關(guān)于我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
星期天，我、弟弟和哥哥一起去打臺球，到了臺球場(chǎng)，弟弟選了一張大桌子，大家選好球棒，用棒擦在球棒細的那一頭擦了幾下，就可以玩了。
“我不會(huì )玩�！蔽艺f(shuō)。
“你可以不按規則，隨你用哪頭打，漸漸地你就會(huì )了�！钡艿苷f(shuō)。
“等等！我和陽(yáng)陽(yáng)一組，專(zhuān)門(mén)打花球，你一個(gè)人一組，打實(shí)球�！�
開(kāi)始打了，弟弟擺好姿勢，只聽(tīng)砰地一聲響，白球飛快地滾過(guò)去，沒(méi)有打中，哥哥拿起球棒，用力打過(guò)去，白球向前滾，打中一個(gè)花球，花球迅速地滾過(guò)去，快要進(jìn)球了，但是球停了下來(lái)，哎！
真可惜，我真走運，白球和快要進(jìn)洞的花球在一條線(xiàn)上，我心想：這次一定要打進(jìn)。于是我輕輕一打就進(jìn)了，我和哥哥大聲歡呼“耶！”接下去我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)打敗了弟弟。
弟弟不服氣：“再來(lái)一局�！�
“不管比幾局我們都要贏(yíng)！”
第二局開(kāi)始了，弟弟瞄準白球，用力打過(guò)去，只呼啪得一聲，球向四面散開(kāi)，哥哥看準了一個(gè)好球，高興地說(shuō)：“你自己送球給我�！备绺缈戳丝淳嚯x，說(shuō)：“我可要用力些�！备绺绨寻浊虼蜻M(jìn)洞了。終于輪到我了，我看了看，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)有好球，隨便打吧！”我把白球打了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)洞了。過(guò)了一會(huì )兒，我們的球已經(jīng)全部進(jìn)洞，弟弟只好乖乖認輸。
我真不敢想，打臺球既然這么簡(jiǎn)單，我已經(jīng)喜歡上了這項運動(dòng)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
每當別人問(wèn)起我學(xué)會(huì )了什么，我總會(huì )毫不猶豫地回答：“游泳�！�
那是我七歲的一天，天氣熱得出奇。我們一家三口在家悶著(zhù)，很沒(méi)意思。正在我無(wú)精打采的時(shí)候，爸爸對我和媽媽說(shuō)：“咱們去游泳吧！”頓時(shí)，我變得精神起來(lái)。媽媽看我高興的樣子也就答應了。
到了游泳館，我換好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就說(shuō)：“好爸爸，教我游泳吧！”
爸爸托住我的肚子，我的手腳不停地擺動(dòng)，濺起的水花弄得我眼睛都快睜不開(kāi)了。沒(méi)關(guān)系，睜不開(kāi)眼睛就睜不開(kāi)，我在心里暗暗地解勸自己�！澳阏媛斆餮�，這么快就能自己游了�！眿寢尶滟澋�。��？爸爸沒(méi)托著(zhù)我嗎？我心里一緊張，剛才的動(dòng)作都忘了，一下就子陷進(jìn)了水里，嚇得我差點(diǎn)哭出來(lái)。但轉念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易來(lái)一次游泳館，我怎么也要學(xué)會(huì )了吧！我一邊想著(zhù)一邊奮力地擺動(dòng)著(zhù)手和腳，想盡快浮出水面�？墒�，我撲騰了好一會(huì )兒，頭才露出水面�！鞍�，你這個(gè)小家伙，剛才還在水底玩上了，我都要被你嚇死了�！眿寢尣粷M(mǎn)意地抱怨道。爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“還不賴(lài)嘛，這么快就學(xué)會(huì )了�！甭�(tīng)罷，心里甜滋滋的，我巴不得把自己會(huì )游泳的這個(gè)好消息告訴全國人呢！
在那天，我不但學(xué)會(huì )了游泳，還明白了一個(gè)道理：做事要堅持，不會(huì )堅持的人，永遠不會(huì )有成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅強的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎？因為這兩則故事告訴了大家做人在意志堅強，做事要堅持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！辈诲e，人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么那們老農挖不出水呢？如果是你，你會(huì )怎么做？為什么全場(chǎng)的觀(guān)眾都為那名跑在最后的運動(dòng)員鼓掌？你認為那位長(cháng)跑運動(dòng)員這樣做值得嗎？我覺(jué)得做人要清醒地認識到，在成長(cháng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧！可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了�？墒俏也煌５貙ψ约赫f(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅持到底！”終于，我到達了終點(diǎn)，我戰勝了自己！我相信，今后，不管在學(xué)習上或者生活上，都沒(méi)有困難能?chē)樀刮�，因為我要向困難挑戰。我絕不會(huì )輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅強的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )意志堅強！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
小學(xué)階段的我因為學(xué)東西快常被老師、親朋好友夸獎是個(gè)一教就會(huì )、一點(diǎn)就通的孩子。什么跳皮筋、踢毽子、下圍棋，我幾乎都是無(wú)私自通，看看就學(xué)會(huì )了。唯獨寫(xiě)毛筆字經(jīng)歷了一番曲折才漸入佳境。
要說(shuō)我對毛筆字的喜歡程度絕不亞于我所癡迷的繪畫(huà)。這不，第一次上大字課，我早早將一切書(shū)法工具整齊擺放書(shū)桌，恭恭敬敬地坐直身子，等候老師的到來(lái)。
講解示范的每一個(gè)基本筆畫(huà)我都耐心地聆聽(tīng)并做好記錄。自由練習時(shí)，我寫(xiě)的.基本筆畫(huà)橫、豎、撇、捺自我感覺(jué)個(gè)個(gè)像模像樣，可老師一看，卻指出了許多毛病，最主要的是我寫(xiě)字轉筆之處太過(guò)刻意，顯得有些生硬。一時(shí)之間，我竟然消逝了對寫(xiě)字最初的迷戀。但不服輸的性格使我堅持繼續寫(xiě)了下去，靜心讀帖，專(zhuān)心臨摹使我的缺點(diǎn)在慢慢褪去，直到有一天，我把一張大字作品交給老師時(shí)，他毫不掩飾地夸贊道：“寫(xiě)的真棒，進(jìn)步很大！”從起初的戰戰兢兢握筆到后來(lái)的從容揮灑，我終于能夠寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字了。每當有親朋好友看到我臥室里寫(xiě)的毛筆字作品忍不住豎起大拇指時(shí)，我都會(huì )在心里想：若不是當初我迎難而上，堅持不懈，用心鉆研，怎么會(huì )取得今天的成果。
學(xué)寫(xiě)毛筆字，讓我更加深刻的懂得了“有志者，事竟成”的道理。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
我的童年就像一本五顏六色的書(shū)，書(shū)中的每頁(yè)都記載著(zhù)美好的童年故事。每個(gè)故事，都環(huán)繞著(zhù)親情與愛(ài)抒寫(xiě)的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個(gè)削蘋(píng)果的故事。
以前放學(xué)回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋(píng)果。我想，自己也應該給奶奶削一回。于是，我就開(kāi)始偷偷觀(guān)察奶奶削蘋(píng)果的動(dòng)作。瞧了幾次之后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，用水沖了一下，又拿來(lái)了水果刀�；貞浿�(zhù)奶奶的削蘋(píng)果的動(dòng)作，左手拿蘋(píng)果。用大拇指按住蘋(píng)果凹進(jìn)去的地方，其它手指再配合著(zhù)捏住蘋(píng)果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著(zhù)輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”�？粗�(zhù)鋒利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著(zhù)“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了�！毖�，一緊張，果皮斷了。還好，手沒(méi)事！“加油！你能行！”這樣鼓勵著(zhù)自己，我就又開(kāi)始小心翼翼地削了……
終于，我把蘋(píng)果皮削完了�？墒�，拿起來(lái)一看，怎么和奶奶削的蘋(píng)果不一樣呢？哦，原來(lái)，奶奶削的蘋(píng)果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見(jiàn)棱見(jiàn)角的。我正在郁悶，奶奶走了過(guò)來(lái)。
“呦，這是誰(shuí)削的蘋(píng)果��？”
“是我削給您的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“哦，真是個(gè)乖孫子！”沒(méi)想到，奶奶激動(dòng)得滿(mǎn)臉是笑，連臉上的皺紋都舒展開(kāi)了�？粗�(zhù)奶奶那親切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋(píng)果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺(jué)得它格外香甜……
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
我小時(shí)候學(xué)過(guò)游泳，學(xué)游泳的時(shí)候很好笑，大家可不要笑我呀！
我學(xué)游泳的時(shí)候，老叫我憋氣，老師還說(shuō)：“要先把一口氣吃下去，再下水……”說(shuō)著(zhù)，老師熟悉地下了水憋氣，一會(huì )兒又浮上水面，真是若隱若現。真有趣，可是我怎么也下不了水，老師大發(fā)雷霆，一把把我抓下水，10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了，老師終于把我放出了水面，我馬上呼吸了好幾下。幾天過(guò)去了，在這幾天里，我慢慢地熟悉憋氣，開(kāi)始學(xué)游泳了。老師先讓我兩只手抓住欄桿，用腳來(lái)劃，然后老師又讓我用手劃，我也就有點(diǎn)兒會(huì )了游泳，我游幾秒鐘，就吸一口氣，在水里慢慢吐氣。就這樣，我也就熟悉了游泳。
有一天，爸爸帶我去游泳，游泳池的水真深呀！我怎么也游不了泳，爸爸來(lái)幫我，幫我抱到淺水區，那里有水沖下來(lái)，我和哥哥一起玩“水下沖鋒”的游戲，規則就是：“從沖水的地方下在游過(guò)去�！庇幸淮�，哥哥從下面游過(guò)去的時(shí)候，嗆了好幾口，喝了不少水。
我決定玩點(diǎn)更刺激的，就說(shuō)：“哥哥，我們從深水區的椅子上跳到水里吧！”哥哥和爸爸都同意了，我和哥哥一起說(shuō)：“準備！跳！”我們“噗”地一聲跳到深深的池水里面，水花四濺，我和哥哥整齊劃一的做了一個(gè)巨大的后空翻，真是太有趣了！
你看我學(xué)游泳好玩吧！大家都來(lái)學(xué)游泳吧！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的，一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的，看上去可愛(ài)極了，是那么的惹人喜歡。誰(shuí)見(jiàn)了它們，心中都會(huì )有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。
這不，愛(ài)吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來(lái)了，迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)糯米和紫米粉回來(lái)，這下可真把我給樂(lè )壞了喲！告訴大家一個(gè)秘密，我愛(ài)吃湯圓卻做不來(lái)，不過(guò)，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著(zhù)媽媽又把米粉倒入盆中開(kāi)始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著(zhù)急了，便去問(wèn)媽媽。她笑道：“你水放多拉�！蔽矣滞枥锛用娣�。接著(zhù)我們又開(kāi)始揉面。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，掄起了袖子，開(kāi)始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩重，一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來(lái)包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……
湯圓一開(kāi)鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見(jiàn)。用調羹把湯圓放進(jìn)嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì )流出，咽下肚去簡(jiǎn)直連心都甜透了。
吃湯圓是很講學(xué)問(wèn)的，就是咬的時(shí)候，不能用力過(guò)大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
在這個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，我很開(kāi)心。
我們來(lái)到康會(huì )游泳館，換好衣服，跟著(zhù)蔣老師進(jìn)入了室內泳池。蔣老師先教我們做熱身運動(dòng)，老師夸我做得很到位，心里小激動(dòng)了一番。做好后，準備下水了。老師先下去，小心翼翼地扶著(zhù)我們下去。腳一碰到水，感到一陣刺骨的冰冷，大叫：“啊，水好冷!”急忙縮回了腳。老師和顏悅色地說(shuō)：“別怕，適應一下就不冷了�！甭�(tīng)后，我下來(lái)了。我怕沉下去，死死地抓住扶梯，腳不停的踢。一個(gè)同班的小朋友告訴我可以踩到底，我半信半疑，提心吊膽的將腳放下去，真的踩到底了，頭還露在水面上，懸著(zhù)的心終于放下了。我排著(zhù)隊，扶著(zhù)池壁來(lái)到水中央�！澳銈儠�(huì )憋氣嗎?”老師問(wèn)。大家異口同聲地回答：“會(huì )!”“在水中呢?”大家的聲音弱了下來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“不會(huì )�！薄敖裉煳覀儊�(lái)學(xué)憋氣。戴上泳鏡，鼓起腮幫子，鼓得越大，憋的時(shí)間就越長(cháng)。將頭伸進(jìn)水中，不行了就起來(lái)�！蔽夜钠鹑鶐妥�，一頭埋進(jìn)水中，天哪!這感覺(jué)太難受了!我覺(jué)得自己就要死了!馬上抬起頭。老師鼓勵我，我終于又鼓起勇氣，吸了一大口氣，沉入水底，我有點(diǎn)不行了，但竭力堅持，感覺(jué)自己浮起來(lái)了，我實(shí)在不行了，抬起頭來(lái)。老師說(shuō)：“你這次很棒，憋了三十三秒!”
我十分開(kāi)心，我戰勝了自己!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9
前幾天，我終于學(xué)會(huì )了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著(zhù)活力板，我心里就會(huì )有一種羨慕之情。
我一直覺(jué)得活力板很難滑，而且我周?chē)脑S多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛(ài)好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒(méi)有去學(xué)。但看到別人滑得那么高興，同學(xué)們都是活力板高手，而我還沒(méi)有入門(mén)呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學(xué)會(huì )它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著(zhù)門(mén)練習，門(mén)老是晃，我老是摔倒，家里人都說(shuō)我平衡力不好。學(xué)了一中午也沒(méi)有進(jìn)步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門(mén)要動(dòng)。我一說(shuō)出這話(huà)，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開(kāi)關(guān)的門(mén)？！因為怕摔跤，我每次都想摸著(zhù)椅子滑，可姐姐說(shuō)這樣永遠也學(xué)不會(huì )！過(guò)了幾天，我帶著(zhù)滑板跟著(zhù)姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個(gè)陡坡上滑下來(lái)，滑下來(lái)時(shí)我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個(gè)下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學(xué)會(huì )了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進(jìn)行我的第一場(chǎng)活力板表演�？上�，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個(gè)四腳朝天！看來(lái)，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著(zhù)了，夢(mèng)里，我在瀟灑的滑著(zhù)活力板----
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10
每個(gè)人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時(shí)候。
記得有一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿著(zhù)爸爸剛給我買(mǎi)的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時(shí)我的小伙伴們滑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)滑的快？”我想：我的溜冰技術(shù)還沒(méi)怎么練好呢，肯定比不過(guò)他們。就對他們說(shuō)；“你們先比吧！我先練一練�！蔽议_(kāi)始練了起來(lái)�？墒俏颐炕幌戮退さ�，每滑一下就摔倒。我爬起來(lái)捂著(zhù)屁股，把滑冰鞋拖下來(lái)扔到一邊，休息了一會(huì )兒�？粗�(zhù)他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態(tài)萬(wàn)千�？墒钱斘掖┥线@兩只滑冰鞋時(shí)，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。
這時(shí)一個(gè)小伙伴對我說(shuō)：“你先保持平衡，扶著(zhù)欄桿走�！笨墒俏疫�是摔倒。我想：難道滑冰真那么難學(xué)嗎？正當我準備放棄時(shí)，媽媽從樓上走下來(lái)對我說(shuō)：“不要放棄，誰(shuí)能沒(méi)有失敗的時(shí)候，只要耐心的學(xué)，肯定會(huì )學(xué)會(huì )的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把滑冰鞋穿上，站起來(lái)，扶著(zhù)欄桿一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續走了三四趟，我已是滿(mǎn)頭大汗了。媽媽對我說(shuō)：“能走這么多圈已經(jīng)很不錯了，你要堅持，努力就能成功�！蔽衣刈咧�(zhù)，小心翼翼地松開(kāi)了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持著(zhù)，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì )了滑冰！我大聲喊：“我終于成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學(xué)、去做，就一定能成功。
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