我學(xué)會(huì )了作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了作文 篇1
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅強的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎？因為這兩則故事告訴了大家做人要意志堅強，做事要堅持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！辈诲e，人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么老農挖不出水呢？如果是你，你會(huì )怎么做？為什么全場(chǎng)的觀(guān)眾都為那名跑在最后的運動(dòng)員鼓掌？你認為那位長(cháng)跑運動(dòng)員這樣做值得嗎？我覺(jué)得做人要清醒地認識到，在成長(cháng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧！可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了�？墒俏也煌５貙ψ约赫f(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅持到底！”終于，我到達了終點(diǎn)，我戰勝了自己！我相信，今后，不管在學(xué)習上或者生活上，都沒(méi)有困難能?chē)樀刮�，因為我要向困難挑戰。我絕不會(huì )輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅強的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )意志堅強！
我學(xué)會(huì )了作文 篇2
陽(yáng)光明媚的大地，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳畔，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽�；▋好利惖拈_(kāi)著(zhù)，我的心也像花兒一樣美好。
今天，我高高興興的跟爺爺來(lái)到廣場(chǎng)。我非常羨慕爺爺騎自行車(chē)的樣子，于是，我再三央求爺爺教我騎自行車(chē)，爺爺非常爽快地答應了。我迫不及待地爬上了車(chē)，可是，才剛剛開(kāi)始騎還沒(méi)一分鐘的時(shí)候，我“撲通”一下摔了個(gè)“狗啃泥”，我痛的哇哇大叫。爺爺馬上跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。我嘟著(zhù)小嘴，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我不想學(xué)了。摔倒太痛了�！睜敔攲ξ艺f(shuō)：“不行，既然你選擇了要學(xué)騎自行車(chē)，就不能半途而廢，失敗是成功之母！”
我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，又重新鼓足了勇氣，繼續學(xué)騎自行車(chē)�！奥齺�(lái)，很好，就這樣……”爺爺的聲音流進(jìn)了我的心里，使我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實(shí)、勇敢起來(lái)。在爺爺的鼓勵下，我騎得越來(lái)越遠了，不過(guò)，我一高興，又摔倒了。我馬上爬了起來(lái)，重新上了車(chē)。我對爺爺喊：“今天我要騎自行車(chē)回家，不是坐自行車(chē)回家�！睜敔斦f(shuō)：“可以�！�
一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢。
我學(xué)會(huì )了作文 篇3
在生活中處處有藝術(shù)，每一個(gè)人都會(huì )有一技之長(cháng)，而美術(shù)就是我比較得意的一門(mén)，而畫(huà)畫(huà)也是我最擅長(cháng)的也是最喜歡的。
我是從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候見(jiàn)到大哥哥大姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，十分的好看，那時(shí)候我就在心里面下定決心一點(diǎn)要畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)得比大哥哥大姐姐畫(huà)的還好看。所以我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，后來(lái)連墻上，冰箱上都有我的“杰作“。
有一天，爸爸媽媽終于看不慣了，給我買(mǎi)了一本簡(jiǎn)筆畫(huà)練習。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的有模有樣的。再后來(lái)，爸爸媽媽覺(jué)得我在美術(shù)方面有天賦的。在去年放暑假時(shí)便給我報了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫(huà)技果然提高了很多
上四年級了，我們要做手抄報了，我們這組的組長(cháng)毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。那是一個(gè)周末，我拿出在外面買(mǎi)的素描紙做了起來(lái)�？粗�(zhù)這張a3的紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一，我有點(diǎn)不想做了，可是想畫(huà)畫(huà)的心情使我動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì )就這張紙上已經(jīng)不在單調了，有條條用鉛筆勾出來(lái)的線(xiàn)條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經(jīng)叫了一遍又一遍……
第二天早上醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了溫暖的被窩里，原來(lái)是因為做完以后太晚了就睡著(zhù)了，是媽媽把我抱進(jìn)來(lái)的。我把手抄報帶到了學(xué)校，大家都稱(chēng)贊不已，老師把他貼在了墻上，我，更愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)會(huì )了作文 篇4
在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會(huì )了我怎樣洗衣服。
媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著(zhù)說(shuō)：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說(shuō)：“太好了！”于是，媽媽給我打來(lái)溫水，我把我的線(xiàn)衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來(lái)。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來(lái)回搓動(dòng)，一會(huì )兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會(huì )兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“要不今天別洗了！”我堅決地說(shuō)：“不！我一定能行！你不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽(tīng)還真高興：“帥哥真是長(cháng)大了，以后可以幫媽媽干活了�！蔽依^續洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細。我覺(jué)得洗的挺干凈，得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我現在穿著(zhù)自己親手洗的衣服，感受到勞動(dòng)最光榮的意義。我可以驕傲地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )洗衣服了！”
我學(xué)會(huì )了作文 篇5
上小學(xué)前我的事情都是爸爸媽媽一手幫我操辦，我自己根本不用做什么事情，因此我也成了嬌生慣養的孩子。
可是有一天上學(xué)的時(shí)候，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我說(shuō)：“薇兒，從今天下午起，給你一張公交卡，你要自己乘公交車(chē)上學(xué)、回家�！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，我很不情愿。我當時(shí)想：平時(shí)坐自家的車(chē)多好呀，又快又舒服，有時(shí)候我還可以帶好多零食去學(xué)校，搭公交又擠又熱，書(shū)包還重。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆易约撼塑?chē)，咱家有車(chē)嗎？”媽媽寵溺的笑著(zhù)說(shuō)：“你爸爸每天工作很忙啊，不能每天接你，我們相信你能行！”看著(zhù)爸爸媽媽那眼神，我知道這個(gè)決定已經(jīng)更改不了了，只好心不甘情不愿的結果媽媽手上的公交卡，回頭看了一眼爸爸媽媽?zhuān)缓笪要氉员持?zhù)沉重的書(shū)包就去上學(xué)了。
上學(xué)很順利，到了離家不遠的公交車(chē)�？空�，發(fā)現今天搭公交的人很少，車(chē)來(lái)了就上車(chē)，十幾分鐘就到了學(xué)校。下午放學(xué)的時(shí)候可不一樣，時(shí)候已是黃昏，我知道此時(shí)正是乘車(chē)的高峰期。在去乘車(chē)點(diǎn)的路上，我想著(zhù)以前跟媽媽一起坐公交車(chē)時(shí)看見(jiàn)有人偷錢(qián)的情景，心里就感到很害怕。來(lái)到乘車(chē)站，車(chē)來(lái)了，上車(chē)的人實(shí)在很多，我小心翼翼地上了車(chē)，把錢(qián)投進(jìn)投幣箱，然后找個(gè)位置坐下來(lái)。
后來(lái)，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細想了想媽媽那天說(shuō)的話(huà)，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎？不完全是�；蛟S是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學(xué)會(huì )自立。
不管怎樣，那次經(jīng)歷是我前所未有的，我體驗了一個(gè)人獨自乘車(chē)的感覺(jué)，我開(kāi)始在學(xué)習獨立，并且有了新的認識：一個(gè)中學(xué)生應該不再完全依賴(lài)父母，有很多事完全是自己可以獨立去面對的，這對于成長(cháng)中的我們多么重要啊。
現在，我每天都獨自乘車(chē)上學(xué)。我最想感謝的是我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊牧伎嘤眯淖屛矣辛诉@難得的經(jīng)歷和體驗，讓我學(xué)會(huì )了自立。我還會(huì )嘗試更多，讓爸爸媽媽覺(jué)得我真的長(cháng)大了，不再為我多操心。
我學(xué)會(huì )了作文 篇6
每個(gè)星期六的晚上，我都有一個(gè)舞蹈社團的活動(dòng)。一開(kāi)始，我很喜歡跳舞，喜歡音樂(lè )響起時(shí)隨之翩翩起舞的那種美妙氛圍�？墒�，漸漸地，我開(kāi)始厭倦了，覺(jué)得跳舞很辛苦。
有一次，舞蹈老師讓我們下腰，我不以為然，心想：這還不容易？在老師的幫助下，我不費吹灰之力地把腰下了下去，就像一座拱橋�？珊镁安婚L(cháng)，剛沒(méi)得意多久，老師又說(shuō)：“現在我不扶了，你們自己下10秒，誰(shuí)要是摔了下來(lái)，就要重來(lái)！”
“��？！”我們異口同聲地抗議。
老師絲毫沒(méi)有商量的余地，大家只好乖乖地下起了腰�！皳渫�！” “哎呦！”還沒(méi)到5秒，很多人就摔了下來(lái)，我也不例外。
我很沮喪，正當我要放棄的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)和顏悅色地對我說(shuō)：“睿睿，不要放棄，失敗是成功之母，加油！”
“謝謝老師！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，立馬起來(lái)練習。一次……兩次……三次……我咬咬牙，練了一次又一次，失敗了再重來(lái)�！敖K于成功嘍！”我高興得蹦了起來(lái)。
那一刻，我知道了，堅持不懈才是勝利！直到今天，我依然風(fēng)雨無(wú)阻地堅持著(zhù)每周六的舞蹈活動(dòng)。
我學(xué)會(huì )了作文 篇7
說(shuō)到讀書(shū)，很多人一定會(huì )脫口而出：“誰(shuí)還不會(huì )讀書(shū)呢？”但是今年，滕校長(cháng)給我們上的閱讀課讓我覺(jué)得，讀書(shū)，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
滕校長(cháng)的課堂非常精彩，他講的《三國演義》中的故事栩栩如生，讓我們身臨其境。課后他布置了個(gè)小任務(wù)給我們，讓我們每個(gè)人自選個(gè)《三國演義》中的小故事，在下節課時(shí)和大家分享，等到再上課時(shí)，滕校長(cháng)叫了幾個(gè)同學(xué)，都講的結結巴巴，輪到我講時(shí)，我中間有幾次都停下來(lái)講不下去了，其實(shí)說(shuō)是講不下去倒不如說(shuō)是背不下去了。
滕校長(cháng)看到我們這樣，并沒(méi)有急著(zhù)批評我們，而是問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們會(huì )讀書(shū)嗎？”我們齊答：“會(huì )！”他說(shuō)：“那好，現在給你們時(shí)間來(lái)看下桃園三結義的故事！”我們津津有味地看了起來(lái)，三十分鐘過(guò)去了，他沒(méi)急著(zhù)問(wèn)我們這個(gè)故事講了什么，而是讓我們每個(gè)同學(xué)把書(shū)本舉得高高的。他在每個(gè)組都走了一圈，然后鄭重其事的告訴我們：“同學(xué)們，你們不會(huì )讀書(shū)！”
我們莫名其妙。這時(shí)滕校長(cháng)讓我們把書(shū)放下，把他的書(shū)高高舉起，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，每個(gè)人都非常認真仔細地看著(zhù)滕校長(cháng)高舉起的書(shū)，他的書(shū)中有著(zhù)許多字，還有著(zhù)許多圈圈。
滕校長(cháng)放下書(shū)說(shuō)：“同學(xué)們，我們讀書(shū)不僅要用眼睛，更需要用大腦和手，這些圈圈是我認為重要的信息，一段文字當中有了幾個(gè)圈圈，就能很快了解這段的大意，這旁邊的字稱(chēng)作批注，是知識的延伸和解釋。有了這些你就能簡(jiǎn)潔明了并且非常精彩的把這個(gè)故事講出來(lái)了�！�
我一下子恍然大悟，原來(lái)讀書(shū)是這樣讀的！我也在讀書(shū)時(shí)用上滕校長(cháng)的方法，果然很快能掌握住書(shū)中的重要信息。并且大大提高了讀書(shū)的效率。也能很精彩地復述書(shū)上的內容了！
在滕校長(cháng)的教育下我終于懂得，讀書(shū)，不能草草了事囫圇吞棗，應該眼觀(guān)腦動(dòng)手起用！讓我們在讀好書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì )怎樣讀書(shū)！
我學(xué)會(huì )了作文 篇8
“一花獨發(fā)不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的道理，我們早已明白，“合作”是一個(gè)響亮的名詞，它有巨大的威力和潛能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤風(fēng)云，可以變地球為村落，可以登月球如旅行。沒(méi)有“合作”就沒(méi)有金字塔和萬(wàn)里長(cháng)城，也沒(méi)有聯(lián)合國和亞太經(jīng)合的組織，甚至沒(méi)有足球、音樂(lè )和因特網(wǎng)……
在生活中“合作”和我們有著(zhù)密不可分的關(guān)系，我們也離不開(kāi)“合作”，記得有一次，老師布置了一個(gè)奧數題，可不管我怎么想，怎么絞盡腦汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就斷了。沒(méi)辦法，只能找死黨——沈了�！吧�，這個(gè)怎么做？”
“哦！我做了——才怪！”沈頑皮地逗弄我。
“那我們一起想吧！”
“嗯！”沈爽快地答應了。
“我覺(jué)得，應該先把圓的一條半徑求出來(lái)，然后乘以3.14……”
“周，我知道你哪兒錯了，算出圓的面積還要除 2！”
“再加上半徑！”
YES！經(jīng)過(guò)一番長(cháng)時(shí)間的討論與合作之后，我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫(huà)了不少印子，這就是合作，這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑，彼此給對方做了一個(gè)加油的手勢。我們笑了，笑得是那樣甜，那樣美……我們之間的快樂(lè )來(lái)自于合作，來(lái)自于志同道合的伙伴，這是我們之間的努力，換來(lái)的成功，我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快，合作無(wú)間。的確，只有與伙伴們一起同心協(xié)力，才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。
記得有歌里唱道過(guò)：“一根筷子輕輕折，十根筷子抱成團……”是��！一根筷子即使你有堅定不拔的信念，也很容易被折斷，但十個(gè)信念加在一起，永遠都是一股巨大的力量。記得有一句話(huà)說(shuō)道過(guò)：“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹(shù)，卻不能掀翻一座森林�！睂�！一棵小樹(shù)，一棵矮小的小樹(shù)并且孤身一人，能抵得過(guò)強大的狂風(fēng)，只有許多樹(shù)手牽手用一個(gè)個(gè)弱小的身體去面對、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個(gè)詞是這樣寫(xiě)：眾志成城，不錯！正是需要許多的人，才能形成一道堅不可摧的城墻……
還記得我們小時(shí)候讀過(guò)的一則寓言故事嗎？一只老鼠拔不出蘿卜，許多只老鼠很快就拔出了蘿卜，為什么呢？因為一只老鼠的力量是微不足道，而許多只老鼠的力量是無(wú)人能比的！
合作，使軟弱的人覺(jué)得這個(gè)世界溫柔，使堅強的人覺(jué)得這個(gè)世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作，才能給我們留下了寶貴的財富。同時(shí)，離開(kāi)合作，人不能生存，也不能生活，更不能生長(cháng)。
我學(xué)會(huì )了作文 篇9
你嘗過(guò)沒(méi)錢(qián)的滋味嗎？
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我嘗到了生的苦澀。同時(shí)也學(xué)會(huì )了節約。
能有這么一次機會(huì )，完全是因為我自己的精心。那天下午，忽然發(fā)現小學(xué)時(shí)間來(lái)不及，匆匆忙忙中竟忘記帶上媽媽給的零花錢(qián)，等記起來(lái)時(shí)，已經(jīng)到學(xué)校大門(mén)了。就這樣，我僅僅帶來(lái)了上周未花完的一元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我懂得了節約。課余看見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)這買(mǎi)那的，我只好癡癡地望著(zhù)。雖然心里也很想買(mǎi)上自己稱(chēng)心如意的.一件，但摸摸兜里僅有的一元錢(qián)，便想：算了吧！這一元錢(qián)不到萬(wàn)不得已是不能用的。平日里大手大腳地花錢(qián)都不心疼，今日才知道少了錢(qián)是多么不容易。于是，心里又多了一份對錢(qián)、對父母勞動(dòng)的理解。
在沒(méi)錢(qián)的日子，我懂得了節約。大熱天的本來(lái)就難熬，便又遇上體育課，這不是火上加油嗎？一節課下來(lái)，早已熱渴難熬的同學(xué)們不約而同地奔向學(xué)校小賣(mài)部。有的喝冷飲、有的吃雪糕。雖然我也渴得要命，但想到自己僅有一元錢(qián)，我只能眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們在“消暑”。心里難免有幾份羨慕，只好自己安慰自己：唉，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，不過(guò)是片刻的難熬，堅持這去就行了，不可貪圖一時(shí)的享受，艱苦樸素才是老一輩的傳統。
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我懂得了節約。這是生活給予我的教育和啟迪，讓我對供我生活、讀書(shū)的父母更添了一份理解和感激。
我學(xué)會(huì )了作文 篇10
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一位偉人的一句話(huà)，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當收到委屈的時(shí)候，就會(huì )拿來(lái)一張白紙，不停地在上面寫(xiě)堅強二字，心中默默地盼望著(zhù)有一天自己能夠真正地堅強起來(lái)。
想要堅強，并不是一件容易的事。盡管我的習慣已經(jīng)堅持了兩年，但是我愛(ài)哭的壞毛病絲毫沒(méi)有改變。而堅強離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細心的爸爸發(fā)現了我的不對勁，走過(guò)來(lái)，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù)與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹(shù)盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹(shù)葉，但大樹(shù)依舊是那么挺拔�；ǘ湓诹胰盏谋⿻裣�，在冬天綻放，給人一種美的感覺(jué)。爸爸告訴我，看這棵大樹(shù)，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒(méi)有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山�；▋河�(zhù)皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰(shuí)會(huì )觀(guān)賞它呢？花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒，這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚，堅強就是默默承受著(zhù)一切的壓力。
望著(zhù)嚴肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設身處地地體會(huì )到了堅強。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱�，F如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒(méi)有爸爸的鼓勵，我不可能從陰影里走出來(lái)，我不可能再看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。
我學(xué)會(huì )了堅強！現在的我雖然還力不足，但我堅信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。后來(lái)我才知道，爸爸所畫(huà)的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國人，無(wú)論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好
我學(xué)會(huì )了作文 篇11
我暑假去報名學(xué)游泳，第一節課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著(zhù)做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀�，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著(zhù)。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“有一些人，不會(huì )爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導，我才學(xué)會(huì )。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著(zhù)美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會(huì )了作文 篇12
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學(xué)游泳。王教練胖胖的，長(cháng)著(zhù)黑色半長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個(gè)人，點(diǎn)完名開(kāi)始做準備活動(dòng)。今天學(xué)習吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來(lái)，反復幾次，我們連續做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續幾次，我慢慢松開(kāi)了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時(shí)，王教練說(shuō)我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰心驚往下沉，沒(méi)有嗆水，第二次，第三次，都沒(méi)有！看來(lái)學(xué)的挺到位。
我們又學(xué)漂浮，第一個(gè)，老師說(shuō)像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到墻邊，抓住地邊。老師做了示范，我們跟著(zhù)做！
我第一次沒(méi)有成功，差一點(diǎn)抓到，第二次成功，第三次成功！看來(lái)也不錯，老師讓我們休息，打水仗，我們樂(lè )開(kāi)了花，拼命向對方潑水。
老師一聲哨響，結束了這場(chǎng)戰事激烈的水仗。接下來(lái)，是從墻壁向外撲，我第一次，撲到了倒數第二的位置。第二次，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，越到了第一名！
老師要開(kāi)始這節課的小測試，首先就是吸氣動(dòng)作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數著(zhù)，我的第一項測試完美結果，對方指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)藍帽子的小男孩沒(méi)做好，有的說(shuō)紅帽子的小女孩沒(méi)做好。
輪到對方時(shí)，一眼能看出那個(gè)紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒(méi)沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內漂，我差一點(diǎn)點(diǎn)就沒(méi)抓住，最后掙扎著(zhù)抓住了。對方竟然沒(méi)人注意我！從內向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
年幼的時(shí)候，我跟小伙伴們去河邊玩。因天熱，小伙伴們都耐不住了，就紛紛脫了衣褲去河里游水�？晌耶敃r(shí)是“旱鴨子”，不會(huì )水。見(jiàn)小伙伴們擺弄各種姿勢從堤壩上跳進(jìn)水里，一下子又鉆出水面的場(chǎng)景，我覺(jué)得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脫下衣褲，我便一頭栽進(jìn)了水里。因為不會(huì )水，我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開(kāi)眼一看，四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意，我就嗆了幾口泥漿水進(jìn)去。最后，我摸著(zhù)河邊的石頭，好不容易才爬上了岸。為此，我嚇出了一身冷汗。其實(shí)，我學(xué)會(huì )游泳是在上初中后。一天下午放學(xué)后，我雖不會(huì )水因感覺(jué)好玩就跟著(zhù)一些同學(xué)去河里游泳。除了我之外，其他同學(xué)都會(huì )游泳。他們他們全到了水較深的地方去游，在那里打鬧戲水。而我卻只好一個(gè)人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著(zhù)，玩著(zhù)，我稍不留意就陷入了深水區里。這下，我開(kāi)始變得手忙腳亂起來(lái)，雙手不停地向前爬水，雙腳也不停地踢打水，完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現了。一會(huì )兒，我竟然爬水爬到了淺水區，總算是脫離了危險。當時(shí)，我還真受了不少的驚嚇。至今，我仍然只會(huì )爬水，并給這種方式命了一個(gè)名。你猜叫什么來(lái)著(zhù)。我管它叫爬泳。
看了我學(xué)游泳的經(jīng)歷，你沒(méi)笑掉你的大牙吧！對方又開(kāi)始了指指點(diǎn)點(diǎn)。我的游泳現在還不好，相信我，我學(xué)得好！
我學(xué)會(huì )了作文 篇13
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車(chē)比賽，看到一個(gè)個(gè)自行車(chē)賽手像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀！我很激動(dòng)，心癢癢，想學(xué)騎自行車(chē)。就和媽媽說(shuō)了，媽媽爽快地答應了。
媽媽推出自行車(chē)，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物，藍色的車(chē)身，白色的把手，還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過(guò)自行車(chē)，迫不及待地跨上去，誰(shuí)知一下子摔了一跤。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)。我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)都是大人扶著(zhù)車(chē)后座凳才學(xué)會(huì )的�！庇谑菋寢屧诤竺娣鲋�(zhù)車(chē)，我先跨上自行車(chē)，坐好，穩定了一下心緒。然后抓緊自行車(chē)車(chē)把、搖搖車(chē)龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阌昧ν蒲�！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著(zhù)我。嗯，看著(zhù)我干嘛？有什么不對嗎？這時(shí)我下意識的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈！我和媽媽都會(huì )意地笑了。找到了自行車(chē)腳蹬�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車(chē)就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線(xiàn)上。還好有媽媽在后面扶著(zhù)沒(méi)摔跤。我的汗已經(jīng)開(kāi)始急出來(lái)了，聽(tīng)同學(xué)都說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，我就這么難呢！
一會(huì )腳疼一會(huì )腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀！每樣東西都應有規律和技巧的，這騎自行車(chē)的技巧又是什么呢？回想整個(gè)過(guò)程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握好身體和自行車(chē)的平衡，其次是腳要和自行車(chē)腳蹬配合好，一個(gè)轉下去一個(gè)轉上來(lái)，平衡協(xié)調很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗，我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著(zhù)，我蹬車(chē)，學(xué)著(zhù)掌握車(chē)龍頭，調控身體。慢慢的車(chē)子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節奏。幾圈下來(lái)，我掌握了方法。我就讓媽媽松開(kāi)手，準備獨立騎。媽媽說(shuō)：“會(huì )摔跤的，會(huì )摔痛的�！蔽疫t疑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，也許摔摔就會(huì )騎自行車(chē)了，還有我穿了防護的�！笨粗�(zhù)媽媽欣慰的笑容，我有了更加堅定了信心。從最基礎的扶﹑推﹑趟自行車(chē)開(kāi)始，再到上座凳騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過(guò)堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
歐耶，我也可以騎著(zhù)自行車(chē)耍帥啦！
我學(xué)會(huì )了作文 篇14
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我當然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫(huà)畫(huà)、做餅干、跳繩……現在就讓我說(shuō)一說(shuō)我引以為傲的本領(lǐng)吧！
這要從兩年以前以發(fā)生過(guò)的一件事情說(shuō)起。那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我非常高興，因為我早就想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋了，可是我一直沒(méi)有對爸爸媽媽說(shuō)。
星期六，我和媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng)，到了那里，哇！真熱鬧��！首先，媽媽教我怎么穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒(méi)等站穩，就摔倒了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不要這么心急如焚，你先把腿站成一個(gè)八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了�！苯又�(zhù)，我就按照媽媽說(shuō)的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學(xué)會(huì )呀。于是，我就加快了溜旱冰的節奏，結果，腳下一不小心，又摔倒了。當時(shí)，我皺起眉頭，我不想再學(xué)了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對我說(shuō)：“你不要放棄，你要相信自己�！蔽衣�(tīng)媽媽鼓勵我的話(huà)，又充滿(mǎn)了信心，于是，我又站了起來(lái)，又開(kāi)始滑了，我接連著(zhù)練了好幾個(gè)星期，終于能又快又穩地滑了。我特別的開(kāi)心。
通過(guò)這次練習，我明白了那條諺語(yǔ)：“失敗乃成功之母�！蔽蚁耄褐灰銓ψ约河行判�，你就一定可以成功。
我學(xué)會(huì )了作文 篇15
堅強是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強，一個(gè)人就等于沒(méi)有了骨氣。沒(méi)有了堅強，就是一個(gè)只會(huì )哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強。以前，在學(xué)習和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅強。后來(lái)，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車(chē)摔跤后沒(méi)有對著(zhù)血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無(wú)所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績(jì)由班上的前五名滑落到第二十，我簡(jiǎn)直蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷�，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒(méi)有哭，因為我知道眼淚會(huì )使我看不清前進(jìn)的道路，我應該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì )得到燦爛的陽(yáng)光！”這些話(huà)的分量。
我學(xué)會(huì )了作文 篇16
提起煎雞蛋，我心里特別自豪。因為我煎的雞蛋金黃金黃的，連爸爸媽媽都夸我煎的不錯，味道好吃、
我不由得想起了第一次煎雞蛋的情景，記得那是一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽不在家。已經(jīng)晚上六點(diǎn)多了，還不見(jiàn)他們回家，我肚子餓的咕咕叫，于是，我心里產(chǎn)生了自己做飯的念頭。說(shuō)干就干，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子系上圍裙，準備煎雞蛋。我先打開(kāi)燃氣灶，放上炒鍋，然后倒進(jìn)去一些油。我看到油冒起了煙，趕快拿起雞蛋在鍋邊一敲，用手一捏，我看到雞蛋同雞蛋皮一起掉進(jìn)了鍋里，雞蛋迅速在油鍋里泛起花邊，好像女孩子穿的花邊裙子一樣�！氨馈钡囊宦�，油濺到了我的臉上，感覺(jué)很燙，我也顧不了那么多了，哎呀、不好，忘記放鹽了，我急忙把一勺鹽倒了進(jìn)去。
這是，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕忙把煎好的雞蛋端給他們，他們看到特別意外，高興地說(shuō)：“我們的兒子會(huì )做飯了�！�
我迫不及待地嘗了一口，呀、真咸那、雖然它很咸，但它畢竟是我親手做的，覺(jué)得它特別好吃
我學(xué)會(huì )了作文 篇17
爸爸說(shuō)：“首先要把鍋里的水燒干，把油倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋打開(kāi)入進(jìn)鍋里，再加少許鹽，胡椒等，最后等到雞蛋煎到帶點(diǎn)金黃色時(shí)就可以翻面了。我照著(zhù)爸爸說(shuō)的，把油放進(jìn)鍋里，油就在鍋里翻滾起來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)到“吱......”。油滴四濺，在鍋里唱起了歌來(lái)，雞蛋四周鼓起了小泡泡，像一個(gè)小姑娘歡快地跳起舞散開(kāi)了她那優(yōu)美的舞裙。再過(guò)了一會(huì )，她的舞裙變成了微帶黃色了。我知道她要換舞姿了，于是我拿起鍋鏟，她就來(lái)了個(gè)大翻轉。幾個(gè)頑皮的油滴還跳到了我的胳膊上，在我胳膊上吹出了幾個(gè)小水泡，痛的我哇哇地叫。我差點(diǎn)就放棄了，是爸爸在旁邊激勵我“堅持就會(huì )勝利”。就這樣我收獲了我的勞動(dòng)成果，吃到了自己親手煎的雞蛋。這次煎雞蛋，也讓我認識到：生活中有七彩的陽(yáng)光，還有冰冷的雨雪，只要我們堅強地挺過(guò)去，前面就是絢麗的彩虹。
我學(xué)會(huì )了作文 篇18
暑假里，我偶然看見(jiàn)大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)回家，他們像一群群起飛的小鳥(niǎo)，靈活地避開(kāi)了行人和汽車(chē)，這讓我暗暗下決心，我一定也要學(xué)會(huì )騎車(chē)。
媽媽知道后，一如既往地鼓勵我，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地推著(zhù)車(chē)走在小區里，我先試著(zhù)跨上了車(chē)座，可是我還沒(méi)坐穩，車(chē)卻先不聽(tīng)話(huà)地晃了起來(lái)。我害怕極了，眼見(jiàn)我就要摔向草地，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一下就扶住了自行車(chē)的車(chē)把！"呼！嚇死我了！，這時(shí)旳我已經(jīng)驚出了一身冷汗。我猶豫了，但勇氣戰勝了恐懼，我扶好車(chē)把，登上了腳蹬。雖然車(chē)搖晃了兩下，但我還是扭著(zhù)身子騎車(chē)，車(chē)緩緩向前移動(dòng)，突然"撲通"一聲，我再次摔向了旁邊的草地，我捂著(zhù)擦破的膝蓋，大聲喊道："我不學(xué)了！
經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導，我又練了幾天，身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對我說(shuō)：今天你要試試自己去！"我膽戰心驚地上了自行車(chē)，可媽媽又像平常一樣，抓住車(chē)的后座，我以為媽媽改變了主意，懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)下坡時(shí)，車(chē)速明顯加快了，我享受風(fēng)從我耳邊刮過(guò)的快樂(lè )，忘記了一切。突然，車(chē)猛烈的搖晃了一下，我本能地回頭，天啊，媽媽竟然松開(kāi)了手，車(chē)越跑越快，眼看又要沖入花叢中了，我突然下定決心，扶好扶手，車(chē)竟又繞著(zhù)花壇轉了一圈！路過(guò)媽媽時(shí)，我興奮地朝她喊了一聲："媽媽?zhuān)視?huì )騎了！"
我穿過(guò)一棵棵柳樹(shù)，碧綠的樹(shù)枝撫摸著(zhù)我，風(fēng)不再熱得煩人，就連知了的叫聲也變成了動(dòng)聽(tīng)的音符。
我學(xué)會(huì )了作文 篇19
小時(shí)候我就對搖滾音樂(lè )特別敏感，每次一聽(tīng)到身體就會(huì )不由自主地舞動(dòng)起來(lái)。第一次看到街舞是在我六歲的時(shí)候，看到屏幕上的舞者自由帥氣的樣子，我一下子就喜歡上了街舞。我跟媽媽說(shuō)，我一定要學(xué)街舞。媽媽聽(tīng)了告訴我，學(xué)街舞要吃很多苦，如果你真的要學(xué)的話(huà)必須要堅持下去。
于是從六歲開(kāi)始，我就學(xué)習街舞，從基本功到復雜動(dòng)作，我一步一步扎扎實(shí)實(shí)的地練習，為后面的組合舞打下扎實(shí)的基礎。
一年后，老師看我表現突出，給了我一個(gè)難得的機會(huì )：讓我和大我好幾歲的哥哥姐姐們參加全國比賽，我欣喜若狂：七歲的我，就能登上全國街舞的舞臺了，太了不起了！可是，轉念一想：和哥哥姐姐們去配合，我還得更加努力地練習。
那段集訓的日子，令我終生難忘。舞蹈的難度遠遠超過(guò)我之前所學(xué)的，一開(kāi)始無(wú)論怎么跳都跟不上他們的舞步，我有些泄氣了，連了十幾遍也沒(méi)能有進(jìn)步，媽媽看到我難過(guò)的樣子，輕輕的說(shuō)：“寶貝，當初你自己選擇了街舞，所以你一定要堅持下去，媽媽相信你！”這時(shí)，我的心里一動(dòng)，是呀，是我自己選的街舞，也對街舞充滿(mǎn)了熱愛(ài)，跳街舞時(shí)，心里也很快樂(lè )，現在放棄太可惜了吧！為了全國大賽，為了老師，為了自己，加油！于是我又調整了自己的狀態(tài)，如同一支蘇醒的獅子，把所有的力量都在那瞬間爆發(fā)了。練習，練習，練習，不知練了多少遍，流了多少汗，留下了多少傷痕，我終于把每個(gè)動(dòng)作都詮釋到完美。
雖然集訓的每天都累得精疲力盡，但是，我的心卻很快樂(lè )�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，比賽當天我們組獲得了第一的好成績(jì)。當我們登上領(lǐng)獎臺，臺下響起雷鳴般的掌聲，教練為我們豎起了大拇指。我捧著(zhù)獎杯激動(dòng)地想哭，這不僅僅是一個(gè)獎杯，更是對我們這群小舞者的一種肯定。
從六歲到現在，我學(xué)了六年的街舞，參加過(guò)很多的比賽，每次練習時(shí)都是非常非常的累，但從沒(méi)想過(guò)放棄。我要帶著(zhù)對街舞的熱愛(ài)，不怕困難，堅持到底，快樂(lè )成長(cháng)。
我學(xué)會(huì )了作文 篇20
每次，我看見(jiàn)小伙伴在一起騎自行車(chē)，心里很羨慕，就下了一個(gè)決心：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
一個(gè)星期天的下午，我和三姨來(lái)到了我們家的后院，準備學(xué)騎自行車(chē)。
首先，三姨說(shuō)：“我先示范一次給你看看，然后你再學(xué)�！闭f(shuō)完，就麻利地跳上了自行車(chē)，開(kāi)了一圈給我看，然后又跳下來(lái)，我看見(jiàn)了，就想：騎自行車(chē)應該很簡(jiǎn)單！看三姨這么輕松，于是我就說(shuō)：“有什么難的，我來(lái)試試！”說(shuō)完，我就跳上自行車(chē)，結果剛跳上去，就因為控制不了平衡摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上，摸著(zhù)我的屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了�！边@時(shí)候，三姨過(guò)來(lái)安慰我：“統奇，世上是沒(méi)有什么事是一學(xué)就會(huì )的，你要堅持�！甭�(tīng)了三姨的話(huà)，我又燃氣了斗志。三姨說(shuō)：“我先扶著(zhù)你，這樣你就可以慢慢練了�！庇谑�，我坐上自行車(chē)，三姨太在后面扶著(zhù)，就這樣慢慢騎，騎了一會(huì )兒，三姨突然放手，說(shuō)要看看我沒(méi)人扶騎得怎么樣，結果話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿(mǎn)頭大汗，終于，經(jīng)過(guò)我的苦練，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
現在，我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車(chē)出去玩了。通過(guò)這次學(xué)習，我明白了，只要努力堅持做好一件事，就會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了作文 篇21
星期天中午我寫(xiě)完作業(yè)，在飯桌前等著(zhù)吃飯，飯還沒(méi)好，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢詭湍阕鲲埌�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“可以��！那你就做土豆泥吧！”
于是，我把要的東西都拿了出來(lái)，兩個(gè)洗過(guò)的小土豆、一袋面粉、一袋淀粉、一個(gè)保鮮膜和一杯牛奶。開(kāi)始了，我把兩個(gè)土豆放鍋里蒸二十分鐘，拿出來(lái)的時(shí)候，結果土豆里面還沒(méi)熟硬邦邦的，無(wú)法搗成泥。媽媽對我說(shuō)：“要把土豆皮削得一干二凈才可以蒸，并且蒸半個(gè)小時(shí)�！�
我吸取了上次的教訓，蒸了半小時(shí)。我起身準備揭開(kāi)鍋蓋，手碰到鍋蓋的時(shí)候，我燙的像一個(gè)老鼠似的亂竄。后來(lái)我用抹布揭開(kāi)了鍋蓋，拿出土豆放一個(gè)碗里搗碎。灑點(diǎn)鹽，加一點(diǎn)牛奶，攪拌均勻。起鍋燒油，放入蠔油、黑胡椒、淀粉、水，熬五分鐘。鍋里鋪保鮮膜，放入土豆泥，要有醬才有靈魂，把土豆泥倒入碟中，再倒入醬就好了。
終于一道美味的土豆泥做好了，嘗了一口，覺(jué)得好吃便給媽媽吃了，她贊不絕口，我真幸福。
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