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我學(xué)會(huì )了堅持作文

時(shí)間:2021-01-31 09:40:47 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

我學(xué)會(huì )了堅持作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了堅持作文,希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì )了堅持作文(通用15篇)

我學(xué)會(huì )了堅持作文1

  沒(méi)有人生下來(lái)什么都會(huì ),不要老覺(jué)得自己不行,你要相信你一定可以。

  終于放了暑假,看著(zhù)小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)在村里溜達,我十分心癢癢?晌覅s不會(huì )騎自行車(chē),于是我下定決心,明天我一定要學(xué)會(huì )。

  清晨,我獨自從家里推出那輛飛鴿牌自行車(chē),想象著(zhù)自己學(xué)會(huì )之后在村里溜達的情景,顯得十分興奮。

  我迫不及待的一只腿踩上腳蹬子,慢慢往前蹬動(dòng),前期很是順利,跟我想象的一樣,可是我后腿確抬不上去,根據我的感覺(jué),我只要坐到車(chē)座上,我一定會(huì )摔個(gè)四腳朝天。

  我一遍一遍的試著(zhù),可就是掌握不了平衡,只能一只腳蹬著(zhù),一只腳跑著(zhù)。這時(shí)候,我才明白,做事情的時(shí)候往往會(huì )跟想象中的有很大的偏差,看似十分簡(jiǎn)單,做起來(lái)確會(huì )很難。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)上午的實(shí)驗,我終于可以慢慢的騎一段距離了,可還是會(huì )翻車(chē),因為腿短,夠不著(zhù)地,總是整個(gè)人摔在地上。摔得鼻青臉腫。

  摔得我不準備繼續學(xué)了,我氣憤的把自行車(chē)推到家,正好被坐在門(mén)口的爺爺看到了!皩W(xué)會(huì )了嗎?”爺爺問(wèn)道!皩W(xué)不會(huì ),我不學(xué)了,我不行,老摔!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)道。

  “你要記住,每個(gè)人都會(huì )摔倒,你要做的是,爬起來(lái),繼續走。而不是一蹶不振!睜敔攪烂C的對我說(shuō)道。聽(tīng)了爺爺的話(huà),我決定繼續騎下去。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的摔跤,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  現在每當我遇到困難,總會(huì )想起爺爺的話(huà),爬起來(lái),繼續走。這次學(xué)車(chē)讓我學(xué)會(huì )了堅持。

我學(xué)會(huì )了堅持作文2

  放暑假了,媽媽給了我兩個(gè)選擇,第一個(gè)是呆在荊門(mén),第二個(gè)是呆在鄉里,媽媽說(shuō):“回到鄉里必須要有一個(gè)附加條件,那就是報一個(gè)特長(cháng)班!币驗橄胫(zhù)鄉里有一個(gè)妹妹可以陪我玩,所以我沒(méi)有考慮就選擇第二個(gè)了。

  一回鄉里就報了一個(gè)拉丁舞班,20xx年的時(shí)候,媽媽也給我報過(guò)中國舞班,因為練基本功太累了,所以我沒(méi)有堅持下來(lái)。也是因為那個(gè)時(shí)候,從此讓我很討厭跳舞了,但是這次是為了能回鄉里我還是選擇了跳舞。

  跳舞的第一天,我早早的就起了床喊妹妹一起去上學(xué),第一天學(xué)習的內容也是和中國舞一樣,從練基本功開(kāi)始,因為有了之前的基礎,所以這節課對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,中午在家休息了二個(gè)小時(shí),下午就學(xué)跳拉丁舞的簡(jiǎn)單動(dòng)作了。老師說(shuō)練拉丁舞最重要的是胳膊和手要有勁,她說(shuō)我們的手和胳膊都沒(méi)力氣,軟軟的,要求我們第二天上課帶一個(gè)礦泉水瓶子而且里面還要裝上一半的水。

  第二天上課,我們每個(gè)同學(xué)都按老師說(shuō)的帶了礦泉水瓶,課堂上老師讓我們一只手拿著(zhù)礦泉水瓶練5分鐘,兩只手換著(zhù)來(lái)練。平時(shí)就這么拿著(zhù)都覺(jué)得有點(diǎn)累,更何況那么舉著(zhù)跳舞,五分鐘下來(lái),胳膊軟的不行,真的是太累了,就這么練了二天,我就跟媽媽講太累了,我不想跳了,媽媽跟我說(shuō):“什么事情都是先苦后甜的,而且媽媽交的錢(qián)也是退不了的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我還是去繼續堅持練了。

  就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于堅持下來(lái)了,現在我也不覺(jué)得有那么累了,我還慢慢地喜歡上了拉丁舞,暑假班結束了,我跟著(zhù)媽媽來(lái)荊門(mén)了,我每天都還堅持在家練習一會(huì ),這樣有些動(dòng)作就不會(huì )忘記。

  這次跳舞讓我學(xué)會(huì )了堅持,它告訴我:“做事要堅持不懈,不要半途而廢!痹谝院蟮膶W(xué)習中,我會(huì )變得更加堅強,更懂得堅持。

我學(xué)會(huì )了堅持作文3

  記得還是我四歲的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)哥哥穿著(zhù)滑冰鞋在小區的水泥路上自由自在的滑著(zhù),心想:如果我有一雙滑冰鞋該多好!我去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“想要滑冰鞋可以,只要你考95分以上,我就給你買(mǎi)!蔽野迪聸Q心,一定要好好學(xué)習,實(shí)現愿望。經(jīng)過(guò)我的努力,在一年級的期中考試中,數學(xué)得了一百,語(yǔ)文得了97.5,我興奮地拿著(zhù)成績(jì)單讓媽媽看。媽媽高興地給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋。一拿到鞋我就迫不及待地穿上去,這鞋比平常的鞋大一圈,還硬邦邦的,鞋底下有四個(gè)輪子,讓我費了很大勁也沒(méi)有站起來(lái)。

  我拉著(zhù)爸爸帶我到樓下學(xué)滑冰,剛學(xué)的時(shí)候穿上滑冰鞋站也站不穩,覺(jué)得兩腳非常沉重,剛邁兩步,腳下一滑,身子一歪,就摔倒在地上,差點(diǎn)屁股開(kāi)花。我揉了揉屁股,又小心翼翼地站了起來(lái),抬起左腳,向前一邁,滑了起來(lái)。誰(shuí)知身子前傾太狠,腳又收不住,一下又摔倒了,不一會(huì ),全身大汗淋漓。我揉著(zhù)屁股對爸爸說(shuō):“我不想練了!卑职职参课艺f(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,有苦才有甜,剛學(xué)都少不了摔跤,我們應該克服困難!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我咬著(zhù)牙,堅持了下來(lái),慢慢地我總結出了經(jīng)驗,滑冰時(shí)要背著(zhù)手,弓著(zhù)腰,兩腳呈八字形,重心在左右兩腳上,身子保持平衡,這樣滑起來(lái)才穩當,不容易摔跤。練了幾天時(shí)間,雖然摔了很多次,但總算學(xué)會(huì )了,能獨自在小區的路上滑了。從那以后,我對滑冰更有興趣了,一有時(shí)間我就在小區里練。過(guò)了一段時(shí)間,我的滑冰技術(shù)越來(lái)越好,能滑著(zhù)騰空,雙臂展翅,院子里的孩子用羨慕的眼光看著(zhù)我。

  現在全班就我滑冰滑得最好。每次我跟大家比賽滑冰,我都是第一名。我希望學(xué)校的運動(dòng)會(huì )里有滑冰這項項目,我準能為班級增添光彩。

  通過(guò)這次滑冰,我知道了:只要堅持不懈,就能成功。

我學(xué)會(huì )了堅持作文4

  五天的軍訓使我學(xué)會(huì )了堅持。以前,我總是不能把一件事情堅持到最后,但現在我學(xué)會(huì )了堅持。這是在課堂中學(xué)不到的,在家中也是教不會(huì )的。這不僅是在教官對我艱苦訓練下使我學(xué)會(huì )了堅持,還有老師對我們的鼓勵。

  剛開(kāi)始我本以為軍訓是件好玩的事,因為要去呆五天,又不需要完成各種作業(yè),所以我覺(jué)得很興奮?墒墙(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴厲的。第二天一早,我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒,房間更沒(méi)有時(shí)間整理,亂糟糟的。教官就皺著(zhù)眉頭,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不對,告訴我們立正的要點(diǎn)是:1、眼睛平視前方;2、抬頭;3、身體微向前傾;4、兩手五指并攏,手指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏,腳尖張開(kāi)60度。這才是標準的站姿,我默默記住這些要點(diǎn),爭取做到最好。

  有一天的下午,是一次攀爬活動(dòng),我以前都不敢嘗試,可是在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái),幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄,還是努力地向上爬,雖然累得氣喘吁吁,仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò),戰勝了自己,收獲很大。

  從小到現在,我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么久,夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì )默默地流淚,真想放棄軍訓回到爸爸媽媽身邊,可是看到同學(xué)們都熱情高漲,我也暗暗鼓勵自己——一定要堅持下去。

  通過(guò)這件事,我明白了堅持就是勝利,只要堅持,就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。

我學(xué)會(huì )了堅持作文5

  我們又一次輸了一場(chǎng)友誼賽。教練非常生氣,因為我們跑得太慢了,總是跟不上別人。于是教練舉行了一場(chǎng)“小型馬拉松”。目標是20xx米。

  我們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,不停的抱怨,可終究還是逃不掉這“兩公里”的命。

  下午,我和隊員們站在起跑線(xiàn)上,背微微彎著(zhù),身體向前傾斜,雙手彎成90度,在哨聲中邁開(kāi)了第一步?晌覅s想:能跑到哪兒算哪兒吧。

  剛開(kāi)始還好,一下子跑到了隊伍的最前面,可是跑了幾圈之后,我明顯的感覺(jué)到腿越來(lái)越酸,喘的氣也越來(lái)越粗。頭上大豆般的汗珠一滴一滴的往下流,身體好像頭重腳輕,隨時(shí)會(huì )倒下一樣。

  最令我哭笑不得的事,當隊員們接二連三的超過(guò)我時(shí),一個(gè)2,3年級的小女孩也超過(guò)了我,邊笑著(zhù)說(shuō):“姐姐!加油哦!”一一我快堅持不住了。

  我就這么沒(méi)用嗎?連兩公里都堅持不住,要知道別人運動(dòng)員都是跑出來(lái)的啊,想到這些,我又有了一點(diǎn)自信:加油,你一定能成功!堅持下去!

  我開(kāi)始在心里默念:“我不累,我不累……”我低著(zhù)頭,不讓自己分心,就這樣我跑了一圈,一圈,又一圈,當我抬起頭時(shí),離終點(diǎn)只剩幾十米了!心中忽然升騰起了一股莫名的力量,開(kāi)始沖刺。

  20米,10米……近了,更近了一一我和幾個(gè)隊員一起沖過(guò)了終點(diǎn)!那一刻,我有點(diǎn)恍惚了:這是真的嗎?我感到不可思議,也無(wú)比的自豪!

  或許我們不曾有什么鴻鵠之志,認為自己是一只飛不高也飛不遠的麻雀,但只要你肯堅持,說(shuō)不定會(huì )收獲得意想不到的成功!

  那一天,我學(xué)會(huì )了堅持,你自己都不知道自己能跑多遠,所以就堅持跑下去吧!跑著(zhù)跑著(zhù)就跑到了春暖花開(kāi)的彼岸。

我學(xué)會(huì )了堅持作文6

  今天,別提有多高興,因為我站上了400米競賽的領(lǐng)獎臺,我以1分41秒的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),取得了第三名。這還得感謝我的同學(xué)——明月,是她使我懂得了什么是堅持。

  一年前,我生了一場(chǎng)大病,雖然已經(jīng)治愈重返課堂,但體質(zhì)一直很弱,因此,同學(xué)們都稱(chēng)我是“東亞病夫”、病秧子。我一聽(tīng)到這樣的外號時(shí),心都被氣炸了,可有什么辦法呢,我連上體育課的信心都沒(méi)有了,因為我不敢跑也不敢跳,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè )乎時(shí),我就躲在樹(shù)下遮陰,對于那些運動(dòng)項目我望而生畏,而我的好朋友明月總是安慰和陪伴著(zhù)我,并且鼓勵我說(shuō);“經(jīng)常鍛煉身體有助于增強我的體質(zhì)!庇谑,她跟我約好每天下午放學(xué)后陪著(zhù)我繞跑道跑十圈。

  可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,剛過(guò)一圈我就打起了退堂鼓,找她商量一下,能不能減少5圈,實(shí)在是太累了,我一張嘴,明月就指著(zhù)我的鼻子喊“東亞病夫”,病秧子,我一聽(tīng)她也這么叫,我很生氣,就問(wèn),你怎么也這樣叫我呢?她回答說(shuō);“不鍛煉你就永遠做你的東亞病夫吧”,我不說(shuō)話(huà)了。

  從此,我們倆只要要人累了,另一個(gè)就會(huì )說(shuō);“堅持,堅持,決不當東亞病夫”。就這樣我們堅持了一年。這次學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì ),我索性報了400米比賽項目,結果,我成功獲獎了。真是駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝,利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石。

  感謝你明月,是你讓我摘掉了“東亞病夫”,病秧子的帽子,是你讓我懂得了什么是堅持。

我學(xué)會(huì )了堅持作文7

  堅持是一種每個(gè)人都能說(shuō)出的,但想要真正的做到堅持可不是那么容易,但因那一次長(cháng)跑比賽讓我真正的學(xué)會(huì )了堅持!

  “加油,加油……”快到長(cháng)跑比賽了(1000米長(cháng)跑),我們班的運動(dòng)員和拉拉隊員來(lái)到了操場(chǎng),一眼就能看見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),人山人海,每個(gè)班的啦啦隊員吶喊著(zhù),“五年級,長(cháng)跑運動(dòng)員,快來(lái)準備,比賽快要開(kāi)始了”裁判宣告說(shuō),運動(dòng)員們便站到了自班的跑道上,比賽還有一分鐘就開(kāi)始了,運動(dòng)員與啦啦隊員都準備好了,“各就位,嘟!”比賽開(kāi)始了,“小林,加油啊,你一定要贏(yíng)!”我們班的啦啦隊員為小林吶喊著(zhù),在比賽剛開(kāi)始的一秒鐘,小林以他那超常人的反應能力,把其他運動(dòng)員弄得措手不及,現在小林是第一名,其他運動(dòng)員也緊追其后,“小林,快啊,他快要趕上你了,加油!”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現在是第四名“小林,不要放棄!”小林聽(tīng)到了,他感受到了我們大家對他的期望,似乎讓壓力轉化成了動(dòng)力,他正在努力的超越其他人,“還有300米,你一定能行的,加油!”超越了,超越了,是第二了,“快,超越他!”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了,豆大的汗珠在往下滴,運動(dòng)員們都快耗盡體力了,還有100多米,加油,我默默地為他加油著(zhù),第一名泄氣了,他慢了下來(lái),小林超越了他,最后10米了,“耶,小林贏(yíng)了,耶……”小林贏(yíng)了,而第二名則默默的站在一旁,小林走向了他,對他說(shuō)“這次你雖然輸了,但別氣餒,下次一定要堅持!”

  我知道了,堅持是讓壓力轉化為動(dòng)力,是為自己而堅持!

我學(xué)會(huì )了堅持作文8

  四歲那年,媽媽對我說(shuō):“女孩子跳舞氣質(zhì)會(huì )變得更好!庇谑蔷蛶胰ノ璧笇W(xué)校學(xué)芭蕾舞。

  我踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的一間教室,面對前面站著(zhù)老師,我有些恐懼。老師見(jiàn)了我,瞇眼一笑說(shuō):“小朋友,你的體型很適合學(xué)跳舞哦!蔽业男α诵,就和老師開(kāi)始了第一個(gè)動(dòng)作:橫岔。坐在墻壁前,我先把腿岔開(kāi),最多只能唱個(gè)八字形。老師兩腿壓著(zhù)我的兩邊,膝蓋使勁的蹬,我疼的都快要哭出來(lái)了,老師卻一直不放過(guò)我,使勁的給我壓。我的筋仿佛要被拉斷了!安粚W(xué)了”我的喊,媽媽沒(méi)辦法,只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對我說(shuō):“我今天帶你去看表演,好嗎?”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。

  晚上,媽媽帶我來(lái)到玉蘭大劇院,坐下來(lái)觀(guān)看表演,演員們都出來(lái)了,看到一半,我才發(fā)現,原來(lái)是芭蕾舞里面的《天鵝湖》?粗(zhù)那些似乎是16,17歲的姐姐們,我好像明白了媽媽今天帶我來(lái)的目的:讓我學(xué)好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好。毫⒅(zhù)足尖鞋,搬后腿,真讓人大開(kāi)眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊?赐瓯硌,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷芾^續學(xué)舞蹈嗎?”“當然可以”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。

  第二天,媽媽再次帶我去了那間舞蹈學(xué)校。老師看到我,驚訝地說(shuō):“你不就是昨天那個(gè)不愿學(xué)跳舞的小女孩嗎?”我友好地笑了笑,說(shuō):“是的,我現在非常想學(xué)跳芭蕾舞,我可以重新入學(xué)嗎?”我說(shuō)的時(shí)候是避免不了緊張感的,也許是昨天,拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動(dòng)作。這時(shí),他一直鼓勵我:“放松放松,你一定能做到的!痹诶蠋熀蛬寢尩墓膭钕,我居然做到了!

  就這樣,練跳舞六年了,已經(jīng)成了現在十歲的我,雖然還有一些動(dòng)作做不到。但是我已經(jīng)懂得了:堅持,不要放棄。

我學(xué)會(huì )了堅持作文9

  四天的軍訓使我學(xué)會(huì )了堅持。從前,我總是不能把一件事堅持到最后,但現在我學(xué)會(huì )了堅持,這是在課堂中學(xué)不到的,在家中家長(cháng)也是教不會(huì )的。這不僅是在教官對我們的`艱苦訓練下使我學(xué)會(huì )了堅持,還有老師對我們的鼓勵。

  剛開(kāi)始,我本以為不會(huì )太辛苦,因為以前小學(xué)里去崮山五天說(shuō)是去軍訓,也就是去旅游五天,可經(jīng)過(guò)這一天的折騰,我才發(fā)現這是來(lái)真的了。我們的蘇教官可嚴厲的,第二天一早,我們便在陳教官的指揮下在操場(chǎng)集合,有些人還沒(méi)睡醒,還在打哈欠。教官皺著(zhù)眉頭,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不對。告訴我們立正的要點(diǎn)是:挺胸抬頭,手臂搖擺高,兩手五指并攏,中指緊貼褲縫,兩腳跟靠攏,兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標準的站姿。

  訓練開(kāi)始了,教官大喊了聲稍息,我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立定,我們迅速收回了左腳。就是這樣,教官反復操練這個(gè)動(dòng)作。接著(zhù)是齊步走,教官說(shuō)了齊步走的要點(diǎn)是:1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺直。烈焰般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,烤得我們熱汗直流,眼看著(zhù)我就要撐不住了。教官看我們做得不錯,就讓我們休息一下。我看了看表,才過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),正當我準備去裝水時(shí),發(fā)現我原本空空的瓶子裝滿(mǎn)了水。我看了看老師,發(fā)現她不再只是靜靜的看著(zhù),而是默默的為我們服務(wù),默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量,鼓勵了我。我心想:我一定要戰勝堅持。接下來(lái)的幾天我成功了!

  四天的雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想,今后,我無(wú)論遇到什么艱難困苦,都能夠戰勝!

我學(xué)會(huì )了堅持作文10

  那一天,我和媽媽來(lái)到一片空地上,學(xué)習滑滑板。我先把滑板輕放在地,扶著(zhù)老爸,忐忑不安地將左腳踩在滑板上,感到萬(wàn)分緊張,汗沿著(zhù)我的臉頰“順流而下”,手心里攥出了汗水。

  我想把右腳也踩上去,可我剛剛抬起我那“高貴”的右腿,滑板便向前劃去。我急忙將身體前傾,右腳踩上滑板,這才保持平衡。我不禁嚇出了一身冷汗,心里暗暗地想:嚇死寶寶了,還好有老媽在一旁扶著(zhù),否則必定摔個(gè)“人仰馬翻”,“四腳朝天”!真是有驚無(wú)險呀!

  學(xué)會(huì )了上板就要學(xué)習前進(jìn)了。我小心翼翼地擺動(dòng)雙腿,可滑板硬是和我唱反調,竟紋絲不動(dòng),我又加了把勁,滑板終于搖搖晃晃地前進(jìn)了,我欣喜若狂,劃得更賣(mài)力,身體更前傾了。突然,腳下的滑板向抹了油似的,從腳底下“飛”了出去,而我也摔了個(gè)狗啃泥!淚花在眼中打轉。

  媽媽跑過(guò)來(lái),將我扶起,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?摔疼了沒(méi)有?”我則不高興地大聲嚷嚷道:“我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了,意味深長(cháng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要努力了,就一定會(huì )成功!加油!”我聽(tīng)了拍掉身上的泥土,擦干眼淚,重新站了起來(lái)。

  有了上次的教訓,我總結了幾條經(jīng)驗:身體微微向前傾,張開(kāi)雙臂才能保持平衡。我深吸一口氣,上板,前進(jìn),一氣呵成。這一次我竟然滑了三十幾米,我終于成功啦!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在生活中我們面對困難,不要退縮,而要迎難而上,堅持不懈,才能解決問(wèn)題,取得成功。

我學(xué)會(huì )了堅持作文11

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到一些困難,它們會(huì )為以后的成功做鋪墊。它們猶如一盞明燈,照亮未來(lái)光明的道路,其中,最亮的一盞燈讓我學(xué)會(huì )了堅持。

  記得那是一個(gè)冬日的夜晚,月亮用一雙慈祥的眼睛注視著(zhù)大地,鄰居的燈早已熄滅,而我還坐在書(shū)桌前一個(gè)勁的補口算題卡。唉,這么厚一本,何時(shí)能盡!我在心中嘀咕。此時(shí)的我真痛恨原來(lái)那個(gè)半途而廢的我,不把當天的任務(wù)完成,一天推一天,時(shí)間像一匹歡快的小馬在鐘表上奔跑著(zhù),但我的筆卻像一只緩慢的蝸牛在紙上爬著(zhù),一步一步地,吃力地向前爬!罢者@個(gè)速度,補到天亮都不一定補得完啊”,此時(shí)已經(jīng)極度絕望的我想。

  已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)多了,我的上下眼皮早已打起了仗。每寫(xiě)一頁(yè),都會(huì )翻一翻后面,看看補了多少。我的手上的汗水已經(jīng)浸到了本子上,而手腕上的骨頭像是被誰(shuí)抽去了一般,幾乎一絲力氣也沒(méi)有了。十頁(yè)……九頁(yè)……八頁(yè)……七頁(yè),終于只剩下六頁(yè)了,我興奮地想,但我全然不知這六頁(yè)是最難熬的,每寫(xiě)一筆,就多一些疲憊。眼看就要睡著(zhù)時(shí),我下意識的翻了翻后面,只剩下最后一頁(yè)了,這給了我許多鼓勵,堅持最后5分鐘,勝利就在我眼前。我的心也在默默的鼓勵我,讓我的全身充滿(mǎn)了動(dòng)力,我懷著(zhù)希望寫(xiě)完了這最后一頁(yè)。想著(zhù)第二天我不會(huì )被老師“炒飯”了,心里舒暢多了。

  從那以后,我再也不敢把一天該做的事推到明天,因為這件事給了我一個(gè)深刻而又真實(shí)的教訓,它讓我體會(huì )了補作業(yè)的艱苦,所以我在從那以后的學(xué)習中堅持了“今日事,今日畢”的原則,它會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅持,也會(huì )讓我們在成長(cháng)的道路上走得更好。

我學(xué)會(huì )了堅持作文12

  這兩年,我堅持下來(lái)了!

  堅持什么呢?是練考驗人手協(xié)調與樂(lè )感的架子鼓。當時(shí)學(xué)架子鼓是我媽媽讓我從跆拳道和架子鼓中選一個(gè),我選了架子鼓。

  報名交過(guò)費,一進(jìn)教室,我就后悔了。里邊沒(méi)有一個(gè)女生,這是我遇到的第一個(gè)困難,這讓我感覺(jué)很不合群?赡苁且驗閻(ài)音樂(lè )的這份情讓我堅持了下來(lái)。實(shí)在忍受不了時(shí),我就會(huì )想媽媽開(kāi)導我的話(huà):我們不能做平凡人,要做最優(yōu)秀的人。發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)才能另辟蹊徑,沒(méi)有漂亮美咱還有酷帥,有興趣愛(ài)好才能有自己的個(gè)性。這些話(huà)讓我堅持了下來(lái),后來(lái)我同學(xué)也來(lái)學(xué)了,我們一起共同進(jìn)步。

  第二個(gè)困難是老師很?chē)绤枴?/p>

  你敲錯一個(gè)鼓點(diǎn),他會(huì )吵你一頓,把每個(gè)同學(xué)都吵哭了,包括我和弟弟,弟弟還小理解不了就不上了,我自己堅持了下來(lái),F在我們換老師了,照樣很?chē)绤,但是我知道他們都是為了讓我們長(cháng)記性練好基本功。每次傷心時(shí),我和同學(xué)就會(huì )互相鼓勵著(zhù):“沒(méi)事,沒(méi)事,加油,所謂嚴師出高徒嘛!什么時(shí)候咱們強大了也能氣氣老師!”

  第三個(gè)困難是時(shí)間不夠。

  最近因為課程時(shí)間沖突,我只能比人家少學(xué)半個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,只能自學(xué)剩下的30分鐘。有時(shí)老師會(huì )給我一對一給我講解,陪我練習,我都會(huì )對自己說(shuō):“加油,快考級了,一定要加油!

  這兩年多,我堅持下來(lái)了。成了全琴行架子鼓七級的女生。未來(lái),就算我上初中了,也不會(huì )放棄練習架子鼓。我知道,堅持做下去,是成功的根本。

我學(xué)會(huì )了堅持作文13

  堅持是一個(gè)人必須擁有的品質(zhì),它就像母雞孵蛋,必須堅持,才能收獲毛茸茸的小雞;就像燕子筑巢,只有堅持,才能獲得堅固、華麗的窩。而我,做杯子蛋糕使我學(xué)會(huì )了堅持。

  記得那次,媽媽帶我去招財喵烘培坊做蛋糕,剛進(jìn)入烘焙房里,一股蛋糕的香氣撲面而來(lái)。這時(shí),一只杯子蛋糕吸引了我,淺藍色的蛋糕上,有一輪明月,兩只兔子坐在月亮上,親密地依偎著(zhù),可愛(ài)極了!我毫不猶豫地選擇了它。

  杯子蛋糕的制作難度很大,你是第一次做,要不要做別的?一旁的指導老師提醒我,可我太喜歡它了,毅然決然地堅持著(zhù)。

  杯子蛋糕的制作開(kāi)始了,我把雞蛋、牛奶等原料放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里,賣(mài)力地攪拌著(zhù),可是,我發(fā)現面醬越來(lái)越濃稠,后來(lái)根本攪不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn),原來(lái)是面粉放太多了,我毫不灰心,又忙碌起來(lái),重新做一碗試試。當我準備給面醬塑形時(shí),旁邊的小女孩提醒我:你忘了加色素。亡羊補牢,為時(shí)未晚,我趕緊加上色素,在沒(méi)考過(guò)的蛋糕上放上小兔子巧克力,放入烤箱,在一旁等待。砰的一聲,我做的蛋糕竟然爆炸了!

  我立即跑過(guò)去,打開(kāi)烤箱,里面一片狼藉,淺藍色的面醬濺得到處都是,紙杯也烤焦了,小兔子巧克力更是不知去向,我頓時(shí)傻了眼,說(shuō):不做了,不做了!

  別灰心,旁邊的小女孩鼓勵我,你要堅持下去,我也做過(guò)這個(gè)蛋糕,我失敗的次數比你更多,可我堅持下來(lái)了,相信你一定也能行!得到她的鼓勵后,我請教了老師,減少了烘焙粉,調低了烤箱溫度,并在烤好蛋糕后才放上小兔子巧克力。一分鐘,兩分鐘時(shí)間慢慢過(guò)去,一個(gè)漂亮的杯子蛋糕出現在我眼前,我心里像撒了蜜一般甜。

  堅持,從此在我心中牢記,這杯子蛋糕就是堅持留下的記號。堅持,你將永遠伴我前行!

我學(xué)會(huì )了堅持作文14

  一天下午,我和朋友相約放學(xué)后來(lái)踢足球。

  一場(chǎng)精彩又激烈的比賽開(kāi)始了。首先是我的朋友發(fā)球,只見(jiàn)她把球一勾,球從我頭上飛了過(guò)去。我緊追不舍,生怕球進(jìn)了。我狂奔到球前面,我的朋友又把球往回一撤,在我跟過(guò)去的瞬間,球滾到了她的左邊。她晃過(guò)了我,快速的前進(jìn),當我反應過(guò)來(lái)要去補救時(shí),球已經(jīng)進(jìn)了。我十分不爽,就像有千萬(wàn)塊石頭壓在我身上一樣難受。我想我一定要拿個(gè)第一讓她瞧瞧我的厲害。

  該我發(fā)球了,我的朋友防的很?chē)烂,沒(méi)有給我留下一點(diǎn)希望。我往左傾,她就跑到左邊守,我往右轉,她就跨到右邊擋,就是不給我傳球的機會(huì )。

  這時(shí),我發(fā)現她的腿永遠是叉開(kāi)的,中間留有一個(gè)很大的空隙。我靈機一動(dòng)有了個(gè)主意,趁她不注意,我把球從她的胯下踢了過(guò)去。我就像離弦的箭一樣帶著(zhù)球飛速向前沖。但我的朋友還是追上了我,只見(jiàn)她身體向后仰,腿伸的直直的,想要斷掉我的球。

  我把球拋到空中,從她的腿上一躍而起,再次超過(guò)了她。最后來(lái)到球網(wǎng)前,一個(gè)有力的一擊,我把球狠狠地踢到了球網(wǎng)里。在接下來(lái)的比賽中,我憑著(zhù)不認輸的精神,憑著(zhù)自己的堅持不懈,最后贏(yíng)得了比賽。喜悅涌進(jìn)了我的心中,我仿佛蕩漾在春水里。

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀円鲆粋(gè)堅定不移,矢志不渝的人。設了目標,就要下定決心去做好,不應該半途而廢,在這次比賽中我就做到了這點(diǎn)。我希望所有人都應該有著(zhù)堅如磐石的決心,完成好每一個(gè)目標,不管是大是小。

我學(xué)會(huì )了堅持作文15

  世博會(huì ),又名世界博覽會(huì ),匯集了世界各國的風(fēng)土人情,先進(jìn)科技,悠久歷史,因此吸引了成千上萬(wàn)的游客前來(lái)參觀(guān),但想一睹各國各館的風(fēng)采排隊既然是不可或缺的!今天我才真正領(lǐng)略到了排隊的痛苦!

  走進(jìn)世博地鐵站,一股熱浪迎面撲來(lái),氣溫35度,火辣辣的太陽(yáng)使我心情煩躁,但看著(zhù)造型奇特的建筑心情才舒暢許多,我們先向人氣指數5星的瑞典館,方方正正的外形,由鋼化玻璃連接的兩個(gè)展廳,這就是瑞典館,又看見(jiàn)人山人海,一條人龍延綿不絕地向后延長(cháng),但是我為了一睹挪威的風(fēng)土人情還是只有硬著(zhù)頭皮去排隊!人群像一條毛毛蟲(chóng)似的緩緩的向前蠕動(dòng),眼看著(zhù)就要進(jìn)館了,可沒(méi)想到還要迂回曲折地排十幾次,我的心一下子就涼了半截,又加上酷暑的折磨,我心浮氣躁的,而且想出去,又被人群卡住,只好依靠?jì)羲畤婌F裝置來(lái)緩解一下,但瑞典館是光明正大地告訴你要排4個(gè)小時(shí)可新加坡館卻不是這樣的,先告訴你要排一個(gè)小時(shí),好不容易進(jìn)館了又得排半個(gè)小時(shí),因為要去看一個(gè)八分鐘短片和三個(gè)露天花園,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可沒(méi)想到8分鐘短片是英文的,又沒(méi)有中文字幕翻譯,還沒(méi)有凳子坐,只能坐在地上看,這可把我氣慘了!隨后我又參觀(guān)了泰國館,挪威館,土耳其館等9個(gè)館,可這都是奠定在1~4個(gè)小時(shí)的排隊上!

  感謝生活,感謝他讓我學(xué)會(huì )了堅持,堅持讓我收獲了許多,是生活讓我學(xué)會(huì )了堅持!謝謝!

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