假如我是老師初一作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的假如我是老師初一作文，希望對大家有所幫助。

假如我是老師初一作文1

　　老師，猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人；又如同一位園丁，精心地澆灌著(zhù)這些養在花盆里的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們……我多么想當老師��！

　　假如我是老師，我對每一位學(xué)生都是一視同仁!在我的眼里，不會(huì )區分優(yōu)生、差生或中等生；不會(huì )把調皮的孩子當成壞孩子；也不會(huì )重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當作自己的孩子來(lái)對待；更不會(huì )對家境貧困或外表有缺陷的學(xué)生，表面對他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了，我會(huì )清廉公正，明辨事理；我還會(huì )賞罰分明，就算班長(cháng)做錯了，我也會(huì )批評......

　　假如我是老師，我一定會(huì )把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸！在課堂上，我會(huì )帶著(zhù)如清風(fēng)流水，似幽谷鳥(niǎo)鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學(xué)方式，我會(huì )有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的'課，會(huì )是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在學(xué)生面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨特的教學(xué)方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂！只有這樣，學(xué)生們就不會(huì )怕我，他們會(huì )認真地聽(tīng)我的教導，不懂的就大膽地問(wèn)，學(xué)到的知識就會(huì )越來(lái)越多！

　　假如我是老師，我會(huì )很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會(huì )很樂(lè )于聽(tīng)從學(xué)生們的意見(jiàn)，從不會(huì )掩飾自己的錯誤或缺點(diǎn)。我會(huì )向學(xué)生們顯露出自己真實(shí)的一面！

　　假如我是老師，我會(huì )很善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí)，我會(huì )幫他排憂(yōu)；學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì )及時(shí)給予他鼓勵；學(xué)生高興時(shí)，我也會(huì )和他一起高興；學(xué)生做錯事，我不會(huì )不分青紅白皂地亂罵一通，我會(huì )寬宏大量；作業(yè)布置得不多，但做起來(lái)可要好好動(dòng)腦筋，只有這樣，學(xué)生才會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣...... 假如我是老師......

　　暫時(shí)來(lái)說(shuō)，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng)，但只要我能去奮發(fā)努力，這個(gè)甜甜的美夢(mèng)將一定會(huì )成為現實(shí)！

假如我是老師初一作文2

　　假如我是老師，在上課的時(shí)候，我會(huì )創(chuàng )設寬松的學(xué)習環(huán)境，讓教室里洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　每當我提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )齊刷刷地舉起手來(lái)，每當我讓大家讀書(shū)思考時(shí)，同學(xué)們總是靜靜地，認真地思索。他們已經(jīng)把學(xué)習當作快樂(lè )的事了�，F在的老師上課時(shí)大多都是板著(zhù)臉，放學(xué)又布置很多作業(yè)。假如我是是老師，我只會(huì )布置極少的作業(yè)，另外讓學(xué)生每天寫(xiě)一則一百字左右的日記，日記中把自己的思想，喜怒哀樂(lè )都反映出來(lái)。

　　我從不占用同學(xué)們其它課和下課的時(shí)間，如果因為考試占用了他們玩耍的時(shí)間，我也會(huì )盡快補上。假如我是老師，我會(huì )讓我的學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的好孩子。我除了給他們上語(yǔ)文課，我還會(huì )教他們畫(huà)水粉、線(xiàn)描和素描，教他們打籃球，乒乓球，騎自行車(chē)……讓大家輕松一下，充分施展各自的才華和愛(ài)好。我還會(huì )教他們做人的起碼準則和道德，讓“人之初，性本善”的孩子們永遠保持純潔的心靈。

　　假如我是老師，我對成績(jì)好和成績(jì)差的同學(xué)都一視同仁。成績(jì)好的同學(xué)我會(huì )鼓勵他們繼續努力，并且多幫助成績(jì)差的`同學(xué)。對于成績(jì)不好的同學(xué)，我會(huì )告訴他們學(xué)習的方法，對他們進(jìn)行認真細致的輔導，讓成績(jì)差的同學(xué)不再自卑，相信自己經(jīng)過(guò)不懈努力，也會(huì )有成功的一天。假如我是老師，我會(huì )在班里舉行一些活動(dòng)。但是舉行活動(dòng)的內容不是由我來(lái)決定，而是由同學(xué)們投票來(lái)決定，這樣他們喜歡的活動(dòng)都可以舉行了。為了以后我能成為一位好老師，現在我就應該認真學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在各方面，大膽地鍛煉自己。

　　讓我們?yōu)槌蔀楹美蠋煻�努力吧！�?jiǎn)評：相信你以后是個(gè)優(yōu)秀的老師，從現在開(kāi)始努力吧。

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