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假如世界失明了作文

時(shí)間:2025-07-03 10:21:41 賽賽 想象 我要投稿
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假如世界失明了作文(通用14篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的假如世界失明了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如世界失明了作文(通用14篇)

  假如世界失明了作文 1

  那是一雙湛藍的眼睛,透著(zhù)冷橘色的光。但是,它被偷走了。從此以后,世界看不見(jiàn)了。 (前記)

  假如世界經(jīng)歷一次次火災,一次次的意外,假如世界沒(méi)辦法阻止那一件件恐怖襲擊,假如……世界做不到預知。

  假如世界失明了,它用蒼老年邁長(cháng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)大地。那樹(shù)木輕輕的、細細的,還不大扎手,甚是舒服。流水把世界的雙手洗凈了,似乎能瞧見(jiàn)了眼前的'景象。

  假如世界失明了,它用耳朵把鳥(niǎo)語(yǔ)花香聽(tīng)了個(gè)遍。唱著(zhù)歌的喜鵲在枝頭,聽(tīng)見(jiàn)了那道軌道上的火車(chē)轟鳴。世界似乎把心歸屬在了那個(gè)夕陽(yáng)下,夕陽(yáng)的聲音好輕,悄悄的,仿佛只有世界聽(tīng)得見(jiàn)。

  假如世界失明了它用鼻子吮吸著(zhù)泥土芬芳,還有濃濃的香煙味。身邊的一切味道似乎那樣的神奇,詮釋了那么多的事物。它用鼻子感受著(zhù),這世上是如此的靜謐美好。

  假如世界失明了……微笑著(zhù)面對著(zhù),感受這個(gè)看不見(jiàn)的世界里,也有另番的夢(mèng)境。

  當我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),當我們放棄夢(mèng)想,當我們一起走過(guò)坎坷卻開(kāi)始瘋狂,當我們開(kāi)始隨意……卻不曾想著(zhù)世界本明亮的眼神已經(jīng)褪去光彩。

  世界的眼睛被垃圾和贓物偷走了,盡管是如此的樂(lè )觀(guān)面對,但是一片黑暗的世界,誰(shuí)受得了呢?

  2018年我們繼續努力,讓世界的眼睛別被偷走。

  假如世界失明了作文 2

  同學(xué)們,這次的演講題目是《假如我失明了》在小時(shí)候我曾經(jīng)無(wú)意間也問(wèn)過(guò)媽媽同樣的問(wèn)題,當時(shí)我說(shuō):“媽媽?zhuān)绻憧床灰?jiàn)了,你會(huì )怎么辦?”“我會(huì )堅強的活下去,你呢?”媽媽問(wèn)。我毫不猶豫的說(shuō):“我肯定會(huì )自殺!笔堑,這時(shí)的我聽(tīng)起來(lái)也很可笑,可這是我當時(shí)發(fā)自?xún)刃牡南敕ò ?/p>

  當時(shí)我害怕看不見(jiàn)五顏六色的'世界,看不見(jiàn)那親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)床灰?jiàn)我所向往的事物......

  我想實(shí)驗一下,如果真的失明了,會(huì )怎么辦。于是我用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來(lái),走進(jìn)洗澡間準備洗頭,沒(méi)想到,我卻把洗發(fā)精擠成媽媽用的洗面奶,害的我又要將頭發(fā)重洗一遍,刷牙的時(shí)候牙膏擠得太多了,能夠我用上三天!這不,我想喝水,拿起杯子倒水,我小心翼翼的生怕?tīng)C到我手,唉,可直到水溢出來(lái),燙到手才知道已經(jīng)滿(mǎn)了,事后,手上還燙出一個(gè)小水泡。穿鞋子的時(shí)候,不小心把鞋帶和右邊的鞋帶系在一起,害得我差點(diǎn)跌倒。

  殘疾人的痛苦不是我們這些正常人體會(huì )的到的,他們需要的是永不放棄的努力,為了更好地生存,他們會(huì )永不懈怠的奮斗著(zhù)!

  假如世界失明了作文 3

  看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我深有感觸:原來(lái)上個(gè)盲女的日子是非常艱苦的,所以我們不能譏笑他們這些殘疾人。

  今天我體驗了一下做盲女的生活:早晨起床后,我把眼睛用布蒙上,開(kāi)始體驗啦!一開(kāi)始覺(jué)得好好玩,就像捉迷藏一樣,可是到了后來(lái)就不沒(méi)那么好玩了,好不容易進(jìn)了衛生間,可是牙膏老是跟我對著(zhù)干,從杯子里跳到了地上,我聽(tīng)到聲音后,準備下去撿,“!我的腦袋!拔疑鷼獾睦袅嗣稍谘劬ι系牟,看著(zhù)鏡子里的我,真是有些哭笑不得,一個(gè)大包烙在我頭上。

  經(jīng)過(guò)這次體驗我明白了:假如我失明了,這個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,眼前只會(huì )是一片漆黑,五彩斑斕的世界與我毫不留情地隔開(kāi)了。春天的花、秋天的果實(shí)、以及美麗的校園風(fēng)景就再也不能用眼睛欣賞到了,那是一件多么可怕的.事情呀!

  所以我們一定要保護好自己的眼睛,如同珍愛(ài)我們的生命一樣。在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),眼睛要離書(shū)本一尺,看電視、看書(shū)、上網(wǎng)要規定好時(shí)間,并經(jīng)常極目遠眺,認真外地人好眼保健操,這樣才能確保眼睛的健康。

  假如世界失明了作文 4

  一切來(lái)得那么突然,眼睛所能看到的世界越來(lái)越模糊,最后,眼前一片漆黑。眼前卻是黑夜的盲點(diǎn),不留一絲縫隙給白天。失明了,沒(méi)有光明了,在這個(gè)黑暗的世界里,茫然的我怎樣摸索前進(jìn)?

  現在,我在哪里呢?頭腦一片混亂,已不知自己身在何處。撕心裂肺的呼喊,回應,卻是自己絕望的哭泣。我摸索著(zhù),試圖尋找能讓自己有一思安全感的東西。這是我的床,在這上面,有讓我可以使別的獨特的錦緞,所以,我認定這是我的臥室。我嘗試著(zhù)爬到床上,很難,卻成功了。咦,在我的床上不是一直都有一個(gè)史迪仔嗎?怎么不見(jiàn)了?我用力的回想,史迪仔藍色的外套,橘色的帽子,可還有什么,我卻無(wú)情的忘記了。我哭,為再也見(jiàn)不到心愛(ài)的娃娃而哭。我黑色的世界里,浮現出藍色系的臥室。藍天白云的壁紙,藍色的衣柜,白色的床……一切的一切,都離我那么遙遠。曾經(jīng),我可以天天看到你,現在我卻只能永遠躲在你身后。

  “媽媽?zhuān)瑡寢屇阍谀睦?”我竭力的呼喊?zhù),這是我使命后的第二天,從昨天到現在,我就一直留在黑暗的被窩里,不停的胡思亂想,直到我睡著(zhù)。直到現在,我才猛然醒過(guò)來(lái),發(fā)現我的家人都不在了,而我,蜷縮在角落里,無(wú)助的哭泣。怎么會(huì )?親愛(ài)的他們去哪兒了?不要我了嗎?他們拋棄了這個(gè)沒(méi)用的我了嗎?我徹底的絕望了。黑暗,把我徹底的推向了黑暗的極端,無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),現在的我,就是住在黑暗洞穴里的小松鼠,找不到光明的出口。曾經(jīng),媽媽那么愛(ài)我,我卻無(wú)數次的傷透她的心,現在,她離開(kāi)了我,不知去了哪兒,她無(wú)法愛(ài)我了,我也無(wú)法表達對她的愛(ài)了。一切都已經(jīng)晚了,都是黑暗在作祟。

  今天是星期一,該去上學(xué)了。我卻沒(méi)有辦法脫離黑暗,去到我熟悉的校園。我就這樣古都的坐著(zhù),等著(zhù)人來(lái)救我,救我脫離黑暗,但是,并沒(méi)有。腦海里浮現了一幅幅同學(xué)們的自畫(huà)像,他們個(gè)個(gè)都在朝我招手,微笑,肆無(wú)忌憚的`大聲呼喊。上課了,他們都端正的坐在座位上,用明眸盯著(zhù)老師,看著(zhù)黑板,唯獨缺少了我。我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的同桌在抱怨著(zhù)我為什么不去上學(xué)……這些都是這個(gè)無(wú)法看見(jiàn)光亮的我的想象罷了。曾經(jīng),我抱怨學(xué)習的壓力,生活的困擾?涩F在,我連抱怨的機會(huì )都沒(méi)有了。

  失去了一切,無(wú)法再和世界溝通,用我的眼睛。置身于黑暗的我,是那樣的想念光明。想念那些可以用眼睛可以觸摸到的世界,是多么美妙。

  一切來(lái)的那么驚喜,我的眼睛漸漸受到光明的訊息,最后,美麗的世界重新展現在我的眼前。福明的我,依舊坐在床上,在我的眼角,殘留的雷亨依稀可見(jiàn)。

  白天他不懂夜的黑不要推起光明,因為失去光明,一切變的那么可怕……

  假如世界失明了作文 5

  假如我失明了,我的世界將是一片黑暗! 我會(huì )不會(huì )出門(mén)時(shí)撞到電線(xiàn)竿呢?會(huì )不會(huì )看不到公交車(chē)而會(huì )不了家呢?

  我連帶紅領(lǐng)巾都困難重重:閉眼戴紅領(lǐng)巾!凹t領(lǐng)巾你在哪呢?我怎么看不到你?”我邊找邊呼喚著(zhù)。突然我摸到了一條滑滑的,軟軟的……紅領(lǐng)巾我可找到你了!好在平時(shí)經(jīng)常戴,已經(jīng)練到了熟能生巧的“境界”了:先折四次、戴到脖子上后兩角交叉、將現在的.右角把交叉點(diǎn)繞一圈后,穿過(guò)一個(gè)小洞,完整!終于征服了它! 我拿來(lái)一塊黑布遮住眼睛,這是身平的第一次,第一次靜下心來(lái),感受那種眼前沒(méi)有光感,沒(méi)有視覺(jué)的黑漆漆的生活。我站起身,心理有好奇,又有些提心吊膽的滋味。我摸著(zhù)黑,開(kāi)始走起來(lái)。走路的步伐沒(méi)有平常堅定大方,而是小步小步踮著(zhù)走。我只能靠著(zhù)觸覺(jué)來(lái)感知方向,來(lái)到書(shū)房,一不小心撞到了椅子上,可真不是滋味!就這樣我在家里來(lái)回不停地轉上幾圈,可想而知,我當然就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。

  我以前就曾經(jīng)體驗到殘疾人的痛苦了,那時(shí)候 我在溜冰時(shí),太急了而摔倒,導致手脫臼了,我那時(shí)右手斷了,左手寫(xiě)字可是困難重重, , 我用左手寫(xiě)了一些其他字,連最簡(jiǎn)單的“一”字都走了形,變了樣。我心想:殘疾人真是一群既渺小又偉大的人啊。它們有的是先天性的,有的則是一些意外事故而發(fā)生的,對于他們來(lái)說(shuō),命運是不公平的,但他們在埋怨中進(jìn)取,以自身的一些缺陷與正常人平起平坐,而有些健全的人卻身在福中不知福,依然整天抱怨,多么可笑的人!

  這些好手好腳的人卻是成天抱怨自己沒(méi)$,可是殘疾人卻不畏懼困難在奮斗,老天真是有眼無(wú)珠啊!

  我終于體驗到殘疾人的痛苦了!

  假如世界失明了作文 6

  前幾天,我看了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,海倫·凱勒一歲半時(shí)就成了有聾有盲。我十分納悶:一個(gè)又聾又盲的人能成為一名作家?簡(jiǎn)直太不可思議了!我很相知道盲人是怎樣生活的,于是,我的好奇心想出了一個(gè)點(diǎn)子:讓自己失明“半小時(shí)”。

  我拿了一塊黑布,蒙住了自己的眼睛,眼前一片黑暗。先從刷牙開(kāi)始,我摸著(zhù)墻走到了衛生間,我拿起杯子,在杯子里裝了點(diǎn)水,往牙刷上擠了一些牙膏,拿起牙刷,闖了個(gè)小禍,把杯子里的水碰灑了。我又重新裝了點(diǎn)水,繼續刷牙。刷完牙,我又摸著(zhù)墻走到了媽媽的房間想休息一會(huì )。我慢慢地走著(zhù):“哎呀,疼死了!”頭撞上了墻,腳踢到了墻角,走著(zhù)走著(zhù)“咣”的一聲,撞到了門(mén)框上。繼續往前走,來(lái)到床前,一個(gè)趔趄,腳沒(méi)站穩,摔了個(gè)四腳朝天,還差點(diǎn)撞上了電視柜,我欲哭無(wú)淚。媽媽看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶到床上休息了一會(huì )。躺了一會(huì ),我又來(lái)到電腦前,我把手放在鼠標上,我一點(diǎn)也看不見(jiàn),不知道鼠標在顯示器的光標在哪兒,心里一陣哀嘆!

  半小時(shí)過(guò)去了,媽媽為我解開(kāi)黑布,我的眼前一下子亮了起來(lái),我突然發(fā)現這一切是多么美好!在此時(shí),我深深的.體會(huì )到了盲人的行動(dòng)是多么困難。同時(shí),我感受到了海倫·凱勒是多么堅強,真的很值得我們學(xué)習!

  假如世界失明了作文 7

  周六,我當了一個(gè)小時(shí)的“盲人”,也就是假裝“失明”一小時(shí),就讓我們來(lái)看看我是怎么度過(guò)這一個(gè)小時(shí)的吧!

  我決定從早上8點(diǎn)當到9點(diǎn)正好一個(gè)小時(shí)。清晨,我閉上眼睛,在黑暗中摸著(zhù)毛衣,“哈”,摸到了,原來(lái)也沒(méi)有想象中的那么難啊。但是我卻怎么也摸不到襪子了,無(wú)奈之中,我只好摸索著(zhù)下床去拿襪子!芭椤薄鞍!疼!疼!”我是撞到了門(mén)啊,知道現在我才否定了“簡(jiǎn)單”這個(gè)詞。我繼續往前走,到了陽(yáng)臺時(shí),我忍不住說(shuō):“老爸!把我的襪子給我!”“來(lái)了!”我又疑惑地問(wèn):“在哪?”“在你嘴巴那邊”。經(jīng)過(guò)一番折騰,總算是把衣服換好了。下面一步就是······扎頭發(fā)了,這對我有點(diǎn)難度。我不管三七二十一,一手拿梳子,一手拿皮筋,把頭發(fā)攏到一起就好了。最后,我開(kāi)始刷牙。我隨便拿了一個(gè)牙膏就往牙刷上擠,我這才想起來(lái),我會(huì )不會(huì )拿了“清涼型”辣牙膏,可是為時(shí)已晚,牙刷已經(jīng)塞進(jìn)了我的嘴巴·····“啊—”又是一聲慘叫,這讓平時(shí)都用兒童牙膏的我有點(diǎn)承受不住,但我還是堅持著(zhù)刷完了牙。最后一步是洗臉,也是最簡(jiǎn)單的.。我洗完臉時(shí)間也差不多有一小時(shí)了,我終于能睜開(kāi)眼睛了!

  我睜開(kāi)眼睛的第一件事就是去把窗簾拉開(kāi),我這才發(fā)現原來(lái)今天天氣這么好,如果是盲人的話(huà),就看不到這么燦爛的陽(yáng)光了吧!

  假如世界失明了作文 8

  我側身躺在床上,眼睛直盯著(zhù)窗外的月亮,多圓、多大、多美……

  突然,有一顆微不足道的灰塵跳到我的眼睛里,癢癢的.,我就一直揉啊揉。揉到不癢才停下來(lái)。這時(shí)我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現眼前一片漆黑!“咦,月亮呢?”我睜大眼睛很疑惑?蔁o(wú)論眼睛睜多么大,都是徒勞的,因為------我失明了!

  一開(kāi)始,我還挺開(kāi)心,因為這樣我就可以每天隨心所欲地呆在家里。不用上學(xué),不用考試,不用寫(xiě)作業(yè),不用絞盡腦汁地舉手發(fā)言了!真好!可時(shí)間久了,我才感悟到,從此以后我只能像“冰雪女王”艾莎一樣,孤零零地生活在自己的國度里。

  但我不能氣餒,我堅信,失明的人依舊能創(chuàng )造奇跡。音樂(lè )大師貝多芬,著(zhù)名作家海倫.凱勒就是我學(xué)習的榜樣!

  于是,我準備出門(mén)去盲人圖書(shū)館學(xué)習。我摸索著(zhù)穿好鞋子,慢慢地扶著(zhù)墻,打開(kāi)門(mén)的一瞬間,“嗖嗖嗖”寒風(fēng)直鉆我的領(lǐng)口。我一邊搓手一邊使勁往手心里哈熱氣。為了使寒風(fēng)不再調皮,我便用雙手裹緊大衣。由于雙手沒(méi)法摸索,眼睛又看不見(jiàn),一不小心就撞上了樓道口的一棵大樹(shù)。天哪,還沒(méi)出門(mén)就身負重傷了,真是出師不利!

  我咬著(zhù)牙堅持著(zhù),可是在盲道上也是困難重重,聽(tīng)著(zhù)馬路上車(chē)輛、行人發(fā)出的各種吵雜聲,我的心里直發(fā)怵,只能呆若木雞的站在原地。世界之大,我竟然不知道東南西北該往何處去。

  “!我再也不想失明了!還我明亮的眼睛,還我多彩的世界!”我仰天怒喝。話(huà)音剛落,才發(fā)現原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  從此以后,我再也沒(méi)有怨言地每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),在路上,我時(shí)常會(huì )仰望著(zhù)天空的太陽(yáng),才發(fā)現它是多么圓、多么大、多么美!

  假如世界失明了作文 9

  假如我失明了,我的世界將變成一片黑暗。我會(huì )看不到世界的五彩繽紛,看不到他人的笑臉,只剩下對黑暗的恐懼,也不敢想明天。擁有光明我可以輕松地做很多事情,如果我失明了,做起事情來(lái)就會(huì )經(jīng)歷很多坎坷,這將是多么痛苦!

  假如我失明了,會(huì )給我的生活帶來(lái)許多不方便,我不能一個(gè)人自由自在地走路、看書(shū)、寫(xiě)字……許多簡(jiǎn)單的事都開(kāi)始變得復雜起來(lái)。就連洗臉刷牙這種以前幾分鐘就能做完的`事都會(huì )變得復雜而緩慢。要洗臉刷牙時(shí),我順著(zhù)墻摸索過(guò)去,突然碰到了一個(gè)東西,我摸了摸,原來(lái)是開(kāi)關(guān),我試圖按了一下開(kāi)關(guān),抽風(fēng)機響了起來(lái),讓我明白這里是洗手間。我在臺面上摸著(zhù)牙膏和牙刷。結果,桌子上的東西被我搞得一團糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏,我把牙膏擠在牙刷上,擠空了,我也渾然不覺(jué),擠好就把牙刷往嘴里送。咦,怎么沒(méi)有牙膏的感覺(jué)?原來(lái)我把牙膏擠在臺面上了。就這樣反復了好幾遍,我才擠好了牙膏,開(kāi)始刷牙。開(kāi)始洗臉了,我好不容易摸到水龍頭,又費了一番功夫才洗完了臉。

  假如我失明了,我就會(huì )這樣摸索著(zhù)去生活,去學(xué)習,去工作……現在我有一雙健全的眼睛,又大又明亮,所以我沒(méi)有理由不珍惜我擁有的一切,我要保護好自己的眼睛,更用心去做每一件事。而且我們要尊重那些身體有殘疾的人,盡我們所能幫助他們,給他們的世界增添一些色彩。

  假如世界失明了作文 10

  假如我必須失明三天,我會(huì )平靜,傷心,還是……

  在失明的第一天里,沒(méi)有什么令人感到害怕的,只是由光明變成了黑暗,曾經(jīng)厭倦了的蜘蛛網(wǎng)也不會(huì )在你的視線(xiàn)里了,心理平靜得象一面湖水,我雖然看不見(jiàn),但是我還可以用味覺(jué)吃出不一般的滋味呢!用心聆聽(tīng)一切聲音,還是那樣的`美好。

  第二天,我開(kāi)始有點(diǎn)想念同學(xué),朋友。有點(diǎn)急躁,猶如籠中之鳥(niǎo),之前的那些美好的感覺(jué)煙消云散一般。我渴望回到學(xué)校,和同學(xué)們一起學(xué)習,嬉鬧,我迫切希望這三天早點(diǎn)結束?蓵r(shí)間卻絲毫不了解我的心情,總是滴答滴答不慌不忙的走著(zhù)。

  我實(shí)在按捺不住孤獨,想出去走走,開(kāi)始黑暗讓我的腳步膽怯,腦海浮現盲人的身影,他們給了我信心,我必須勇敢,一定要出去。我走在大街上,汽車(chē)摩托車(chē)馳過(guò)的聲音在我耳邊交錯,當我正要過(guò)馬路的時(shí)候,一位好心人拉住我說(shuō)“孩子!有車(chē)!”,有輛汽車(chē)疾馳而過(guò),我心理一驚,好險!還是回家吧。

  不能出去,我心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻,也仿佛喝下了烈酒一般的苦澀,胸口盡是感受不到陽(yáng)光時(shí)的恐懼。只有黑暗吞噬著(zhù)我,我揣著(zhù)這顆倍受煎熬的心進(jìn)入了第三天。

  我腦海里有浮現那些盲人的身影,他們是否也有那種迫切想要光明的渴望呢?曾經(jīng)的漠視和一笑而過(guò)現在想來(lái)很不道德,我們也許不能給他們光明,但是可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,用我們一顆光明的心帶去一絲溫暖,也許你我的微不足道的幫助會(huì )像一縷陽(yáng)光照亮他們的內心世界,讓大家的心理充滿(mǎn)愛(ài)……

  第四天,當明亮的世界躍入我的眼簾,百感難訴,我生活依然和往常一樣,只是心理多了一份愛(ài),多了一份對待生活的重新認識和態(tài)度。

  假如世界失明了作文 11

  眼睛是心靈的窗戶(hù),它可以讓我們看見(jiàn)世界美好的景色,也能讓我們看到許多新奇的事物和最新的國家大事,但是假如有一天我突然失明了……

  最近我在讀一本《假如給我三天光明》的書(shū),書(shū)中海倫·凱勒說(shuō):“如果每個(gè)人在他的初識階段,患過(guò)幾天盲聾癥,這將是一種幸福,黑暗會(huì )使他更珍惜視覺(jué),聾啞會(huì )教導他更喜愛(ài)聲音!边@個(gè)周末,我決定親自體驗一下這種“幸福六”。

  星期的上午,我去上信息技術(shù)課,下了公交車(chē),我走在馬路邊的'盲道上,雙目緊閉,用鞋底摸索著(zhù)腳下的路,馬路上來(lái)往的車(chē)輛使我無(wú)法平靜地集中思想。只聽(tīng)到媽媽一聲尖叫,我的身體已被猛地拉開(kāi),盲道的盡頭一輛汽車(chē)嘎然而止,我的心怦怦直跳……這次我體驗到了失明帶給我的驚嚇與危險。

  回到家,媽媽用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上找一支鉛筆,我像個(gè)剛學(xué)走路的幼兒,步履蹣跚地挪動(dòng)著(zhù)腳步。突然,一把椅子的腳絆了我一下,我摔了個(gè)底朝天,心想,眼睛看不見(jiàn)真不習慣,就像魚(yú)兒沒(méi)了水。我一骨碌爬起來(lái)繼續找筆,這次我走得很小心,沿著(zhù)墻一邊走一邊摸,好不容易在窗臺邊找到了它。這次體驗讓我更深地體會(huì )到了眼睛的重要性。

  生命是脆弱的,四肢健全的人可能難以感受到殘疾的痛苦,假如有一天我突然失明了,我不知道自己是否有海倫·凱勒的勇氣去面對生活,今天的親身體驗讓我更加有讀完這本書(shū)的渴望。

  假如世界失明了作文 12

  巫師,是一個(gè)神秘的職業(yè),在人們腦子里總有一片盲區。大家總想著(zhù),他們一定都不懂時(shí)尚,一定都不懂現代科技。如果你這樣想,就大錯特錯了。你會(huì )什么他們就也會(huì )什么,你玩什么他們就玩什么。

  起碼克利切是這樣的。

  他最?lèi)?ài)的就是打游戲,每時(shí)每刻都離不開(kāi)手機,什么巫術(shù)都學(xué)不好?死械母改付际谴笪讕,可兒子卻一點(diǎn)巫術(shù)都不會(huì ),讓他們很是發(fā)愁。

  夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),微微的星光聚集在一起,更有了一層境意?死,出來(lái)看看這風(fēng)景,多美!克利切母親叫道?墒,克利切一直沒(méi)有回應?死,你在干嘛?出來(lái)呼吸一下新鮮空氣啊?死懈赣H問(wèn)道。來(lái)了來(lái)了,急什么嘛?死羞@才緩緩地走出來(lái),一邊看著(zhù)手機,一邊不耐煩的回答道。

  父親看了看克利切,嚴肅地說(shuō)道:少看點(diǎn)手機,小心變成近視眼?匆恍(huì )又不會(huì )近視,我又沒(méi)有那么脆弱?死蓄^都沒(méi)抬一下,繼續盯著(zhù)手機。他的父親嘆了口氣,搖了搖頭。這時(shí),突然有一個(gè)計劃出現在了他的腦子里

  隨著(zhù)克利切的大叫聲,新的一天開(kāi)始了。他的現在是滿(mǎn)腦子一片空白,兩眼前一片模糊的'他高度近視,幾乎失明了!他叫了好幾聲,卻沒(méi)有一個(gè)人回應,他斷定父母親應該出門(mén)了。他現在十分的無(wú)助,哭也哭不出來(lái)。他一邊用那雙顫抖的手捂住眼睛,一邊想著(zhù)對策:我既不會(huì )巫術(shù),也不能自理,怎么辦?算了,我還是躺下吧,等爸媽回來(lái)再說(shuō)吧。

  就這樣,他在床上不吃不喝地躺了一整天。

  第二天,他起來(lái)后并沒(méi)有聽(tīng)到父母的聲音?死袑(shí)在忍不住了,雙手扶著(zhù)墻,顫顫巍巍地走進(jìn)了廚房,再憑靠著(zhù)他平時(shí)對家里各種物品擺放位置的記憶,拿到了水和食物。

  他將水和食物放到床前的桌子上后,伸出腳想爬上床,卻一腳踩空,摔了個(gè)狗啃泥?死性诙啻螄L試之后,終于爬上了床。他不想再動(dòng),因為他感受到了前所未有的辛苦。

  又熬過(guò)了一天,當克利切還想這樣混日子時(shí),他的朋友按響了門(mén)鈴。他絕對不能在朋友面前丟臉,但他又沒(méi)辦法不開(kāi)門(mén),想來(lái)想去,只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)了。

  這和往常一樣,朋友總會(huì )拿一副牌來(lái),和克利切一起玩?山裉觳煌氖,克利切看不清楚。在他眼里,牌上畫(huà)的就是一個(gè)個(gè)毛線(xiàn)團,玩都玩不清楚。他越看越急,最后將牌往地上一人,發(fā)瘋似地大叫起來(lái)。朋友一看克利切心情不好,就先溜為敬了。

  克利切十分傷心,也十分后悔,躺在床上一言不發(fā),流下了懺悔的淚水。

  他慢慢地閉上了眼睛,默默的發(fā)誓道:我以后絕對不玩手機了,絕對不玩手機了,絕對不玩了

  又過(guò)了一天,當他再次醒來(lái),一切都回到了原來(lái)的樣子。這一切,就像夢(mèng)一樣,讓人很難相信。這時(shí),克利切扭過(guò)頭,看見(jiàn)了那部手機,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了厭惡,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,將手機摔到了旁邊。又快速地下床,拿起巫術(shù)之書(shū),讀了起來(lái)。

  克利切父親,站在門(mén)旁,手里捏著(zhù)一個(gè)空藥罐,欣慰地笑了

  假如世界失明了作文 13

  斯斯突然問(wèn)我:“假如有一天,你失明了,你會(huì )怎么打算你往后的路?”

  突然收到這樣的信息,確實(shí)感到愕然。

  原來(lái)斯斯奶奶前些日子雙目失明,面對這樣殘酷的突如其來(lái),所以她也在思考這同樣的問(wèn)題。

  假如,有一天我失明了,我會(huì )怎樣?

  假如,有一天我失明了,我會(huì )一個(gè)人躲在房間,流干該流出的淚水,擦干最后的一滴淚,就一個(gè)人。當我走出房門(mén)的那一刻,我決定還是微笑。因為房間外面,有一群善良的人同樣在為我流著(zhù)淚。一個(gè)人的苦痛,不要讓一群人悲傷。

  假如,有一天我失明了,我會(huì )去買(mǎi)一張車(chē)票,背上我僅有的家當,踏進(jìn)那熟悉的綠皮火車(chē),去一個(gè)比南方更南的小鎮。我只想一個(gè)人靜靜的,沉寂我所有的欲望和熱愛(ài)。短暫的離開(kāi)家人,朋友,離開(kāi)早已熟悉的環(huán)境,和腳下已經(jīng)連著(zhù)我身體的土地。因為,我知道,再怎么堅強,我也會(huì )和普通人一樣在很長(cháng)的一段時(shí)間無(wú)法接受這樣的突如其來(lái)。一個(gè)人離開(kāi),一個(gè)人思考,只有這樣我才能清醒的開(kāi)始以后的路子吧!

  就像鐵哥一樣,在地壇的日子是他選擇另外的開(kāi)始,那些無(wú)數個(gè)日日夜夜積累的感悟才讓他走上了自己內心所堅定的路子。二十年如一日的堅守,這需要多么平靜的內心,和多么大的勇氣。

  假如,有一天我失明,沒(méi)辦法看書(shū)了,我該如何擺脫我這與生俱來(lái)的寂寞?我告訴自己,那就去真誠的去愛(ài)音樂(lè )吧。習慣每聽(tīng)一首新歌,都會(huì )事先看一遍歌詞,喜歡的歌,都是從喜歡歌詞開(kāi)始的。所以,一直覺(jué)得自己并非很愛(ài)音樂(lè ),而是,癡迷的留戀那些能夠打動(dòng)自己的短短長(cháng)長(cháng)的句子。

  假如,有一天我失明了,我會(huì )更用心的去生活。用更多的時(shí)間去打理自己,用更多的時(shí)間去思考未知。用自己的`雙腳去走很長(cháng)很長(cháng)的路,用除眼睛以外的器官去感受現在所忽略的美。當我的雙腳走不出更長(cháng)更長(cháng)的路,我想我也會(huì )愛(ài)上綠皮火車(chē),就讓它帶著(zhù)我去更遠更遠的遠方……也許,我會(huì )迷路,也許我會(huì )跌倒,也許我會(huì )風(fēng)餐露宿……但我相信,我不會(huì )躺在鐵軌上,讓那個(gè)叫“火車(chē)”的東西在我的身軀上轟隆隆的碾過(guò),因為我不是海子,那一片呼嘯的汽笛聲也成全不了我所鐘愛(ài)的美好……

  假如,有一天我失明了,也許我會(huì )在某個(gè)寂寞的夜里打開(kāi)收音機聽(tīng)聽(tīng)某個(gè)電臺,但我知道結果會(huì )讓我失望的,因為那里再也沒(méi)有很多年前聽(tīng)到的安靜而又溫暖的聲音。早泄……陽(yáng)痿……壯陽(yáng)……增高……那些鋪天蓋地賣(mài)藥的專(zhuān)家早已讓我絕望!

  假如,有一天我失明了,就不需要房子,車(chē)子了,就不用背著(zhù)貸款忙忙碌碌。因為它們裝不下我眼前的黑暗,只會(huì )讓黑暗更加的暗無(wú)天日!

  ……

  我取下綁在眼睛上的黑布條,睜開(kāi)了眼睛,看到了在黑夜里搖曳的燈光,我知道,一切依舊如同往常。

  我的眼睛,依舊能夠看到光亮。

  我的身體,依舊壓在堅硬的木質(zhì)床上。

  我的臂膀,依舊強壯的像在拉梨的耕牛一樣充滿(mǎn)力量。

  我的心啊,依舊像冬日里午后的陽(yáng)光一般溫暖。

  ……

  假如,有一天我失明了,也許我也會(huì )像現在一樣,寫(xiě)著(zhù)能看的見(jiàn)的文字,預知著(zhù)能摸的到的溫暖,和往常一樣……

  假如世界失明了作文 14

  海倫·凱勒,一位從小雙目失明的教育家,憑借自己的不懈奮斗,在家庭教師沙利文小姐的幫助下,如愿以?xún),考上了哈佛大學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),最初我讀了她的《假如給我三天光明》和有關(guān)她的事跡時(shí),并沒(méi)有特別的感動(dòng)。我覺(jué)得我自己閉著(zhù)眼睛也可以完成成千上萬(wàn)的事情。

  爸爸似乎看透了我的心思,有一天他突然提議說(shuō),“我們來(lái)玩個(gè)游戲怎么樣?”

  “好!什么游戲?”聽(tīng)到玩游戲,我興奮地點(diǎn)頭。

  “我們來(lái)玩失明三分鐘游戲。就是蒙住你的眼睛,要求你完成幾項任務(wù)!

  玩就玩,這個(gè)又不難!我心里想。

  爸爸于是用一條手帕遮住我的眼睛。第一項任務(wù)是讓我寫(xiě)下我的名字和一句話(huà)。我小心翼翼的拿著(zhù)筆準備寫(xiě)我的姓。我很快就把“口”寫(xiě)完,但是,當我提起筆準備寫(xiě)“十”的時(shí)候,心里突然有點(diǎn)慌了。剛才寫(xiě)的“口”在哪里?接下去的橫應該橫在哪里?我頓時(shí)不知所措。后面的幾個(gè)字,也差不多,完全不知道位置,每一筆畫(huà)好像都像迷路了一樣,在我的腦袋里亂飛。我知道我寫(xiě)的字肯定不怎么樣,爸爸則在邊上哈哈大笑。

  第二項任務(wù)是把筆放回筆筒。我想這個(gè)應該比較簡(jiǎn)單,于是我就隨手拿起筆,準備往筆筒里放。但是當我拿著(zhù)筆的時(shí)候,就發(fā)現筆筒的位置有點(diǎn)搞不清楚!芭,這里不對,應該往右一點(diǎn)!薄斑@里也不對,可能再往前一點(diǎn)……!毙睦锬哪钪(zhù),額頭不知不覺(jué)已經(jīng)冒出汗來(lái)了。我的手在桌子上像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣游走。好不容易碰到了筆筒,我像抓到救命稻草一樣,趕緊把另一只手也攏過(guò)來(lái),捧住筆筒,總算把筆投了進(jìn)去。

  第三項任務(wù)是拿水杯喝水。爸爸遞給我一杯水,我小心翼翼地湊到嘴巴旁,把杯子傾斜過(guò)來(lái)?墒俏铱床坏剿镉卸嗌偎,不知道要把杯子斜過(guò)來(lái)多少的時(shí)候才能喝到水。有時(shí)候沒(méi)對準,水杯里的水都潑灑出來(lái),搞得我非常狼狽。爸爸又被逗得哈哈大笑。

  我急忙扯掉手帕,看著(zhù)我寫(xiě)得歪歪扭扭的.字和地上潑灑出來(lái)的水,心里又是懊惱,又是慚愧。我不禁為自己之前粗淺的想法感到羞愧。在這短短的三分鐘之內,我連最簡(jiǎn)單的事情都做不好,更何況是一生呢!海倫·凱勒要付出多少常人無(wú)法想象的努力,才能取得這么偉大的成就!通過(guò)這次游戲,我更加體會(huì )到“光明”的重要,體會(huì )到我們要加倍愛(ài)惜自己的,珍惜自己所擁有的一切有利條件,努力奮斗,實(shí)現愿望。

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