我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文(通用35篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇1
?我們的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )學(xué)會(huì )很多本領(lǐng),我也是如此,學(xué)會(huì )乒乓球的那一天令我終生難忘。
你知道我是怎樣認識乒乓球的嗎?讓我來(lái)給你講講吧。一天晚上,我正津津有味的看著(zhù)奧運會(huì )的實(shí)況傳播,就看到了一場(chǎng)乒乓球的銅牌爭奪戰,那場(chǎng)比賽十分激烈,雙方拼得你死我活,看到了一半,我心想:縣乒乓比賽如果我拿了冠軍,還有獎金呢。從那時(shí)起,我就下定決心,學(xué)習乒乓球。
第二天,我就在家里翻出了一只爺爺用的乒乓球拍和乒乓球,去天井練球,剛開(kāi)始我還不知道怎么練,爸爸看見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子,馬上走過(guò)來(lái)幫助我,對我說(shuō):"你先對著(zhù)墻壁打,打到墻上,球向下反彈的時(shí)候你再打。"我明白了爸爸的意思就練了起來(lái),那"乒乓乒乓"的聲音,多么有節奏!轉眼間,我就已經(jīng)能打上幾個(gè)來(lái)回了,這時(shí)我心想:打乒乓球原來(lái)這么簡(jiǎn)單,現在我不費吹灰之力就能溲第一(正數)了。
這樣打了幾天,我就厭煩了,于是,我讓爸爸陪我到學(xué)校 打乒乓球。到了乒乓球臺前,爸爸讓我發(fā)球,因為那時(shí)我還不知道什么是發(fā)球,所以我找了一個(gè)借口說(shuō):"還是你先發(fā)吧,長(cháng)輩先發(fā)。"爸爸發(fā)出的球不是很快,也不是很低,是個(gè)和平球,這時(shí)我心想:"爸爸你想和平,我可不和平了。所以我猛的一下子,把球扣了下去,可惜沒(méi)打中,球從球拍下面飛了過(guò)去,連續幾次都是這樣的結果。自從那次以后,我改變了心里的想法:乒乓球實(shí)在是太難學(xué)了,我還是不學(xué)了。爸爸見(jiàn)我幾天都沒(méi)找自己去練乒乓球也沒(méi)在家里練,就主動(dòng)邀請我去練習乒乓球,我說(shuō):"乒乓球太雄了,我不練了。"爸爸對我說(shuō):"做每件事都不可能隨隨便便的成功,只有克服困難,才能成功。"爸爸的這句話(huà)讓我克服困難,又重新開(kāi)始練球了。
直到現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了快球、璇球、抽球、扣球。
你們學(xué)會(huì )本領(lǐng)的過(guò)程一定也和我一樣吧,我從中明白了一個(gè)道理,只有持之以恒善于克服困難,才能成功。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇2
上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽發(fā)現我的眼睛好像有問(wèn)題,經(jīng)過(guò)醫生檢查,確診我有遠視。我多看動(dòng)的、彩色的畫(huà)面,對治療遠視有幫助,所以爸爸給我報了乒乓球訓練班。
開(kāi)始學(xué)習打乒乓,教練先教了我一些打乒乓的基本動(dòng)作,怎么握拍,揮手幅度啊,挺容易做的。接著(zhù)練習發(fā)球,把球輕輕拋起來(lái),等球落到面部微上一些,揮拍擊球。練了一會(huì ),我就能穩穩地把球打出去。這也容易,我得意洋洋地想:原來(lái),打乒乓球是件這么容易的事!
接下來(lái)練習接球,教練說(shuō):“要看準球,等球在自己這邊的桌上彈起時(shí),揮動(dòng)拍子擊球,盡量打在拍子中心,也要注意自己揮拍的幅度,控制好球到對面的位置!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn),手緊緊地握住球拍,眼睛死死地盯著(zhù)教練手中的球,生怕一走神兒,球就從眼皮子底下溜走了。眼看球發(fā)過(guò)來(lái)了,我立馬揮拍,可是連球的邊都沒(méi)有碰到,那球跟我躲貓貓似的,從我的咯吱窩下溜了,還在地上蹦來(lái)蹦去,好像在嘲笑我。第二次球打到了拍子的邊上,往前飛了出去,在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),只是沒(méi)有碰到對面的桌子。第三次、第四次……乒乓球就像是一個(gè)頑皮的孩子,我怎么也控制不好它。我挺失落的。哎,原來(lái)打乒乓沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單呀!我低著(zhù)頭,不愿意再靠近乒乓桌。教練看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛剛學(xué)都是這樣的。要想打好球,首先要知道要領(lǐng),你要先把拍子中心對準球,看準它落下的位子,再向前迎,要會(huì )隨機應變。我相信你多加練習一定能行的!甭(tīng)了教練的話(huà),我鼓足勇氣,繼續練習。終于,有一個(gè)球被我接住了,它在我的拍子中心輕輕一點(diǎn),乖乖地往我希望的地方飛去……我打到了,我打中了,我心里比吃了蜜還甜。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……教練連聲“不錯、不錯,繼續保持,注意……”我也越打越好,信心十足。
經(jīng)過(guò)一年多的練習,我真正學(xué)會(huì )了打乒乓球。雖然有時(shí)覺(jué)得累,但是它帶給我很多的快樂(lè ),讓我有了自信,有了成功的體驗。我也明白了做任何事只有堅持不懈,克服困難,才能取得成功。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇3
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我被吵醒了,睜開(kāi)了惺忪的眼睛。這時(shí)媽媽笑盈盈地向我走來(lái),手里拿著(zhù)一副嶄新的乒乓球拍:“生日快樂(lè )!”我喜出望外,啊,原來(lái)今天是我的生日!我高興地接過(guò)乒乓球拍,對媽媽說(shuō)了聲:“謝謝媽媽?zhuān) 蔽乙还锹蹬榔,穿好衣服:對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)涛掖蚱古仪虬!”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說(shuō):“吃完飯我們一起到體育場(chǎng)打乒乓球!
吃過(guò)飯后,我們一起來(lái)到體育場(chǎng),打乒乓球的人還不少。我和媽媽找了一個(gè)閑置的乒乓球臺。媽媽給了我一個(gè)乒乓球拍,我還是第一次見(jiàn)乒乓球拍,覺(jué)得它很有趣,一面紅,一面黑,就像一把小小的木扇子一樣。我用手把拍把抓起來(lái),媽媽見(jiàn)我這樣抓,笑著(zhù)說(shuō):“你拿的姿勢不對!苯又(zhù),她又幫我改正了姿勢:大拇指和食指按在前方,其他的手指都在后面。我這才恍然大悟,滿(mǎn)臉通紅。然后,媽媽告訴我怎樣發(fā)球,她先給我作了幾個(gè)示范,接著(zhù)讓我試著(zhù)發(fā)幾個(gè)球。然后,我們開(kāi)始比賽了。首先由媽媽發(fā)球,媽媽的動(dòng)作非常利索,球“嗖”的一下從她那邊飛過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及反應,球已落到我的這邊案上然后滾到地下了。媽媽開(kāi)始發(fā)第二個(gè)球了,這時(shí)我有了防備,眼看著(zhù)媽媽的球有向我這邊飛來(lái)了,我用拍子極力去擋,可我還是撲了個(gè)空。媽媽接著(zhù)又發(fā)第三、第四、第五個(gè)球,由于我的阻擋不當,都以失敗而告終。這次輪到我發(fā)球了,開(kāi)始幾個(gè)球,不是都被媽媽擋了回來(lái),就是由于用力太小,彈到了網(wǎng)內,我開(kāi)始泄氣了。媽媽鼓勵我:要有信心,你是剛剛在學(xué)習,只有不灰心,才能取得最后的成功。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),鼓足勇氣,心想,我一定要努力,我就不信我學(xué)不會(huì )。我邊和媽媽打球,邊摸索經(jīng)驗,漸漸的我掌握了打球的技巧。開(kāi)始幾個(gè)回合,媽媽都占上風(fēng),后來(lái)我又和媽媽打了一局,最終我已11:10戰勝了媽媽。媽媽連連夸我學(xué)得快,我高興極了:!我贏(yíng)了!我的心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅持不懈,努力去做,就一定會(huì )成功!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇4
最近,我的視力下降了。媽媽聽(tīng)說(shuō)打乒乓球可以恢復視力,就給我報了一個(gè)乒乓球的一對一課程。
一開(kāi)始,我覺(jué)得乒乓球很沒(méi)意思。不就是揮拍嗎,有什么好學(xué)的?砷_(kāi)始學(xué)了,我才知道那幾個(gè)揮拍的動(dòng)作原來(lái)這么難!我一下子來(lái)了興趣,拿起牌子,跟著(zhù)我的教練——張鵬教練學(xué)期球來(lái)。
首先,學(xué)的是基本動(dòng)作重心轉換和正手。學(xué)這些我有一個(gè)優(yōu)勢,因為有輪滑的功底,我的馬步特別好,為自己節省了很多時(shí)間。很快,我就學(xué)會(huì )了重心轉換。接下來(lái)學(xué)正手了。正手的握拍方法是用食指和大拇指握住拍子露出木頭的地方,其他三個(gè)指頭握住拍柄,然后,往左壓,再轉腰向右后方引拍,最后重心轉換,把拍往斜上方一收,一個(gè)正手就打好了。我學(xué)的很快,不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。
教練又教我反手。反手跟正手沒(méi)什么區別,只是拍反了個(gè)面,要往前打而已。我也很快就學(xué)會(huì )了。正當我引以為傲,以為自己打得很好的時(shí)候,教練笑著(zhù)說(shuō):“光這些還遠遠不夠呢!”我驚訝極了,感到自己的渺小,又重振旗鼓,和教練學(xué)側身、滑步,再是多球、“正手兩點(diǎn)”、“反手兩點(diǎn)”、“推側”、“推側撲”……看似簡(jiǎn)單的手法,打起來(lái)卻不容易。不一會(huì )兒,我就問(wèn)題百出:球打飛了,來(lái)不及撲過(guò)去球就飛了,打著(zhù)打著(zhù)動(dòng)作不標準了……我努力改正問(wèn)題,可就是恢復不了。我又心急又氣餒,漸漸地,動(dòng)作也散慢了,教練的話(huà)也變成耳旁風(fēng)了。但過(guò)了一會(huì )兒,我忽然想起丁寧和劉詩(shī)文的女單乒乓決賽。她們一個(gè)球比一個(gè)球精彩,把我都看呆了。我想:她們能打這么好,我也行!于是,我調整好情緒,認真地學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)七十幾節課的練習,我終于學(xué)會(huì )了很多乒乓球技巧。
一份努力,一份收獲。要打好乒乓球,我還有很多路要走。我會(huì )更加努力,做好去打比賽的準備!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇5
因為疫情,我們一家三口在家宅了幾個(gè)月了,無(wú)聊得很。姐姐說(shuō)她會(huì )打乒乓球,還在學(xué)校拿了三等獎。我便纏著(zhù)姐姐教我,姐姐居然同意了。
說(shuō)干就干,我把我們家的茶幾當成乒乓球桌,拿幾本字典隔在中間。教學(xué)開(kāi)始!姐姐先給我示范:只見(jiàn)她把球輕輕地往下一扔,球落到桌面又反彈回來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際,姐姐用球拍對準球一擊,把球打向了我這邊,球在我這邊的桌面上彈了一下,又跳到了我面前。我不知所措,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)跳到我的臉上了。姐姐卻在一邊哈哈大笑。接下來(lái)幾個(gè)回合,要么是我接不中球,要么是我發(fā)不出球,洋相百出。姐姐笑得前仰后合,我卻急得抓耳撓腮。但我告訴自己:千萬(wàn)不要氣急敗壞,一定要找到訣竅。
于是,我開(kāi)始仔細觀(guān)察姐姐接球的動(dòng)作。當我把球發(fā)過(guò)去以后,只見(jiàn)姐姐不慌不忙,等球落到桌面彈起來(lái)的那一刻,瞄準方向,用力一擊,球就以迅雷不及掩耳之勢向我這邊沖過(guò)來(lái)了,我卻毫無(wú)招架之力。
這樣的功夫我一時(shí)肯定掌握不了,但我也看出了一點(diǎn)門(mén)道。關(guān)鍵是球從桌面彈起來(lái)的那一刻要出手擊球,眼睛要瞄準對方的桌面,拍子與球之間的著(zhù)力點(diǎn)不能偏。當姐姐再一次把球送到我這方時(shí),我按照心中所想的輕輕一拍,球不偏不倚,剛好落到對方桌面的正中間。經(jīng)過(guò)反復拿捏與訓練,我終于掌握了基本功,學(xué)會(huì )了打乒乓球。姐姐開(kāi)玩笑說(shuō):“你可真是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人!”
由此,我懂得了:做一件事,不要盲目地去做,要仔細觀(guān)察和認真思考,才能取得最后的勝利。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇6
在暑假里,我學(xué)打乒乓球。沒(méi)想到小小的乒乓球卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
訓練場(chǎng)上,教練正手把手教我握住球拍:“手握拳,握住球拍,食指放在球拍背面。肩膀往右斜,然后胳膊和肩膀成一條直線(xiàn),胳膊彎曲一點(diǎn)……”
糾正好了肩膀,該教站立姿勢了。教練對我說(shuō):“腰稍微彎曲,重心放下來(lái),腳掌著(zhù)地,腳后跟抬起來(lái)一些,兩腿分開(kāi)與肩同寬!苯叹氝呎f(shuō)邊給我們示范,我也照著(zhù)練習起來(lái)。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球的姿勢,但還沒(méi)有學(xué)會(huì )然后發(fā)球、接球呢。接著(zhù),教練拿來(lái)一盆乒乓球。他在球臺的另一旁發(fā)球,讓我跟他學(xué)發(fā)球。教練說(shuō):“發(fā)球時(shí),目光隨著(zhù)球轉動(dòng)!薄鞍亚蚍旁谧笫种,球拍的位置比球稍低些。我按照教練的要求做了動(dòng)作,然后把球拋起來(lái),用球拍打出去!扒蚺牟粍(dòng),胳膊上下打!苯叹毝谖覀。我試著(zhù)打了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲,球落在了對面。開(kāi)始的時(shí)候,我的動(dòng)作很生硬也不靈活,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的訓練,我漸漸掌握了一點(diǎn)要領(lǐng)。
在近一個(gè)月的訓練了,我不知道流了多少汗水。在訓練場(chǎng)上,我細心揣摩教練的動(dòng)作;氐郊,我握著(zhù)球拍練習。練得精疲力盡時(shí),我真的有些灰心喪氣,可是我咬咬牙,硬是堅持下來(lái)。我不斷地鼓勵自己:“加油,你一定能行!”
后來(lái),我學(xué)會(huì )了一點(diǎn)、兩點(diǎn)、側身、正手攻、反手攻。反復練習,加上體能訓練,一路下來(lái),我幾次差一點(diǎn)想放棄,我不能就這樣成為一個(gè)逃兵,否則我就前功盡棄。
我終于可以和別人對打了。我興奮至極。我學(xué)會(huì )了打乒乓球。我明白了只要堅持,就能勝利。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇7
我每次看乒乓球世界杯總決賽的時(shí)候,都能看到中國隊員的身影,而最令我佩服的要數世界乒乓球冠軍——鄧亞平。我羨慕鄧亞平打乒乓球時(shí)那矯健的身影,回球時(shí)干脆利落的狠勁。我每次都忍不住為她叫好,拍手。有一次,我告訴爸爸說(shuō):“我要學(xué)打乒乓球”,“可以,打乒乓球不但可以煉身體,而且可以豐富你的業(yè)余生活!卑职只卮鹫f(shuō)。于是,爸爸開(kāi)始教我打乒乓球。
開(kāi)始,我以為打乒乓球很簡(jiǎn)單,我想認真學(xué),兩三天就可以學(xué)會(huì )了吧,到時(shí)候我還可以教其他同學(xué)了?墒菍W(xué)了快一個(gè)星期,我連拿球拍的姿勢都不夠正確,爸爸經(jīng)常提醒我,我開(kāi)始覺(jué)得打乒乓球很困難。發(fā)球的時(shí)候,我常常打不到球,爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái),我還在發(fā)呆。那一次爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地給我說(shuō):“打乒乓球并不是一件容易的事,只有掌握了技巧,多多練習,才能把乒乓球打好,你一定要自己去努力體會(huì ),技術(shù)主要是在練習的時(shí)候悟出來(lái)的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我開(kāi)始認真對待打乒乓球這件事。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的練習,我漸漸的學(xué)會(huì )了打乒乓球。在學(xué)拉球的時(shí)候,我也悟出了一些方法:如站立的姿勢和握拍,兩腿張開(kāi)與肩的寬度差不多相同,身體稍微前傾,重心在前腳掌上,拉球時(shí),身體向右轉,重心放在右腳上,在轉腰和揮臂的過(guò)程中,腰力帶動(dòng)臂力,用手腕控制球拍,球拍前傾。球拍的板面不能太往上翹,要不然球就會(huì )打飛出去。
現在,我跟爸爸能對打好長(cháng)一會(huì )了,我也感受到了成功的喜悅。
通過(guò)這次學(xué)打乒乓球,我明白了學(xué)習新本領(lǐng),只有不斷的努力學(xué)習,不斷總結修正,循序漸進(jìn),才能有所收獲。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇8
二年級時(shí)候,在爸爸的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始了乒乓球的訓練。
剛開(kāi)始,我在學(xué)校的球隊里默默無(wú)聞,因為很多同學(xué)都是從一年級就開(kāi)始練球了,因此我的水平一直墊底。當時(shí),我非常的傷心,因為我在球隊里總是被人瞧不起。從那時(shí)候,我便下定決心,刻苦訓練乒乓球。在這一路上,我不停地失敗,卻從未放棄。每天,我都要向教練謙虛地請教,才能進(jìn)步。我深知,如果不比其他人練得多,打得認真,我將永遠無(wú)法超越他們。于是,在他們唱歌跳舞時(shí),我在打乒乓球;在他們玩的時(shí)候,我在打乒乓球。我發(fā)誓,決不當球隊的墊底。
一眨眼,就來(lái)到了三年級下學(xué)期。我開(kāi)始不斷挑戰強手,漸漸的,他們大部分實(shí)力已經(jīng)不如我了。但我知道,前方無(wú)止境,我還需要加緊努力。隨著(zhù)作業(yè)的增加,我已經(jīng)無(wú)法支撐起許多興趣班的壓力。我忍痛放下了跆拳道,放下了吉他演奏,放下了國際象棋,全心全力投入到乒乓球之中。我在假期里,每天要打三、四個(gè)小時(shí)的乒乓球。一開(kāi)學(xué),我就超越了大部分隊員。四年級下學(xué)期,我不負眾望,在四年級的爭霸賽當中,取得了第四名的好成績(jì)。然而,我明白,球隊中的高年級學(xué)長(cháng)就像一座無(wú)法逾越的大山,擋在我的面前。因此,我還要更加努力,才能超越他們。
“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽疑钚,只要我刻苦努力,付出比別人更多的心血和汗水,就一定能夠不斷超越。我決定,在乒乓球方面,努力提高自己的球藝和技術(shù),繼續增強自己的意志和體力,在乒壇叱咤風(fēng)云,力克群雄!為班級爭光,為學(xué)校奪取新的榮譽(yù)!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇9
在今年暑假,延遲了一年的東京奧運會(huì )上,比賽的激烈場(chǎng)面吸引著(zhù)我;中國健兒的拼搏精神激勵著(zhù)我;運動(dòng)員的團隊精神合作感動(dòng)著(zhù)我;馬拉松比賽的堅持精神鼓勵著(zhù)我……在最后幾天的比賽日,美國和中國展開(kāi)了金牌爭奪戰,最后美國以一枚金牌的優(yōu)勢超越了中國。我想:如果我是奧運會(huì )參賽選手的話(huà),我一定會(huì )努力為國家再贏(yíng)得一枚金牌,這樣我們就可以和美國打個(gè)平手了。所以我萌生了一個(gè)想法:我要學(xué)打乒乓球。
我六歲的時(shí)候學(xué)習打過(guò)一段時(shí)間的乒乓球,由于我怕困難就放棄了,但是我仍然有一定的乒乓球基礎,沒(méi)過(guò)幾天我就恢復到了六歲時(shí)的水平。任何學(xué)習必須有牢固的基礎,我開(kāi)始學(xué)習橫排正手的基本動(dòng)作:站姿、準備、預判、轉身、擊球。之后的日子里,我每天都在乒乓球場(chǎng)練習:用三十多個(gè)球進(jìn)行多球練習,爸爸陪我練習,與小朋友進(jìn)行比賽練習;
可是,我越來(lái)越覺(jué)得我又有想放棄打乒乓球念頭了,練習了十幾天后,我越來(lái)越累,越來(lái)越不想再打了。但是我想到了奧運會(huì )的運動(dòng)員的拼搏場(chǎng)面,我不能放棄,我一定要提升我的乒乓球實(shí)力。有了這股勁,在日后的訓練中我打出了一個(gè)又一個(gè)的好球,還在我們的家庭乒乓球比賽中獲得了銀牌。怎么樣,我很厲害吧!今天,我的.乒乓球水平已經(jīng)超越了“家庭乒乓球賽”中的金牌獲得者——我的爸爸了。我理解“用進(jìn)廢退”,我相信只要我堅持不放棄,我的乒乓球水平會(huì )越來(lái)越強。
好了,我的寫(xiě)作就到此為止吧,別問(wèn)我什么原因,明人不說(shuō)暗話(huà),我這就去練乒乓球了……
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇10
我上學(xué)前班的一天,媽媽對我說(shuō):“興趣班就要報名了,你準備報什么興趣班呀?”我沉思片刻,說(shuō):“嗯……我報乒乓球班吧!眿寢屨f(shuō):“可以,不過(guò)你上課一定要認真聽(tīng)講,這樣才能把乒乓球打好!蔽铱隙ǖ幕卮穑骸皼](méi)問(wèn)題!”
以后每個(gè)星期六,我都要去上乒乓球班。到了學(xué)校,老師就讓我們做課前準備,做完準備,老師就讓我們練習反手,我專(zhuān)心地做動(dòng)作,認真地練習,終于學(xué)會(huì )了,別人也學(xué)會(huì )了。老師又讓我們練習正手,我們又像剛才那樣順利地學(xué)會(huì )了。老師見(jiàn)我們正手和反手都比較熟練了,就讓我們上機子練習反手,這可是一個(gè)頗有難度的練習方法,我看著(zhù)從機子里發(fā)出的乒乓球,頓時(shí)眼花繚亂,基本一個(gè)球也接不到。但這種狀況并沒(méi)有持續很久,一會(huì )兒我就掌握了要領(lǐng),能接到球了,全班大部分同學(xué)也都能接到球了?粗(zhù)白色的小球在墨綠色的球臺上翻飛,乒乒乓乓的聲音多悅耳啊。放學(xué)了,我們就高高興興地回家了。
別看我在課堂上練習很認真,其實(shí)我在課余練習中也發(fā)生了一些趣事。有一次,爸爸陪我去練球,他左邊打一個(gè),右邊打一個(gè),把我忙得不亦樂(lè )乎,跑得滿(mǎn)頭大汗。忽然爸爸打了一個(gè)很刁鉆的球,我急忙竭盡全力去接這個(gè)球,用力過(guò)猛,摔了一跤,爸爸媽媽笑得前仰后合,我狼狽極了。雖然我這一跤摔得不輕,但我在這種有難度的練習中提高了打球技術(shù),現在都能戰勝我周?chē)呐笥蚜四兀?/p>
學(xué)習打乒乓球,不僅給我的業(yè)余生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣,而且我還懂得了一個(gè)道理,做任何事都要有恒心、有志向,認真做,這個(gè)夢(mèng)想才能實(shí)現。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇11
“楊玚,你和馮沖、王國豪三個(gè)在一起練球!”聽(tīng)到教練的吩咐我真是高興極了。
我在49中參加了暑假乒乓球練習已經(jīng)有段時(shí)間了,教練教會(huì )了我打乒乓球的各種技巧,要知道,我的教練可是世界冠軍鄧亞萍的啟蒙教練,但是自己的打球水平到底怎樣,心里還沒(méi)有底,今天正好可以檢驗一下。
于是,我就和馮沖、王國豪商量打比賽,比賽的方法是五局三勝,每局11個(gè)球,輸球者淘汰。比賽開(kāi)始了,第一局,我和馮沖對打,我一會(huì )兒用正手,一會(huì )兒用反手,一會(huì )用旋球,只幾個(gè)回合,就把馮沖打得落花流水。接下來(lái),又和王國豪比賽,我也拿出自己學(xué)會(huì )的所有本事,一會(huì )兒推,一會(huì )兒擋,一會(huì )兒抽,把他也打了個(gè)人仰馬翻。我戰勝了他們兩人,也顯示了我的乒乓球實(shí)力和技巧,看來(lái),我真的學(xué)會(huì )打乒乓球了,真讓人高興!
這次比賽,我為什么打得這樣好呢?因為從三月份開(kāi)始,我就在這里參加培訓,每個(gè)星期四和星期六,我都要來(lái)這里練習,教練從怎樣接球,怎樣發(fā)球等基本動(dòng)作教起,還教會(huì )我正手、反手、旋球、抽球等許多技巧和姿勢,每種動(dòng)作都要求我連續練習100次,有時(shí)累得胳膊酸疼也不停止,就這樣,我認真地刻苦地練習,所以進(jìn)步很快,終于掌握了打乒乓球的方法。
學(xué)會(huì )打乒乓球,既增強了我的體質(zhì),磨煉了我的意志,也使我懂得了“鐵杵磨成針,功到自然成”的道理。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇12
姐姐喜歡打乒乓球,在她的影響下,我也熱愛(ài)上了它。那可是一段令人難忘的經(jīng)歷。
我戰戰兢兢地走到球桌前,握緊球拍,兩眼一直死死地盯著(zhù)教練手中那顆白得耀眼的乒乓球,心里不停地打著(zhù)鼓,怦怦直跳。一個(gè)球打著(zhù)旋,慢慢沖我跳了過(guò)來(lái),我忽然慌了神,忘記了打球的姿勢,腦子里一片空白,結果它在我的拍上輕輕一彈,并飛出桌外。我有些泄氣,但還是決定再試一試。這次,壓力更大了,我更緊張了。深吸一口氣,定了定神,我一轉身,一揮拍,但這次也沒(méi)好到哪里去,球下網(wǎng)了,又一次以失敗告終。
這時(shí),教練走了過(guò)來(lái),“別害怕,輕輕握住拍子,我們慢慢來(lái)!彼职咽纸涛以鯓游张,怎樣準備,怎樣引拍,怎樣轉腰,怎樣出手
球,又呼嘯著(zhù)飛了過(guò)來(lái),我右腿向下壓去,身子微微向前傾,右手隨著(zhù)腿一起向下引拍,左手攥成拳頭,等待著(zhù)那一刻的到來(lái)球在我眼前了!我左腳猛得向上蹬去,與此同時(shí),右手緊握球拍,微壓一點(diǎn),照著(zhù)一揮,這一回,它在球桌上跳了一下,奔向對方。我的高興、自豪,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比,這是在打乒乓球路上邁出的第一步一個(gè)漂亮的好球。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì )見(jiàn)到彩虹,成功就藏在一次次的失敗、一次次的嘗試、一次次的挑戰、一次次的堅持、一次次的努力當中!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇13
今年暑假,我看見(jiàn)別人都興致勃勃在打乒乓球,看著(zhù)別人熟練地對攻,小球飛速旋轉,我眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。心里想:你這小小球,我以前沒(méi)學(xué)過(guò)制服你的辦法,等我學(xué)會(huì )了技術(shù),看你能不能在我面前耀武揚威?
于是,我央求爸爸說(shuō):“爸爸,我想打乒乓球,你能教我嗎?”“行啊”。爸爸愉快地答應了。我們就開(kāi)始練習了。令人奇怪的是,球到我心里就不聽(tīng)使喚了,它好像故意跟我生氣似的,不停地在球桌上蹦來(lái)蹦去,我干著(zhù)急,卻拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
我想讓它聽(tīng)我的指揮,但讓爸爸跟我說(shuō)說(shuō)打球的技巧。爸爸說(shuō):“打球要掌握力度,發(fā)球的角度也要掌握。開(kāi)始時(shí)不要急于求成,一定要有正確的方法……”。爸爸口若懸河滔滔不絕跟我說(shuō)了好多技巧,我都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了。
隨著(zhù)我們練習次數的增加,小乒乓球好像也知道了我的苦惱,又可能是發(fā)現自己調皮不對,變得聽(tīng)話(huà)多了。我和爸爸有時(shí)打一局能打五個(gè)回合,小乒乓球有節奏地在乒乓球臺上蹦跳,仿佛激動(dòng)地跳起來(lái)對我說(shuō)“小主人,你成功啦!”
我現在打乒乓球打得比較好了。通過(guò)這次打乒乓球,我明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要你把開(kāi)頭的事情做好,后面就會(huì )一帆風(fēng)順的,很多事情就會(huì )迎刃而解了。良好的開(kāi)端是成功的一半,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現在我終于可以自豪地說(shuō):我學(xué)會(huì )了打乒乓球了!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇14
“咚咚,提鏟,反鏟”一頓操作猛如虎,看著(zhù)就覺(jué)得羨慕。就這樣,好奇的我開(kāi)啟了我的乒乓球之旅。
首先“初出茅廬的我”尋覓了一個(gè)“球友”——爸爸!他可是高中時(shí)全校第一的“頂尖高手”,選他當我的球友是再好不過(guò)的了。
隨后,我選擇了威力大,接球穩的橫握拍姿勢,之后就開(kāi)始學(xué)發(fā)球了。我按照爸爸的教學(xué)步驟,握好拍子,用力把球打過(guò)去。我想:發(fā)球太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直不堪一擊,易如反掌。于是我便大聲嚷嚷道:“別在無(wú)聊的發(fā)球上用功了,快教我后面的技能吧!薄斑恕,爸爸生氣地一甩拍并厲聲訓斥道:“你不過(guò)是個(gè)初學(xué)者,怎能這么驕傲呢?”我被嚇得一激靈,拿正球拍開(kāi)始認真對待了。不出所料,我發(fā)的球,不是用力過(guò)猛,就是過(guò)不了欄,果然是眼高手低。爸爸一個(gè)旋球過(guò)來(lái),球左跳一下,右跳一下,我一個(gè)都沒(méi)沒(méi)接到。
通過(guò)第一天練球,我就認識到了自己的不足,我下定決心苦練乒乓球。
經(jīng)過(guò)不斷的努力,我逐漸有了手感。爸爸發(fā)一個(gè)旋球過(guò)來(lái),我反推過(guò)去,形成了一個(gè)擦邊球,爸爸手忙腳亂把球打到網(wǎng)子上了。爸爸不禁對我豎起了大拇指
現在我也是個(gè)乒乓球“高手”了,看到現在的成果,我就會(huì )想起以前的努力。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇15
“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,這句話(huà)告訴我們只要努力,就沒(méi)有事情能難到我們,在我學(xué)習乒乓球的過(guò)程中,深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義。
我原以為乒乓球很容易打,只需把球發(fā)過(guò)去,別人把球打回來(lái),我再把球擋過(guò)去就行了,可真正打起來(lái),沒(méi)有想的那么好打。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子發(fā)了一個(gè)球,“啪”“啪”竟然過(guò)網(wǎng)了!而且還穩穩地落在了球桌上,爸爸夸我對乒乓球有天賦。
但發(fā)球容易接球就難了,那黃色的小球就像調皮的小精靈,總能從我的球拍上逃脫,我要么接不到,要么瞄不準,要么就是接到了就直接落地。
爸爸見(jiàn)此,便從握拍開(kāi)始教我,乒乓球拍有兩種,一種是直拍,一種是橫拍,我習慣用直拍,直拍的握法是:球拍豎拿,用拇指、食指握住球柄,其他的三根手指抵住球的背面,這個(gè)很簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)該練習打球了,爸爸教了我抽球、搓球、擋球,抽球是由腰帶動(dòng)手轉,注意!手臂不能動(dòng),擋球是把球按在拍面上摩擦,使球轉動(dòng),讓對手接不到球。
通過(guò)這次學(xué)習乒乓球讓我明白了,只要有付出,就會(huì )有回報,只要有興趣去做一件事,就一定能做好。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇16
小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了飛翔,小馬學(xué)會(huì )了奔跑,而我學(xué)會(huì )了打乒乓球。
“打得好!”“干掉他!”砰、砰的乒乓球聲,在我耳邊響著(zhù)。我羨慕的看著(zhù)打乒乓球的運動(dòng)員,心想:如果我也能上去打一場(chǎng),該有多好呀!回到家,我讓媽媽給我買(mǎi)一副球拍和一個(gè)乒乓球。
乒乓球終于到了,我迫不及待的打開(kāi)盒子,一個(gè)白色的球出現在我眼前。我要打球的欲望非常強烈,于是,在我房間的墻壁上練習起來(lái)。
在學(xué)習時(shí)往往會(huì )有一些困難!這話(huà)真的不假。我也遇到了,遇到的困難還挺大。這天我在練打乒乓球,練著(zhù)練著(zhù),覺(jué)得乒乓球就像分了身似的,怎么也打不中,怎么也挨不到。我對乒乓球開(kāi)始厭惡,根本就不想打它。直到一個(gè)晚上,我再也耐不住性子了,于是拿起乒乓球,就打了一陣子。這一次收獲可真不小,我一共接了二十五個(gè)球。我對乒乓球的欲望也上升了,甚至比原來(lái)還要強烈。
一天上學(xué)的時(shí)候,我在比賽中把三個(gè)人“殺”的臉都綠了,也讓他們對我刮目相看。
哈哈,打乒乓球真有趣!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇17
因為我的身體素質(zhì)不太好,還有點(diǎn)胖,所以爸爸和媽媽商量著(zhù)讓我學(xué)習乒乓球。他們給我在五大街的一個(gè)運動(dòng)俱樂(lè )部里報了一個(gè)乒乓球訓練班。
我最初認為乒乓球很容易打。在第一節課上教練教了我握拍的正確方法,教練講述了握拍的姿勢。我按照教練的指導手掌張開(kāi),抓住拍柄,拇指和食指分別握在球拍的兩側,其他三根手指握在拍柄上,虎口正中間和拍板側面正對,垂直握拍。我經(jīng)過(guò)幾次練習掌握了握拍的要領(lǐng)。接著(zhù)教練又教了正手擊球的動(dòng)作要領(lǐng),按照教練的指導,我雙膝微微彎曲,身體重心在前腳掌,手臂自然彎曲,拍面稍向前傾。擊球時(shí)上臂帶動(dòng)下臂,快速向左前方揮動(dòng)。身體重心從右腳轉移到左腳,擊球后手臂繼續向左前方揮動(dòng),然后快速還原。這可不像握拍那樣簡(jiǎn)單。我按照這方法打了幾次,總是打不到球。教練看見(jiàn)了又手把手的教我,規范我的動(dòng)作,并告訴我要找準擊球的時(shí)機,最后我終于掌握了。
經(jīng)過(guò)幾次課的練習,我的動(dòng)作已經(jīng)很規范了,而且已經(jīng)可以和教練對打了。隨后,我還會(huì )繼續學(xué)習乒乓球的其他動(dòng)作。我現在已經(jīng)對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣,我一定好好學(xué)習這項運動(dòng)。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇18
我有一個(gè)小小的愿望,就是愛(ài)好乒乓球運動(dòng),也想早日學(xué)會(huì )打乒乓球。
爸爸知道我的想法后,暑假的一天,早早的帶我去報了乒乓球學(xué)習班。
報過(guò)名后,我們來(lái)到了一樓的乒乓球室,見(jiàn)到的我的老——李老師,填寫(xiě)過(guò)個(gè)人信息,購買(mǎi)了球和球拍后,我就開(kāi)始的我的乒乓球生涯。
我報的這個(gè)班有十幾個(gè)小朋友,小的五六歲,大的十二三歲,我也就屬于中間的年齡。開(kāi)始上課了,老師首先教了握球拍的手勢,又教了站立姿勢、基本動(dòng)作等。剛開(kāi)始,我只會(huì )打一兩個(gè)球,在老師的耐心指導下,我認真領(lǐng)會(huì ),刻苦練習,實(shí)現了從零到會(huì )打球的突破,并且中作還有板有眼的。下課時(shí),因為我表現突出,動(dòng)作標準,李老師讓我從初級班直接跳到了中級班,我聽(tīng)到后,心中高興極了,那種幸福的感覺(jué)真是無(wú)以言表。
回去的路上我在想,打乒乓球不但可以鍛煉身體,其中更是有無(wú)窮的樂(lè )趣。小小的乒乓球別看它小,它可是我們國家的國球呀,我今后一定要更加刻苦的鍛煉,爭取打出高水平,發(fā)揚國球,壯我國威!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇19
在這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了打乒乓球,教我打乒乓球的老師是我們的體育老師。
我先讓時(shí)光倒流回第一堂乒乓球課。這天下午放學(xué),我興致勃勃地來(lái)到打乒乓球的地方。正好,我剛到,老師也剛來(lái),于是我急急忙忙放下書(shū)包,拿著(zhù)球和球拍跟老師學(xué)球去了。
首先老師教我們怎樣拿拍子。有兩種拿拍方法:一種是直握拍法,另一種是橫握拍法。老師說(shuō)哪一種合適自己就用哪一種。我用的是直握拍法,我覺(jué)得拿著(zhù)舒服。之后老師教我們墊球。就是用拍子把球打上去,等球落下來(lái)再大上去,就這樣反復打。這可是我最差的一招,怎么打也大不好,這不聽(tīng)話(huà)的球老是讓我出丑。過(guò)了幾次課,老師教我們在球臺上大。第一次打,我也就像背課文一樣濫竽充數,一個(gè)球也接不著(zhù)就連發(fā)球都發(fā)不好。過(guò)了幾次課,我發(fā)現我的技術(shù)長(cháng)進(jìn)了,有幾次都打過(guò)了老師,F在老師讓學(xué)生跟學(xué)生打。周潤婷那個(gè)家伙,打球是不是打瘋了,有一次還打到燈管上了。她打的球,我幾乎一個(gè)也接不著(zhù),就是偶爾接到一兩個(gè)球。唉……
這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了打乒乓球。雖然沒(méi)有老師打得好,但是我已經(jīng)努力了。在以后的學(xué)習中,我一定要打好球,一直堅持到底!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇20
爸爸為了保護我的視力,幫我在乒乓球培訓班報了名。我躍躍欲試,興奮不已。
第一周,教練讓我先學(xué)打正手。我想:這個(gè)簡(jiǎn)單,以前爸爸教過(guò)我。于是我猛地扣過(guò)去,一連扣中好幾個(gè)。教練表?yè)P我打得不錯。
第二周,教練開(kāi)始讓我學(xué)習正反手。我一時(shí)反應不過(guò)來(lái),基本上都沒(méi)接住球。但我不氣餒,趁下場(chǎng)休息時(shí),我不停地琢磨,同時(shí)仔細觀(guān)察別的老學(xué)員是如何打好正反手的,終于恍然大悟:只要先用正手打過(guò)去,然后迅速把拍一扭,就變成反手了。
輪到我上場(chǎng)了。我胸有成竹地拿好球拍,教練一打過(guò)球,我靈巧地接住并打回去,并立即把球拍一反,就成了反手。再趁教練發(fā)第二個(gè)球的一瞬間,又把球拍從反手扭回正手,一個(gè)回合順利完成了。如果說(shuō)剛打正反手的我活似一只笨拙的小熊,那現在的我簡(jiǎn)直像一只靈敏的猴子。我在心底吶喊:顏成豪,你真棒!
接下來(lái)的一個(gè)月,我還學(xué)會(huì )了削球、發(fā)球,我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。一到周末,完成了作業(yè),我就去打乒乓球。乒乓球在球桌上跳來(lái)跳去,我也跟著(zhù)跳來(lái)跳去,仿佛成了一只快樂(lè )的小精靈。
打乒乓球后使我真正體會(huì )到:生命在于運動(dòng),運動(dòng)帶來(lái)快樂(lè ),讓我們都運動(dòng)起來(lái)吧!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇21
三年前,我開(kāi)始練習打乒乓球。當時(shí),我一點(diǎn)都不想學(xué),可是媽媽說(shuō):“打乒乓球既能鍛煉身體又能預防近視,必須學(xué)!庇谑,我就開(kāi)始了我的乒乓球生涯。
剛開(kāi)始先練diān(顛)球,我一開(kāi)始只能diān(顛)一兩個(gè)。又練了十幾分鐘,還是只能diān(顛)一兩個(gè)。于是,我就有點(diǎn)灰心了,教練發(fā)現了,對我說(shuō):“不要灰心,你肯定能練好的,別急!甭(tīng)了教練的話(huà),我心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的練習,我終于可以diān(顛)到10個(gè)了,我高興地跳起來(lái)。
后來(lái),教練又教我攻球。剛開(kāi)始練習的時(shí)候,我老是不轉yāo(腰),教練很?chē)绤柕呐u了我,并一邊講一邊給我做了示范,講解技術(shù)要領(lǐng),我認真地聽(tīng),踏踏實(shí)實(shí)的練習。經(jīng)過(guò)刻苦的訓練,我終于改掉了這個(gè)毛病。之后,我學(xué)會(huì )了反手、兩點(diǎn)攻、三點(diǎn)攻、拉球等技術(shù)。隨著(zhù)一次次地練習,我的技術(shù)也越來(lái)越扎實(shí),我對乒乓求得興趣也越來(lái)越高。三年來(lái),每到周六、日我都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地去練習打球,教練也對我的努力給予了肯定。
通過(guò)練習打乒乓球,我懂得了堅持的重要性,“人一能之,己百之,人十能之,己千之!弊鋈魏问虑,只要持之以恒就一定能做到。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇22
我從一年級始學(xué)習打乒乓球。
第一天進(jìn)乒乓球室,教練叫我們各自拿一個(gè)球拍,領(lǐng)我們到操場(chǎng)上,握著(zhù)球拍練習半蹲的動(dòng)作。剛開(kāi)始,我很興奮,但不一會(huì )就覺(jué)得腰酸腿疼,想休息一下,但教練盯著(zhù),不允許。教練大聲告訴我們:這是基本功,必須練好!好不容易堅持了20分鐘,教練叫我們休息10分鐘,然后繼續練,這樣重復練習了三次,我終于稍微找到了握拍的感覺(jué)了。
第二周,教練開(kāi)始教我正反手的打法。首先是正手打法。教練叫我站到桌子對面,他發(fā)球,我打回去。剛開(kāi)始,我要么打不到球,要么胡亂把球拍過(guò)去。教練耐心地糾正我:眼睛必須盯著(zhù)小球,身體保持緊張,球拍要揚至左眼角,快速地把球打過(guò)去。正手打法練習了一個(gè)月,教練教我反手打法,反手的要訣是:必須向前打,不要向外打,這樣才有殺傷力。
掌握了握拍、正反手打法,教練逐步教我其他打球技術(shù)。在乒乓球室的日子,我品嘗了訓練的艱苦,同時(shí),也嘗到了進(jìn)步的喜悅。
現在,我已經(jīng)學(xué)習了三年了,參加過(guò)幾次比賽,還獲得過(guò)獎勵呢。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇23
乒乓球是我們的國球。小時(shí)候媽媽見(jiàn)我體質(zhì)差,想給我報一個(gè)活動(dòng)量不大的興趣班,最后,選擇了乒乓球。
我的乒乓球老師姓王,已經(jīng)是七十多歲的老奶奶了,她和藹可親,很幽默,給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),下面我來(lái)和大家分享一下吧。
打乒乓球時(shí),左腳在前,左手放在胸前(除非你是左撇子)。一次平常的訓練中,我的左手不自覺(jué)得慢慢向上抬啊,抬啊,最后抬到了嘴巴下面。這時(shí),王老師突然停了下來(lái),像發(fā)生了什么重大事件一樣,說(shuō):“現在有請中央廣播電視臺主持人講話(huà)!遍_(kāi)始我沒(méi)反應過(guò)來(lái)。王老師笑著(zhù)說(shuō):“你的左手不正像拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒在講話(huà)嗎?”我的臉唰和一下變得通紅,從此記住了,并改正過(guò)來(lái)。
打了幾年球后,王老師開(kāi)始教我拉弧圈,可弧圈實(shí)在太難了,轉念一想,弧圈不練好,我的技術(shù)永遠不能提高。于是,我一咬牙,堅持了下來(lái)。這不,今年學(xué)校三四年級男子組乒乓球冠軍就是我。
這件事讓我知道了學(xué)一樣本領(lǐng),不能因為受了一點(diǎn)挫折就放棄,咬一咬牙,勝利的光輝就在等著(zhù)你!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇24
我從小就討厭打球,認為那是“小兒科”!要不是要上體育課,我才不打乒乓球呢!
星期三,我們班的體育委員告訴我:“下節體育課測驗乒乓球!”“!”我的嘴和不攏了!
我練、我練、我練練……這時(shí),我正在練習呢。我練、我練、我再繼續練……還是不會(huì ),看來(lái)這節體育課我“必死無(wú)疑”了!慘!這時(shí),梁皓然向我走來(lái),向我扔出了一句話(huà):“你不會(huì )打乒乓球吧?我教你!”我心想:球大王教我,我可真有福氣!
“先練手型,后練發(fā)球,最后練拉球!記住了嗎?”我的“教練”說(shuō)!坝涀×!”我說(shuō)。后來(lái)我有一段快樂(lè )的時(shí)光……
乒乓、乒乓、乒乓……這時(shí),我正在和我的“教練”練球呢!教練一邊指導我一邊教我!……
上體育課時(shí),我打出了連續40個(gè)球的成績(jì)!后來(lái),我又打出了連續60個(gè)的成績(jì)!我及格了!會(huì )了!這是我前所為有的成績(jì)!我超越了自我!
下課時(shí),我左找右找,都沒(méi)找到我的“教練”。一剎那,我的“教練”出現在我的眼前,我急忙說(shuō):“謝謝,謝謝你教我打乒乓球!……”只見(jiàn)他微笑著(zhù)對我說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!”
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇25
我非常喜歡看乒乓球比賽。每當我看到球賽中運動(dòng)員激烈的拼殺和精湛的球技,就讓我十分羨慕。一放寒假,我報名參加了乒乓球班。
第一次到乒乓球訓練班的時(shí)候,我看見(jiàn)許多學(xué)乒乓球的同學(xué)正在和教練對打。我非常想快點(diǎn)學(xué)會(huì )打乒乓球,可是教練卻讓我站到一邊,給我示范打乒乓球正確的基本動(dòng)作,然后讓我們反復練習同一個(gè)動(dòng)作。一轉眼,一節課下課的時(shí)間到了。教練對我說(shuō):“做一件事情,不能心急,不能求快。應該慢慢地去做,認真學(xué)習每一個(gè)基本動(dòng)作!
第二天,因為基本動(dòng)作已經(jīng)熟悉了,練習就輕松了一些,不是像昨天那么僵硬了。教練就開(kāi)始讓我們練習發(fā)球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我打球的姿勢有些提升,我有些沾沾自喜了。教練卻對我說(shuō):“打乒乓球不只是這樣簡(jiǎn)單的。你現在僅僅是一個(gè)開(kāi)始。以后還要繼續練習很長(cháng)時(shí)間才行!蔽颐靼琢,只有刻苦訓練,才能成功。我必須繼續練下去,才能成功。
盡管學(xué)習非常緊張,但我還是要繼續堅持下去,才能成功,因為我的球技還不夠。和那些高手相比,我還差得很遠。但我相信,只要我不怕艱苦,刻苦練習,我打球的技術(shù)一定會(huì )有突飛猛進(jìn)的。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇26
前幾天,聽(tīng)別人說(shuō)打乒乓球能強身健體,能鍛煉人的靈敏力,更奇妙的是有些人打了,近視都能好了哩!我將信將疑,我不知要不要去報名,開(kāi)始想不去打,即使打了也沒(méi)多大用處。后來(lái)又轉念一想:“百聞不如一見(jiàn),如果真有那么神奇,媽媽一定不會(huì )說(shuō)我體質(zhì)不好的,再說(shuō)我本來(lái)就對打乒乓球感興趣”。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的深思熟慮,我決定報名學(xué)打乒乓球。
來(lái)到球館,交了錢(qián),我便和一同來(lái)的伙伴一同訓練起來(lái)了,老師先教我們學(xué)發(fā)球,告訴我們打球的時(shí)候膝蓋要彎曲,目視前方,小臂擺動(dòng),腰轉帶動(dòng)大臂,收腹前傾……一天下來(lái),累得我腰酸背疼,手指起泡,連拿筷子的力氣都沒(méi)有了,這么累,我真想打退堂鼓,爸爸媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別灰心,只要你心里暗自說(shuō)‘我行我行’你就能成功,如果你灰心喪氣,那你永遠也學(xué)不好”。
在接下來(lái)的幾天里,我按照媽媽的方法做了,球藝果然大有長(cháng)進(jìn),通過(guò)這次學(xué)乒乓球,我還懂得了一個(gè)人學(xué)東西,只要有毅力,有恒心,沒(méi)有學(xué)不成的事。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇27
媽媽爸爸都說(shuō)我太瘦了,要運動(dòng)運動(dòng),爸爸建議我打乒乓球,我不是很了解乒乓球,心想:是不是很難!要是我不擅長(cháng)打它,那就可不得了啦!還是試一試吧!我就答應了。
教練先讓我學(xué)會(huì )打正手和反手,學(xué)了幾次,我就會(huì )了。教練就開(kāi)始教我側下旋發(fā)球,一開(kāi)始我都不知道怎么搞,結果發(fā)的好高好高,而且不是很旋,我想:!我到底什么時(shí)候才發(fā)好球!后來(lái),教練給我了許多的提示:“側下旋發(fā)球是在球的下斜方進(jìn)行摩擦,就是球擊中拍面的一瞬間,手腕扭一下,它就旋著(zhù)過(guò)去了!比缓蠼叹氂纸o我示范了一下,又握著(zhù)我的手發(fā)了一個(gè),我學(xué)著(zhù)教練握著(zhù)我的手的姿勢發(fā)了一個(gè),教練說(shuō)我有進(jìn)步,我又回想了一下,從剛才失誤的地方又改進(jìn)了一下,果然比上次發(fā)的好了很多,教練說(shuō):“很好!看來(lái)你已經(jīng)知道怎么發(fā)了!”我很高興,想把球弄得很旋,很快,這樣從發(fā)球就會(huì )贏(yíng)好幾分,可這件事并不是說(shuō)可以就可以,還需要努力,于是我在網(wǎng)上搜了很多教學(xué)視頻,把有用的知識都塞到腦袋里,然后再到會(huì )所試一試,呀!我終于會(huì )了!哥哥很羨慕我,就跟我打比賽,可每次都是我贏(yíng)。
之后,我打贏(yíng)了許多對手,我很快樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇28
我上三年級的一個(gè)下午,剛好有一節體育課,我們興奮不已,因為體育課是我們自由的時(shí)候。
我們學(xué)校有12個(gè)乒乓球臺,我來(lái)到了擺滿(mǎn)品乓球臺的地下室,那里人流如潮、人上人海。我看著(zhù)他們打球?磥(lái)看去,不知不覺(jué)對乒乓球感興趣了。我回去跟爸媽商量了一下,讓他們給我買(mǎi)了一副球拍。恰好我們小區有一臺乒乓球桌。我和爸爸練習了起來(lái)。我大模大樣地學(xué)者他們發(fā)球,球被爸爸輕輕松松打了回來(lái)。我準備不慌不忙地打過(guò)去,結果身子來(lái)不及挨近桌子,球就跑到桌子下歇涼去了。我手忙腳亂地發(fā)起了球,經(jīng)過(guò)十多分鐘的大戰,我滿(mǎn)頭大汗,勉勉強強學(xué)會(huì )了接球。我默默地驕傲著(zhù),心里美滋滋的。完全浸泡在喜悅中,完全走了神。突然,爸爸發(fā)球過(guò)來(lái)了,我一揮手來(lái)了個(gè)猛攻。我這個(gè)新手對于爸爸來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有任何殺傷力。打了一個(gè)小時(shí),我沒(méi)有打贏(yíng)爸爸10個(gè)球,爸爸卻贏(yíng)了我100個(gè)球。哎!爸爸可真是個(gè)高手!可我不氣餒:“有一天,我一定會(huì )超過(guò)爸爸的!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球,心里甭提多高興了。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇29
我從小就喜歡乒乓球,恰好學(xué)校新成立的乒乓球社團正在招人,我一聽(tīng)說(shuō),立馬就報名了。
教練教給了我們基本的動(dòng)作,這些動(dòng)作包括站姿、握拍、擊球等。比如,球拍黑的一面用食指支撐。學(xué)會(huì )了基本動(dòng)作,我們就開(kāi)始正式練習打球了。
一開(kāi)始,一筐乒乓球有半筐我都接不準。于是我暗暗下決心,一定要把接球練好。這需要加強練習,于是每次放學(xué)我一回到家,水顧不上喝,飯也顧不上吃,就先拿起球拍練習接球動(dòng)作,一練就是半小時(shí)。經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓練,我的眼和手能夠相互協(xié)調配合,當我再次來(lái)到訓練場(chǎng)時(shí),對手發(fā)的球,我終于能隨心所欲的接住了。這一刻,我高興極了。
老師又趁熱打鐵,又教我們如何發(fā)球。首先,要把球拋到半空中,再把球快速擊出去。然后老師教我們快速移動(dòng)步伐,就可以在不同地方發(fā)球了。
新學(xué)乍練,我以為最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻成了攔路虎,那就是掂球了。它看似簡(jiǎn)單,但要想掂到足夠多數時(shí)就不容易了,這需要眼手配合、步伐移動(dòng)以及耐心毅力堅持,在掌握“掂的勁兒小點(diǎn)”這個(gè)技巧之前,我可是掂不了幾個(gè)的。
我學(xué)會(huì )了初級的乒乓球,這幾個(gè)月的練習更使我懂得恒心、毅力、堅持的重要,在以后的學(xué)習生活中,我想后者對我更重要吧。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇30
我學(xué)會(huì )了打乒乓球汪芷涵每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的本領(lǐng),比如:有的人擅長(cháng)像小魚(yú)一樣在水里游泳;有的人擅長(cháng)像鳥(niǎo)兒一樣唱出美妙動(dòng)人的樂(lè )曲;還有的人擅長(cháng)用飛一樣快速騎自行車(chē)。而我卻擅長(cháng)打乒乓球。
你問(wèn)我乒乓球為什么打得這么好?那是因為我有一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的爸爸。記得那次,我和章楷昊打比賽,我先發(fā)球,心想“發(fā)他一個(gè)最不拿手的反手位的球,看我打他個(gè)落花流水!辈涣,章楷昊仿佛猜透了我的心思,已經(jīng)在反手位準備得十分充分。伴隨著(zhù)章楷昊響亮地喊聲:“7比6勝!”我漸漸地沒(méi)了信心。突然,他又發(fā)了一個(gè)正手位的球,我心里一樂(lè ),因為那可是我最拿手的球!可是,就因為這一高興,扣球下網(wǎng)了。唉…,最后章楷昊以11比9的分數贏(yíng)了我。
回到家,爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,問(wèn)我:“茜茜,怎么了?”于是我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸隨后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“茜茜,做事不能急,不能毛毛糙糙,遇到挫折時(shí),要冷靜,要鎮定!”我聽(tīng)了爸爸的的話(huà),按他說(shuō)的去做。果然,半個(gè)月后,我幾乎每局都能打贏(yíng)章楷昊了,我心里樂(lè )開(kāi)了花。
打乒乓球不僅鍛煉了我的身體,而且磨練了我的意志,真是一舉兩得呀!
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇31
乒乓球?你玩過(guò)嗎?大家都說(shuō)是國球,于是我也去湊湊熱鬧。
星期六,清晨,陽(yáng)光格外艷麗,爸爸帶著(zhù)我到乒乓球館打乒乓球。一到館,我就迫不及待地學(xué)打乒乓球!“打球要快、準、狠,球拍傾斜,身體下彎,下壓發(fā)力,迅速出球……”爸爸耐心地對我說(shuō)。我照著(zhù)爸爸的樣子打了起來(lái)?墒,乒乓球像一個(gè)調皮的小娃娃,一會(huì )兒打偏了,一會(huì )兒又打得用力過(guò)猛了。
爸爸馬上請來(lái)一名乒乓球教練。他個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的手。在教練的幫助下,不一會(huì )兒,我就會(huì )打乒乓球了,一個(gè)調皮的小娃娃馬上變成了一個(gè)乖巧的孩子在球桌上跳躍著(zhù)像一顆顆子彈在彈跳。球還發(fā)出“叭嗒,叭嗒”的聲音,猶如喇叭花奏出的美妙音樂(lè )。
從此,我完全被乒乓球迷住了。每天放學(xué)回到家里,第一件事情就是練習顛球,吃晚飯時(shí)摸著(zhù)球,看書(shū)時(shí)也摸著(zhù)球,上床睡覺(jué)躺著(zhù)還是拿著(zhù)球。不久,我還學(xué)會(huì )了拉球、扣球……有一次,學(xué)校舉行了一場(chǎng)乒乓球比賽,我也去參加了。在賽場(chǎng),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地與對手PK起來(lái),到了最后一球定勝負的緊要關(guān)頭,我注意力高度集中,發(fā)了一個(gè)“快速旋轉飛球”,對方手一松,出境!耶!我贏(yíng)得了一等獎。
我終于學(xué)會(huì )了打乒乓球,還過(guò)我會(huì )繼續努力。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇32
這個(gè)學(xué)期,我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發(fā)球、接球等動(dòng)作要領(lǐng),還學(xué)會(huì )了旋球、鏟球等一些基本技術(shù)。
剛開(kāi)始,我每天利用課間在學(xué)校和同學(xué)們打乒乓球,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習訓練后,我的乒乓球技術(shù)有了提高,打乒乓球的興趣也越來(lái)越濃。晚上回到家里,我還想打乒乓球。但家里沒(méi)有乒乓球臺,怎么辦呢?
終于,我和媽媽想出了一個(gè)好辦法——用茶幾當乒乓球臺。茶幾不高,很適合我,爸爸媽媽比我高,就不好打了。所以,大多數時(shí)候都是我贏(yíng)?磥(lái),矮個(gè)子也有好處呢!
可是后來(lái),媽媽卻想出了一個(gè)辦法,就是坐著(zhù)打或者蹲著(zhù)打,結果每次都把我打敗,真掃興!爸爸卻只讓我和他玩“老好板”,不許我發(fā)旋球和鏟球,真沒(méi)意思!
接下來(lái),我就開(kāi)始教爸爸打球。爸爸風(fēng)趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”,后來(lái),爸爸又讓我教他旋球,但他學(xué)不會(huì ),我就只好教他簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒的。嘿,這一招,爸爸還真學(xué)會(huì )了。一天,當我們在真正的乒乓球臺上打球時(shí),爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時(shí),還不到幾分鐘,爸爸就敗下陣來(lái),媽媽替我報了“一箭之仇”。
我學(xué)打乒乓球還有許許多多的趣事,真是講也講不完。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇33
星期六上午,我和媽媽來(lái)到乒乓球室,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了“呯,呯,呯”的聲音,原來(lái)有兩個(gè)年輕人在打乒乓球。他們一拍接一拍來(lái)回打得好流利!我心想:乒乓球這么簡(jiǎn)單,我一學(xué)就會(huì )了!我跟媽媽說(shuō):“我也要打乒乓球!”“好呀!”媽媽高興地答應了。
首先是顛球,我不屑一顧地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,還練習什么呀!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你顛一下看看,有可能顛一下都顛不出來(lái)!”我不相信,于是我就去顛乒乓球。結果如媽媽所說(shuō)的一樣,我惱羞成怒,咬牙切齒丟下拍拂袖而去。媽媽看到我的樣子,說(shuō):“再努力,你肯定會(huì )顛好,媽媽以前也是從失敗變成功的!眿寢尳o我示范了一下顛球,細心地講解,還要注意球拍拿平,身體站直,手拿穩,不分心,眼睛時(shí)刻盯著(zhù)球。
我聽(tīng)得津津有味,于是又練習起來(lái),我一次次失敗,媽媽一次次鼓勵我,我一次次挑戰。漸漸的,我越顛越多,從十下到一百下,我逐漸放松,眉開(kāi)眼笑。我掌握顛球后,就開(kāi)始練習打乒乓球。
我先練發(fā)球,再練接球,確保能接到媽媽發(fā)出的球,一次又一次,我可以來(lái)回打球了。我越打越順,越打越興奮,越打越高興。連續二十幾個(gè)來(lái)回練習后,我能打贏(yíng)媽媽了,我激動(dòng)地長(cháng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽對我說(shuō):“你越打越好了呀!”我聽(tīng)了,滿(mǎn)心的歡喜和喜悅。
這一天,我收獲了堅持不懈的精神,懂得了失敗是成功之母的道理。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇34
在我很小的時(shí)候,就喜歡看別人打乒乓球?墒亲约翰粫(huì )打,盼望著(zhù)有一天,自己也能揮動(dòng)球拍,與同伴打上幾盤(pán)。
機會(huì )終于來(lái)了,那天爸爸要教我打乒乓球了。我興奮得跳了起來(lái),連聲叫著(zhù):“太好了,太好了!”我們來(lái)到球臺旁邊,我著(zhù)急地問(wèn)爸爸:“最簡(jiǎn)單的發(fā)球是什么?”爸爸告訴我:“最簡(jiǎn)單的發(fā)球是磕雞蛋和拍黃瓜,這是我們給發(fā)球起得別名!蔽乙宦(tīng),這兩種發(fā)球真有意思,迫不及待地請爸爸快點(diǎn)教會(huì )我。我按照爸爸講的方法開(kāi)始練習,沒(méi)想到被稱(chēng)作最簡(jiǎn)單的發(fā)球,還真不容易學(xué)會(huì )。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,一只手握緊球拍,對準手心中的乒乓球,用力揮動(dòng),卻沒(méi)有打著(zhù)小小的乒乓球。哎,這小小的球兒,還挺難對付的。爸爸走過(guò)來(lái),用手輕輕拍了拍我的肩膀,親切地說(shuō):“盡管你看似簡(jiǎn)單的事情,也要認真對待,才能學(xué)會(huì )!這世上不是什么事情都那么簡(jiǎn)單,以后還會(huì )有許多的困難在等著(zhù)你去克服呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又向爸爸請教一番,接著(zhù)用心練習起來(lái)。
功夫不負有心人,過(guò)了一會(huì )兒,我就學(xué)會(huì )了發(fā)球。接著(zhù)在爸爸的配合下,我與他打起了乒乓球?粗(zhù)小小的球兒隨著(zhù)我手中的球拍,在球臺子上,跳過(guò)來(lái),又蹦過(guò)去,樂(lè )得我合不攏嘴。從那一刻起,我不緊學(xué)會(huì )了打乒乓球,還悟出了:任何事情都不是那么簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì )的。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇35
讀一年級時(shí),學(xué)校的社團老師來(lái)班級選拔隊員,我入選了校乒乓球隊。
一開(kāi)始,我和其他隊友站在球桌旁,連球拍怎么拿都不知道,教練握著(zhù)球拍示范給我們看,盡管如此,可我還是一頭霧水,握球拍的手指還是無(wú)法協(xié)調。于是教練手把手耐心地教我,邊做動(dòng)作邊對我說(shuō):“先用大拇指和中指握住球拍,再把食指放在反面的面板上抵住!焙芸,我就學(xué)會(huì )握拍了。
接下來(lái)的幾天,教練一直讓我們練習揮拍。面對這簡(jiǎn)單枯燥的練習,我有點(diǎn)不耐煩了。教練似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“要想學(xué)好打球,揮拍是最基礎的動(dòng)作,一定要練到位才行,你悟性高,好好練!一定行!”是!萬(wàn)丈高樓平地起,先打好基礎,乖乖練吧。沒(méi)過(guò)幾天,我就可以學(xué)發(fā)球了,這意味著(zhù)我終于可以開(kāi)始正式打球了。
發(fā)球,看似簡(jiǎn)單,操作起來(lái)卻沒(méi)那么容易。拋起乒乓球,看球落到恰到好處時(shí),一揮拍,可球拍偏跟我唱反調,不聽(tīng)我的使喚。球不是被我擋出界,就是原地自由落體。正當我為此沮喪的時(shí)候,教練走到我身邊,又一次手把手地教我。慢慢地,我找準了發(fā)球的角度。經(jīng)過(guò)幾天的練習,我可以做到球無(wú)虛發(fā)了。每一次看到教練滿(mǎn)意的微笑,我就信心倍增。經(jīng)過(guò)一次一次不厭其煩地練習,我不僅學(xué)會(huì )了發(fā)球、拉球,還掌握了上旋球、下旋球、奔球……
這學(xué)期,教練說(shuō)我可以代表班級和學(xué)校去參加比賽了,我無(wú)比激動(dòng)。我下定決心,一定要多加練習,學(xué)會(huì )更多的乒乓球絕招,爭取為班爭光,為校爭光!
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