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我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-18 15:52:51 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

【精華】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字錦集10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字錦集10篇

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇1

  前幾天,我終于學(xué)會(huì )了滑活力板!以前,每當我看到別人在街上瀟灑的滑著(zhù)活力板,我心里就會(huì )有一種羨慕之情。

  我一直覺(jué)得活力板很難滑,而且我周?chē)脑S多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛(ài)好者,爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕,還是沒(méi)有去學(xué)。但看到別人滑得那么高興,同學(xué)們都是活力板高手,而我還沒(méi)有入門(mén)呢!他們都在嘲笑我,我終于下定決心,一定要學(xué)會(huì )它!

  我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著(zhù)門(mén)練習,門(mén)老是晃,我老是摔倒,家里人都說(shuō)我平衡力不好。學(xué)了一中午也沒(méi)有進(jìn)步,我不光埋怨自己笨,還埋怨門(mén)要動(dòng)。我一說(shuō)出這話(huà),就讓他們笑得前俯后仰:難道還有不能開(kāi)關(guān)的門(mén)?!因為怕摔跤,我每次都想摸著(zhù)椅子滑,可姐姐說(shuō)這樣永遠也學(xué)不會(huì )!過(guò)了幾天,我帶著(zhù)滑板跟著(zhù)姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個(gè)陡坡上滑下來(lái),滑下來(lái)時(shí)我借助沖力,竟然滑了一小段!我太高興了!我們一群小伙伴練了整整一個(gè)下午,雖然我變成了“泥娃娃”,但我終于學(xué)會(huì )了滑活力板了!

  晚上回到家,我的第一件事就是進(jìn)行我的第一場(chǎng)活力板表演?上,因為太緊張,太驕傲,連摔了幾個(gè)四腳朝天!看來(lái),我還得再虛心練習呀!

  緊張、興奮又勞累了一天,我帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著(zhù)了,夢(mèng)里,我在瀟灑的滑著(zhù)活力板----

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇2

  在我的人生中有無(wú)數個(gè)學(xué)會(huì ),無(wú)數個(gè)第一次……從我哇哇落地開(kāi)始,我就學(xué)會(huì )了哭、笑、鬧。而在這么多個(gè)學(xué)會(huì )當中,我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì )了交朋友。

  從我出生的那一刻起,有一個(gè)壞朋友一直纏繞著(zhù)我——心臟病,它是我失去了交朋友的機會(huì ),它是我變成一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。三年,整整三年,我天天躺在這可惡的病床上,等待著(zhù)別人的呵護,每當看見(jiàn)同齡的小孩在外面玩,我就十分失落,我常常問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒艹鋈ネ?而媽媽的答案也只有一個(gè),因為我是病人,而且還是一個(gè)心臟病病人!不過(guò)只要我堅強一點(diǎn)戰勝病魔,就能像他們一樣變成一個(gè)正常的小孩。盼啊盼啊,終于盼到了手術(shù)的日子,我記住媽媽的話(huà),頑強的戰勝了病魔!盼到了出院的日子。

  我像一只放飛的小鳥(niǎo),迫不及待地奔向大自然,這時(shí),我才發(fā)現,我和伙伴根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言,因為,他 們玩的游戲我都不會(huì ),可在媽媽的幫助下,我學(xué)會(huì )了跳皮筋。

  剛剛還好了幾天,后來(lái)就有不和了,不知是因為我太個(gè)人主義還是她太挑剔,我么總是和不來(lái),我要玩的他們不玩,她們玩的我又不會(huì )。媽媽好像察覺(jué)到了,把我叫到跟前,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“林峰,朋友之間要互相謙讓?zhuān)@樣才能讓友誼天長(cháng)地久!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,第二天我去向她們道了歉,承認了自己的錯誤,并表示請求她們原諒,這樣才算結束。

  朋友之間要互相謙讓?zhuān)∥业浆F在還記得這句話(huà),這就是我交朋友的法寶!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇3

  每天,我見(jiàn)別人都騎著(zhù)自行車(chē)興高采烈地自己去上學(xué),而我總是步行前往,他們都嘲笑我,就連路邊的花草樹(shù)木也在嘲笑我太笨,所以我下定決心:一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!

  放學(xué)后,我懇求爸爸教我學(xué)騎車(chē),爸爸爽快地答應了。他兩手扶著(zhù)自行車(chē)的后尾叫我騎在上面,可是我卻不敢,因為我怕摔著(zhù),這時(shí),爸爸給我鼓勁:“孩子,別怕,堅強起來(lái)!把一切困難看淡,只要你勇敢面對,困難就會(huì )退縮的!边@時(shí),我被爸爸的說(shuō)的這句話(huà)所提醒,有了自信。于是,我鼓起勇氣向前看,腳用力蹬,上了車(chē),走了一大段路我回頭看爸爸,只見(jiàn)他汗流浹背,就對爸爸說(shuō):“爸爸,你還有事,先回家吧!我自己在這練就行了!卑职肿吡,只剩我自己了,我騎上自行車(chē),騎著(zhù),騎著(zhù),一不小心,摔在了一個(gè)沒(méi)有水的坑里,我覺(jué)得好痛好痛,低頭一看,胳膊和膝蓋都流血了,我想哭,但我仍記得爸爸說(shuō)的話(huà),于是,又把車(chē)子推上岸去,并暗下決心:我就不信學(xué)不會(huì ),中午,我一定要騎著(zhù)車(chē)回家,即使一下子不能成為騎車(chē)能手,但也要為我自己爭氣,汗不能白流!摔了一跤,又一跤……但我就是不倒下,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我興高采烈地回家了。爸爸見(jiàn)我敏捷而又靈活地騎著(zhù)自行車(chē),高興極了。上學(xué)時(shí),同學(xué)們都對了伸出了大拇指,對我刮目相看了。

  我明白了:無(wú)論做什么事,只要肯下功夫,迎著(zhù)困難上,不做困難的俘虜,就能夠成功!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇4

  還記得風(fēng)雨中的那件事,那件事可我至今還記憶猶新。

  那是署假快結束的時(shí)候,突然下了一場(chǎng)大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌,在轉角處我被一輛自行車(chē)給撞到,水淋在我身上,被撞的我全身濕淋淋的,可那個(gè)人早已遠去。我望著(zhù)他,不禁暗自咒罵起來(lái)。

  也就是這時(shí),從陰暗的角落走來(lái)一個(gè)小孩,衣服上的補丁隨處可見(jiàn),我心想:今天真倒霉,剛被水把衣服弄濕,又遇到個(gè)乞兒。誰(shuí)知,那個(gè)乞兒說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)事吧?”我震撼了,本以為是要飯的,誰(shuí)知——“我沒(méi)事,你怎么不回家?”我說(shuō)道!拔业母改冈缤隽,是我的爺爺把我養大,可我走丟了——”話(huà)一說(shuō)完,他便大哭起來(lái)。

  “別哭,我給你買(mǎi)糖去!彪S后,我給了全一把糖,他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。

  誰(shuí)知?他跟了過(guò)來(lái)。我想:該不會(huì )要跟我回家吧?這可怎么辦呢?哎,有了。

  我在轉角處加快了腳步,隨之跑起來(lái),我暗自心歡。這時(shí)他開(kāi)口了:“大哥哥,你的錢(qián)掉了,別走——”我再次被震撼了。這個(gè)小小的身軀中藏著(zhù)多么偉大的靈魂!我不驚在心中發(fā)出感嘆。

  我走了過(guò)去,見(jiàn)他手中的地100元大鈔的確是我的,我見(jiàn)他,便心中產(chǎn)生了一種同情心!斑@是我給你的,別客氣!蔽艺f(shuō)!斑@不行,我爺爺說(shuō)不能拿別人的錢(qián)!蔽也恢绾螒獙,只好拔腿就跑。當我快見(jiàn)不到他時(shí),他停住說(shuō)了一句:“謝謝!大哥哥,謝謝。我心中不知多么快樂(lè ),幫助了他人真比幫助自己還要快樂(lè )。

  雖然已過(guò)去多年,但我還記得風(fēng)雨中的那一幕,現在回想起來(lái)我還沾沾自喜。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇5

  去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學(xué)游泳。

  那天當我們來(lái)到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會(huì )游泳。當爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí),我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著(zhù)身子在水里學(xué)“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習后,我開(kāi)始放開(kāi)救生圈學(xué)游泳了,但一不小心還會(huì )嗆上水。爸爸見(jiàn)狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過(guò)來(lái)幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,才不會(huì )沉下去。 學(xué)游泳真難,我真想不學(xué)了。見(jiàn)我畏難了,爸爸總是說(shuō):“學(xué)任何事物,要知難而上,才能進(jìn)步!睆拇,一放學(xué)我便堅持到河里學(xué)游泳,學(xué)會(huì )了要怎樣讓手腳去協(xié)調身子在水里的變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠的水面去。這也使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要象學(xué)游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學(xué)會(huì ),才能做到熟能生巧。

  我心想,長(cháng)大了我要成為體育健兒,在將來(lái)的奧運會(huì )上奪得金牌,為國爭光!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇6

  繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)。三年級時(shí),我便與它結下了不解之緣。

  三年級時(shí),我轉入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課,而我們班的同學(xué)的畫(huà)畫(huà)技術(shù)都很精湛 ,特別是張子晨的話(huà)栩栩如生。我羨慕極了。從此,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)。

  每周一節的美術(shù)課,我都仔仔細細地聽(tīng),認認真真地畫(huà)。幾堂課下來(lái),我一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。一次偶然的機會(huì ),我去表姐家玩。提到我學(xué)畫(huà)畫(huà)的事,表姐說(shuō)她的畫(huà)技不錯,可以教我,我歡喜的快要蹦起來(lái)了。每個(gè)周末 我還要到表姐家去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一次跟表姐學(xué)畫(huà)畫(huà),我還真有點(diǎn)不自在,表姐先讓我畫(huà)自己最拿手的東西。我畫(huà)了一只狗,可她費了好大的勁都沒(méi)有看出來(lái)我畫(huà)的是什么,丟臉呀!

  表姐告訴我畫(huà)畫(huà)不能操之過(guò)急,要心平氣和地去畫(huà)。畫(huà)畫(huà)要掌握好筆,要克服心里困難,不能緊張。表姐讓我先試一試,可我還是克服不了心理障礙,一握筆手就開(kāi)始發(fā)抖。沒(méi)辦法,表姐只好握著(zhù)我的手,一筆一劃的教我畫(huà),現從最簡(jiǎn)單的畫(huà)樹(shù)起。就這樣,我和表姐不知不覺(jué)中趴在桌子上,畫(huà)了一個(gè)下午,累的我腰酸背疼。原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么辛苦,練了一下午,我還是沒(méi)有一丁點(diǎn)起色,我有些灰心了,甚至有些自卑,難道我真的很笨嗎?

  我自知沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦,所以更加努力的學(xué)畫(huà)畫(huà)。有點(diǎn)時(shí)間,我就和表姐學(xué)畫(huà)畫(huà),常常畫(huà)的忘了時(shí)間,天黑才回家,被老媽嘮叨。漸漸的,我可以一個(gè)人畫(huà)畫(huà)了,我畫(huà)的東西,姐姐也說(shuō)我畫(huà)的很好了。

  我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),在學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:天下無(wú)難事,只怕有心人。只要投入自己的全部精力,努力做事情,就一定會(huì )成功。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇7

  真好!每次考試前夕都有自己的復習工具——幻燈片了。

  事情是這樣的:星期三的第二節課,因臨近英語(yǔ)月考,英語(yǔ)老師做了二十多張幻燈片給我們復習?墒前嗬锟傆腥苏f(shuō)話(huà),也不知道在討論什么。英語(yǔ)老師生氣了,大喊:“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點(diǎn),你們還不聽(tīng),我容易嗎?”因此,我腦子里產(chǎn)生了做幻燈片的想法。

  晚上,我打開(kāi)我的郵箱,那里面有班主任發(fā)的數學(xué)復習幻燈片,雙擊,發(fā)現打開(kāi)的幻燈片上方有鏈接網(wǎng)址,明白了制作程序,是用演示文稿來(lái)制作的。于是我從電腦開(kāi)始里找到了這個(gè)程序,然后我確定了我的幻燈片的具體內容。第一篇幻燈是題目和備注,我在題目里填了英語(yǔ)GO!這幾個(gè)字,看看,感覺(jué)不生動(dòng),便從我的文檔找了一個(gè)可愛(ài)的小熊抱書(shū)圖片,平移到英語(yǔ)GO的前方,然后我又添加了一個(gè)《愛(ài)麗絲夢(mèng)境指環(huán)》的圖片作為背景,這回色彩豐富,圖文并茂,生動(dòng)了!還是不對勁,缺什么呢?原來(lái)備注沒(méi)有填寫(xiě)。然后我在備注里填上鶴祥實(shí)驗小學(xué)三年級胡雅婷,就完成了一組幻燈片的開(kāi)頭了。嘻嘻,真興奮!

  我學(xué)會(huì )了做幻燈片,這是我的一大收獲,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇8

  有些人天生膽小就像我一樣。

  害怕打雷害怕被人指責害怕路邊的小狗,我是一個(gè)很膽小的人,但有一天一個(gè)意外的轉折讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  那天我正在放學(xué)回家的路上,一個(gè)站在路旁猶猶豫豫的像是想要找什么的小孩子引起了我的注意。那個(gè)時(shí)候天上忽然下起了零零歷歷的小雨我打著(zhù)傘走到她旁邊盡管我很膽小但看著(zhù)這樣小的一個(gè)孩子在馬路旁邊我還是覺(jué)得自己應該過(guò)去問(wèn)一問(wèn)比較好。

  一聽(tīng)到我問(wèn)她話(huà)她立刻哭了起來(lái),在她斷斷續續的話(huà)語(yǔ)里我聽(tīng)出了她是出門(mén)的'時(shí)候媽媽讓她等然后她因為想要抓住一只小貓就跑到這里來(lái)了。

  聽(tīng)完她的話(huà)我決定要幫她,要不然把她一個(gè)人放在這里我絕對會(huì )被自己的良心譴責到。

  按照她的話(huà)我帶著(zhù)去附近的超市找了一遍結果沒(méi)能找到,我但是看著(zhù)外面的雨下得有點(diǎn)大了于是便問(wèn)她家在什么地方于是不清楚方向的她開(kāi)始說(shuō)起了她家房子的特征。

  原本不善于交談的我帶著(zhù)她找人問(wèn)了路甚至在遇到小狗的時(shí)候趕跑了那只連那小女孩都不害怕卻把我嚇得不行的小狗。

  經(jīng)過(guò)一番波折我終于找到了她的家,在看到她平安回到家里之后我悄悄的離開(kāi)了。

  經(jīng)過(guò)了那一次的經(jīng)歷我不再害怕與人交談了,因為當你發(fā)現自己不是一個(gè)人走在路上的時(shí)候就會(huì )變得堅強起來(lái),疑問(wèn)有一個(gè)比自己更加需要保護的人在身邊所以自己是絕對不能退縮的。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇9

  我最喜歡吃媽媽包的餃子了。星期天,媽媽準備包餃子,我決定跟媽媽學(xué)習包餃子。開(kāi)始和面了,我把面粉里加上溫水,沒(méi)想到水放多了,我又往里加點(diǎn)面,這樣反復了幾次才八面活好,媽媽把面揉成一個(gè)長(cháng)條形,用刀切成一個(gè)個(gè)小球,再把小球球按扁,媽媽搟的皮,又圓又好,我也拿起搟面棍,搟起皮來(lái),可是這根小棍像被施了魔法,怎么也不聽(tīng)我的使喚,搟出來(lái)的皮,有的成了三角行,有的成了橢圓形…….

  媽媽把調好的餡端上來(lái),味道真香啊,我都快要流出口水來(lái)了,為了盡快吃到美味的餃子我趕緊拿起餃子皮包餃子,我把餡放到餃子皮上,我想多吃點(diǎn)餃子餡,就放了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺,剛把這邊捏住,另一邊就漏出來(lái),第二個(gè)我總結了教訓,把餡減少一點(diǎn),包出來(lái)的餃子扁扁的,站也站不住。媽媽包的餃子像一個(gè)個(gè)威武的大將,準備上戰場(chǎng),可是我的餃子還沒(méi)出戰就趴倒了練了好多次,我終于包出了一個(gè)完美無(wú)缺的餃子。

  餃子煮好了,我專(zhuān)門(mén)挑選出我自己包的餃子,當我品嘗著(zhù)自己親手制作出的餃子,雖然我的餃子有的奇形怪狀,我還是感覺(jué)格外的美味,因為享受自己的勞動(dòng)果實(shí)是最甜美的。

  從學(xué)習包餃子這件事上我也明白了一個(gè)道理,許多事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,但是“世上無(wú)難事只怕有心人”,只要我們努力去學(xué),努力去做就一定能成功。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文400字 篇10

  如果說(shuō):“堅強是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨,但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅強的孩子

  我喜歡吃桃子,于是每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁蕚湟罉(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅強的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

  我們要永遠記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!

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