我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文1
暑假開(kāi)始啦！我在想：“暑假這么長(cháng)，我應該學(xué)些什么東西呢？爸爸說(shuō)：“你不用擔心，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)我給你報名了游泳班，你就高興的去玩吧！”我興高采烈的說(shuō)：“謝謝爸爸！”
過(guò)了三天，我來(lái)到了石門(mén)實(shí)驗小學(xué)，六年級七班，我認識了兩個(gè)老師，分別是楊老師和徐老師。接著(zhù)第一天我來(lái)到游泳館，在老師的指導下，換了游泳衣，準備下水。我低著(zhù)頭，鼓起勇氣邁出一只腳，即刻，冰冰涼涼的感覺(jué)包裹著(zhù)我的腳，我想：“還挺舒服的�！庇谑�，我逐漸的下水，這種感覺(jué)像冬天的小姑娘在水里吹風(fēng)！后來(lái)，我漸漸的適應了水的溫度。老師教我們在水里走路，跟平時(shí)在地上走路有很大區別，然后老師教我們在水里吹泡泡，誰(shuí)吹的最久，誰(shuí)就最厲害，結果我吹了七秒鐘，我感覺(jué)很不可思議！
第二天，我們學(xué)習了蛙泳。老師說(shuō)：“蛙泳有三個(gè)動(dòng)作，首先，彎曲腳，然后彎著(zhù)腳張開(kāi)，最后，把腿伸直�！崩蠋熯�說(shuō)：“腳像這個(gè)樣子做兩次，抬頭呼吸一次�！�
第三天，我們自己練習，我想呀想，想呀想，我試了一下，游呀游，我游了二十三米！老師歡天喜地說(shuō)：“你很厲害哦！”
就這樣我練呀練，有一天，老師說(shuō)：“你的腳，蹬出來(lái)以后，先讓他飄遠一點(diǎn)，做那個(gè)動(dòng)作。而且你可以不用單腳蹬，可以用雙腳蹬膝蓋彎曲，雙腳用力往前蹬，就可以游得更遠了！”我按照老師的說(shuō)法去做，結果游得更遠了！差一點(diǎn)點(diǎn)就撞墻了。
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了游泳，我很開(kāi)心。
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我在學(xué)校上游泳課的時(shí)候，看見(jiàn)別的同學(xué)都能在游泳池里像小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看著(zhù)，心里羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學(xué)游泳。
當媽媽領(lǐng)著(zhù)我第一次來(lái)到學(xué)游泳的地方時(shí)，我看到滿(mǎn)池的水心里充滿(mǎn)了懼怕，接著(zhù)教練就叫我先下水，我正要試著(zhù)把腳伸進(jìn)水里時(shí)，可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之后，我實(shí)在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強壓著(zhù)心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。下水后，首先教練讓我練習坐蛙腿，這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了，然后他讓我在水里練習使身體浮起來(lái)，我按照教練所說(shuō)的方法去練習，可身體怎么都不聽(tīng)使喚，在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，于是教練就把他當年學(xué)習游泳的秘訣告訴了我，說(shuō)在練習這個(gè)步驟時(shí)一定要全身放松使身體盡量拉直，我聽(tīng)后馬上又來(lái)勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒(méi)之前那么緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水里浮上一兩分鐘了，在這個(gè)基礎上就要練習蹬蛙腿了，我學(xué)著(zhù)青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著(zhù)，最后就是練習怎么劃手了，劃手還挺簡(jiǎn)單，教練先要我在岸上練習劃手的動(dòng)作和姿勢，然后再進(jìn)水里練習，我結合開(kāi)始學(xué)的那一系列的動(dòng)作努力地練習著(zhù)，終于，我學(xué)會(huì )了游泳！而且經(jīng)過(guò)我不懈的努力和練習甚至比那些嘲笑我的同學(xué)游得更好。
通過(guò)學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義！
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今天，我看見(jiàn)了姐姐在水里游泳，就像是一條魚(yú)兒在水里嬉戲，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )游泳，和姐姐較量一番。
爸爸知道了我的心事，就把我帶到游泳宮學(xué)游泳。爸爸先教我憋氣。我把頭鉆進(jìn)水里，垂死掙扎都沒(méi)有出來(lái)，可還是只憋了40秒，實(shí)在忍不住了，從水里冒出頭時(shí)，眼睛都睜不開(kāi)了。我纏著(zhù)爸爸說(shuō)，我要戴潛水鏡。爸爸只好出去拿了。我利用這個(gè)時(shí)間，去玩了一下氣墊船。爸爸回來(lái)發(fā)現我人不見(jiàn)了，就到處找我，誰(shuí)知他居然在水里發(fā)現了我，他問(wèn)我是怎么回事，我說(shuō)：“我玩氣墊船的，剛從上面掉下來(lái)�！卑职终f(shuō)：“你要的東西找到了，我教你游泳�！�
爸爸托著(zhù)我，讓我在水面上用力劃著(zhù)。趁我不注意的時(shí)候，爸爸把手悄悄地拿走了，我就往下沉，經(jīng)過(guò)好幾次失敗，我還沒(méi)能浮在水面上。爸爸說(shuō)：“再多練幾次就學(xué)會(huì )了�！蔽覊焊蜎](méi)聽(tīng)見(jiàn)，此時(shí)此刻，我的眼睛只停留在水上滑梯，我后悔為什么剛才沒(méi)有去玩。我在爸爸說(shuō)話(huà)的時(shí)候，偷偷去玩水上滑梯，我從上面滑下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)就像在天上飛，我滑下來(lái)濺起許多水花，真好玩。爸爸說(shuō)完以后發(fā)現我不見(jiàn)了，爸爸向水上滑梯狠狠地看了一眼，并說(shuō)：“任何一項本領(lǐng)，都必須經(jīng)過(guò)持之以恒地學(xué)習和反復練習，才能獲得�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，慚愧極了，趕緊下來(lái)認真練習游泳。
經(jīng)過(guò)練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳�，F在，我在深水池里，就像一條小魚(yú)在自由自在地游著(zhù)。
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我以前學(xué)游泳的經(jīng)歷很有趣，來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
大約三歲的時(shí)候，小小的我看到水會(huì )特別興奮，來(lái)到游泳池旁我高興的手舞足蹈，只想下水去試探下。跟隨教練做了一系列的準備活動(dòng)之后，教練把我扔小水，這時(shí)我才知道害怕，小小的游泳圈似乎無(wú)法承載我的體重，嚇得我雙手亂拍、亂抓、建起無(wú)數水花，哭的哇哇大叫。
這中間媽媽引導我幾次下水，我都不敢了，但是教練不管三七二十一還是把我給扔了下去。慢慢地我習慣了水，習慣了這種雙腳沾水的感覺(jué)。幾個(gè)星期之后，我不再怕水了。但是不是不能獨自游泳——主要問(wèn)題還是姿勢不對，呼吸沒(méi)有節奏。在學(xué)游泳的過(guò)程中只要我出一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，教練都會(huì )用棍子來(lái)敲我，每次要游十個(gè)來(lái)回才能休息。而我有時(shí)候累的想放棄。但是教練和媽媽都不斷的鼓勵我不要放棄，再看到那些大哥哥們都能夠在游泳池里穿梭自如的游，我很羨慕他們。心里默默說(shuō)：“加油吧!郭潤桐，相信你能做到�！本瓦@樣，我咬咬牙堅持了下來(lái)。
幾個(gè)月后，別人看到我能像魚(yú)兒一樣在游，都贊嘆到：“這個(gè)小男孩真厲害，游得那么好!”我得意極了。一天，教練找到我說(shuō)：“你的進(jìn)步很大，愿意參加200米兒童游泳比賽嗎?”我猶豫了一下，但我還是去了。再比賽之前，我更加勤奮刻苦的練習。比賽那天，我超常發(fā)揮，最后，拿了個(gè)獎品回來(lái)，我和爸媽一同歡呼起來(lái)。
通過(guò)學(xué)游泳的經(jīng)歷，我明白了，只有不懈的努力，才能成功，獲得掌聲與鮮花。以后，我做任何事情，遇到任何困難，都會(huì )想到這句話(huà)。
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雖然我還只是一名小學(xué)生，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng)。騎自行車(chē)、洗碗、做飯、打羽毛球、乒乓球、籃球、輪滑......其中我最拿手的還是游泳。
二年級的暑假，我在家懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“恒恒，今年暑假你去學(xué)游泳怎么樣，也多一項技能，不要整天待在家里，要多出去活動(dòng)活動(dòng)�！蔽宜斓拇饝�，反正在家里也沒(méi)有意思，于是，我們迫不及待的來(lái)到了家附近的游泳館上報了一個(gè)游泳班。
第一節課，我來(lái)到游泳池邊，剛開(kāi)始我佷害怕，不敢下去，到后來(lái)，我覺(jué)得在水里其實(shí)佷舒服，慢慢地就不怎么害怕了。這時(shí)，教練游了過(guò)來(lái)，“今天我們學(xué)習憋氣和如何浮在水面上�！眲傞_(kāi)始，我只憋了十秒鐘左右，別人都能別二三十秒，教練看到我垂頭喪模樣，便過(guò)來(lái)鼓勵我，讓我不斷的練習，終于，我已經(jīng)可以一口氣憋四十多秒鐘了。接著(zhù)，他教我們如何浮在水面上，一、把身體伸直。二、全身放松，讓自己盡量浮在水面上，我也學(xué)會(huì )了。
第二節課，教練教我們學(xué)習蛙泳。先按照教練第一節課教我們的方法，讓自己浮在水面上，接著(zhù)，教練教我們如何蹬腿，把腳伸直、往外張開(kāi)、再收回來(lái)，說(shuō)著(zhù)便演示給我們看，一開(kāi)始游得很輕松，可是后來(lái)覺(jué)得越來(lái)越累，教練看我游得氣喘吁吁，就語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“蹬腿不是像你這樣的�！庇谑潜闶职咽值慕涛揖毩�，終于我可以輕輕松松地劃一個(gè)來(lái)回。后面的幾次課里，我還學(xué)會(huì )了仰泳、自由泳......
游泳給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，每年暑假，我都可以在涼爽的水里暢游，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯付出，就一定有所收獲！
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在驕陽(yáng)似火的暑假，我們興致勃勃地來(lái)到游泳館。
一進(jìn)我興奮不已，像閃電般似的沖到游泳池邊。聽(tīng)見(jiàn)人聲，笑聲，浪花聲聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。我望著(zhù)碧藍透底的池水，池里蕩漾著(zhù)清澈見(jiàn)底的池水。五彩繽紛的泳帽，戴在人們頭上，就像滿(mǎn)地盛開(kāi)著(zhù)絢麗的荷花。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )游泳。有的小朋友游技術(shù)非凡，在水里躥來(lái)跳去，像一條小魚(yú)，又像在天際翱翔的海燕。他們縱身一躍如水鴨子一般在水里暢游了。我情不自禁地跳下水，“��！好涼快哦，好像是另外一個(gè)世界。媽媽在岸上做指揮，他一邊說(shuō)，一邊比畫(huà)給我看。他說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圈圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣�！蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的話(huà)做了起來(lái)，可不知怎的，我的身體總也浮不起來(lái)，在水里喝了幾口涼水，我垂頭喪氣。只覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給賭住了，十分難受。
我不但不灰心，還為自己打足氣，再吸一口氣，埋頭苦干地游了過(guò)來(lái)，媽媽豎起了大拇指夸了我。雖然我的動(dòng)作不是那么正確，但媽媽給了我百倍的信心，我不管自己的狼狽相，吸足了氣，閉上眼睛，身子往里一躍。雙手用力由外往內劃，腳使勁地向后蹬，不停地游著(zhù)，覺(jué)得自己的技術(shù)越來(lái)越有味道了。我心里卻有一種自豪感，因為我把緊張﹑恐懼都拋到九宵云外去了，可以放松地練習了。我高興得在水里手舞足蹈﹑歡呼雀躍著(zhù)：“我學(xué)會(huì )游泳了�！�
這次游泳，讓我受益匪淺，不僅學(xué)會(huì )游泳，而且悟出了一個(gè)道理：功夫不負有心人。
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每個(gè)人在一天天長(cháng)大，有的人學(xué)會(huì )了跳繩，有的人學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而我學(xué)會(huì )了游泳。
那是去年暑假的一天，媽媽對我說(shuō)：“你要不要去學(xué)游泳？”本來(lái)我是不想去的，但我看到很多朋友和同學(xué)都在學(xué)游泳，這讓我有點(diǎn)心動(dòng)了。
一天下午，媽媽把我送到龍之夢(mèng)游泳館。沒(méi)進(jìn)泳池前，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝斡境氐乃菐锥饶�？”�?8度�！蔽冶疽詾�28度已經(jīng)很熱了，但是一下水我就冷得打寒顫。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，走過(guò)來(lái)一個(gè)又高有瘦的人，媽媽說(shuō)：“他就是你的教練，他姓楊，叫他楊教練就好了�！钡谝还澱n開(kāi)始了，楊教練先教我憋氣，我把頭埋到水中，可是只維持了幾秒鐘就上來(lái)了，因為我害怕，連著(zhù)好幾次都是這樣。第一節課結束了，我哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“太難了，憋氣也憋不了幾秒鐘，我不學(xué)了！”媽媽深深地嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，學(xué)什么都會(huì )碰到困難，沒(méi)有克服困難的勇氣，沒(méi)有一點(diǎn)耐心，是什么也學(xué)不成的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我在心里暗暗下了決心：我一定要好好學(xué)游泳。
第二節課，教練教我“蹬腿”。我先把手放在教練的手上，腿就浮了起來(lái)，然后腿彎曲——伸直——用力往前蹬，這樣就可以向前進(jìn)了。我蹬啊蹬啊，到池中間的時(shí)候，我突然停了下來(lái)，因為在換氣的時(shí)候喝了一大口水，我覺(jué)得鼻子很酸。教練鼓勵我不能放棄，我就堅持游到了對岸。
從那以后，我慢慢地找到了游泳的感覺(jué)，雖然還是經(jīng)常會(huì )喝水到肚子里，但是我現在能順利地下水、換氣、蹬腿。10節課后我學(xué)會(huì )了蛙泳，后來(lái)，我還參加了游泳比賽呢，游到了小組前兩名，我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)會(huì )游泳這件事，我深深地體會(huì )到了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文8
那是個(gè)多年前的夏天，天氣炎熱，我呆在家里百般聊賴(lài)，我把書(shū)，本子都塞進(jìn)了桌子里。這時(shí)爸爸回家了，我靈光一現，對爸爸說(shuō)：爸爸，你能帶我去游泳嗎，班上好多人都學(xué)會(huì )了，我連池水都沒(méi)碰一下呢。爸爸笑著(zhù)回答道：好呀，你把東西整理一下，我們過(guò)會(huì )兒就出發(fā)。
稍后，我和爸爸就來(lái)到了游泳館。泳池里人頭攢動(dòng)，大家都很興高采烈，可我心里卻直發(fā)怵。爸爸瞟了我一眼問(wèn)：害怕啦？他這一句話(huà)擊中我的內心，我不服氣的說(shuō)：我才沒(méi)有，萬(wàn)事開(kāi)頭難，之后就熟悉了。當然了，前提是你要不害怕吃苦才行，其實(shí)，做任何事情都是如此。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我伸了伸舌頭，他還真像個(gè)老師呢。
到了池邊，我先彎下腰，用手去觸摸池里的水，感受著(zhù)溫度，用手去拍了拍身體，然后硬著(zhù)頭皮下了水，爸爸讓我抓著(zhù)欄桿，先練憋氣，他對我說(shuō)：先深吸一口氣，再把臉埋進(jìn)水里，來(lái)試試。我皺著(zhù)眉頭，吸了一大口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋了進(jìn)去。哈，好像也沒(méi)有那么可怕耶，我試著(zhù)睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)一片碧瑩瑩的池水，沖著(zhù)爸爸挑了挑眉毛，他對我說(shuō)：別高興的太早，下面學(xué)打水。爸爸依然讓我抓著(zhù)欄桿，用腿瘋狂拍打水面，我打了不到一會(huì )，就累了，爸爸明顯看到了我的疲勞，對我說(shuō)：石頭，你要不要先休息會(huì )，稍后再練習，看，臉都漲紅了。我想：不行，不能被爸爸看扁，我要抓緊時(shí)間練習！于是，我把嘴一噘：不能休息，再練。爸爸疼愛(ài)的拍了一下我的肩膀，我倆一邊練習，一邊說(shuō)笑。
兩個(gè)月后，我的游泳有了進(jìn)步，不但學(xué)會(huì )了蛙泳，還有自由泳等游式。我得意的對爸爸說(shuō)：爸爸，我成功了。爸爸爽朗的笑道：哈哈哈，有志者事競成，你不怕苦，又有決心，當然成功了。我聽(tīng)后，發(fā)出了會(huì )心的笑聲。
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文9
每當我看到健兒像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會(huì )游泳。 我便到寧江游泳池去學(xué)習游泳了。
當作好了熱身運動(dòng)后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺(jué)得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著(zhù)背漂才沒(méi)沉入水底。我慢慢地學(xué)習蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，好不容易挨到了下課。 接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說(shuō)；“沒(méi)什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會(huì )的�！笨晌揖褪遣蝗�，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滾落下了，“媽媽?zhuān)裉煳叶亲油�，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿(mǎn)腔的怒火，二話(huà)都不說(shuō)地就把我扔到車(chē)上，向游泳池沖去，接著(zhù)又把我拉下來(lái)推到游泳池邊。我知道這次是賴(lài)不掉了，只得硬著(zhù)頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準備�？墒钦f(shuō)來(lái)也奇怪，上了這節課我竟然找到了游泳的感覺(jué)。 后來(lái)幾節課我再也不怕水了，主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水，再也不是無(wú)精打采，而是聚精會(huì )神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng)，認真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久我學(xué)會(huì )了蹬腿和呼吸，當教練叫我加起手游得時(shí)候，真沒(méi)想到我不要任何的輔助東西游起來(lái)了，只聽(tīng)到教練說(shuō)；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。 我學(xué)會(huì )了游泳，并愛(ài)上了游泳。
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文10
這個(gè)星期天是一個(gè)非常特殊的日子，因為那天我學(xué)會(huì )了游泳。
我懷著(zhù)緊張的.心情來(lái)到游泳池邊，教練笑著(zhù)拍拍我的肩安慰我說(shuō)：“別怕！有我在你會(huì )很安全的�！甭�(tīng)了教練的話(huà)我定了定神。帶好泳鏡、泳帽、耳塞、穿好泳衣，這是游泳必須要穿上身的裝備。
我學(xué)的是蛙泳。首先老師教我們憋氣，我猛的的往水里一躥，由于太猛了，水進(jìn)了我的鼻子，我難受的不得了。老師教我在水面上浮平，我拼盡全力地浮在水面上，我浮了很久才成功。這幾步學(xué)完之后，老師才開(kāi)始教我在水面上游泳。
第一步先將雙手在水面上劃，接著(zhù)在水面上用雙腳蹬，然后雙手和雙腳組合，就成為蛙形了。老師示范給我們看，游一下，看氣夠不夠，如果夠，就不需要換氣，游第二次再換氣。如果不夠，游一次就要換一口氣，一定不可以在水里憋氣太長(cháng)時(shí)間，如果憋太長(cháng)時(shí)間，會(huì )把人憋死的。我把教練說(shuō)的每一句話(huà)，都記在腦子里了。下到水里，我認真動(dòng)按照教練說(shuō)的做，不一會(huì )，我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯，我聽(tīng)了可高興了。
這就是游泳的基本步驟了，老師教我們每天都要練習。我每天都會(huì )練一到兩個(gè)小時(shí)，按照步驟去練，雙手雙腳同時(shí)往前蹬，不能停，堅持練習。經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。當我終于可以像小魚(yú)兒一樣在水里游動(dòng)的時(shí)候，我的心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
我終于學(xué)會(huì )了游泳，我真為自己感到驕傲！
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文11
媽媽常常對我說(shuō)，游泳不僅能鍛煉身體，而且還能增高�？墒俏遗滤�，所以一直都不敢學(xué)游泳。直到去年夏天，我聽(tīng)說(shuō)我們的班長(cháng)陳宇芯學(xué)會(huì )了游泳，我不甘示弱，這才去學(xué)游泳了。
正值暑假，烈日炎炎，爸爸決定帶我去游泳館學(xué)游泳。去游泳館前，爸爸打了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的一盆水，先試試我的肺活量，看我能在水里憋多久。第一次，我在水里憋了30秒，爸爸為我豎起了大拇指；第二次，我憋了40秒，媽媽在一旁為我鼓掌。經(jīng)過(guò)憋氣練習，我對自己學(xué)游泳充滿(mǎn)了信心。
第二天早晨，我和爸爸帶著(zhù)游泳圈來(lái)到了游泳館。我套上游泳圈，小心翼翼地走到泳池旁，深吸了一口氣，然后便“撲通”一聲，躍入了池中。剎那間，水花四濺，借著(zhù)泳圈的浮力，我浮在水面上，開(kāi)始盡情地玩耍。這時(shí)，爸爸也下水了，他板著(zhù)臉，把我的游泳圈收起來(lái)，嚴肅道：“來(lái)，我們先開(kāi)始學(xué)憋氣�！蔽殷@慌失措，連忙緊緊地抓住爸爸的手。但每次憋氣時(shí)，我都要嗆幾下水，真的太難受了！
第三天，我們再次來(lái)到游泳館。這回，我可不能再抓住爸爸的手了，爸爸讓我自己在水里憋氣，自行浮起來(lái)。我先是在水里屏住呼吸，一條腿站著(zhù)，另一條腿浮在水面上。我一直跳呀跳呀，另一條腿就是浮不起來(lái)，信心大減。我正想調整好姿勢站好，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，站在地上的腿自己就不知不覺(jué)地浮了起來(lái)。我太驚訝了，又試了試，的的確確是浮了起來(lái)，我開(kāi)心地蹬了蹬腿。爸爸也在一旁稱(chēng)贊我很有游泳的天分，這讓我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。之后，爸爸還教我蛙泳的姿勢和在水中換氣。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了游泳！在水里，我就像一條小魚(yú)一樣，自由自在地游著(zhù)。有時(shí)，我會(huì )潛到水底快速游動(dòng)；有時(shí)，我游累了，就浮在水面休息。身旁的小朋友都向我投來(lái)羨慕的眼光，別提我有多開(kāi)心了。
我不但學(xué)會(huì )了游泳，還明白了一個(gè)道理：我們要不怕困難，努力去做自己想做的事。
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文12
因為游泳可以讓我們在溺水時(shí)自救，所以我下定決心要學(xué)會(huì )它。
在一個(gè)炎熱的夏日，毒辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤著(zhù)地面。我早早地來(lái)到了游泳館，發(fā)現試衣間被圍的水泄不通，擠滿(mǎn)了來(lái)游泳的人。游泳池是長(cháng)方形的，里面灌滿(mǎn)了清涼的水，池邊還站著(zhù)一位強壯的教練等著(zhù)我。
“喲！水真涼�！蔽业囊恢荒_剛伸進(jìn)水中后又迅速伸出了水面。教練看見(jiàn)后讓我先濕濕身再下水。背好了背漂，拿好了大浮板，教練領(lǐng)我進(jìn)了深水區�！澳阆认敕皆O法向前游，不需要憋氣�！苯叹殞ξ艺f(shuō)道。我用力劃動(dòng)手臂，卻發(fā)現很難向前游動(dòng)。我心想：怎么游不動(dòng)呢？我心里像裝了一只亂動(dòng)的小鹿，緊張極了。當教練告訴我是正常的，要學(xué)會(huì )手腳的規范動(dòng)作才能游動(dòng)時(shí)，我心中的大石頭才“砰”地落地。
第二節課，教練教我換氣，告訴我，嘴巴張大，然后吸足一大口氣，把頭埋在水中，慢慢把氣吐干凈。說(shuō)完還叮囑我說(shuō)：“切記，整個(gè)動(dòng)作鼻子不要有任何動(dòng)作，不要吸氣�！闭f(shuō)著(zhù)示范了一遍。我做了一遍又一遍，每次都嗆了水。我有些泄氣了：“到底能不能做好嘛？”教練安慰我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！�
慢慢地，我學(xué)會(huì )了換氣，加上手和腳的動(dòng)作，我終于會(huì )游一點(diǎn)點(diǎn)了。一天，我正游著(zhù)，教練跟我說(shuō)：“你不用背浮漂了，試一下能游多遠�！蔽衣�(tīng)了，勉強答應了。游了一會(huì )兒，我突然嗆了一口水，各個(gè)動(dòng)作頓時(shí)失控，手腳在水里胡亂撲騰，眼看就要沉下去了。剛換了衣服的教練立刻“撲通”一聲跳進(jìn)水中，用一只手抓住我，把我撈了上來(lái)。為了救我，教練的手機都濕了。教練安慰我：任何時(shí)候都不要心慌，要沉著(zhù)冷靜，記好動(dòng)作就不會(huì )沉下去。
經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習，我自己能去深水區游泳了，這也預示我終于學(xué)會(huì )游泳了。不但教練相信，我自己都相信自己。
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文13
我以前是一個(gè)不會(huì )游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報了游泳培訓班。
第一次去的時(shí)候，教練教了我們腿上動(dòng)作和憋氣。腿上動(dòng)作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不……不……”吐氣，剩下一小口氣時(shí)，把頭露出水面說(shuō)“啪”，同時(shí)又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著(zhù)浮板，背著(zhù)背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進(jìn)了。
過(guò)了幾節課，教練讓我們取掉背浮游。剛取下背浮，我就把要領(lǐng)忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點(diǎn)吐。當時(shí)，我想過(guò)放棄，可又記起一句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇肿龀鲆粋�(gè)決定：堅持！這時(shí)，我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫堅持，一個(gè)叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅持的小人，我又下水游了起來(lái)。誰(shuí)知這一次我游得非常順利，沒(méi)有嗆水，動(dòng)作也非常標準。
又過(guò)了幾節課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動(dòng)，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會(huì )游了！可是，我不換氣呀！這時(shí)，教練又教我換氣。過(guò)了一會(huì )兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒(méi)有嗆水！跳水真爽��！后來(lái)，我能邊游邊換氣啦，我終于學(xué)會(huì )游泳了，我非常開(kāi)心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚(yú)”的過(guò)程是快樂(lè )的，也有許多困難�，F在，我會(huì )驕傲地說(shuō)：“我會(huì )游泳了，也學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)！”
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文14
每當我遇到挫折和失敗時(shí)，我常常會(huì )想起學(xué)習游泳的那時(shí)候。
那天烈日炎炎，實(shí)在是太熱了，爸爸決定帶我去學(xué)游泳。我興奮極了，這要是學(xué)會(huì )了，該有多么的自豪��！
我很快換好了泳裝，緩緩跳入水中，只感到滿(mǎn)身的涼意�？晌倚闹腥杂幸唤z懼怕，因為我以前可是溺過(guò)水的，怎么可能學(xué)得會(huì )游泳？況且，這個(gè)水池比我還高，我不會(huì )再重演溺水的悲劇吧？
教我們游泳的教練讓我們練習憋氣，這對其他的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不費吹灰之力就憋了五秒。而我呢，鼓起勇氣緩緩地把頭沉下去，可水剛碰到下巴，我就好似被刺扎了一樣，嚇得趕緊把頭縮回來(lái)了。這簡(jiǎn)直是比登天還難啊，我對水的恐懼已經(jīng)深深地扎根在心里，怎么還能學(xué)會(huì )游泳呢？在一旁的爸爸見(jiàn)到此番情景，鼓勵我道：“俗話(huà)說(shuō)‘有志者事竟成’，再堅持一下說(shuō)不定就成功了！”
我再做第二次嘗試，慢慢地，慢慢地……好不容易才把整個(gè)頭沉入水中，本以為萬(wàn)事大吉了。但事實(shí)并不容樂(lè )觀(guān)，我突然一嗆，鼻子向外吐了個(gè)水泡，嗆得我半天都喘不過(guò)氣來(lái)，生疼生疼的，滿(mǎn)脖子好像裝滿(mǎn)了鐵塊，沉重極了，恐懼的我再也不敢憋氣了。
可這樣下去也不是辦法��！眼看著(zhù)另外兩位同學(xué)已經(jīng)快進(jìn)入第二個(gè)項目了。我看看拼命為我鼓勁的老師，又看看自由游泳的叔叔們。我心一橫，決定再試一次！我忍著(zhù)滿(mǎn)脖子的酸痛，深吸一口氣，努力地將頭沉進(jìn)水里。一秒，兩秒，三秒……十一秒！我終于成功了，我終于成功了！我高興地歡呼著(zhù)，撲騰著(zhù)水花慶祝著(zhù)。
經(jīng)過(guò)重重磨難，我最后終于學(xué)會(huì )了蛙泳。我發(fā)現：有時(shí)候困難并沒(méi)有這么可怕，只要挺一挺也就過(guò)去了。每當遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起這件事。
我學(xué)會(huì )了游泳_敘事作文550字_三年級寫(xiě)事作文15
今年暑假比以前都熱，特別適合游泳，每天游泳池里都有很多的人。水中：他們有的在暢游，有的在玩水，有的在水里泡著(zhù)；岸邊上：有的正津津有味地吃著(zhù)天蠶土豆，有的在躺椅上享受陽(yáng)光，還有的正準備下水。
我們這邊，在教練的帶領(lǐng)下，在兒童池里苦練基本動(dòng)作。通過(guò)這么多天的學(xué)習，我的蛙泳已經(jīng)游的不錯了，還被教練請來(lái)給其他學(xué)員做示范，這讓我很得意。突然教練的口哨聲響起來(lái)，讓我們排好隊，然后，鄭重地說(shuō)：“現在我們去大游泳池�！彼脑�(huà)音剛落，隊伍就像開(kāi)了鍋的水。大家交頭接耳，有的興奮、有的緊張、有的害怕，亂哄哄的。嘈雜聲中，我們來(lái)到了大游泳池最深的一邊，教練說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)的從這里跳下去，游到最近的那個(gè)扶梯就可以上來(lái)了�！�
看著(zhù)那又深又藍的水，我害怕了。兒童池水淺，一不對勁就可以站起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)危險。這里是一米六深，我浮不起來(lái)怎么辦？換不了氣怎么辦？游不動(dòng)怎么辦？太可怕了！我趕緊跟身后的同學(xué)商量說(shuō)：“你到我的前面來(lái)�！笨伤策B忙擺手說(shuō)：“不！不！你先你先�！弊罱K我們誰(shuí)也沒(méi)逃掉，都逐個(gè)被教練強行推下了水。
記得當時(shí)，我站在池邊，遲遲不肯往水里跳，突然，一雙有力的大手從后面把我推了一下，我失去了平衡，撲入水中。冰涼的水把我淹沒(méi)了，我又急又怕，腦子里空空的，也不知道自己是用的什么泳姿，奮力地游向扶梯。終于我抓住了扶梯，顫顫抖抖地爬上游泳池。這時(shí)，我看到了教練的笑容。他拍著(zhù)手說(shuō)：“不錯，不錯”。
我粗粗地喘著(zhù)氣，恨恨地看著(zhù)教練，推我下水，您真壞！
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