誤會(huì )作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的誤會(huì )作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì )作文 篇1
在我四年級下學(xué)期的時(shí)候,我的同桌是一名學(xué)習不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì )就發(fā)生在這里。那次正在上語(yǔ)文課。
我的同桌開(kāi)始有點(diǎn)開(kāi)小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生,跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題,但這逃不過(guò)老師的“千里眼”,老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的'那個(gè)男生:“你們兩個(gè)不許講話(huà)!”于是,他們就眼巴巴地看著(zhù)老師。
過(guò)了一會(huì )兒,我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學(xué)的桌子,又跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。這次我拍了拍他,說(shuō):“小心被老師發(fā)現!”這一幕被老師看見(jiàn)了,她以為我在和同桌說(shuō)話(huà),于是讓我下課到她的辦公室。
到老師辦公室時(shí),我向老師說(shuō)明了原因,老師才向我說(shuō)了一聲:“對不起呀!”后來(lái),每當我看見(jiàn)同桌和別人講話(huà)時(shí),我都會(huì )“挺身而出”,讓他們不要說(shuō)話(huà),否則要受罰!
每當我讓他們不要說(shuō)話(huà)時(shí),老師就會(huì )表?yè)P我。這是一次小小的誤會(huì ),我以后一定會(huì )好好的督促學(xué)習不好的同學(xué)的!
誤會(huì )作文 篇2
每當隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí),我就會(huì )一陣心痛,感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。
前一個(gè)星期天,春風(fēng)是那樣和煦,陽(yáng)光是那樣明媚,我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨自坐在陽(yáng)臺上,悠閑地欣賞著(zhù)古巴比倫的經(jīng)典歌曲,既輕松又愉快。突然間,一陣陣急促的哭聲打斷了我的美好感受,我踮起腳,向陽(yáng)臺下望去。呀,那不是鄰居家的毛毛嗎?怎么摔倒在地上了?我飛也似的沖下樓梯,直奔向毛毛!懊,別著(zhù)急,小哥哥來(lái)幫你啦!”我邊跑還邊哄著(zhù)哭得厲害的'毛毛,當時(shí)我充滿(mǎn)了自信,我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái),于是一個(gè)箭步上前,抱起了毛毛。正當我想盡辦法逗著(zhù)毛毛時(shí),阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢洶洶的,不管三七二十一,一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼,不高興地甩了下手臂,跺了下腳,拋了句:“星期天,待在家里閑著(zhù)沒(méi)事做呀?出來(lái)鬧事,算什么優(yōu)秀學(xué)生?”就抱著(zhù)毛毛進(jìn)屋了!鞍⒁,您誤會(huì )我了!”我很想解釋一下,可阿姨的耳朵當時(shí)哪容得下我的半句話(huà)!
直到現在,我心里都結著(zhù)一個(gè)疙瘩,真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我,喜歡我!
誤會(huì )作文 篇3
朋友,你可曾有過(guò)這樣一種孤獨、迷惘的感覺(jué)?當你一個(gè)人身處絕境深淵的時(shí)候,當你周?chē)际菓岩傻、指責的目光的時(shí)候,當大家都要把你驅逐出境的時(shí)候,當沒(méi)有一個(gè)人相信你肯為你站出來(lái)的時(shí)候,你會(huì )怎么做?我就曾有過(guò)這樣深刻的經(jīng)歷。那是一個(gè)銘刻在我內心的誤會(huì )……
上小學(xué)六年級的一天,第二節課下課,我突然感到腹部一陣劇痛,肚子里翻江倒海的,像是要撕裂一般。俗話(huà)說(shuō)得好“屋漏偏逢連夜雨”,恰好這時(shí)候,學(xué)校廣播里響起了節奏輕快的音樂(lè ),催促著(zhù)大家下操場(chǎng)去做廣播體操了?墒俏业亩亲油吹貌坏昧,實(shí)在走不動(dòng),不得已,我拜托一個(gè)同學(xué)幫我向老師請了假,老師允許我在教室休息一下?墒,要是我有預知未來(lái)的能力,知道接下來(lái)發(fā)生的一切對我多么不利的話(huà),我說(shuō)什么都會(huì )硬撐著(zhù)下操場(chǎng)去的。
當同學(xué)們做完廣播體操回教室的時(shí)候,我正在看書(shū)。突然,坐在我后面的小麗驚聲尖叫起來(lái):“!我的手機怎么不見(jiàn)了!”“不會(huì )吧,剛才又沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò),你再好好找找!”小紅說(shuō)。我這時(shí)也轉過(guò)頭來(lái),看著(zhù)小麗焦急地又在桌子前后找了很久,還是沒(méi)有找到她的小手機。她一下子癱坐在椅子上,大哭起來(lái):“怎么辦?那可是我爸爸送給我的禮物啊,要是弄丟了,媽媽一定會(huì )打我的……嗚嗚……”小麗的哭聲一陣接著(zhù)一陣,讓人心里很難受。我正想開(kāi)口安慰她,卻聽(tīng)見(jiàn)一旁的朱丹丹在和幾個(gè)女生陰陽(yáng)怪氣地嘀咕著(zhù):“剛才我們都下去做操了,只有她一個(gè)人在教室里,誰(shuí)知道她會(huì )不會(huì )拿小麗的手機……”“對,她的座位離小麗最近,最有作案嫌疑……”聽(tīng)著(zhù)這些閑言碎語(yǔ),我的心難過(guò)極了,喉嚨里有許多想為自己辯解的話(huà),卻堵在咽喉,發(fā)不出聲。
聽(tīng)著(zhù)小麗的哭聲,看著(zhù)大家對我懷疑鄙夷的目光,我覺(jué)得自己就快要被撕成兩半了。我敢對天發(fā)誓,我至始至終都坐在自己的座位上,根本沒(méi)有去動(dòng)任何人的東西,更不會(huì )去拿人家的手機!事情最后還驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)安慰了小麗,環(huán)顧四周,最后還是有意無(wú)意地將懷疑的目光定格在了我的身上。老師的目光,像是給我判處了死刑,讓我的.心一下子涼到了谷底。
“真的是她!看不出來(lái)啊,平時(shí)膽子小,卻愛(ài)動(dòng)人家的東西!”“真是太過(guò)分了!”指責、謾罵的話(huà)語(yǔ)像一把把利劍一樣把我的心刺得千瘡百孔,我想,這下,我在班上算是成了過(guò)街老鼠——人人喊打了。每每看到老師和小麗的眼睛,我就會(huì )想起那些刺傷我的話(huà),便會(huì )緊張得手心冒汗,面色變紅,心跳也加快了不少。本想著(zhù)我算是這樣被毀了,可是幾天后,小麗卻說(shuō),她的手機找到了!原來(lái)啊,那一天,她的手機根本是忘在家里了,她卻一直以為在書(shū)包里哩!真相終于大白了!我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,終于將心里那塊大石頭卸了下來(lái)。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的誤會(huì ),真是害苦了我!哎,但愿以后這樣滑稽的誤會(huì )能不要再找上我了。
誤會(huì )作文 篇4
盼星星盼月亮,我終于盼來(lái)了國慶假期。放假的第一天我就和同學(xué)約出去玩。那一天晴空萬(wàn)里,一點(diǎn)沒(méi)有臨冬的感覺(jué)。太陽(yáng)也分外的熱烈,十分珍惜這為數不多的露臉機會(huì ),一次性的把光芒都照射給大地。
我和朋友手挽手臨街走著(zhù)。走在人行街道上,有種冰火兩重天的感覺(jué)。我更靠近于里走,感受樹(shù)蔭帶來(lái)的.清涼。
突然,吵鬧聲從遠處飄進(jìn)了我的耳朵里。我四下尋找,在我前方不遠處有人在吵架。我看見(jiàn)一位身著(zhù)鮮艷制服的環(huán)衛工人正和一位坐在自行車(chē)上的年輕人吵得不可開(kāi)交。鮮艷的制服在陽(yáng)光的照射下顯得極為刺眼,我有意的撇開(kāi)頭去,不去看那刺眼的光芒?啥呥是不斷傳來(lái)吵架聲。我又重新抬頭,只見(jiàn)大嬸以極大的嗓音占上風(fēng),而那青年只能時(shí)不時(shí)地插上一句話(huà),為自己辨解。走過(guò)那‘暴風(fēng)中心’時(shí),我的耳膜幾乎要爆烈了,那位環(huán)衛工人的叫喊聲己經(jīng)影響到街上行人了。
我的好心情都被破壞了,心里十分鄙視那位大嬸,但作為旁觀(guān)者也不好多說(shuō)什么,只能拉著(zhù)朋友快速走著(zhù),以了解耳膜之苦。這時(shí),我的朋友說(shuō);“那位大嬸也太沒(méi)素質(zhì)了,真受不了!拔乙蚝团笥延邢嗤(jiàn)解而相視一笑。
走著(zhù)走著(zhù),我感覺(jué)口渴了,就拉著(zhù)朋友去了一個(gè)小超市。要付錢(qián)時(shí),我打開(kāi)書(shū)包,但怎么也找不著(zhù)錢(qián)包。壞了,肯定是在路上丟了。我連忙回路奔回去,一邊跑一邊不停地低頭尋找。
跑過(guò)一個(gè)轉角,就到了剛剛看見(jiàn)兩人吵架的地方。叫喊聲沒(méi)了,事情好像也結局了,只看見(jiàn)那環(huán)衛工人坐在石階上休息,身后就是垃圾車(chē)。但我關(guān)注的不是這個(gè),而是環(huán)衛工人手上拿著(zhù)的與我那個(gè)一模一樣的一個(gè)錢(qián)包。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,對那位大嬸說(shuō);“阿姨,這好像是我的錢(qián)包……”“是嗎?你先說(shuō)說(shuō)這錢(qián)包里有什么!蹦俏还と艘惨阅欠重惡芨叩牧寺曇艉爸(zhù),仿佛要和我吵架。我細細回憶錢(qián)包里在的東西,一一說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)完后,那位大嬸就笑了一聲,又說(shuō)道;“終于找著(zhù)主了,給你!闭f(shuō)著(zhù),把錢(qián)包給了我。我紅著(zhù)臉收下了錢(qián)包,對大嬸說(shuō)了謝謝就匆忙地走了。
我走得很急,幾乎是用跑的。背后好像有隱約說(shuō)話(huà)聲傳來(lái),好像是說(shuō);“小姑娘要是丟了錢(qián)包可怎么辦啊,下次小心點(diǎn)啊!蔽覜](méi)有回頭,好像是不敢回頭,因為我誤會(huì )了大嬸。我以抱歉的心往前走著(zhù)……
誤會(huì )作文 篇5
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候,坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒(méi)辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的.桌子擠抬起來(lái)了;這時(shí)前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的聲音,這時(shí),聶老師問(wèn):“是誰(shuí)?是誰(shuí)?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著(zhù)說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫(xiě),不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字,沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀?”那時(shí)我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著(zhù)臉回家,到家媽媽看著(zhù)我問(wèn):“怎么了?為什么事不開(kāi)心呀!蔽也豢险f(shuō);媽媽摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō):“不管發(fā)生什么事,如實(shí)告訴媽媽就可以了!边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎?”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)!
媽媽說(shuō):“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚,沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了,也許只是一場(chǎng)誤會(huì )!
哎!這真是一大場(chǎng)誤會(huì )呀,今天真傷心!
誤會(huì )作文 篇6
老師,你還記得上次的數學(xué)測驗嗎?要是你記得,肯定會(huì )對我增加一份厭惡,甚至很討厭我,其實(shí)那次你誤會(huì )了我!
那天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)像個(gè)大火球,不停地為大地散熱,大地似乎都快烤熟了!由于數學(xué)老師去別的學(xué)校開(kāi)會(huì ),所以由你來(lái)監考,我看了一次試卷,題目有點(diǎn)難,但幾乎難不倒我。
你說(shuō)開(kāi)始做答題的時(shí)候,我趕緊動(dòng)筆做了起來(lái)。那時(shí)候,幾乎連繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),有些不會(huì )的同學(xué)正東張西望的看來(lái)看去。我做完簡(jiǎn)單的一些題目后,就開(kāi)始思考難題。時(shí)間正悄悄地從我們眼前溜走,不知不覺(jué),下課鈴響了,緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。我看了看試卷,!還有兩題沒(méi)做,可是你已經(jīng)叫收卷了,數學(xué)組長(cháng)收完后,來(lái)到了我的課桌,我趕緊隨便寫(xiě)了個(gè)答案,恰好你看見(jiàn)數學(xué)組長(cháng)到我這里還沒(méi)有收,以為我在抄答案,就馬上走了過(guò)來(lái),把我試卷?yè)屃诉^(guò)去,臉上一臉生氣的樣子,嚴厲地說(shuō):“想不到啊,原來(lái)周司雯是這種人,學(xué)別人抄答案!”
我剛想解釋?zhuān)刹恢涝趺吹,嘴唇好像有千斤重,怎么也說(shuō)不出來(lái),心里有一種委屈的`感覺(jué),心里想:葉老師,你誤會(huì )我了,我沒(méi)有抄別人的答案,我那時(shí)候自己沒(méi)看,是數學(xué)組長(cháng)在那里整理卷子,我在那里瞎寫(xiě)了一個(gè)答案。那是,全班同學(xué)都盯著(zhù)我看,他們的眼神都帶著(zhù)那奇怪的表情。
我那時(shí)候感到很難堪,“金豆豆”在眼眶里打轉,情不自禁地掉了下來(lái),我忍不住趴在桌子上哭了。下課的時(shí)候雖然有一些同學(xué)來(lái)安慰我,但我還是想哭。
葉老師,雖然我那時(shí)候我的內心很恨你,但你始終是我親愛(ài)的老師,葉老師,現在你可能已經(jīng)忘了這件事,但我是始終忘不了的,因為你那時(shí)候已經(jīng)在我那小小的心靈印下了創(chuàng )傷,我是永遠不會(huì )忘記的!
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