精選我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字匯總10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1
每當同學(xué)們騎著(zhù)炫酷的自行車(chē)在馬路上飛奔，我就情不自已，于是，我決定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
星期天下午，我帶著(zhù)爸爸送我的“大鯊魚(yú)”單車(chē)來(lái)到了一片廣闊又舒適的草地上，心里特別興奮，因為我馬上就要學(xué)騎單車(chē)啦！
首先，我雙手緊握住柔軟的車(chē)頭，眼睛看著(zhù)前方，接著(zhù)把左腳輕輕地放在左踏板上，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車(chē)子順利地向前開(kāi)動(dòng)了。一開(kāi)始，我非常緊張，心里老想著(zhù)會(huì )不會(huì )掉下來(lái)。于是，我把車(chē)頭緊緊地握著(zhù)，掌控著(zhù)方向，手心都冒汗了。慢慢地我開(kāi)始掌握了平衡，“大鯊魚(yú)”走得很穩，緊張的心也開(kāi)始放松下來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)幕ú輼?shù)木，呼吸著(zhù)清新的空氣，這是多么美妙��！
可是，沒(méi)過(guò)多久，我的車(chē)子開(kāi)始晃來(lái)晃去，好像失去平衡了。
爸爸和顏悅色地對我說(shuō)：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車(chē)身就會(huì )搖來(lái)晃去，一定要專(zhuān)心致志�！蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)，吸取了上次的教訓，我決定再來(lái)一次。
這一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，把速度控制得特別好，而且也沒(méi)有走神，車(chē)子騎得特別順。
今天很難忘，因為我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車(chē)玩啦！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2
前幾天，我終于學(xué)會(huì )了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著(zhù)活力板，我心里就會(huì )有一種羨慕之情。
我一直覺(jué)得活力板很難滑，而且我周?chē)脑S多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛(ài)好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒(méi)有去學(xué)。但看到別人滑得那么高興，同學(xué)們都是活力板高手，而我還沒(méi)有入門(mén)呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學(xué)會(huì )它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著(zhù)門(mén)練習，門(mén)老是晃，我老是摔倒，家里人都說(shuō)我平衡力不好。學(xué)了一中午也沒(méi)有進(jìn)步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門(mén)要動(dòng)。我一說(shuō)出這話(huà)，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開(kāi)關(guān)的門(mén)？！因為怕摔跤，我每次都想摸著(zhù)椅子滑，可姐姐說(shuō)這樣永遠也學(xué)不會(huì )！過(guò)了幾天，我帶著(zhù)滑板跟著(zhù)姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個(gè)陡坡上滑下來(lái)，滑下來(lái)時(shí)我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個(gè)下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學(xué)會(huì )了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進(jìn)行我的第一場(chǎng)活力板表演�？上�，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個(gè)四腳朝天！看來(lái)，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著(zhù)了，夢(mèng)里，我在瀟灑的滑著(zhù)活力板----
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3
我們是快樂(lè )的孩子、父母、老師乃至全社會(huì )都關(guān)心愛(ài)護我們，而我卻不懂得關(guān)心別人，認為這是應該的，可那一次，讓我改變了這一種看法。
那天，雨“嘩啦啦”的下著(zhù)，快放學(xué)了校門(mén)口站滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(cháng)們，打這雨傘，從樓上往下看，只見(jiàn)樓下全都是五顏六色的大花朵。
放學(xué)了，我冒著(zhù)雨，跑出校門(mén)。漸漸地我放慢了腳步，開(kāi)始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見(jiàn)前面有個(gè)人打著(zhù)傘向我走來(lái)�！皨寢��！蔽疫B忙跑過(guò)去。媽媽把雨傘擋在我頭上，我們向家走去。走著(zhù)走著(zhù)，我突然往傘上一看，只見(jiàn)媽媽的頭上有半邊天空，而我的頭上全是粉紅的傘，此時(shí)我才發(fā)現，媽媽一邊的上衣已經(jīng)濕了一些�！皨寢屇惆褌愦蛲崃��！薄笆菃�？我沒(méi)太注意�！蔽野褌阃沁呅绷它c(diǎn)。過(guò)了一會(huì )，我不經(jīng)意地往媽媽頭上看了看，媽媽還是往我這邊斜了點(diǎn)，“媽媽�！蔽蚁胝f(shuō)卻說(shuō)不知說(shuō)些什么。寒風(fēng)吹著(zhù)，別人都發(fā)起抖來(lái)，唯有我是暖和著(zhù)的'。
回到家，媽媽上衣的一邊已經(jīng)濕透了。我連忙拿一件上衣給媽媽?zhuān)顾o媽媽喝，當我給媽媽時(shí)，媽媽笑了，把我緊緊抱在懷里……
從此以后，我看到媽媽累了，會(huì )主動(dòng)給她捶背，會(huì )主動(dòng)倒水給她喝。爸爸回來(lái)時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)給他拿拖鞋……
關(guān)心他人，讓我感到了快樂(lè )，別人關(guān)心我，讓我感到了溫暖，關(guān)心他人，你也感到快樂(lè )的。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4
不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，熏醒了銀杏樹(shù)丫上的灰麻雀。陽(yáng)光下，它們正歡快地從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，仿佛要在光禿禿的銀杏樹(shù)枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態(tài)可掬！
我們也終于放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車(chē)，還可以獨坐書(shū)屋，把持鍵盤(pán)鼠“種菜”、寫(xiě)博客……不過(guò)，這個(gè)寒假，我卻想再學(xué)會(huì )一樣烹調手藝。這不？！
心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你涌我擠”地眨著(zhù)玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽(tīng)從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里，再放入鹽、味精和老姜米，然后使勁攪拌、調和。一歪頭，對著(zhù)那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等著(zhù)吧，我會(huì )讓你們手舞足蹈的！
”其實(shí)，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會(huì )下鍋煮漲后“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴里，就會(huì )感到“面疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示范后我“依葫蘆畫(huà)瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對角，對折形成一個(gè)包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來(lái)，再把旁邊的兩個(gè)角，從中指后繞過(guò)疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時(shí)，在皮的四角都沾上一點(diǎn)肉餡汁再對疊�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開(kāi)了，下鍋，在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽(yáng)光依舊暖洋洋的，樹(shù)丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說(shuō)，我這個(gè)寒假是不是又學(xué)會(huì )了包抄手了呢？
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5
那件事發(fā)生在去年的暑假里。一天，家里來(lái)了個(gè)十八、九歲的表姐。那天剛好停電，沒(méi)有電視看，也不能上網(wǎng)，我和表姐都悶得發(fā)慌。突然，表姐的眼睛一亮。我順著(zhù)她的眼光望過(guò)去：啊，是個(gè)圍棋盤(pán)！我失望地對她說(shuō)：“看著(zhù)那個(gè)沒(méi)用，我又不會(huì )下圍棋，你不是說(shuō)你也不會(huì )下嗎？你還打它的主意干什么？”表姐說(shuō)：“我們可以利用它來(lái)玩另一種有趣的游戲�！蔽乙宦�(tīng)，高興地跳了起來(lái)，“那咱們就開(kāi)始玩吧！”我們擺好棋盤(pán)，表姐才告訴我這個(gè)游戲叫五子棋。只要誰(shuí)先把五個(gè)棋子連在一起，誰(shuí)就贏(yíng)了。但玩起來(lái)也沒(méi)那么容易，因為對方會(huì )堵死你的棋，不會(huì )讓你連下去。第一局開(kāi)始了，我很快就把三個(gè)棋子連在了一起，還以為就要贏(yíng)了，心里正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來(lái)的棋上分杈再往下連。突然，我發(fā)現表姐的棋已經(jīng)有四個(gè)棋子連在一起了，但已經(jīng)晚了，再去堵已經(jīng)來(lái)不及了，這局棋表姐贏(yíng)了。表姐對我說(shuō)：“每當對手已經(jīng)把三個(gè)子連在一起時(shí)，你一定要去堵死他的棋。否則，你就會(huì )輸定了�！钡诙P(pán)棋，我按表姐說(shuō)的去做，我堵她的棋，她堵我的棋，兩人正殺得難分難解。突然，我發(fā)現其中有一處三個(gè)棋子連在一起了，只被表姐堵了一邊。于是，我用了一招調虎離山之計——把一個(gè)子隔著(zhù)一空位放在三個(gè)子已連起的那一邊。表姐沒(méi)有發(fā)現，還在聚精會(huì )神地顧著(zhù)連自己的棋子。這樣，我趕快再下了一個(gè)子�！肮�，我贏(yíng)了�！蔽颐摽诙�。表姐卻還在迷惘之中……
事后，我心里甜滋滋的，就像吃了許多蜜糖一樣。因為這是我第一次這樣快就學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6
從小，我就十分喜歡玩水。因為，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)游泳，所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假，媽媽為了增強我的體質(zhì)，同時(shí)見(jiàn)我喜歡游泳，就幫我在解放路實(shí)驗小學(xué)游泳館報名參加游泳學(xué)習計劃。當時(shí)的我，像小鳥(niǎo)一樣的歡樂(lè )------
暑假中的一天，我第一次進(jìn)游泳館。里面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開(kāi)始學(xué)習游泳的時(shí)候，我只是趴在岸邊重復做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作。每次都累得沒(méi)有力氣。幾節課后，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中------結果被嗆了一口水，等我站起來(lái)的時(shí)候，我一不小心又掉入水中，掙扎后，抓住了深水區和淺水區的隔離欄桿才在水中站穩。當時(shí)，我的鼻子難受的無(wú)法說(shuō)明。同時(shí)也變得害怕起來(lái)------過(guò)后，我又很快的冷靜下來(lái)，這次的事情讓我堅定了學(xué)好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時(shí)候，不會(huì )游泳的話(huà)，自己救自己也不行。
一段時(shí)間后，在教練的帶領(lǐng)下，我第一次去深水區，但每次都是游幾步就靠岸了。教練見(jiàn)后，并沒(méi)有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次游向深水區中央------也就是那一天，我成功得學(xué)會(huì )了游泳。
現在，我終于知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏------才能獲得成功！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7
暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場(chǎng)上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋，也想到廣場(chǎng)上去一展身手。
當我穿好溜冰鞋，貓著(zhù)腰站起來(lái)時(shí)，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”媽媽說(shuō)我像個(gè)膽小鬼。我可不習慣聽(tīng)這樣的話(huà)，便扮個(gè)鬼臉對媽媽說(shuō)：“什么膽小鬼，我的膽子大著(zhù)呢！”說(shuō)著(zhù)這樣，可我還是有點(diǎn)怕。
我小心翼翼地繼續往前滑。溜冰鞋似乎聽(tīng)話(huà)多了，我定下神來(lái)。哎，剛才真是自己嚇自己。正當我洋洋得意，向媽媽揮手致意的時(shí)候，有個(gè)和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過(guò)來(lái)。我心里一慌，溜冰鞋又不聽(tīng)話(huà)了，“叭嗒！”我來(lái)了個(gè)四腳朝天。我摸著(zhù)疼痛異常的屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來(lái)了。不過(guò)，我想想剛才向媽媽許下的“豪言壯語(yǔ)”，就重新站了起來(lái)，——誰(shuí)叫你假裝膽大呢？不過(guò)，我的心里的確有點(diǎn)兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過(guò)摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結經(jīng)驗教訓。開(kāi)始，我像嬰兒學(xué)步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負有心人，我終于能滑得像模像樣了�！拔页晒α�，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著(zhù)。
在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻甜滋滋的。我想，如果當初遇到挫折時(shí)放棄的話(huà)，那么我可能就永遠學(xué)不會(huì )溜冰了，真是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8
每當我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著(zhù)笑臉時(shí)，我都會(huì )想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學(xué)會(huì )了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開(kāi)始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面�！翱磥�(lái)，這次失敗了”。我嘆氣道�？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”，正當我準備放棄時(shí)，想起了一句話(huà)：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿(mǎn)信心，于是我重新開(kāi)始制作起來(lái)。
我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著(zhù)這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著(zhù)我的作品，說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì )了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以后學(xué)習中，我會(huì )變得更堅強，更懂得堅持。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻�，嘭~什么聲音，我朝著(zhù)窗戶(hù)望去，媽呀!鬼來(lái)了!我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺，拿來(lái)了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒!正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的!
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )自立自強。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦!哎呀，我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子，準備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10
暑假最熱的一天，驕陽(yáng)似火，把大地烤得很熱很熱。
爸爸提議我們去學(xué)游泳，一來(lái)可以消暑，二來(lái)可以掌握一門(mén)技能。我們說(shuō)去就去，于是就一起騎車(chē)到了游泳館。一進(jìn)去，就迎來(lái)一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買(mǎi)好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。
下水后，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺(jué)全身都被凍住了似的。接著(zhù)教練教我們練習憋氣，這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下，然后讓我們開(kāi)始練習憋氣。剛開(kāi)始，有的人不敢憋氣，頭剛一進(jìn)水，立即又抬起頭，怕嗆水。有的人膽子大，深吸一口氣，一頭鉆進(jìn)水，憋了好長(cháng)時(shí)間，我羨慕極了。而我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地看著(zhù)他們。教練看到了，來(lái)到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看著(zhù)，然后讓我嘗試一下。我試著(zhù)深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鉆水中，竟然在水里堅持了一分鐘，我成功了。我又練習了好幾次，一次比一次好。
然后，教練又開(kāi)始教我們蹬腿，動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是一練則感覺(jué)很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會(huì )，于是教練又親手給我比試著(zhù)，一遍一遍地教著(zhù)我，耐心極了。我深受感動(dòng)，我一定要好好練習，咬咬牙，邊看邊練習，最終動(dòng)作到位了。
最后，下水實(shí)踐。剛開(kāi)始，一緊張，嗆了幾口水，真難受�？粗�(zhù)其他人，自由自在在水中游著(zhù)，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )，深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規律的畫(huà)著(zhù)，一遍又一遍，后來(lái)成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地游著(zhù)，心里痛快極了。
我逐漸喜歡上了游泳，因為游泳可以鍛煉我的身體，鍛煉我的膽量。游泳，讓我學(xué)會(huì )了堅持。