我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文（通用35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇1
?我們的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )學(xué)會(huì )很多本領(lǐng)，我也是如此，學(xué)會(huì )乒乓球的那一天令我終生難忘。
你知道我是怎樣認識乒乓球的嗎？讓我來(lái)給你講講吧。一天晚上，我正津津有味的看著(zhù)奧運會(huì )的實(shí)況傳播，就看到了一場(chǎng)乒乓球的銅牌爭奪戰，那場(chǎng)比賽十分激烈，雙方拼得你死我活，看到了一半，我心想：縣乒乓比賽如果我拿了冠軍，還有獎金呢。從那時(shí)起，我就下定決心，學(xué)習乒乓球。
第二天，我就在家里翻出了一只爺爺用的乒乓球拍和乒乓球，去天井練球，剛開(kāi)始我還不知道怎么練，爸爸看見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，馬上走過(guò)來(lái)幫助我，對我說(shuō)："你先對著(zhù)墻壁打，打到墻上，球向下反彈的時(shí)候你再打。"我明白了爸爸的意思就練了起來(lái)，那"乒乓乒乓"的聲音，多么有節奏��！轉眼間，我就已經(jīng)能打上幾個(gè)來(lái)回了，這時(shí)我心想：打乒乓球原來(lái)這么簡(jiǎn)單，現在我不費吹灰之力就能溲第一（正數）了。
這樣打了幾天，我就厭煩了，于是，我讓爸爸陪我到學(xué)校 打乒乓球。到了乒乓球臺前，爸爸讓我發(fā)球，因為那時(shí)我還不知道什么是發(fā)球，所以我找了一個(gè)借口說(shuō)："還是你先發(fā)吧，長(cháng)輩先發(fā)。"爸爸發(fā)出的球不是很快，也不是很低，是個(gè)和平球，這時(shí)我心想："爸爸你想和平，我可不和平了。所以我猛的一下子，把球扣了下去，可惜沒(méi)打中，球從球拍下面飛了過(guò)去，連續幾次都是這樣的結果。自從那次以后，我改變了心里的想法：乒乓球實(shí)在是太難學(xué)了，我還是不學(xué)了。爸爸見(jiàn)我幾天都沒(méi)找自己去練乒乓球也沒(méi)在家里練，就主動(dòng)邀請我去練習乒乓球，我說(shuō)："乒乓球太雄了，我不練了。"爸爸對我說(shuō)："做每件事都不可能隨隨便便的成功，只有克服困難，才能成功。"爸爸的這句話(huà)讓我克服困難，又重新開(kāi)始練球了。
直到現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了快球、璇球、抽球、扣球。
你們學(xué)會(huì )本領(lǐng)的過(guò)程一定也和我一樣吧，我從中明白了一個(gè)道理，只有持之以恒善于克服困難，才能成功。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇2
上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽發(fā)現我的眼睛好像有問(wèn)題，經(jīng)過(guò)醫生檢查，確診我有遠視。我多看動(dòng)的、彩色的畫(huà)面，對治療遠視有幫助，所以爸爸給我報了乒乓球訓練班。
開(kāi)始學(xué)習打乒乓，教練先教了我一些打乒乓的基本動(dòng)作，怎么握拍，揮手幅度啊，挺容易做的。接著(zhù)練習發(fā)球，把球輕輕拋起來(lái)，等球落到面部微上一些，揮拍擊球。練了一會(huì )，我就能穩穩地把球打出去。這也容易，我得意洋洋地想：原來(lái)，打乒乓球是件這么容易的事��！
接下來(lái)練習接球，教練說(shuō)：“要看準球，等球在自己這邊的桌上彈起時(shí)，揮動(dòng)拍子擊球，盡量打在拍子中心，也要注意自己揮拍的幅度，控制好球到對面的位置�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，手緊緊地握住球拍，眼睛死死地盯著(zhù)教練手中的球，生怕一走神兒，球就從眼皮子底下溜走了。眼看球發(fā)過(guò)來(lái)了，我立馬揮拍，可是連球的邊都沒(méi)有碰到，那球跟我躲貓貓似的，從我的咯吱窩下溜了，還在地上蹦來(lái)蹦去，好像在嘲笑我。第二次球打到了拍子的邊上，往前飛了出去，在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，只是沒(méi)有碰到對面的桌子。第三次、第四次……乒乓球就像是一個(gè)頑皮的孩子，我怎么也控制不好它。我挺失落的。哎，原來(lái)打乒乓沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單呀！我低著(zhù)頭，不愿意再靠近乒乓桌。教練看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛剛學(xué)都是這樣的。要想打好球，首先要知道要領(lǐng)，你要先把拍子中心對準球，看準它落下的位子，再向前迎，要會(huì )隨機應變。我相信你多加練習一定能行的�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我鼓足勇氣，繼續練習。終于，有一個(gè)球被我接住了，它在我的拍子中心輕輕一點(diǎn)，乖乖地往我希望的地方飛去……我打到了，我打中了，我心里比吃了蜜還甜。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……教練連聲“不錯、不錯，繼續保持，注意……”我也越打越好，信心十足。
經(jīng)過(guò)一年多的練習，我真正學(xué)會(huì )了打乒乓球。雖然有時(shí)覺(jué)得累，但是它帶給我很多的快樂(lè )，讓我有了自信，有了成功的體驗。我也明白了做任何事只有堅持不懈，克服困難，才能取得成功。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇3
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我被吵醒了，睜開(kāi)了惺忪的眼睛。這時(shí)媽媽笑盈盈地向我走來(lái)，手里拿著(zhù)一副嶄新的乒乓球拍：“生日快樂(lè )！”我喜出望外，啊，原來(lái)今天是我的生日！我高興地接過(guò)乒乓球拍，對媽媽說(shuō)了聲：“謝謝媽媽?zhuān) 蔽乙还锹蹬榔�，穿好衣服：對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛掖蚱古仪虬�！”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“吃完飯我們一起到體育場(chǎng)打乒乓球�！�
吃過(guò)飯后，我們一起來(lái)到體育場(chǎng)，打乒乓球的人還不少。我和媽媽找了一個(gè)閑置的乒乓球臺。媽媽給了我一個(gè)乒乓球拍，我還是第一次見(jiàn)乒乓球拍，覺(jué)得它很有趣，一面紅，一面黑，就像一把小小的木扇子一樣。我用手把拍把抓起來(lái)，媽媽見(jiàn)我這樣抓，笑著(zhù)說(shuō)：“你拿的姿勢不對�！苯又�(zhù)，她又幫我改正了姿勢：大拇指和食指按在前方，其他的手指都在后面。我這才恍然大悟，滿(mǎn)臉通紅。然后，媽媽告訴我怎樣發(fā)球，她先給我作了幾個(gè)示范，接著(zhù)讓我試著(zhù)發(fā)幾個(gè)球。然后，我們開(kāi)始比賽了。首先由媽媽發(fā)球，媽媽的動(dòng)作非常利索，球“嗖”的一下從她那邊飛過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應，球已落到我的這邊案上然后滾到地下了。媽媽開(kāi)始發(fā)第二個(gè)球了，這時(shí)我有了防備，眼看著(zhù)媽媽的球有向我這邊飛來(lái)了，我用拍子極力去擋，可我還是撲了個(gè)空。媽媽接著(zhù)又發(fā)第三、第四、第五個(gè)球，由于我的阻擋不當，都以失敗而告終。這次輪到我發(fā)球了，開(kāi)始幾個(gè)球，不是都被媽媽擋了回來(lái)，就是由于用力太小，彈到了網(wǎng)內，我開(kāi)始泄氣了。媽媽鼓勵我：要有信心，你是剛剛在學(xué)習，只有不灰心，才能取得最后的成功。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，鼓足勇氣，心想，我一定要努力，我就不信我學(xué)不會(huì )。我邊和媽媽打球，邊摸索經(jīng)驗，漸漸的我掌握了打球的技巧。開(kāi)始幾個(gè)回合，媽媽都占上風(fēng)，后來(lái)我又和媽媽打了一局，最終我已11：10戰勝了媽媽。媽媽連連夸我學(xué)得快，我高興極了：��！我贏(yíng)了！我的心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，努力去做，就一定會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇4
最近，我的視力下降了。媽媽聽(tīng)說(shuō)打乒乓球可以恢復視力，就給我報了一個(gè)乒乓球的一對一課程。
一開(kāi)始，我覺(jué)得乒乓球很沒(méi)意思。不就是揮拍嗎，有什么好學(xué)的�？砷_(kāi)始學(xué)了，我才知道那幾個(gè)揮拍的動(dòng)作原來(lái)這么難！我一下子來(lái)了興趣，拿起牌子，跟著(zhù)我的教練——張鵬教練學(xué)期球來(lái)。
首先，學(xué)的是基本動(dòng)作重心轉換和正手。學(xué)這些我有一個(gè)優(yōu)勢，因為有輪滑的功底，我的馬步特別好，為自己節省了很多時(shí)間。很快，我就學(xué)會(huì )了重心轉換。接下來(lái)學(xué)正手了。正手的握拍方法是用食指和大拇指握住拍子露出木頭的地方，其他三個(gè)指頭握住拍柄，然后，往左壓，再轉腰向右后方引拍，最后重心轉換，把拍往斜上方一收，一個(gè)正手就打好了。我學(xué)的很快，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。
教練又教我反手。反手跟正手沒(méi)什么區別，只是拍反了個(gè)面，要往前打而已。我也很快就學(xué)會(huì )了。正當我引以為傲，以為自己打得很好的時(shí)候，教練笑著(zhù)說(shuō)：“光這些還遠遠不夠呢！”我驚訝極了，感到自己的渺小，又重振旗鼓，和教練學(xué)側身、滑步，再是多球、“正手兩點(diǎn)”、“反手兩點(diǎn)”、“推側”、“推側撲”……看似簡(jiǎn)單的手法，打起來(lái)卻不容易。不一會(huì )兒，我就問(wèn)題百出：球打飛了，來(lái)不及撲過(guò)去球就飛了，打著(zhù)打著(zhù)動(dòng)作不標準了……我努力改正問(wèn)題，可就是恢復不了。我又心急又氣餒，漸漸地，動(dòng)作也散慢了，教練的話(huà)也變成耳旁風(fēng)了。但過(guò)了一會(huì )兒，我忽然想起丁寧和劉詩(shī)文的女單乒乓決賽。她們一個(gè)球比一個(gè)球精彩，把我都看呆了。我想：她們能打這么好，我也行！于是，我調整好情緒，認真地學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)七十幾節課的練習，我終于學(xué)會(huì )了很多乒乓球技巧。
一份努力，一份收獲。要打好乒乓球，我還有很多路要走。我會(huì )更加努力，做好去打比賽的準備！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇5
因為疫情，我們一家三口在家宅了幾個(gè)月了，無(wú)聊得很。姐姐說(shuō)她會(huì )打乒乓球，還在學(xué)校拿了三等獎。我便纏著(zhù)姐姐教我，姐姐居然同意了。
說(shuō)干就干，我把我們家的茶幾當成乒乓球桌，拿幾本字典隔在中間。教學(xué)開(kāi)始！姐姐先給我示范：只見(jiàn)她把球輕輕地往下一扔，球落到桌面又反彈回來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，姐姐用球拍對準球一擊，把球打向了我這邊，球在我這邊的桌面上彈了一下，又跳到了我面前。我不知所措，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)跳到我的臉上了。姐姐卻在一邊哈哈大笑。接下來(lái)幾個(gè)回合，要么是我接不中球，要么是我發(fā)不出球，洋相百出。姐姐笑得前仰后合，我卻急得抓耳撓腮。但我告訴自己：千萬(wàn)不要氣急敗壞，一定要找到訣竅。
于是，我開(kāi)始仔細觀(guān)察姐姐接球的動(dòng)作。當我把球發(fā)過(guò)去以后，只見(jiàn)姐姐不慌不忙，等球落到桌面彈起來(lái)的那一刻，瞄準方向，用力一擊，球就以迅雷不及掩耳之勢向我這邊沖過(guò)來(lái)了，我卻毫無(wú)招架之力。
這樣的功夫我一時(shí)肯定掌握不了，但我也看出了一點(diǎn)門(mén)道。關(guān)鍵是球從桌面彈起來(lái)的那一刻要出手擊球，眼睛要瞄準對方的桌面，拍子與球之間的著(zhù)力點(diǎn)不能偏。當姐姐再一次把球送到我這方時(shí)，我按照心中所想的輕輕一拍，球不偏不倚，剛好落到對方桌面的正中間。經(jīng)過(guò)反復拿捏與訓練，我終于掌握了基本功，學(xué)會(huì )了打乒乓球。姐姐開(kāi)玩笑說(shuō)：“你可真是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人��！”
由此，我懂得了：做一件事，不要盲目地去做，要仔細觀(guān)察和認真思考，才能取得最后的勝利。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇6
在暑假里，我學(xué)打乒乓球。沒(méi)想到小小的乒乓球卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
訓練場(chǎng)上，教練正手把手教我握住球拍：“手握拳，握住球拍，食指放在球拍背面。肩膀往右斜，然后胳膊和肩膀成一條直線(xiàn)，胳膊彎曲一點(diǎn)……”
糾正好了肩膀，該教站立姿勢了。教練對我說(shuō)：“腰稍微彎曲，重心放下來(lái)，腳掌著(zhù)地，腳后跟抬起來(lái)一些，兩腿分開(kāi)與肩同寬�！苯叹氝呎f(shuō)邊給我們示范，我也照著(zhù)練習起來(lái)。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球的姿勢，但還沒(méi)有學(xué)會(huì )然后發(fā)球、接球呢。接著(zhù)，教練拿來(lái)一盆乒乓球。他在球臺的另一旁發(fā)球，讓我跟他學(xué)發(fā)球。教練說(shuō)：“發(fā)球時(shí)，目光隨著(zhù)球轉動(dòng)�！薄鞍亚蚍旁谧笫种�，球拍的位置比球稍低些。我按照教練的要求做了動(dòng)作，然后把球拋起來(lái)，用球拍打出去�！扒蚺牟粍�(dòng)，胳膊上下打�！苯叹毝谖覀�。我試著(zhù)打了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，球落在了對面。開(kāi)始的時(shí)候，我的動(dòng)作很生硬也不靈活，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的訓練，我漸漸掌握了一點(diǎn)要領(lǐng)。
在近一個(gè)月的訓練了，我不知道流了多少汗水。在訓練場(chǎng)上，我細心揣摩教練的動(dòng)作�；氐郊�，我握著(zhù)球拍練習。練得精疲力盡時(shí)，我真的有些灰心喪氣，可是我咬咬牙，硬是堅持下來(lái)。我不斷地鼓勵自己：“加油，你一定能行！”
后來(lái)，我學(xué)會(huì )了一點(diǎn)、兩點(diǎn)、側身、正手攻、反手攻。反復練習，加上體能訓練，一路下來(lái)，我幾次差一點(diǎn)想放棄，我不能就這樣成為一個(gè)逃兵，否則我就前功盡棄。
我終于可以和別人對打了。我興奮至極。我學(xué)會(huì )了打乒乓球。我明白了只要堅持，就能勝利。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇7
我每次看乒乓球世界杯總決賽的時(shí)候，都能看到中國隊員的身影，而最令我佩服的要數世界乒乓球冠軍——鄧亞平。我羨慕鄧亞平打乒乓球時(shí)那矯健的身影，回球時(shí)干脆利落的狠勁。我每次都忍不住為她叫好，拍手。有一次，我告訴爸爸說(shuō)：“我要學(xué)打乒乓球”，“可以，打乒乓球不但可以煉身體，而且可以豐富你的業(yè)余生活�！卑职只卮鹫f(shuō)。于是，爸爸開(kāi)始教我打乒乓球。
開(kāi)始，我以為打乒乓球很簡(jiǎn)單，我想認真學(xué)，兩三天就可以學(xué)會(huì )了吧，到時(shí)候我還可以教其他同學(xué)了�？墒菍W(xué)了快一個(gè)星期，我連拿球拍的姿勢都不夠正確，爸爸經(jīng)常提醒我，我開(kāi)始覺(jué)得打乒乓球很困難。發(fā)球的時(shí)候，我常常打不到球，爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái)，我還在發(fā)呆。那一次爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地給我說(shuō)：“打乒乓球并不是一件容易的事，只有掌握了技巧，多多練習，才能把乒乓球打好，你一定要自己去努力體會(huì )，技術(shù)主要是在練習的時(shí)候悟出來(lái)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我開(kāi)始認真對待打乒乓球這件事。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的練習，我漸漸的學(xué)會(huì )了打乒乓球。在學(xué)拉球的時(shí)候，我也悟出了一些方法：如站立的姿勢和握拍，兩腿張開(kāi)與肩的寬度差不多相同，身體稍微前傾，重心在前腳掌上，拉球時(shí)，身體向右轉，重心放在右腳上，在轉腰和揮臂的過(guò)程中，腰力帶動(dòng)臂力，用手腕控制球拍，球拍前傾。球拍的板面不能太往上翹，要不然球就會(huì )打飛出去。
現在，我跟爸爸能對打好長(cháng)一會(huì )了，我也感受到了成功的喜悅。
通過(guò)這次學(xué)打乒乓球，我明白了學(xué)習新本領(lǐng)，只有不斷的努力學(xué)習，不斷總結修正，循序漸進(jìn)，才能有所收獲。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇8
二年級時(shí)候，在爸爸的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了乒乓球的訓練。
剛開(kāi)始，我在學(xué)校的球隊里默默無(wú)聞，因為很多同學(xué)都是從一年級就開(kāi)始練球了，因此我的水平一直墊底。當時(shí)，我非常的傷心，因為我在球隊里總是被人瞧不起。從那時(shí)候，我便下定決心，刻苦訓練乒乓球。在這一路上，我不停地失敗，卻從未放棄。每天，我都要向教練謙虛地請教，才能進(jìn)步。我深知，如果不比其他人練得多，打得認真，我將永遠無(wú)法超越他們。于是，在他們唱歌跳舞時(shí)，我在打乒乓球；在他們玩的時(shí)候，我在打乒乓球。我發(fā)誓，決不當球隊的墊底。
一眨眼，就來(lái)到了三年級下學(xué)期。我開(kāi)始不斷挑戰強手，漸漸的，他們大部分實(shí)力已經(jīng)不如我了。但我知道，前方無(wú)止境，我還需要加緊努力。隨著(zhù)作業(yè)的增加，我已經(jīng)無(wú)法支撐起許多興趣班的壓力。我忍痛放下了跆拳道，放下了吉他演奏，放下了國際象棋，全心全力投入到乒乓球之中。我在假期里，每天要打三、四個(gè)小時(shí)的乒乓球。一開(kāi)學(xué)，我就超越了大部分隊員。四年級下學(xué)期，我不負眾望，在四年級的爭霸賽當中，取得了第四名的好成績(jì)。然而，我明白，球隊中的高年級學(xué)長(cháng)就像一座無(wú)法逾越的大山，擋在我的面前。因此，我還要更加努力，才能超越他們。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽疑钚�，只要我刻苦努力，付出比別人更多的心血和汗水，就一定能夠不斷超越。我決定，在乒乓球方面，努力提高自己的球藝和技術(shù)，繼續增強自己的意志和體力，在乒壇叱咤風(fēng)云，力克群雄！為班級爭光，為學(xué)校奪取新的榮譽(yù)！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇9
在今年暑假，延遲了一年的東京奧運會(huì )上，比賽的激烈場(chǎng)面吸引著(zhù)我;中國健兒的拼搏精神激勵著(zhù)我;運動(dòng)員的團隊精神合作感動(dòng)著(zhù)我;馬拉松比賽的堅持精神鼓勵著(zhù)我……在最后幾天的比賽日，美國和中國展開(kāi)了金牌爭奪戰，最后美國以一枚金牌的優(yōu)勢超越了中國。我想：如果我是奧運會(huì )參賽選手的話(huà)，我一定會(huì )努力為國家再贏(yíng)得一枚金牌，這樣我們就可以和美國打個(gè)平手了。所以我萌生了一個(gè)想法：我要學(xué)打乒乓球。
我六歲的時(shí)候學(xué)習打過(guò)一段時(shí)間的乒乓球，由于我怕困難就放棄了，但是我仍然有一定的乒乓球基礎，沒(méi)過(guò)幾天我就恢復到了六歲時(shí)的水平。任何學(xué)習必須有牢固的基礎，我開(kāi)始學(xué)習橫排正手的基本動(dòng)作：站姿、準備、預判、轉身、擊球。之后的日子里，我每天都在乒乓球場(chǎng)練習：用三十多個(gè)球進(jìn)行多球練習，爸爸陪我練習，與小朋友進(jìn)行比賽練習;
可是，我越來(lái)越覺(jué)得我又有想放棄打乒乓球念頭了，練習了十幾天后，我越來(lái)越累，越來(lái)越不想再打了。但是我想到了奧運會(huì )的運動(dòng)員的拼搏場(chǎng)面，我不能放棄，我一定要提升我的乒乓球實(shí)力。有了這股勁，在日后的訓練中我打出了一個(gè)又一個(gè)的好球，還在我們的家庭乒乓球比賽中獲得了銀牌。怎么樣，我很厲害吧!今天，我的.乒乓球水平已經(jīng)超越了“家庭乒乓球賽”中的金牌獲得者——我的爸爸了。我理解“用進(jìn)廢退”，我相信只要我堅持不放棄，我的乒乓球水平會(huì )越來(lái)越強。
好了，我的寫(xiě)作就到此為止吧，別問(wèn)我什么原因，明人不說(shuō)暗話(huà)，我這就去練乒乓球了……
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇10
我上學(xué)前班的一天，媽媽對我說(shuō)：“興趣班就要報名了，你準備報什么興趣班呀？”我沉思片刻，說(shuō)：“嗯……我報乒乓球班吧�！眿寢屨f(shuō)：“可以，不過(guò)你上課一定要認真聽(tīng)講，這樣才能把乒乓球打好�！蔽铱隙ǖ幕卮穑骸皼](méi)問(wèn)題！”
以后每個(gè)星期六，我都要去上乒乓球班。到了學(xué)校，老師就讓我們做課前準備，做完準備，老師就讓我們練習反手，我專(zhuān)心地做動(dòng)作，認真地練習，終于學(xué)會(huì )了，別人也學(xué)會(huì )了。老師又讓我們練習正手，我們又像剛才那樣順利地學(xué)會(huì )了。老師見(jiàn)我們正手和反手都比較熟練了，就讓我們上機子練習反手，這可是一個(gè)頗有難度的練習方法，我看著(zhù)從機子里發(fā)出的乒乓球，頓時(shí)眼花繚亂，基本一個(gè)球也接不到。但這種狀況并沒(méi)有持續很久，一會(huì )兒我就掌握了要領(lǐng)，能接到球了，全班大部分同學(xué)也都能接到球了�？粗�(zhù)白色的小球在墨綠色的球臺上翻飛，乒乒乓乓的聲音多悅耳啊。放學(xué)了，我們就高高興興地回家了。
別看我在課堂上練習很認真，其實(shí)我在課余練習中也發(fā)生了一些趣事。有一次，爸爸陪我去練球，他左邊打一個(gè)，右邊打一個(gè)，把我忙得不亦樂(lè )乎，跑得滿(mǎn)頭大汗。忽然爸爸打了一個(gè)很刁鉆的球，我急忙竭盡全力去接這個(gè)球，用力過(guò)猛，摔了一跤，爸爸媽媽笑得前仰后合，我狼狽極了。雖然我這一跤摔得不輕，但我在這種有難度的練習中提高了打球技術(shù)，現在都能戰勝我周?chē)呐笥蚜四兀?/p>
學(xué)習打乒乓球，不僅給我的業(yè)余生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，而且我還懂得了一個(gè)道理，做任何事都要有恒心、有志向，認真做，這個(gè)夢(mèng)想才能實(shí)現。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇11
“楊玚，你和馮沖、王國豪三個(gè)在一起練球！”聽(tīng)到教練的吩咐我真是高興極了。
我在49中參加了暑假乒乓球練習已經(jīng)有段時(shí)間了，教練教會(huì )了我打乒乓球的各種技巧，要知道，我的教練可是世界冠軍鄧亞萍的啟蒙教練，但是自己的打球水平到底怎樣，心里還沒(méi)有底，今天正好可以檢驗一下。
于是，我就和馮沖、王國豪商量打比賽，比賽的方法是五局三勝，每局11個(gè)球，輸球者淘汰。比賽開(kāi)始了，第一局，我和馮沖對打，我一會(huì )兒用正手，一會(huì )兒用反手，一會(huì )用旋球，只幾個(gè)回合，就把馮沖打得落花流水。接下來(lái)，又和王國豪比賽，我也拿出自己學(xué)會(huì )的所有本事，一會(huì )兒推，一會(huì )兒擋，一會(huì )兒抽，把他也打了個(gè)人仰馬翻。我戰勝了他們兩人，也顯示了我的乒乓球實(shí)力和技巧，看來(lái)，我真的學(xué)會(huì )打乒乓球了，真讓人高興！
這次比賽，我為什么打得這樣好呢？因為從三月份開(kāi)始，我就在這里參加培訓，每個(gè)星期四和星期六，我都要來(lái)這里練習，教練從怎樣接球，怎樣發(fā)球等基本動(dòng)作教起，還教會(huì )我正手、反手、旋球、抽球等許多技巧和姿勢，每種動(dòng)作都要求我連續練習100次，有時(shí)累得胳膊酸疼也不停止，就這樣，我認真地刻苦地練習，所以進(jìn)步很快，終于掌握了打乒乓球的方法。
學(xué)會(huì )打乒乓球，既增強了我的體質(zhì)，磨煉了我的意志，也使我懂得了“鐵杵磨成針，功到自然成”的道理。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇12
姐姐喜歡打乒乓球，在她的影響下，我也熱愛(ài)上了它。那可是一段令人難忘的經(jīng)歷。
我戰戰兢兢地走到球桌前，握緊球拍，兩眼一直死死地盯著(zhù)教練手中那顆白得耀眼的乒乓球，心里不停地打著(zhù)鼓，怦怦直跳。一個(gè)球打著(zhù)旋，慢慢沖我跳了過(guò)來(lái)，我忽然慌了神，忘記了打球的姿勢，腦子里一片空白，結果它在我的拍上輕輕一彈，并飛出桌外。我有些泄氣，但還是決定再試一試。這次，壓力更大了，我更緊張了。深吸一口氣，定了定神，我一轉身，一揮拍，但這次也沒(méi)好到哪里去，球下網(wǎng)了，又一次以失敗告終。
這時(shí)，教練走了過(guò)來(lái)，“別害怕，輕輕握住拍子，我們慢慢來(lái)�！彼职咽纸涛以鯓游张�，怎樣準備，怎樣引拍，怎樣轉腰，怎樣出手
球，又呼嘯著(zhù)飛了過(guò)來(lái)，我右腿向下壓去，身子微微向前傾，右手隨著(zhù)腿一起向下引拍，左手攥成拳頭，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)球在我眼前了！我左腳猛得向上蹬去，與此同時(shí)，右手緊握球拍，微壓一點(diǎn)，照著(zhù)一揮，這一回，它在球桌上跳了一下，奔向對方。我的高興、自豪，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，這是在打乒乓球路上邁出的第一步一個(gè)漂亮的好球。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)到彩虹，成功就藏在一次次的失敗、一次次的嘗試、一次次的挑戰、一次次的堅持、一次次的努力當中！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇13
今年暑假，我看見(jiàn)別人都興致勃勃在打乒乓球，看著(zhù)別人熟練地對攻，小球飛速旋轉，我眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。心里想：你這小小球，我以前沒(méi)學(xué)過(guò)制服你的辦法，等我學(xué)會(huì )了技術(shù)，看你能不能在我面前耀武揚威？
于是，我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，我想打乒乓球，你能教我嗎？”“行啊”。爸爸愉快地答應了。我們就開(kāi)始練習了。令人奇怪的是，球到我心里就不聽(tīng)使喚了，它好像故意跟我生氣似的，不停地在球桌上蹦來(lái)蹦去，我干著(zhù)急，卻拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
我想讓它聽(tīng)我的指揮，但讓爸爸跟我說(shuō)說(shuō)打球的技巧。爸爸說(shuō)：“打球要掌握力度，發(fā)球的角度也要掌握。開(kāi)始時(shí)不要急于求成，一定要有正確的方法……”。爸爸口若懸河滔滔不絕跟我說(shuō)了好多技巧，我都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了。
隨著(zhù)我們練習次數的增加，小乒乓球好像也知道了我的苦惱，又可能是發(fā)現自己調皮不對，變得聽(tīng)話(huà)多了。我和爸爸有時(shí)打一局能打五個(gè)回合，小乒乓球有節奏地在乒乓球臺上蹦跳，仿佛激動(dòng)地跳起來(lái)對我說(shuō)“小主人，你成功啦！”
我現在打乒乓球打得比較好了。通過(guò)這次打乒乓球，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要你把開(kāi)頭的事情做好，后面就會(huì )一帆風(fēng)順的，很多事情就會(huì )迎刃而解了。良好的開(kāi)端是成功的一半，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現在我終于可以自豪地說(shuō)：我學(xué)會(huì )了打乒乓球了！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇14
“咚咚，提鏟，反鏟”一頓操作猛如虎，看著(zhù)就覺(jué)得羨慕。就這樣，好奇的我開(kāi)啟了我的乒乓球之旅。
首先“初出茅廬的我”尋覓了一個(gè)“球友”——爸爸！他可是高中時(shí)全校第一的“頂尖高手”，選他當我的球友是再好不過(guò)的了。
隨后，我選擇了威力大，接球穩的橫握拍姿勢，之后就開(kāi)始學(xué)發(fā)球了。我按照爸爸的教學(xué)步驟，握好拍子，用力把球打過(guò)去。我想：發(fā)球太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直不堪一擊，易如反掌。于是我便大聲嚷嚷道：“別在無(wú)聊的發(fā)球上用功了，快教我后面的技能吧�！薄斑恕�，爸爸生氣地一甩拍并厲聲訓斥道：“你不過(guò)是個(gè)初學(xué)者，怎能這么驕傲呢？”我被嚇得一激靈，拿正球拍開(kāi)始認真對待了。不出所料，我發(fā)的球，不是用力過(guò)猛，就是過(guò)不了欄，果然是眼高手低。爸爸一個(gè)旋球過(guò)來(lái)，球左跳一下，右跳一下，我一個(gè)都沒(méi)沒(méi)接到。
通過(guò)第一天練球，我就認識到了自己的不足，我下定決心苦練乒乓球。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我逐漸有了手感。爸爸發(fā)一個(gè)旋球過(guò)來(lái)，我反推過(guò)去，形成了一個(gè)擦邊球，爸爸手忙腳亂把球打到網(wǎng)子上了。爸爸不禁對我豎起了大拇指
現在我也是個(gè)乒乓球“高手”了，看到現在的成果，我就會(huì )想起以前的努力。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇15
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，這句話(huà)告訴我們只要努力，就沒(méi)有事情能難到我們，在我學(xué)習乒乓球的過(guò)程中，深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義。
我原以為乒乓球很容易打，只需把球發(fā)過(guò)去，別人把球打回來(lái)，我再把球擋過(guò)去就行了，可真正打起來(lái)，沒(méi)有想的那么好打。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子發(fā)了一個(gè)球，“啪”“啪”竟然過(guò)網(wǎng)了！而且還穩穩地落在了球桌上，爸爸夸我對乒乓球有天賦。
但發(fā)球容易接球就難了，那黃色的小球就像調皮的小精靈，總能從我的球拍上逃脫，我要么接不到，要么瞄不準，要么就是接到了就直接落地。
爸爸見(jiàn)此，便從握拍開(kāi)始教我，乒乓球拍有兩種，一種是直拍，一種是橫拍，我習慣用直拍，直拍的握法是：球拍豎拿，用拇指、食指握住球柄，其他的三根手指抵住球的背面，這個(gè)很簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)該練習打球了，爸爸教了我抽球、搓球、擋球，抽球是由腰帶動(dòng)手轉，注意！手臂不能動(dòng)，擋球是把球按在拍面上摩擦，使球轉動(dòng)，讓對手接不到球。
通過(guò)這次學(xué)習乒乓球讓我明白了，只要有付出，就會(huì )有回報，只要有興趣去做一件事，就一定能做好。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇16
小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了飛翔，小馬學(xué)會(huì )了奔跑，而我學(xué)會(huì )了打乒乓球。
“打得好！”“干掉他！”砰、砰的乒乓球聲，在我耳邊響著(zhù)。我羨慕的看著(zhù)打乒乓球的運動(dòng)員，心想：如果我也能上去打一場(chǎng)，該有多好呀！回到家，我讓媽媽給我買(mǎi)一副球拍和一個(gè)乒乓球。
乒乓球終于到了，我迫不及待的打開(kāi)盒子，一個(gè)白色的球出現在我眼前。我要打球的欲望非常強烈，于是，在我房間的墻壁上練習起來(lái)。
在學(xué)習時(shí)往往會(huì )有一些困難！這話(huà)真的不假。我也遇到了，遇到的困難還挺大。這天我在練打乒乓球，練著(zhù)練著(zhù)，覺(jué)得乒乓球就像分了身似的，怎么也打不中，怎么也挨不到。我對乒乓球開(kāi)始厭惡，根本就不想打它。直到一個(gè)晚上，我再也耐不住性子了，于是拿起乒乓球，就打了一陣子。這一次收獲可真不小，我一共接了二十五個(gè)球。我對乒乓球的欲望也上升了，甚至比原來(lái)還要強烈。
一天上學(xué)的時(shí)候，我在比賽中把三個(gè)人“殺”的臉都綠了，也讓他們對我刮目相看。
哈哈，打乒乓球真有趣！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇17
因為我的身體素質(zhì)不太好，還有點(diǎn)胖，所以爸爸和媽媽商量著(zhù)讓我學(xué)習乒乓球。他們給我在五大街的一個(gè)運動(dòng)俱樂(lè )部里報了一個(gè)乒乓球訓練班。
我最初認為乒乓球很容易打。在第一節課上教練教了我握拍的正確方法，教練講述了握拍的姿勢。我按照教練的指導手掌張開(kāi)，抓住拍柄，拇指和食指分別握在球拍的兩側，其他三根手指握在拍柄上，虎口正中間和拍板側面正對，垂直握拍。我經(jīng)過(guò)幾次練習掌握了握拍的要領(lǐng)。接著(zhù)教練又教了正手擊球的動(dòng)作要領(lǐng)，按照教練的指導，我雙膝微微彎曲，身體重心在前腳掌，手臂自然彎曲，拍面稍向前傾。擊球時(shí)上臂帶動(dòng)下臂，快速向左前方揮動(dòng)。身體重心從右腳轉移到左腳，擊球后手臂繼續向左前方揮動(dòng)，然后快速還原。這可不像握拍那樣簡(jiǎn)單。我按照這方法打了幾次，總是打不到球。教練看見(jiàn)了又手把手的教我，規范我的動(dòng)作，并告訴我要找準擊球的時(shí)機，最后我終于掌握了。
經(jīng)過(guò)幾次課的練習，我的動(dòng)作已經(jīng)很規范了，而且已經(jīng)可以和教練對打了。隨后，我還會(huì )繼續學(xué)習乒乓球的其他動(dòng)作。我現在已經(jīng)對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定好好學(xué)習這項運動(dòng)。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇18
我有一個(gè)小小的愿望，就是愛(ài)好乒乓球運動(dòng)，也想早日學(xué)會(huì )打乒乓球。
爸爸知道我的想法后，暑假的一天，早早的帶我去報了乒乓球學(xué)習班。
報過(guò)名后，我們來(lái)到了一樓的乒乓球室，見(jiàn)到的我的老——李老師，填寫(xiě)過(guò)個(gè)人信息，購買(mǎi)了球和球拍后，我就開(kāi)始的我的乒乓球生涯。
我報的這個(gè)班有十幾個(gè)小朋友，小的五六歲，大的十二三歲，我也就屬于中間的年齡。開(kāi)始上課了，老師首先教了握球拍的手勢，又教了站立姿勢、基本動(dòng)作等。剛開(kāi)始，我只會(huì )打一兩個(gè)球，在老師的耐心指導下，我認真領(lǐng)會(huì )，刻苦練習，實(shí)現了從零到會(huì )打球的突破，并且中作還有板有眼的。下課時(shí)，因為我表現突出，動(dòng)作標準，李老師讓我從初級班直接跳到了中級班，我聽(tīng)到后，心中高興極了，那種幸福的感覺(jué)真是無(wú)以言表。
回去的路上我在想，打乒乓球不但可以鍛煉身體，其中更是有無(wú)窮的樂(lè )趣。小小的乒乓球別看它小，它可是我們國家的國球呀，我今后一定要更加刻苦的鍛煉，爭取打出高水平，發(fā)揚國球，壯我國威！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇19
在這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了打乒乓球，教我打乒乓球的老師是我們的體育老師。
我先讓時(shí)光倒流回第一堂乒乓球課。這天下午放學(xué)，我興致勃勃地來(lái)到打乒乓球的地方。正好，我剛到，老師也剛來(lái)，于是我急急忙忙放下書(shū)包，拿著(zhù)球和球拍跟老師學(xué)球去了。
首先老師教我們怎樣拿拍子。有兩種拿拍方法：一種是直握拍法，另一種是橫握拍法。老師說(shuō)哪一種合適自己就用哪一種。我用的是直握拍法，我覺(jué)得拿著(zhù)舒服。之后老師教我們墊球。就是用拍子把球打上去，等球落下來(lái)再大上去，就這樣反復打。這可是我最差的一招，怎么打也大不好，這不聽(tīng)話(huà)的球老是讓我出丑。過(guò)了幾次課，老師教我們在球臺上大。第一次打，我也就像背課文一樣濫竽充數，一個(gè)球也接不著(zhù)就連發(fā)球都發(fā)不好。過(guò)了幾次課，我發(fā)現我的技術(shù)長(cháng)進(jìn)了，有幾次都打過(guò)了老師�，F在老師讓學(xué)生跟學(xué)生打。周潤婷那個(gè)家伙，打球是不是打瘋了，有一次還打到燈管上了。她打的球，我幾乎一個(gè)也接不著(zhù)，就是偶爾接到一兩個(gè)球。唉……
這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了打乒乓球。雖然沒(méi)有老師打得好，但是我已經(jīng)努力了。在以后的學(xué)習中，我一定要打好球，一直堅持到底！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇20
爸爸為了保護我的視力，幫我在乒乓球培訓班報了名。我躍躍欲試，興奮不已。
第一周，教練讓我先學(xué)打正手。我想：這個(gè)簡(jiǎn)單，以前爸爸教過(guò)我。于是我猛地扣過(guò)去，一連扣中好幾個(gè)。教練表?yè)P我打得不錯。
第二周，教練開(kāi)始讓我學(xué)習正反手。我一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，基本上都沒(méi)接住球。但我不氣餒，趁下場(chǎng)休息時(shí)，我不停地琢磨，同時(shí)仔細觀(guān)察別的老學(xué)員是如何打好正反手的，終于恍然大悟：只要先用正手打過(guò)去，然后迅速把拍一扭，就變成反手了。
輪到我上場(chǎng)了。我胸有成竹地拿好球拍，教練一打過(guò)球，我靈巧地接住并打回去，并立即把球拍一反，就成了反手。再趁教練發(fā)第二個(gè)球的一瞬間，又把球拍從反手扭回正手，一個(gè)回合順利完成了。如果說(shuō)剛打正反手的我活似一只笨拙的小熊，那現在的我簡(jiǎn)直像一只靈敏的猴子。我在心底吶喊：顏成豪，你真棒！
接下來(lái)的一個(gè)月，我還學(xué)會(huì )了削球、發(fā)球，我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。一到周末，完成了作業(yè)，我就去打乒乓球。乒乓球在球桌上跳來(lái)跳去，我也跟著(zhù)跳來(lái)跳去，仿佛成了一只快樂(lè )的小精靈。
打乒乓球后使我真正體會(huì )到：生命在于運動(dòng)，運動(dòng)帶來(lái)快樂(lè )，讓我們都運動(dòng)起來(lái)吧！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇21
三年前，我開(kāi)始練習打乒乓球。當時(shí)，我一點(diǎn)都不想學(xué)，可是媽媽說(shuō)：“打乒乓球既能鍛煉身體又能預防近視，必須學(xué)�！庇谑�，我就開(kāi)始了我的乒乓球生涯。
剛開(kāi)始先練diān（顛）球，我一開(kāi)始只能diān（顛）一兩個(gè)。又練了十幾分鐘，還是只能diān（顛）一兩個(gè)。于是，我就有點(diǎn)灰心了，教練發(fā)現了，對我說(shuō)：“不要灰心，你肯定能練好的，別急�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的練習，我終于可以diān（顛）到10個(gè)了，我高興地跳起來(lái)。
后來(lái)，教練又教我攻球。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，我老是不轉yāo（腰），教練很?chē)绤柕呐u了我，并一邊講一邊給我做了示范，講解技術(shù)要領(lǐng)，我認真地聽(tīng)，踏踏實(shí)實(shí)的練習。經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，我終于改掉了這個(gè)毛病。之后，我學(xué)會(huì )了反手、兩點(diǎn)攻、三點(diǎn)攻、拉球等技術(shù)。隨著(zhù)一次次地練習，我的技術(shù)也越來(lái)越扎實(shí)，我對乒乓求得興趣也越來(lái)越高。三年來(lái)，每到周六、日我都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地去練習打球，教練也對我的努力給予了肯定。
通過(guò)練習打乒乓球，我懂得了堅持的重要性，“人一能之,己百之,人十能之,己千之�！弊鋈魏问虑�，只要持之以恒就一定能做到。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇22
我從一年級始學(xué)習打乒乓球。
第一天進(jìn)乒乓球室，教練叫我們各自拿一個(gè)球拍，領(lǐng)我們到操場(chǎng)上，握著(zhù)球拍練習半蹲的動(dòng)作。剛開(kāi)始，我很興奮，但不一會(huì )就覺(jué)得腰酸腿疼，想休息一下，但教練盯著(zhù)，不允許。教練大聲告訴我們：這是基本功，必須練好！好不容易堅持了20分鐘，教練叫我們休息10分鐘，然后繼續練，這樣重復練習了三次，我終于稍微找到了握拍的感覺(jué)了。
第二周，教練開(kāi)始教我正反手的打法。首先是正手打法。教練叫我站到桌子對面，他發(fā)球，我打回去。剛開(kāi)始，我要么打不到球，要么胡亂把球拍過(guò)去。教練耐心地糾正我：眼睛必須盯著(zhù)小球，身體保持緊張，球拍要揚至左眼角，快速地把球打過(guò)去。正手打法練習了一個(gè)月，教練教我反手打法，反手的要訣是：必須向前打，不要向外打，這樣才有殺傷力。
掌握了握拍、正反手打法，教練逐步教我其他打球技術(shù)。在乒乓球室的日子，我品嘗了訓練的艱苦，同時(shí)，也嘗到了進(jìn)步的喜悅。
現在，我已經(jīng)學(xué)習了三年了，參加過(guò)幾次比賽，還獲得過(guò)獎勵呢。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇23
乒乓球是我們的國球。小時(shí)候媽媽見(jiàn)我體質(zhì)差，想給我報一個(gè)活動(dòng)量不大的興趣班，最后，選擇了乒乓球。
我的乒乓球老師姓王，已經(jīng)是七十多歲的老奶奶了，她和藹可親，很幽默，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，下面我來(lái)和大家分享一下吧。
打乒乓球時(shí)，左腳在前，左手放在胸前（除非你是左撇子）。一次平常的訓練中，我的左手不自覺(jué)得慢慢向上抬啊，抬啊，最后抬到了嘴巴下面。這時(shí)，王老師突然停了下來(lái)，像發(fā)生了什么重大事件一樣，說(shuō)：“現在有請中央廣播電視臺主持人講話(huà)�！遍_(kāi)始我沒(méi)反應過(guò)來(lái)。王老師笑著(zhù)說(shuō)：“你的左手不正像拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒在講話(huà)嗎？”我的臉唰和一下變得通紅，從此記住了，并改正過(guò)來(lái)。
打了幾年球后，王老師開(kāi)始教我拉弧圈，可弧圈實(shí)在太難了，轉念一想，弧圈不練好，我的技術(shù)永遠不能提高。于是，我一咬牙，堅持了下來(lái)。這不，今年學(xué)校三四年級男子組乒乓球冠軍就是我。
這件事讓我知道了學(xué)一樣本領(lǐng)，不能因為受了一點(diǎn)挫折就放棄，咬一咬牙，勝利的光輝就在等著(zhù)你！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇24
我從小就討厭打球，認為那是“小兒科”！要不是要上體育課，我才不打乒乓球呢！
星期三，我們班的體育委員告訴我：“下節體育課測驗乒乓球！”“��！”我的嘴和不攏了！
我練、我練、我練練……這時(shí)，我正在練習呢。我練、我練、我再繼續練……還是不會(huì )，看來(lái)這節體育課我“必死無(wú)疑”了！慘��！這時(shí)，梁皓然向我走來(lái)，向我扔出了一句話(huà)：“你不會(huì )打乒乓球吧？我教你！”我心想：球大王教我，我可真有福氣��！
“先練手型，后練發(fā)球，最后練拉球！記住了嗎？”我的“教練”說(shuō)�！坝涀×�！”我說(shuō)。后來(lái)我有一段快樂(lè )的時(shí)光……
乒乓、乒乓、乒乓……這時(shí)，我正在和我的“教練”練球呢！教練一邊指導我一邊教我！……
上體育課時(shí)，我打出了連續40個(gè)球的成績(jì)！后來(lái)，我又打出了連續60個(gè)的成績(jì)！我及格了！會(huì )了！這是我前所為有的成績(jì)！我超越了自我！
下課時(shí)，我左找右找，都沒(méi)找到我的“教練”。一剎那，我的“教練”出現在我的眼前，我急忙說(shuō)：“謝謝，謝謝你教我打乒乓球！……”只見(jiàn)他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇25
我非常喜歡看乒乓球比賽。每當我看到球賽中運動(dòng)員激烈的拼殺和精湛的球技，就讓我十分羨慕。一放寒假，我報名參加了乒乓球班。
第一次到乒乓球訓練班的時(shí)候，我看見(jiàn)許多學(xué)乒乓球的同學(xué)正在和教練對打。我非常想快點(diǎn)學(xué)會(huì )打乒乓球，可是教練卻讓我站到一邊，給我示范打乒乓球正確的基本動(dòng)作，然后讓我們反復練習同一個(gè)動(dòng)作。一轉眼，一節課下課的時(shí)間到了。教練對我說(shuō)：“做一件事情，不能心急，不能求快。應該慢慢地去做，認真學(xué)習每一個(gè)基本動(dòng)作�！�
第二天，因為基本動(dòng)作已經(jīng)熟悉了，練習就輕松了一些，不是像昨天那么僵硬了。教練就開(kāi)始讓我們練習發(fā)球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我打球的姿勢有些提升，我有些沾沾自喜了。教練卻對我說(shuō)：“打乒乓球不只是這樣簡(jiǎn)單的。你現在僅僅是一個(gè)開(kāi)始。以后還要繼續練習很長(cháng)時(shí)間才行�！蔽颐靼琢�，只有刻苦訓練，才能成功。我必須繼續練下去，才能成功。
盡管學(xué)習非常緊張，但我還是要繼續堅持下去，才能成功，因為我的球技還不夠。和那些高手相比，我還差得很遠。但我相信，只要我不怕艱苦，刻苦練習，我打球的技術(shù)一定會(huì )有突飛猛進(jìn)的。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇26
前幾天，聽(tīng)別人說(shuō)打乒乓球能強身健體，能鍛煉人的靈敏力，更奇妙的是有些人打了，近視都能好了哩！我將信將疑，我不知要不要去報名，開(kāi)始想不去打，即使打了也沒(méi)多大用處。后來(lái)又轉念一想：“百聞不如一見(jiàn)，如果真有那么神奇，媽媽一定不會(huì )說(shuō)我體質(zhì)不好的，再說(shuō)我本來(lái)就對打乒乓球感興趣”。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的深思熟慮，我決定報名學(xué)打乒乓球。
來(lái)到球館，交了錢(qián)，我便和一同來(lái)的伙伴一同訓練起來(lái)了，老師先教我們學(xué)發(fā)球，告訴我們打球的時(shí)候膝蓋要彎曲，目視前方，小臂擺動(dòng)，腰轉帶動(dòng)大臂，收腹前傾……一天下來(lái)，累得我腰酸背疼，手指起泡，連拿筷子的力氣都沒(méi)有了，這么累，我真想打退堂鼓，爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別灰心，只要你心里暗自說(shuō)‘我行我行’你就能成功，如果你灰心喪氣，那你永遠也學(xué)不好”。
在接下來(lái)的幾天里，我按照媽媽的方法做了，球藝果然大有長(cháng)進(jìn)，通過(guò)這次學(xué)乒乓球，我還懂得了一個(gè)人學(xué)東西，只要有毅力，有恒心，沒(méi)有學(xué)不成的事。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇27
媽媽爸爸都說(shuō)我太瘦了，要運動(dòng)運動(dòng)，爸爸建議我打乒乓球，我不是很了解乒乓球，心想：是不是很難��！要是我不擅長(cháng)打它，那就可不得了啦！還是試一試吧！我就答應了。
教練先讓我學(xué)會(huì )打正手和反手，學(xué)了幾次，我就會(huì )了。教練就開(kāi)始教我側下旋發(fā)球，一開(kāi)始我都不知道怎么搞，結果發(fā)的好高好高，而且不是很旋，我想：��！我到底什么時(shí)候才發(fā)好球��！后來(lái)，教練給我了許多的提示：“側下旋發(fā)球是在球的下斜方進(jìn)行摩擦，就是球擊中拍面的一瞬間，手腕扭一下，它就旋著(zhù)過(guò)去了�！比缓蠼叹氂纸o我示范了一下，又握著(zhù)我的手發(fā)了一個(gè)，我學(xué)著(zhù)教練握著(zhù)我的手的姿勢發(fā)了一個(gè)，教練說(shuō)我有進(jìn)步，我又回想了一下，從剛才失誤的地方又改進(jìn)了一下，果然比上次發(fā)的好了很多，教練說(shuō)：“很好！看來(lái)你已經(jīng)知道怎么發(fā)了！”我很高興，想把球弄得很旋，很快，這樣從發(fā)球就會(huì )贏(yíng)好幾分，可這件事并不是說(shuō)可以就可以，還需要努力，于是我在網(wǎng)上搜了很多教學(xué)視頻，把有用的知識都塞到腦袋里，然后再到會(huì )所試一試，呀！我終于會(huì )了！哥哥很羨慕我，就跟我打比賽，可每次都是我贏(yíng)。
之后，我打贏(yíng)了許多對手，我很快樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇28
我上三年級的一個(gè)下午，剛好有一節體育課，我們興奮不已，因為體育課是我們自由的時(shí)候。
我們學(xué)校有12個(gè)乒乓球臺，我來(lái)到了擺滿(mǎn)品乓球臺的地下室，那里人流如潮、人上人海。我看著(zhù)他們打球�？磥�(lái)看去，不知不覺(jué)對乒乓球感興趣了。我回去跟爸媽商量了一下，讓他們給我買(mǎi)了一副球拍。恰好我們小區有一臺乒乓球桌。我和爸爸練習了起來(lái)。我大模大樣地學(xué)者他們發(fā)球，球被爸爸輕輕松松打了回來(lái)。我準備不慌不忙地打過(guò)去，結果身子來(lái)不及挨近桌子，球就跑到桌子下歇涼去了。我手忙腳亂地發(fā)起了球，經(jīng)過(guò)十多分鐘的大戰，我滿(mǎn)頭大汗，勉勉強強學(xué)會(huì )了接球。我默默地驕傲著(zhù)，心里美滋滋的。完全浸泡在喜悅中，完全走了神。突然，爸爸發(fā)球過(guò)來(lái)了，我一揮手來(lái)了個(gè)猛攻。我這個(gè)新手對于爸爸來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有任何殺傷力。打了一個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有打贏(yíng)爸爸10個(gè)球，爸爸卻贏(yíng)了我100個(gè)球。哎！爸爸可真是個(gè)高手！可我不氣餒：“有一天，我一定會(huì )超過(guò)爸爸的�！�
我學(xué)會(huì )了打乒乓球，心里甭提多高興了。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇29
我從小就喜歡乒乓球，恰好學(xué)校新成立的乒乓球社團正在招人，我一聽(tīng)說(shuō)，立馬就報名了。
教練教給了我們基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作包括站姿、握拍、擊球等。比如，球拍黑的一面用食指支撐。學(xué)會(huì )了基本動(dòng)作，我們就開(kāi)始正式練習打球了。
一開(kāi)始，一筐乒乓球有半筐我都接不準。于是我暗暗下決心，一定要把接球練好。這需要加強練習，于是每次放學(xué)我一回到家，水顧不上喝，飯也顧不上吃，就先拿起球拍練習接球動(dòng)作，一練就是半小時(shí)。經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓練，我的眼和手能夠相互協(xié)調配合，當我再次來(lái)到訓練場(chǎng)時(shí)，對手發(fā)的球，我終于能隨心所欲的接住了。這一刻，我高興極了。
老師又趁熱打鐵，又教我們如何發(fā)球。首先，要把球拋到半空中，再把球快速擊出去。然后老師教我們快速移動(dòng)步伐，就可以在不同地方發(fā)球了。
新學(xué)乍練，我以為最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻成了攔路虎，那就是掂球了。它看似簡(jiǎn)單，但要想掂到足夠多數時(shí)就不容易了，這需要眼手配合、步伐移動(dòng)以及耐心毅力堅持，在掌握“掂的勁兒小點(diǎn)”這個(gè)技巧之前，我可是掂不了幾個(gè)的。
我學(xué)會(huì )了初級的乒乓球，這幾個(gè)月的練習更使我懂得恒心、毅力、堅持的重要，在以后的學(xué)習生活中，我想后者對我更重要吧。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇30
我學(xué)會(huì )了打乒乓球汪芷涵每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的本領(lǐng)，比如：有的人擅長(cháng)像小魚(yú)一樣在水里游泳；有的人擅長(cháng)像鳥(niǎo)兒一樣唱出美妙動(dòng)人的樂(lè )曲；還有的人擅長(cháng)用飛一樣快速騎自行車(chē)。而我卻擅長(cháng)打乒乓球。
你問(wèn)我乒乓球為什么打得這么好？那是因為我有一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的爸爸。記得那次，我和章楷昊打比賽，我先發(fā)球，心想“發(fā)他一個(gè)最不拿手的反手位的球，看我打他個(gè)落花流水�！辈涣�，章楷昊仿佛猜透了我的心思，已經(jīng)在反手位準備得十分充分。伴隨著(zhù)章楷昊響亮地喊聲：“7比6勝！”我漸漸地沒(méi)了信心。突然，他又發(fā)了一個(gè)正手位的球，我心里一樂(lè )，因為那可是我最拿手的球��！可是，就因為這一高興，扣球下網(wǎng)了。唉…，最后章楷昊以11比9的分數贏(yíng)了我。
回到家，爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“茜茜，怎么了？”于是我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸隨后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“茜茜，做事不能急，不能毛毛糙糙，遇到挫折時(shí)，要冷靜，要鎮定！”我聽(tīng)了爸爸的的話(huà)，按他說(shuō)的去做。果然，半個(gè)月后，我幾乎每局都能打贏(yíng)章楷昊了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
打乒乓球不僅鍛煉了我的身體，而且磨練了我的意志，真是一舉兩得呀！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇31
乒乓球？你玩過(guò)嗎？大家都說(shuō)是國球，于是我也去湊湊熱鬧。
星期六，清晨，陽(yáng)光格外艷麗，爸爸帶著(zhù)我到乒乓球館打乒乓球。一到館，我就迫不及待地學(xué)打乒乓球！“打球要快、準、狠，球拍傾斜，身體下彎，下壓發(fā)力，迅速出球……”爸爸耐心地對我說(shuō)。我照著(zhù)爸爸的樣子打了起來(lái)�？墒�，乒乓球像一個(gè)調皮的小娃娃，一會(huì )兒打偏了，一會(huì )兒又打得用力過(guò)猛了。
爸爸馬上請來(lái)一名乒乓球教練。他個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。在教練的幫助下，不一會(huì )兒，我就會(huì )打乒乓球了，一個(gè)調皮的小娃娃馬上變成了一個(gè)乖巧的孩子在球桌上跳躍著(zhù)像一顆顆子彈在彈跳。球還發(fā)出“叭嗒，叭嗒”的聲音，猶如喇叭花奏出的美妙音樂(lè )。
從此，我完全被乒乓球迷住了。每天放學(xué)回到家里，第一件事情就是練習顛球，吃晚飯時(shí)摸著(zhù)球，看書(shū)時(shí)也摸著(zhù)球，上床睡覺(jué)躺著(zhù)還是拿著(zhù)球。不久，我還學(xué)會(huì )了拉球、扣球……有一次，學(xué)校舉行了一場(chǎng)乒乓球比賽，我也去參加了。在賽場(chǎng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地與對手PK起來(lái)，到了最后一球定勝負的緊要關(guān)頭，我注意力高度集中，發(fā)了一個(gè)“快速旋轉飛球”，對方手一松，出境！耶！我贏(yíng)得了一等獎。
我終于學(xué)會(huì )了打乒乓球，還過(guò)我會(huì )繼續努力。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇32
這個(gè)學(xué)期，我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發(fā)球、接球等動(dòng)作要領(lǐng)，還學(xué)會(huì )了旋球、鏟球等一些基本技術(shù)。
剛開(kāi)始，我每天利用課間在學(xué)校和同學(xué)們打乒乓球，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習訓練后，我的乒乓球技術(shù)有了提高，打乒乓球的興趣也越來(lái)越濃。晚上回到家里，我還想打乒乓球。但家里沒(méi)有乒乓球臺，怎么辦呢？
終于，我和媽媽想出了一個(gè)好辦法——用茶幾當乒乓球臺。茶幾不高，很適合我，爸爸媽媽比我高，就不好打了。所以，大多數時(shí)候都是我贏(yíng)�？磥�(lái)，矮個(gè)子也有好處呢！
可是后來(lái)，媽媽卻想出了一個(gè)辦法，就是坐著(zhù)打或者蹲著(zhù)打，結果每次都把我打敗，真掃興！爸爸卻只讓我和他玩“老好板”，不許我發(fā)旋球和鏟球，真沒(méi)意思！
接下來(lái)，我就開(kāi)始教爸爸打球。爸爸風(fēng)趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”，后來(lái)，爸爸又讓我教他旋球，但他學(xué)不會(huì )，我就只好教他簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒的。嘿，這一招，爸爸還真學(xué)會(huì )了。一天，當我們在真正的乒乓球臺上打球時(shí)，爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時(shí)，還不到幾分鐘，爸爸就敗下陣來(lái)，媽媽替我報了“一箭之仇”。
我學(xué)打乒乓球還有許許多多的趣事，真是講也講不完。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇33
星期六上午，我和媽媽來(lái)到乒乓球室，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了“呯，呯，呯”的聲音，原來(lái)有兩個(gè)年輕人在打乒乓球。他們一拍接一拍來(lái)回打得好流利��！我心想：乒乓球這么簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì )了！我跟媽媽說(shuō)：“我也要打乒乓球！”“好呀！”媽媽高興地答應了。
首先是顛球，我不屑一顧地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，還練習什么呀！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你顛一下看看，有可能顛一下都顛不出來(lái)！”我不相信，于是我就去顛乒乓球。結果如媽媽所說(shuō)的一樣，我惱羞成怒，咬牙切齒丟下拍拂袖而去。媽媽看到我的樣子，說(shuō)：“再努力，你肯定會(huì )顛好，媽媽以前也是從失敗變成功的�！眿寢尳o我示范了一下顛球，細心地講解，還要注意球拍拿平，身體站直，手拿穩，不分心，眼睛時(shí)刻盯著(zhù)球。
我聽(tīng)得津津有味，于是又練習起來(lái)，我一次次失敗，媽媽一次次鼓勵我，我一次次挑戰。漸漸的，我越顛越多，從十下到一百下，我逐漸放松，眉開(kāi)眼笑。我掌握顛球后，就開(kāi)始練習打乒乓球。
我先練發(fā)球，再練接球，確保能接到媽媽發(fā)出的球，一次又一次，我可以來(lái)回打球了。我越打越順，越打越興奮，越打越高興。連續二十幾個(gè)來(lái)回練習后，我能打贏(yíng)媽媽了，我激動(dòng)地長(cháng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“你越打越好了呀！”我聽(tīng)了，滿(mǎn)心的歡喜和喜悅。
這一天，我收獲了堅持不懈的精神，懂得了失敗是成功之母的道理。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇34
在我很小的時(shí)候，就喜歡看別人打乒乓球�？墒亲约翰粫�(huì )打，盼望著(zhù)有一天，自己也能揮動(dòng)球拍，與同伴打上幾盤(pán)。
機會(huì )終于來(lái)了，那天爸爸要教我打乒乓球了。我興奮得跳了起來(lái)，連聲叫著(zhù)：“太好了，太好了！”我們來(lái)到球臺旁邊，我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“最簡(jiǎn)單的發(fā)球是什么？”爸爸告訴我：“最簡(jiǎn)單的發(fā)球是磕雞蛋和拍黃瓜，這是我們給發(fā)球起得別名�！蔽乙宦�(tīng)，這兩種發(fā)球真有意思，迫不及待地請爸爸快點(diǎn)教會(huì )我。我按照爸爸講的方法開(kāi)始練習，沒(méi)想到被稱(chēng)作最簡(jiǎn)單的發(fā)球，還真不容易學(xué)會(huì )。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，一只手握緊球拍，對準手心中的乒乓球，用力揮動(dòng)，卻沒(méi)有打著(zhù)小小的乒乓球。哎，這小小的球兒，還挺難對付的。爸爸走過(guò)來(lái)，用手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“盡管你看似簡(jiǎn)單的事情，也要認真對待，才能學(xué)會(huì )！這世上不是什么事情都那么簡(jiǎn)單，以后還會(huì )有許多的困難在等著(zhù)你去克服呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向爸爸請教一番，接著(zhù)用心練習起來(lái)。
功夫不負有心人，過(guò)了一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了發(fā)球。接著(zhù)在爸爸的配合下，我與他打起了乒乓球�？粗�(zhù)小小的球兒隨著(zhù)我手中的球拍，在球臺子上，跳過(guò)來(lái)，又蹦過(guò)去，樂(lè )得我合不攏嘴。從那一刻起，我不緊學(xué)會(huì )了打乒乓球，還悟出了：任何事情都不是那么簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì )的。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇35
讀一年級時(shí)，學(xué)校的社團老師來(lái)班級選拔隊員，我入選了校乒乓球隊。
一開(kāi)始，我和其他隊友站在球桌旁，連球拍怎么拿都不知道，教練握著(zhù)球拍示范給我們看，盡管如此，可我還是一頭霧水，握球拍的手指還是無(wú)法協(xié)調。于是教練手把手耐心地教我，邊做動(dòng)作邊對我說(shuō)：“先用大拇指和中指握住球拍，再把食指放在反面的面板上抵住�！焙芸�，我就學(xué)會(huì )握拍了。
接下來(lái)的幾天，教練一直讓我們練習揮拍。面對這簡(jiǎn)單枯燥的練習，我有點(diǎn)不耐煩了。教練似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“要想學(xué)好打球，揮拍是最基礎的動(dòng)作，一定要練到位才行，你悟性高，好好練！一定行！”是��！萬(wàn)丈高樓平地起，先打好基礎，乖乖練吧。沒(méi)過(guò)幾天，我就可以學(xué)發(fā)球了，這意味著(zhù)我終于可以開(kāi)始正式打球了。
發(fā)球，看似簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻沒(méi)那么容易。拋起乒乓球，看球落到恰到好處時(shí)，一揮拍，可球拍偏跟我唱反調，不聽(tīng)我的使喚。球不是被我擋出界，就是原地自由落體。正當我為此沮喪的時(shí)候，教練走到我身邊，又一次手把手地教我。慢慢地，我找準了發(fā)球的角度。經(jīng)過(guò)幾天的練習，我可以做到球無(wú)虛發(fā)了。每一次看到教練滿(mǎn)意的微笑，我就信心倍增。經(jīng)過(guò)一次一次不厭其煩地練習，我不僅學(xué)會(huì )了發(fā)球、拉球，還掌握了上旋球、下旋球、奔球……
這學(xué)期，教練說(shuō)我可以代表班級和學(xué)校去參加比賽了，我無(wú)比激動(dòng)。我下定決心，一定要多加練習，學(xué)會(huì )更多的乒乓球絕招，爭取為班爭光，為校爭光！
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