五年級下冊第三單元作文（通用16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級下冊第三單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級下冊第三單元作文 篇1
有一天，國王去鄉下打獵，老百姓送給他一只可愛(ài)的小麻雀和一只烏鴉。國王很喜歡這二只小動(dòng)物，每天都要親自喂養。小麻雀和烏鴉一天天地成長(cháng)。烏鴉長(cháng)大了，十分老實(shí)和勤勞;小麻雀長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了花言巧語(yǔ)，見(jiàn)到國王，只報喜不報憂(yōu)。漸漸地，國王對小麻雀越來(lái)越好，只顧埋頭清掃衛生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了，經(jīng)常在國王面前撒嬌，國王賞賜給他很多東西。小麻雀吃得好，住得好，生活得很舒服。被冷落的烏鴉很少見(jiàn)到國王，吃的東西要靠自己去尋找，住的地方也被小麻雀占去放雜物了，他只好在皇宮門(mén)囗的老槐樹(shù)上過(guò)夜。
有一天，大臣鴿子向國王報告：“大王，你家的果園發(fā)現了好多害蟲(chóng)，請大王想個(gè)辦法消滅害蟲(chóng)�！眹跏种�(zhù)急，找小麻雀和烏鴉來(lái)商議。國王問(wèn)小麻雀：“你有方法把害蟲(chóng)消滅掉嗎?”小麻雀說(shuō)：“沒(méi)有辦法，這果園值得你煩心嗎?”國王很生氣。烏鴉思考了一會(huì )兒說(shuō)：“單憑我的力量還不夠，我可以回鄉下去請兄弟姐妹一起來(lái)幫忙嗎?”國王高興地說(shuō)：“當然可以�！�
烏鴉回到鄉下，把國王的果園有好多害蟲(chóng)的事告訴了兄弟姐妹們。第二天，烏鴉成群結隊飛到國王的果園里。經(jīng)過(guò)三天三夜的緊張圍捕，害蟲(chóng)一掃而光，果樹(shù)又恢復了生機。
為此，國王再也不寵愛(ài)小麻雀了。麻雀羞愧萬(wàn)分，決定離開(kāi)皇宮，去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，決心靠自己本事養活自己。烏鴉被國王授予“滅害功臣”的稱(chēng)號，還獎三百畝果園給他管理。
五年級下冊第三單元作文 篇2
我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘，可愛(ài)極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。
米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴，身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對我眨眼。
我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn)，就是我的小鬧鐘走得很準。鐘外面還一塊玻璃，里面還有三根小指針它們很團結，它們團結才會(huì )走的準，它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我，我的鬧鐘很聽(tīng)話(huà)，它叫了三遍就不叫了。
我分外喜歡它因為它每天都準時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見(jiàn)它不動(dòng)了我仔仔細細的幫它找出毛病，但是怎么也找不到，后來(lái)我十分傷心我反復的想了一會(huì )終于想到是怎么了，我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說(shuō)：“主人謝謝您!”
從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛(ài)的小鬧鐘。
五年級下冊第三單元作文 篇3
同學(xué)們好，我是小紫，我競選的是衛生委員。
同學(xué)們都知道，現在社會(huì )上的人是越來(lái)越不注重衛生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì )上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開(kāi)始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛生也成了同學(xué)們的習慣。
我當這個(gè)衛生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫治”，開(kāi)始悔過(guò)保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來(lái)很有威望，相信同學(xué)們會(huì )聽(tīng)我的話(huà);二是我人緣好，朋友很多，組織起來(lái)保護環(huán)境也夠多了。
同學(xué)們，如果我當上了衛生委員，我會(huì )舉行一次班衛生大會(huì )，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對“衛生”這個(gè)字眼有什么看法，再根據看法勸說(shuō)不保護環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì )有很大的感染力;我還會(huì )以身作則——積極幫助衛生老師搞衛生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來(lái)。
如果同學(xué)們相信我的話(huà)，請投我一票，謝謝大家!
五年級下冊第三單元作文 篇4
各位同學(xué)，大家好。我是李麗。我競選勞動(dòng)衛生委員。
我這個(gè)人熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)沒(méi)有輕活、重活、臟活、累活之分。
這樣一句話(huà)——只有丟人的窩囊廢，沒(méi)有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動(dòng)，勞動(dòng)也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰(shuí)都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長(cháng)河里，中國人的勤勞創(chuàng )造了璀璨的華夏文明和中華文化。
也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學(xué)生也應當熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習、健康成長(cháng)。
于是，我們在家里只要有時(shí)間，就應該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(cháng)輩倒水等。
我把這些熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣也帶到學(xué)校里來(lái)了。
若我能夠成功當選，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
一保持教室內的衛生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。
二保持衛生區內的衛生，沒(méi)有廢紙，做到五分鐘內干完值日。
三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)。
這樣，我就會(huì )逐漸成為一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責任心的人。
謝謝大家!
五年級下冊第三單元作文 篇5
老師們、同學(xué)們：大家好!
我是李順，我競選的職位是數學(xué)課代表。
我以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)。競選數學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢，那就是我成績(jì)好，我成績(jì)很好，門(mén)門(mén)都在85分以上。我學(xué)習數學(xué)的態(tài)度很認真，每一道數學(xué)題我都會(huì )認真對待，每次數學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數學(xué)課上不認真的時(shí)候，我就會(huì )把他“揪”出來(lái)，好好勸他認真聽(tīng)課。我還很樂(lè )于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有做對，我都會(huì )告訴他做。我相信這會(huì )讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì )把工作規劃得清清楚楚。比如說(shuō)，我會(huì )讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì )經(jīng)常檢查同學(xué)們的預習情況�？傊�，如果我當了數學(xué)課代表，我就會(huì )讓同學(xué)們認認真真地把數學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì )包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì )在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習的興趣。我還會(huì )每天晚上給同學(xué)們多布置10道數學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當天數學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當上了數學(xué)課代表，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )大大提高、作業(yè)情況一定會(huì )大大改善，我們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧!謝謝!
五年級下冊第三單元作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”，新學(xué)期伊始，我們班便展開(kāi)了“競選”班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競選數學(xué)課代表，因為我覺(jué)得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：
1、自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了數學(xué)，因為我覺(jué)得數學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習這些知識。
2、我在去年的數學(xué)競賽中取得了二等獎(或者數學(xué)成績(jì)不錯)，平時(shí)我在數學(xué)課上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)，為班級爭光。
3、自從我上小學(xué)開(kāi)始，就一直學(xué)習數學(xué)奧林匹克，并且成績(jì)一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了數學(xué)課代表，我將會(huì )和大家一起鉆研數學(xué)知識，探索數學(xué)王國里面的奧妙，使我們班的數學(xué)成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會(huì )氣餒，我將繼續努力學(xué)習，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對祖國、對人民、對社會(huì )有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會(huì )看到一個(gè)嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會(huì )錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
五年級下冊第三單元作文 篇7
番茄是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。它的營(yíng)養豐富，據說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上，位居前列。
番茄是一種草本植物，有半米來(lái)高。它的.枝干柔弱，長(cháng)著(zhù)軟毛。葉子是齒狀的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛，最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣，三五成群地長(cháng)成一簇，像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。
花謝以后，頸上結滿(mǎn)了青色的小番茄。慢慢地，番茄長(cháng)大了，變得結實(shí)飽滿(mǎn)，圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘，先是披上了一身充滿(mǎn)青春活力的綠風(fēng)衣，接著(zhù)換上了一件黃色的連衣裙，最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候，番茄成熟了。你看，它長(cháng)的鮮艷，紅得發(fā)亮，像搽過(guò)油一樣。遠遠看去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像一張紅撲撲的臉。
番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開(kāi)，就會(huì )看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽，在上面撒了一些白糖，吸一口鮮紅的汁水，涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好極了。有人說(shuō)，番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當勞，用那番茄醬蘸薯條吃，一定會(huì )讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。
五年級下冊第三單元作文 篇8
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習委員。
你知道嗎？其實(shí)當大隊委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委，當時(shí)我非常羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，使一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，使他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽，使同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)非常有自信心的女孩。
五年級下冊第三單元作文 篇9
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。
當天，我是爭聘學(xué)校的“大隊長(cháng)”，那時(shí)真的以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生，我想我輸定了。競選開(kāi)始了，我選把我的競賽書(shū)讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。
而當我回到教室時(shí)，使我意想不到的是全班都在教師等著(zhù)我，當時(shí)我也不知該怎樣面對如此的場(chǎng)面，不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái)，我班的同學(xué)都選了我為大隊長(cháng)，而我就偏偏不行，我就帶著(zhù)失望的神情離開(kāi)了教室。而當我離開(kāi)教室的那一步，19位同學(xué)的聲音籠罩著(zhù)我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現不到有這么多好同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著(zhù)想的同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團結的班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團結之心，我這么久也沒(méi)有忘記。因為在我成長(cháng)過(guò)程中，也沒(méi)有遇到過(guò)這么團結班級。
五年級下冊第三單元作文 篇10
趙老師告訴我們一個(gè)好消息：下周星期一競選班干部。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，“我要當學(xué)習委員，記得投我的票！”“我要競選……”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。
我一回家，便想：雖然我當音樂(lè )委員非常有經(jīng)驗，但我現在更喜歡體育，應該競選體育委員。好！就這么定了！
星期一，競選班干部大會(huì )開(kāi)始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著(zhù)。我從自身缺點(diǎn)講起，講怎樣克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的特長(cháng)，怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習中的困難，邁向新的高度。演講到一半時(shí)，我突然有些忘詞，便看了看手中的講稿。但不知為什么，有個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)，引得大家都哈哈大笑，我心里頓時(shí)十分緊張，感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽，并迅速長(cháng)了起來(lái)。到投票了，我的票比較低。我有些灰心了，又有點(diǎn)傷心，但我還是強裝鎮定，心想：老師呀！您使我實(shí)現自己的愿望吧！
老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我的心思，猶豫了一下，慢慢地說(shuō)：“曹蓓蓓和范千當體育委員！”老師的話(huà)音剛落，我的心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。
我終于實(shí)現了當體育委員的愿望，這次競選活動(dòng)真是令我終生難忘。
五年級下冊第三單元作文 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也非常緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
五年級下冊第三單元作文 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
伴隨著(zhù)花的芬芳，身著(zhù)節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，在此，謹使我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。（向主席臺敬禮）
尊敬的輔導員老師，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(cháng)，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著(zhù)我們成長(cháng)；你們是無(wú)私奉獻的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意！使我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
這是我在朱莊實(shí)驗小學(xué)學(xué)校度過(guò)的第四個(gè)兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進(jìn)的教育理念下成長(cháng)，我們在老師愛(ài)的懷抱中學(xué)習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng )新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念，用自己的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著(zhù)我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝少先隊員們節日愉快！
五年級下冊第三單元作文 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我這次所要競選的是紀律委員。
因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時(shí)，都是吵吵鬧鬧的：有的在大聲討論；有的在開(kāi)懷大笑；還有的竟在嬉戲玩耍。我實(shí)在是無(wú)法忍受了！我真想對他們大喊：：“你們鬧夠了沒(méi)有！要知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！你們浪費的不僅是時(shí)間，還有你們的生命��！”可惜，我不是紀律委員，大家也不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，因此，我要競選紀律委員。
我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律，我認為我平常是比較遵守紀律的，至少不會(huì )在課上大聲喊叫，約束好了自己。不像有些人，老師不在就唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，而且還經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)。所以我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。"所以我想競爭紀律委員，幫助大家，使大家遵守紀律。
我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律，還為了大家的學(xué)習情況。如果紀律不好，學(xué)習環(huán)境不好，那又怎么能安心學(xué)習呢？我待人也很公平，不會(huì )因為誰(shuí)是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正，我便會(huì )原諒他。相反，如果不肯認錯的話(huà)我就會(huì )適當的給他一些懲罰，讓他記住下次應該怎么辦。在早上時(shí)，我會(huì )盡量讓教室充滿(mǎn)瑯瑯的讀書(shū)聲；下課時(shí)，也會(huì )盡量讓教室了少一點(diǎn)吵鬧聲。如果有人在課上說(shuō)話(huà)，我就會(huì )在課下教育他。因此，我會(huì )對每個(gè)同學(xué)都平等相待，也不會(huì )打擾老師講課。
希望大家投我一票。
謝謝大家。
五年級下冊第三單元作文 篇14
那天，是我的生日，我早早地起了床，迎接這美好的一天。
沒(méi)想到得是，母親竟然起得比我更早，我當然格外的高興，因為母親把我的生日記得牢牢的，絲毫沒(méi)有淡忘。
隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲、輕快的舞步，夜幕的黑暗到來(lái)了。
晚上，這一刻我便可以放肆地拆開(kāi)客人給予我得禮物。這對我來(lái)說(shuō)，我并不能滿(mǎn)足，因為客人們總在我生日時(shí)，給我芭比娃娃，吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠長(cháng)不大的樣子。
而當我把禮物全部拆得差不多時(shí)，我發(fā)現少了一件禮物，而那件禮物應該是母親贈與我的？！此時(shí)，我心中好像有上千只螞蟻在爬，百般難過(guò)，我最?lèi)?ài)的人竟然沒(méi)有送給我禮物？我走到了母親跟前，用生氣的口吻問(wèn)她：“你為什么沒(méi)送給我禮物呢？”她只是笑了笑。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我該上床睡覺(jué)了�？墒俏以诖采戏瓉�(lái)覆去，睡不著(zhù)。正當那時(shí)，媽媽輕輕地走近了我的床邊，悄悄地彎下身子，小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上，親了一下。
我感受到了，這只有母女的愛(ài)才會(huì )產(chǎn)生的神奇，那種愛(ài)如云彩，摸也摸不著(zhù)。這種愛(ài)是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。
五年級下冊第三單元作文 篇15
大家好!我叫李洋，這次班干部競選，我想競選副班長(cháng)。我為什么要競選副班長(cháng)呢?有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，性格外向，真誠待人，樂(lè )于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團結大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習的機會(huì )，只有參與、只有爭取，才能體現自己的價(jià)值。
再次、從開(kāi)學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽，我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔任副班長(cháng)其間，同學(xué)們對我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學(xué)習，做到學(xué)習、工作兩不誤。團結同學(xué)、當好老師的助手，為把我們班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說(shuō)明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習，為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了，謝謝!
五年級下冊第三單元作文 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
想必，大家一定對我很了解了，因為我們共同在五(2)班經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我就是五(2)班這個(gè)“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個(gè)講臺上發(fā)言并競選班委，我要競選的項目是學(xué)習委員。學(xué)習委員——不知是個(gè)光榮的稱(chēng)號，還是老師的得力小助手，班上的領(lǐng)頭雁之一。拿破侖說(shuō)：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！蔽�(2)班就是一艘大船，老師是船長(cháng)，班長(cháng)就是副船長(cháng)，二學(xué)習委員就是一位船長(cháng)的得力助手，船上的領(lǐng)頭水手。所以，我愿意當學(xué)習委員，當一個(gè)負責任的學(xué)習委員。我擔任學(xué)習委員的優(yōu)勢有很多。一是以前連續幾次擔任學(xué)習委員職位;而是我的學(xué)習成績(jì)一向比較穩定，不是，也不會(huì )考到90分以下;三是我愿意幫助同學(xué)提高成績(jì)。我不會(huì )因為學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)好就驕傲。我要是當上了學(xué)習委員，我一定會(huì )加倍努力，管好自己。學(xué)習委員要以身作則、自覺(jué)遵守紀律，所以要先管好自己，才能管別人。我會(huì )認真檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾與隊標志的佩戴;我會(huì )用盡全力幫助同學(xué)們的;我不會(huì )因為他們學(xué)習不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環(huán)紅旗!并讓紅旗永遠留在我們班!我會(huì )為五(2)班出一份力!如果當不上，我不會(huì )灰心喪氣，只要你們提出我哪點(diǎn)做得不夠好，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地改正缺點(diǎn)，并爭取下一次獲得這個(gè)榮譽(yù)。學(xué)習委員是我?jiàn)^斗的目標，是我前進(jìn)的方向。
請大家把手中神圣的一票投給我，謝謝大家!
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