小烏龜回家了作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小烏龜回家了作文，希望對大家有所幫助。
小烏龜回家了作文1
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大大的懶腰回到屋子里睡覺(jué)去了，月亮妹妹在晴朗的天空在打了一個(gè)大大的呵欠。
一只小烏龜在繁茂的森林里玩耍，玩得忘記了時(shí)間的，天黑了下來(lái)，它這時(shí)才想起來(lái)要回家了，卻發(fā)現自己迷路了。小烏龜很著(zhù)急，不停地東張西望，希望能找到一個(gè)救星�？墒巧掷镆粋�(gè)人也沒(méi)有，小烏龜越來(lái)越害怕，它開(kāi)始有點(diǎn)兒擔心了，著(zhù)急的小烏龜眼看著(zhù)天越來(lái)越黑，它心里不停地祈禱：“快來(lái)人救我吧，快來(lái)人救我吧！”就在這時(shí)，“咚、咚、咚、咚、咚、咚”的腳步聲傳到了小烏龜的耳朵里，小烏龜嗖地一下，縮進(jìn)了殼里，眼睛悄悄地向外張望，一看原來(lái)是小鹿呀！小烏龜放下了心，大膽地把頭伸了出來(lái)，問(wèn)：“你能帶我回家嗎？”小鹿說(shuō)：“不行呀，不行呀！有人在追我呢！”說(shuō)著(zhù)小鹿一轉眼就沒(méi)有蹤影兒。小烏龜垂頭喪氣地不停地轉著(zhù)圈子。
就在這時(shí)，一只大鹿來(lái)到了小烏龜的身邊，問(wèn)道：“小烏龜，你在干嘛呀？”小烏龜低聲地說(shuō)：“我要回家！”大鹿又問(wèn)：“你家在哪兒？”“我不記得了，我迷路了，我只知道我家在森林的出口處，可是現在我找不到出口了�！毙觚敶鸬�。
大鹿笑著(zhù)說(shuō)：“我知道，跟我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，便上小烏龜上自己的背�？墒�，小烏龜爬一步，滑一步，怎么也爬不上去，大鹿實(shí)在看不下去了，讓小烏龜爬到自己的尾巴上，然后把尾巴一翹，小烏龜飛到了大鹿的背上。
就這樣，小烏龜在大鹿的幫助下，回到了家。
小烏龜回家了作文2
小雨過(guò)后，太陽(yáng)公公從云朵中露出了笑臉，樹(shù)葉和小草像剛洗過(guò)澡一樣，綠綠的、嫩嫩的。
我和爸爸帶著(zhù)我的'“小伙伴”，來(lái)到了富春江邊送它回家。這是我和爸爸的“秘密約定”。
我的“小伙伴”是只小烏龜，它是爺爺送給我的生日禮物，我可喜歡了。我每天喂它好吃的，還給它講故事�？墒撬�是一動(dòng)不動(dòng)地趴在魚(yú)缸里，連頭也不伸出來(lái)看我一眼。我猜它一定是想媽媽了。要是我像它一樣離開(kāi)媽媽?zhuān)乙惨欢〞?huì )難過(guò)的。所以，我和爸爸決定今天要送小烏龜“回家”。
我把小烏龜輕輕地放在岸邊的草地上，對它說(shuō)：“小烏龜，快去找媽媽吧!”小烏龜好像聽(tīng)懂了，慢慢地伸出頭和腳，還抬起它的小腦袋看了我一眼，好像在對我說(shuō)：“謝謝你了!”便慢慢地爬了起來(lái)。突然我覺(jué)得舍不得它了，想伸手把它捧回來(lái)。
爸爸看出了我的不舍，摸摸我的頭，說(shuō)：“別難過(guò)，小烏龜有它自己的家，那就是大自然，只有在大自然里，它才能生活得快樂(lè )�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)小烏龜在水中自由自在地游走了，我知道它一定很快樂(lè )，自由。
回家吧，可愛(ài)的小烏龜!
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