錯的價(jià)值五年級作文

　　最近發(fā)現孩子們錯別字的頻率越來(lái)越高，這些剛和孩子們見(jiàn)面不久的生字生詞，偶爾被寫(xiě)錯也實(shí)屬正常。怎樣杜絕錯別字出現的機率呢？

　　之前我是這樣處理的，發(fā)現錯別字后用紅筆圈起來(lái)，再把正確的寫(xiě)在圈外面，錯一補三，但效果不佳。

　　這次我突然想，干脆把“評議權”交給孩子們，或許這些小鬼頭們能互相評頭論足，引以為戒。主意拿定后，我在鈴聲響起之前隨機把作業(yè)本發(fā)給每個(gè)孩子�？吹讲皇亲约旱淖鳂I(yè)本，孩子們疑惑不解地看著(zhù)我。我示意他們打開(kāi)看看，短暫的靜默之后，竊竊私語(yǔ)聲和笑聲頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　“大家留心看我圈起來(lái)的字了嗎？”

　　“都是錯——別——字！”孩子們異口同聲地說(shuō)。

　　“老師，這個(gè)作業(yè)本里把‘心情’寫(xiě)成了‘心精’，以前我也犯過(guò)這樣的錯誤，后來(lái)我用一句順口溜記住了這個(gè)字，‘青字有心就成情，天天上學(xué)好心情！’之后我就再也沒(méi)寫(xiě)錯過(guò)，我把這句話(huà)送給大家�！�

　　“我也有秘訣：在區分‘買(mǎi)賣(mài)’兩個(gè)字的時(shí)候，我是這樣想的，收錢(qián)是‘賣(mài)’，出錢(qián)是‘買(mǎi)’�！�

　　“‘棵’和‘顆’，‘棵’多指植物，如：一棵大樹(shù)，一棵小草；‘顆’多指顆粒狀的、圓形的東西，如：一顆葡萄，一顆寶石�！�

　　朗朗上口的順口溜，確實(shí)能讓人在會(huì )心一笑中輕松牢記字形，最重要的'是，當孩子們遇到易寫(xiě)錯的字時(shí)，就想起編的順口溜，必然會(huì )對錯別字理解得更深刻，也就不會(huì )再出錯。

　　“郭老師，還有些形聲字可以根據意思來(lái)記，書(shū)上語(yǔ)文園地四就有：有足快快跑，右手輕輕抱，有水把茶泡，有飯能吃飽，有衣穿長(cháng)袍，有火放鞭炮�！�

　　是��！漢字是音、形、義的結合體，其中蘊涵著(zhù)許許多多構字規律。有時(shí)，孩子們寫(xiě)了錯別字是由于不懂漢字的結構規律，或不理解字義造成的。在教學(xué)中，如若將有關(guān)造字規律告訴他們，錯別字肯定會(huì )大大減少。與孩子們一起找到了這些解決問(wèn)題的方式，那些讓人傷透腦筋的錯別字會(huì )漸漸遠去！

【錯的價(jià)值五年級作文】相關(guān)文章：

錯錯錯作文300字12-17

錯錯錯歌詞05-27

是我的錯五年級作文12-13

種錯的收獲五年級作文12-08

媽媽的錯作文07-03

關(guān)于錯的作文09-14

曾經(jīng)的錯作文08-17

陰差陽(yáng)錯作文五年級作文11-23

有關(guān)錯誤的作文：一錯再錯08-14