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五年級當家做主作文

時(shí)間:2022-04-14 17:43:16 五年級作文 我要投稿

五年級當家做主作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級當家做主作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級當家做主作文

  我仍然是今年節日的主人。我特別高興,老師一直信任我,把這個(gè)重要的任務(wù)托付給我。想起去年的主持人,就像昨天發(fā)生的事情一樣生動(dòng)鮮活。那次經(jīng)歷之后,我現在是一只蝴蝶,自信,自信!

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么幸福,像一只剛剛放飛的小鳥(niǎo),在藍天上自由飛翔。一大早起床,才發(fā)現天空并不美麗,成群結隊的烏云似乎想加入到孫公公的玩樂(lè )和捉迷藏中去。就連小雨也“啪嗒啪嗒”。"唱首歌。這時(shí)候的我不受天氣影響,激動(dòng)得哼著(zhù)小曲在上學(xué)的路上來(lái)回穿梭。我心想:下午主持節目的時(shí)候,希望孫爸爸能露出笑臉,支持我們。那就更完美了。

  期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)了,孫神父似乎聽(tīng)到了我們的呼喚。親切地展現它溫暖善良的笑臉,把陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園。讓整個(gè)舞臺光芒四射,充滿(mǎn)喜慶氣氛。高聳的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,時(shí)而向學(xué)生揮手,時(shí)而向學(xué)生致敬,仿佛在說(shuō):“祝你節日快樂(lè )!”震耳欲聾的揚聲器傳出響亮優(yōu)美的旋律,伴隨著(zhù)學(xué)生們有節奏的步伐,為六一晚會(huì )增添了節日的氣氛。

  激動(dòng)人心的節目主持人開(kāi)始了,四位主持人微笑著(zhù)走進(jìn)了舞臺中央。我環(huán)顧四周,你在陽(yáng)光下看到的和我看到的是一樣的,那就是孩子們都是幸福的笑臉。每個(gè)人都興致勃勃地聽(tīng)我們精彩節目的`精彩介紹。今年的節目是“我讀書(shū)我玩”的教科書(shū)劇。每個(gè)人都全心全意地投入到劇中的人物身上,讓我們仿佛是劇中的人,忘記了自己是在看劇。一個(gè)又一個(gè)精彩的節目,我們有時(shí)會(huì )笑著(zhù)說(shuō)悄悄話(huà)。有時(shí)全神貫注,沉默不語(yǔ)。臺下不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲。讓我們在歡樂(lè )的節日里游泳吧。

  快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫。教科書(shū)劇《我讀我玩》以歡呼聲、掌聲和贊美聲結束。六一是一部歌劇,詮釋了我們童年的歡樂(lè );六一是畫(huà)板,顯示我們的純真;六一是我們心中最美好的回憶。

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