實(shí)用的小學(xué)生想象作文400字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文400字 篇1
3279年，我已經(jīng)是世界上頂尖的發(fā)明家了，在我眾多發(fā)明中，最好的是一條創(chuàng )新的船。不信，就和我一起去看看吧！
這條船是由人們廢棄的玻璃瓶打造而成的，一共用了30萬(wàn)多個(gè)瓶子呢！遠遠望去，它像一只透明的水母在海上飄著(zhù)，非常漂亮，并且，它內部的構造都非常先進(jìn)，像一個(gè)海上的家。
以前的船都怕風(fēng)景，可算這條卻不怕，它的材質(zhì)異常堅固，就算火箭來(lái)沖它，它也不怕，并且船內的一點(diǎn)都感受不到，你還是生活在一個(gè)安然舒適的環(huán)境里。為什么它不怕呢？你一定很疑惑，因為這是用瓶子做的，而瓶子是用一種非常堅硬的透明石做的
船只能在海上航行嗎？當然不是，這條船不但能在海上航行，還能在陸地上行駛呢！我保證這條船的速度比其它快好幾倍，還不會(huì )和另外相撞。你可以一邊喝茶，一邊欣賞其它汽車(chē)的“蝸�！彼俣�。
當然，這條船不但能在海上跑，陸地上奔，還能在海底游，你只要按下一個(gè)藍色的按鈕，整條船就會(huì )進(jìn)入潛水模式。整條船密不透風(fēng)，不會(huì )讓一滴水進(jìn)入船內。如果你愿意，你可以穿上潛水服，讓船開(kāi)啟跟隨模式，讓船陪你在海下尋找加勒比寶藏，美人魚(yú)藏的珍珠，如果你累了，就回到船里，看看美麗的魚(yú)兒吧！
飛吧，飛吧，我的船。這可不是我騙你，我這條船還真能飛，在藍藍的天空中，你可以和老鷹比速度，和小鳥(niǎo)談心。如果餓了，還可以摘一朵白云，做棉花糖。
這就是我發(fā)明的首領(lǐng)——船。
小學(xué)生想象作文400字 篇2
我是一顆灰塵，跟千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞生活在沙漠里。
有一天，我正在和好朋友聊天，一個(gè)朋友突然從身邊走過(guò)，我叫住他，定睛一看，他提著(zhù)行李。我不解的問(wèn)：“你干嘛去��？”
“我要去人類(lèi)的地方去�！彼敝�(zhù)要走。
“人類(lèi)那？”我不禁疑惑，“那地方有什么好的？”
“你還不知道？”他詫異的說(shuō)“你地方，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天堂，有著(zhù)綠的像翡翠的山，藍的像鏡子的水，無(wú)邊無(wú)際的大草原，清新的空氣，嘖嘖！白白，我先走了�！�
好朋友走后，我的靈魂好像也被他帶走了，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著(zhù)。
我實(shí)在不行了，快速的收拾好東西，急匆匆的搭上風(fēng)哥哥的快速列車(chē)，來(lái)到了人類(lèi)的世界。這里的環(huán)境果然好得很。山是綠的，綠的像翡翠，早晨，山霧給翡翠般的山峰圍上了圍巾，鳥(niǎo)兒在唱歌、啼囀，叫山里的動(dòng)物起床。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在朝我打招呼……多美啊，多綠啊。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，看到了一條小河。小河正清啊，沒(méi)有受過(guò)任何污染。幾十米的河，都能看見(jiàn)河底的小蝦、小魚(yú)。水里的青苔在向我招手。小魚(yú)在水里游玩。楊柳在照鏡子。
我又來(lái)到了草原。草原可真美啊。綠瑩瑩的草原像一塊巨大的地毯，鋪在大地上，零零散散的牛羊就像是地毯上的花紋。
空氣是那么的新鮮，悠悠的白云在天空游蕩。吸一口這新鮮的空氣，讓人神清氣爽！
可是，長(cháng)景不好，十年后，我再一次來(lái)到了這里，一切都變了。
山不再綠，樹(shù)全部被砍了，鳥(niǎo)兒飛走了，只留下了光禿禿的山坡。水不再清，魚(yú)兒全部被人類(lèi)捕了。水里流的全是工廠(chǎng)的污水。草原沒(méi)了，只留下了鋪天蓋地的黃沙。
我痛心疾首的飛回原來(lái)的家鄉的路上的時(shí)候，我看到了人類(lèi)還在砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)還在排放污水，草原在人類(lèi)的破壞下還在變成沙漠。
我對人類(lèi)失望了，為什么他們不會(huì )珍惜呢？
小學(xué)生想象作文400字 篇3
自古以來(lái)，倉頡創(chuàng )造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語(yǔ)言交流工具，他是人類(lèi)最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì )兒，文字們紛紛議論起來(lái)，馬字說(shuō)話(huà)了：“我字形多，也很深博，還是人類(lèi)的好幫手�！比兆植桓适救醯恼f(shuō)：“如果沒(méi)有我，人類(lèi)怎么知道日子在哪��？”如果沒(méi)有我，人類(lèi)就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細細的聲音說(shuō)著(zhù)。突然，行書(shū)說(shuō)：“你們給我老實(shí)點(diǎn)，要不是有我，你們也不會(huì )存在這個(gè)世界上�！奔坠俏臍鈶嵉腵說(shuō)：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽(tīng)我的�！薄盀槭裁�？”金文說(shuō)。就這樣，文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
突然，倉頡回來(lái)了，他說(shuō)：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結起來(lái)，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個(gè)好的語(yǔ)言，讓這個(gè)世界發(fā)揚光大，那么就有一大堆書(shū)給大堆的孩子看�！�
三千年后，人類(lèi)有了書(shū)籍，人類(lèi)有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的知識，都是因為有文字，有漢字，有了文化。
現在的日、月、馬、行書(shū)，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)字都記得清清楚楚，他們也對以前說(shuō)的話(huà)感到后悔、感到無(wú)知，他們明白了，文字是平等的這個(gè)道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說(shuō)的每一句話(huà)和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現在世上就是為了造福人類(lèi)。
小學(xué)生想象作文400字 篇4
時(shí)間飛逝，一轉眼，世界上一棟棟高樓大廈拔地而起，平房都已經(jīng)換成了別墅，垃圾筒也有了新的面貌。
先看看它的樣子，“水靈靈”的大眼睛可以發(fā)出紫外線(xiàn)，掃描垃圾并將它撿起來(lái)。而它的鼻子嗅覺(jué)比狗還要高無(wú)數倍！嘴巴用來(lái)吃垃圾，差點(diǎn)忘了！它也需要呼吸，它只用呼吸二氧化碳，卻可以排出氧氣。它還會(huì )說(shuō)話(huà)，假如你丟了垃圾，它就會(huì )對你說(shuō)：“請你把垃圾撿起來(lái)！”如果你照做，它會(huì )說(shuō)：“謝謝合作�！比绻悴蛔�，它會(huì )讓你嘗嘗超強電流的滋味，然后用體內的遠程報告，報告給衛生局。
它一共有四層，第一層是用來(lái)裝垃圾的，大家不用去倒垃圾，它的體內有神奇的凈化器，可以把垃圾用來(lái)施肥。第二、第三、第四層都是隱蔽的。第二層擁有凈化空氣的功能。它可以用它的機械手來(lái)接花，再把它釋放在空氣中，空氣就會(huì )被進(jìn)化了。比如說(shuō)：星期一是菊花，星期二是桃花，每天都不一樣！第三層就是，如果夜晚路燈壞了，它會(huì )發(fā)出光芒，而且還是很溫暖的。這是因為它在白天吸收了太陽(yáng)光！第四層的功能是，如果起水了，不用怕自己家被淹，它的體內可以整整存放五噸水！你說(shuō)萬(wàn)一裝滿(mǎn)了？不怕，它會(huì )把這些水用體內的過(guò)濾器凈化之后，用來(lái)澆花！
如果世界有幾萬(wàn)幾億個(gè)這樣的垃圾桶，世界一定會(huì )越變越美的！
小學(xué)生想象作文400字 篇5
有一天，我坐著(zhù)穿越時(shí)空的飛船，來(lái)到了23世紀。剛來(lái)到就看到了許多機器人，我正在目不轉睛的看著(zhù)它們。忽然，一個(gè)房子里的主人走了出來(lái)，原來(lái)他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。
有“警察機器人”。晚上主人睡覺(jué)的時(shí)候它會(huì )變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著(zhù)，有小偷的動(dòng)靜，它會(huì )悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著(zhù)小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機器人”，它講一些笑話(huà)或故事給小朋友聽(tīng)。跟小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑�、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開(kāi)心。如果小朋友吵架了，機器人還會(huì )去阻止，并提醒他們做錯事了，要改正，還會(huì )講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認識自己的錯誤。
有“保姆機器人”，機器人就像保姆一樣，會(huì )干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會(huì )幫主人洗衣、買(mǎi)菜、做飯……
有“校園機器人”，機器人無(wú)論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì )幫同學(xué)們打掃衛生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機器人”，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會(huì )根據我們生活的需要，要什么機器人就有什么機器人。23世紀的機器人真有趣呀！
小學(xué)生想象作文400字 篇6
在人類(lèi)還沒(méi)誕生前，整個(gè)宇宙，其實(shí)是一個(gè)神秘的大花園。每個(gè)行星就是花園里花朵的果實(shí)。
地球也在大花園和護林神的呵護下漸漸成長(cháng)。那時(shí)候，地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。
有一天，護林神的倆個(gè)兒子淘氣的小鬼沖出家門(mén)，在花園里嬉鬧著(zhù)，扯扯對方的尾巴，拔拔對方的頭發(fā)。你追我趕，越打越兇，像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時(shí)候，小惡魔突然從地上挖起一塊藍色的泥巴，"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫，上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個(gè)紫色的小饅頭；小惡魔朝他做了鬼臉，又投去一塊藍泥巴�？墒菧暑^不好，砸在地球上，染藍了地球的一大片天空。大嘴巴乘機嗖的一下，也將藍泥巴砸在小惡魔的尾巴上。大花園里剛入春，泥巴冰得讓小魔鬼直打哆嗦。他倆你一拳我一腳，互扔泥巴�？墒芎φ咂堑厍�，被泥巴砸得七葷八素，一會(huì )兒功夫，就被藍色泥巴嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹住了。
此時(shí)，地球上的小動(dòng)物們只看得發(fā)愣，眼睜睜地看著(zhù)多彩的天空化為一色。從此，天空便只能呈現出無(wú)邊無(wú)際的藍色。
一天，護林神路過(guò)地球，看見(jiàn)上面粘滿(mǎn)了藍色的泥巴，便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰(shuí)知，那泥巴竟比棉花還柔軟，護林神只是輕輕一抹，就把地球的天空擦出個(gè)大洞。他趕忙將它補上。所以，天空至今也是藍色的。
你可能會(huì )問(wèn)：天空還能變回彩色的嗎？
能！只要護林神用細小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料，在上面輕輕涂抹，地球就又變回彩色的了�？墒�，護林神久久沒(méi)去買(mǎi)毛筆，原來(lái)他去跟四方天神打麻將去了。
小學(xué)生想象作文400字 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，就到了20xx年了。隨著(zhù)今年的到來(lái)，人們的工作又加劇了，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的應酬、出差。忙得不可開(kāi)交。爸爸媽媽出差時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：爸爸媽媽出差這么久，行李真是一箱又一箱啊，成天拖著(zhù)行李走來(lái)走去，不累嗎？于是，作為科學(xué)家的我，正在研究一種行李機器人。
這種機器人長(cháng)得可滑稽啦！就像馬戲團的小丑。它的肚皮圓滾滾的，里面可以裝好多東西呢！嘴巴大大的，里面都是可特殊的結構呢！你把衣服放進(jìn)它的嘴里，里面的裝置會(huì )自動(dòng)整理好衣物，把它能壓多小就壓多小，然后傳送到肚子里，就這樣，一件接一件，肚子里就源源不斷的有衣服了。當你要把它帶走時(shí)，你就想：唉？這么大件的機器人，太重了！我可搬不動(dòng)！其實(shí)，這很簡(jiǎn)單：你喊一聲“收”！它就會(huì )變成一團光圈，飛到你的手指上變成戒指，機器人是特殊的材質(zhì)，它可輕了！你想知道為什么會(huì )這樣嗎？讓我來(lái)告訴你：衣服放進(jìn)去時(shí)，機器人會(huì )在衣服上噴一點(diǎn)點(diǎn)一種特殊的粉末，它是會(huì )聽(tīng)話(huà)的粉末。機器人身上的材質(zhì)也是會(huì )聽(tīng)話(huà)的材質(zhì)�？墒�！它也會(huì )有副作用��！不會(huì )的，你不用擔心，他不但沒(méi)副作用，反而會(huì )讓衣服香噴噴！你需要它時(shí)，說(shuō)聲“出”它就會(huì )變成原來(lái)的樣子。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想要？你只要勤奮學(xué)習，終有一天，它，就是你的！
小學(xué)生想象作文400字 篇8
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開(kāi)水的滋潤。最近，電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災區的人民。
假如我能變成水，就要做出很多對人類(lèi)有益的事情：我會(huì )到沙漠里將一場(chǎng)大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓萬(wàn)物呈現出勃勃生機；我會(huì )把干涸的河流小溪注滿(mǎn)，讓它們重返往日的活力，讓小魚(yú)小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì )讓環(huán)境更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長(cháng)成長(cháng)；讓樹(shù)木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類(lèi)的大火；湮滅危害人類(lèi)的病毒；蕩條所有污染了的環(huán)境；凈化人間污濁的空氣
��！我終于變成水了：
我來(lái)到了云南，灑下了一場(chǎng)救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬(wàn)物都蘇醒了，恢復了原來(lái)的生機。
“不好，沙塵暴來(lái)了！”只見(jiàn)它狂風(fēng)大作，黃沙滿(mǎn)天，直攪得天昏地暗�！吧硥m暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著(zhù)向我撲來(lái)，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽(tīng)一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來(lái)，逃的無(wú)影無(wú)蹤了。此時(shí)此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開(kāi)眼睛，天剛蒙蒙亮——原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)想，但是我愿意變成一個(gè)像水一樣有用的人，為人類(lèi)奉獻出一切力量。
小學(xué)生想象作文400字 篇9
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿(mǎn)生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì )再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓�(lè )地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠(chǎng)的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍天白云。
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