不知不覺(jué),我已完全融入詩(shī)詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿(mǎn)了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下,朗誦非常精彩,贏(yíng)得了全校師生雷鳴般的掌聲,
通過(guò)這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學(xué)會(huì )了戰勝困難。其實(shí)困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。面對困難,一定要有信心戰勝它。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
今天在家寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,到處瞎轉,無(wú)意中發(fā)現廚房里得菜還沒(méi)洗,我靈機壹動(dòng):如果我學(xué)會(huì )了幫媽媽洗菜,媽媽壹定很高興,同時(shí)也減輕了媽媽得負擔。
說(shuō)干就干,我拿著(zhù)籃子來(lái)到水池旁,打開(kāi)水籠頭,開(kāi)始認認真真地洗。我壹片壹片地洗起來(lái),連壹點(diǎn)臟、壹個(gè)蚜蟲(chóng)也不放過(guò)。洗著(zhù)洗著(zhù),突然我觸到了壹個(gè)軟綿綿得東西,我得手就像被電擊了壹下。仔細壹看,原來(lái)是壹條大青蟲(chóng),正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來(lái)得樂(lè )趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠?苫仡^望望那片菜葉,又肥又大,嫩汪汪得,扔了多可惜呀!再想想,媽媽原來(lái)洗菜時(shí),這樣得遭遇又不知有多少回呢!可是媽媽卻沒(méi)有怕,而是不慌不忙地把大青蟲(chóng)揀出扔掉,繼續洗。而我呢?活像壹個(gè)膽小鬼。望那菜葉,我感覺(jué)到大青蟲(chóng)在嘲笑我,每壹片菜葉都在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼,我鼓起勇氣,拾起那片菜葉,拿下大青蟲(chóng)扔掉。剛好有只雞經(jīng)過(guò),被它叼走了。我又繼續洗菜。
菜洗好了,我又把菜切好。這時(shí)傳來(lái)媽媽得腳步聲,我立刻跑回我得小屋,假裝在看書(shū),但是眼睛卻在瞟媽媽。只見(jiàn)媽媽匆匆忙忙放下包,準備洗菜,發(fā)現菜已洗好且切過(guò),很驚訝,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“菜是誰(shuí)洗得?”我佯裝不知道,說(shuō):“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗媽媽!蔽夜笮ζ饋(lái)。媽媽壹把把我摟在懷里,高興地說(shuō):“我得女兒長(cháng)大了,會(huì )幫媽媽做事了!
今天我不只學(xué)會(huì )了洗菜,還通過(guò)大青蟲(chóng)壹事,鍛煉了我得膽量,使我懂得了只敢于面對困難,困難就會(huì )逃得無(wú)影無(wú)蹤。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
前些天,我一直纏著(zhù)爸爸要他教我騎自行車(chē),可是老天爺不給面子,天天刮風(fēng)下雨,弄的我心情非常糟糕。今天,我終于盼來(lái)了一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
我迅速的換好運動(dòng)鞋和運動(dòng)服。開(kāi)始與自行車(chē)“決一死戰”了。
一開(kāi)始,爸爸媽媽告訴我想要學(xué)會(huì )騎車(chē),必須做到:身坐正,手搭平,眼睛死死的盯著(zhù)前方。按照爸爸媽媽的話(huà),我一坐上去,便溜了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。嗚……嗚……我大聲的哭了起來(lái)。但是我猛然想起了爺爺告訴我的一句話(huà):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!庇谑,我便又給自己“充足”了“氣”。又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。這次,我自作聰明,讓爸爸幫我把自行車(chē)的“尾巴”給死死地抓住。這下,我可以輕松自在的騎自行車(chē)了。正當我得意于自己威風(fēng)時(shí),爸爸一下子放松了手,我立刻摔進(jìn)了別人的菜田里,頓時(shí)變成了一只“落湯雞”。但是我并沒(méi)有放棄,還是堅強的再次挎上了自行車(chē)。
功夫不負有心人,不一會(huì )兒,我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。耶!我激動(dòng)的一蹦三尺高。我這時(shí)正運轉自如的,像小鳥(niǎo)一樣在飛了!
從這件事中,我悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人做事,要做到堅持不懈、勇不放棄的精神才行!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
這一天,我閑著(zhù)沒(méi)事做就在家里看電視。忽然有人來(lái)了,是我姐姐,她是騎著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)的。我對那自行車(chē)產(chǎn)生了特別興趣,就悄悄的想推走,可是被姐姐發(fā)現了。我是一個(gè)有想法就要實(shí)施的人,等姐姐不注意時(shí)我就悄悄的把自行車(chē)推走了。這次沒(méi)發(fā)現,我心里說(shuō)不出的喜悅。
我把它推到馬路上,想征服這玩意兒,可是我一上車(chē)就被它趕了下來(lái),它好像在說(shuō):“你不是我的主人,你又不會(huì )騎車(chē),干嗎動(dòng)我?”我越發(fā)生氣,本來(lái)摔跤就不痛快,它還來(lái)氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去,開(kāi)始還比較穩,可是當我要騎時(shí),我突然腳發(fā)軟,連車(chē)帶人又一起摔了下來(lái),摔得我直喊疼,可是越這樣我的征服力越強,我發(fā)誓一定要騎好它。
騎了又摔,摔了又騎,就這樣反復了好多回。我還堅持著(zhù),看,上天并沒(méi)有可憐我,我又重重地從車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔可慘了,我的膝蓋都破了,那個(gè)血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流?蘖艘粫(huì )兒,我越想越生氣,還是坐上去,可是仍沒(méi)有征服這匹野馬。我有點(diǎn)兒氣餒了。不想再騎了。當我正想推回去的時(shí)候,姐姐站在我面前,我以為她會(huì )罵我,但她不但沒(méi)有罵我,還鼓勵我不要氣餒,一定要堅持下去,做事要一心一意,決不能半途而廢。我聽(tīng)了這話(huà),又信心百倍起來(lái),我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著(zhù)車(chē)去騎了。經(jīng)過(guò)一次一次的跌倒,又一次一次的爬起。反反復復,復復反反,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē),我高興得一跳三尺高。
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē),我懂得了一個(gè)道理:只要永不放棄并不解努力,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時(shí),怎樣去應對,如何去解決。
文章寫(xiě)了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見(jiàn)通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來(lái),開(kāi)了一家服裝店,但因種種困難而無(wú)法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。
讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當我寫(xiě)起數學(xué)題時(shí),我總要為這堆打“?”號的題目絞盡腦汁。
其實(shí)這類(lèi)題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來(lái)的解法去解,當然做不出來(lái)嘍!
這些天,我們在學(xué)雞兔同籠問(wèn)題,表格法不但容易出錯,而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時(shí),我才發(fā)現自己錯得離譜,同桌對我說(shuō)“哎呀,你可以用方程來(lái)做更簡(jiǎn)單,更方便!
對呀,我為什么不可以用其它方法呢?
方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
我記得去年放暑假時(shí),媽媽給我報了一個(gè)游泳班,讓我學(xué)游泳。我們這個(gè)游泳班,一共要上十五次課呢!
教練姓龍,我們都叫他龍教練,他對我們要求很?chē)栏。我家里游泳?chǎng)很近,第一天我懷著(zhù)好奇的.心情,早早的就來(lái)到游泳場(chǎng)。其他的學(xué)員都沒(méi)有來(lái),我是第一個(gè)?粗(zhù)游泳池里的人們輕松地游來(lái)游去,我恨不得自己馬上也下水游泳。
學(xué)游泳的同學(xué)都來(lái)了,龍教練先教我們練習漂浮。我按照教練講的方法,下到水中。我憋足了一口氣,好不容易在水里浮起來(lái)了。突然,我憋不住了,揚起了頭,身體一下子就沉下去了。我接著(zhù)又練習了好幾次,才能憋住氣,在水里漂浮。一連幾天,我們都是練憋氣,漂浮。
幾天以后,教練開(kāi)始教我們蛙泳了。他告訴我們動(dòng)作的步驟是:收手,翻腿,蹬腳,夾水。講完以后,還為我們做了示范。然后就讓大家在游泳池邊的墊子上,練習。我認真地練著(zhù),盼著(zhù)早點(diǎn)下水游。教練終于讓我們下水了,大家高興得“撲通,撲通”跳到水中。我有點(diǎn)害怕,站在泳池邊不敢下去。教練看到了,一邊鼓勵我,一邊把我推下水。到了水里,我趕緊按照教練教的方法,使勁游著(zhù)。一開(kāi)始,我就是游不起來(lái),撲騰半天,也沒(méi)有向前游走。這時(shí)候,教練大聲對我說(shuō):“別著(zhù)急,一下,一下做動(dòng)作!睕](méi)想到,我竟然游著(zhù)往前走了,真是太高興了。
最后,我終于學(xué)會(huì )游泳了。我感覺(jué)學(xué)游泳并不是一件可怕的事,只要你戰勝恐懼,就一定能成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(cháng);我在爸爸媽媽的精心呵護下,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露!沂窃跍厥依锍砷L(cháng)的花!
在父母關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的日子,是多么的幸福溫馨!它帶給我的是親情快樂(lè )?上,好景不長(cháng),爸爸媽媽在我毫無(wú)預備的一個(gè)日子里,突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過(guò)的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來(lái),讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無(wú)助地大喊?墒腔貞业闹皇且魂惤(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著(zhù)這個(gè)世界,彷徨地徘徊著(zhù)。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái),似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著(zhù)上天對我的恩賜——雨!班!不!我已經(jīng)喝夠了!請不要再下——”可惜,我說(shuō)什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著(zhù),它壓彎了我的纖細的腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著(zhù),可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切!
“冷靜!你需要冷靜!”我對自己說(shuō),“對!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調整心態(tài)并試圖直起腰來(lái),可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著(zhù)這猛烈的風(fēng),任憑它們在身邊肆虐;任憑它們在耳邊咆哮!也慌!漸漸地雨停了,風(fēng)靜了,我微笑著(zhù)看著(zhù)身邊的一切——都是新的!而我,在接受風(fēng)雨洗禮后,我身上便注入了“堅強”的元素。我想,它將會(huì )讓我更好地成長(cháng),更好地綻放!
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