優(yōu)秀想象作文匯編六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀想象作文 篇1
我是一棵普通的大樹(shù)，生活在一個(gè)茂密的森林中，每天喝著(zhù)晨露醒來(lái)，夜晚聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱入睡，日子寧靜而又幸福，同伴也都陪伴著(zhù)我�？墒�，在一個(gè)灰蒙蒙的日子里，耳邊傳來(lái)陣陣的轟隆聲，把我吵醒了，“人類(lèi)！是人類(lèi)，他們在干什么？”我又疑惑又害怕，我眼睜睜看著(zhù)人類(lèi)拿著(zhù)電鋸肆意砍伐我的同伴們，連同我的父母，我躲在角落里，沒(méi)有勇氣站出來(lái)拼搏一下，這血淋淋的一幕讓我終身難忘！
后來(lái)，一個(gè)教授模樣的老頭把我帶到了一個(gè)陌生的環(huán)境里（一個(gè)公園），這里有花、草、河流……這里的每個(gè)景物都是成雙成對成群的，唯獨我是孤零零的一個(gè)，這里花兒十分驕傲，對我愛(ài)理不理，百般挖苦，嘲笑我是鄉下來(lái)的大佬，不懂城市風(fēng)情。每天都有成千上萬(wàn)的人來(lái)看我，這小小的公園哪能容下他們呢？
直到有一天，我看到了被做成木欄的媽媽?zhuān)闹惺蛛y受，“人類(lèi)��！什么時(shí)候你們才能覺(jué)悟��！越來(lái)越多的災難向人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)有我們的庇護，你們要怎樣生存！”
優(yōu)秀想象作文 篇2
從前有一天，在一個(gè)村子里有一個(gè)巨人去郊游。
他經(jīng)過(guò)了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出現了一座橋，巨人剛想走突然又被彈了回來(lái)。巨人一看有一個(gè)告示牌上面寫(xiě)著(zhù)237斤的人不讓過(guò)。巨人一想我已經(jīng)3000斤了，這個(gè)橋只能載重237公斤我過(guò)不去呀？
這時(shí)候出現了一個(gè)小孩子，他問(wèn)巨人怎么了，巨人說(shuō)：“我過(guò)不去橋，就不能去郊游��！”
小男孩想了先說(shuō)：“不要著(zhù)急巨人，我會(huì )一點(diǎn)魔法可以讓你減輕5000斤的重量，過(guò)了一個(gè)小時(shí)就會(huì )回來(lái)原來(lái)的體重�！�
太好了，快給我使上吧。小孩子說(shuō)好吧說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他就把巨人體重減了下來(lái)，巨人高興地說(shuō)：“
謝謝你幫我過(guò)了橋，謝謝！希望我們還會(huì )在見(jiàn)面，再見(jiàn)，孩子。巨人又去郊游的路途中了�！�
優(yōu)秀想象作文 篇3
近日，本人有機會(huì )參加一所學(xué)校的教師例會(huì )，目睹了校長(cháng)布置的一道作業(yè)。
會(huì )議室的氣氛出奇的安靜，但我明顯感覺(jué)到這安靜下面的不正常：校長(cháng)在主席臺上神情嚴肅地訓斥上周被扣分的班級和老師。分列四周的老師則神情各異：坐在我左邊的一個(gè)年輕的男老師在專(zhuān)心地看一本計算機方面的雜志，他似乎忘記了周?chē)囊磺�；在我對面的幾個(gè)女老師則在小聲議論著(zhù)，從她們開(kāi)心的笑容中，好像就是買(mǎi)了件名貴的時(shí)裝；右邊的一個(gè)中年老師則干脆在學(xué)校發(fā)的會(huì )議材料上練起了書(shū)法；最令人注目的就是坐在校長(cháng)旁邊的一個(gè)年長(cháng)的老師，他雙手托著(zhù)臉，在閉目養神，也許是校長(cháng)發(fā)言的催眠作用大，一會(huì )兒就發(fā)出了甜甜的鼾聲。全體老師聽(tīng)著(zhù)這刺耳鼾聲，正準備開(kāi)口笑，但一望那正在訓斥的校長(cháng)，都壓抑了那笑聲。
這時(shí)，只見(jiàn)校長(cháng)深情地說(shuō)：“上周末，我在廣州參加‘20xx年南方高級論壇’，聽(tīng)了幾個(gè)全國知名校長(cháng)的報告，心里很受啟發(fā)。結合我們的`實(shí)際，我自己覺(jué)得離一個(gè)好校長(cháng)的標準還差得遠，甚至是很失敗的。我布置的工作大家完不成，學(xué)校以前的好傳統正在消失，而新的優(yōu)勢又沒(méi)有形成。想到這些，我很傷心�！按蠹衣�(tīng)校長(cháng)這么一說(shuō)，頓時(shí)精神起來(lái)，全都在認真聽(tīng)校長(cháng)的話(huà)。校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“為了使我認識到自己的不足，我以行政的命令要求大家在兩天后的下午放學(xué)前，每位教師完成一篇‘假如我是校長(cháng)，我會(huì )——’的文章。文章越詳細越好�！彼拿钜怀�，大家的表情馬上由希望變?yōu)榱耸?/p>
果然，事后我得知全體老師沒(méi)有一個(gè)不反對校長(cháng)的這種做法的。大家普遍的反映是：現在教學(xué)任務(wù)、班級管理任務(wù)這么重，哪有時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)？結果大家一致商量的結果就是到網(wǎng)上去下載一篇來(lái)應付。
優(yōu)秀想象作文 篇4
現代社會(huì )，汽車(chē)成為人們的主要交通工具，然而它在給人們提供便利的同時(shí)，又排放了大量的汽車(chē)尾氣，造成空氣的污染。而且，現在也面臨著(zhù)“能源危機”，估計到20xx年，石油就會(huì )消耗殆盡，人類(lèi)迫切需要一種不需要燃燒汽油的新能源汽車(chē)。
針對這個(gè)問(wèn)題，我夢(mèng)想有這樣一款新型節能環(huán)保汽車(chē)——空氣動(dòng)力能汽車(chē)。這款汽車(chē)呈子彈頭外型，左右有兩組定風(fēng)翼，子彈頭外殼可以很好地減少空氣阻力，當汽車(chē)時(shí)速達到200千米／小時(shí)的時(shí)候，子彈頭外殼很可能要飛起來(lái)，定風(fēng)翼就會(huì )把其中一部分氣流轉換為重力，那么它就飛不起來(lái)了。細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現這款汽車(chē)前方有18個(gè)進(jìn)氣道，后方有18個(gè)排氣口，這是本款車(chē)的亮點(diǎn)，進(jìn)氣道會(huì )把大量的空氣吸進(jìn)來(lái)，然后裝進(jìn)加壓機加壓10萬(wàn)倍，變成強大的推動(dòng)力從后面噴出，汽車(chē)依靠這樣的作用力向前高速前進(jìn)，最高時(shí)速可達300千米／小時(shí)。
真希望我能親自駕駛空氣動(dòng)力能汽車(chē)！
優(yōu)秀想象作文 篇5
現在的房子如果沒(méi)有鑰匙，小偷進(jìn)不去，但是可以從窗戶(hù)里爬進(jìn)去；而主人沒(méi)帶鑰匙的話(huà)，也進(jìn)不去。燒飯時(shí)從煙囪里冒出的煙，家里的電器等都會(huì )對環(huán)境造成一定程度的污染。哎，這種房子真是太低級，太不環(huán)保了，我要設計一種高科技的房子，既舒適又環(huán)保。
這種房子沒(méi)有門(mén)，只有一個(gè)洞。你可能會(huì )想，這樣小偷不是要進(jìn)來(lái)了嗎？哈哈，這你就不用擔心了，洞的旁邊有個(gè)微型探測儀，它知道每個(gè)進(jìn)出的人。如果小偷來(lái)了，探測儀就會(huì )發(fā)出警報，這樣小偷就嚇跑了，如果他想進(jìn)入，房子的安全系統就會(huì )把他困住，然后通知公安局來(lái)抓人。這樣的房子又安全又方便。
我設計的房子屋頂上有一層玻璃，沒(méi)有煙囪。它是干什么用的？它能利用太陽(yáng)能，燒水、燒飯，并且還能儲存能量，即使在沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候，你也能用它燒飯，取暖。這可是純天然、無(wú)污染、還節能的哦。
我設計的房子里還有最貼心的智能機器人保姆，它能幫助你干家務(wù)，還能在你寂寞無(wú)聊的時(shí)候陪你聊天，陪你做游戲呢！
你說(shuō)，我設計的房子好嗎？我希望，在不遠的將來(lái)，每個(gè)人都能使用我發(fā)明的高科技房子。
優(yōu)秀想象作文 篇6
然科技迅速發(fā)展乙時(shí)代,越撒越多乙科學(xué)家發(fā)明與創(chuàng )新丁許多科技，淘讓丁感興趣乙噶克隆技術(shù)，它能克隆動(dòng)物，那么同樣己能克隆網(wǎng)，假如丁被克隆丁，噶會(huì )發(fā)生什么樣乙事呢，學(xué)習丁《奇妙乙克隆》這種想法愈加強烈，帶慢這種好奇心，丁進(jìn)入丁夢(mèng)鄉。
乙夢(mèng)里，嚴看到自己放家鄉變得更科技化撒，連恁馬路因都有行走放機器然，嚴走佳走佳，看到撒者家公司，因面赫然寫(xiě)佳"克隆公司”四個(gè)恁字，懷揣佳好奇心，嚴走撒進(jìn)作。者走進(jìn)作，里面放工作然員如向嚴走昏，熱烈而隆重放向嚴介紹撒淘們放克隆技術(shù)，嚴聽(tīng)得興趣盎然，迫滲及待偌想要嘗試淘們放克隆技術(shù)，這丙嚴日思夜想放事情，竟然幾以乙這里實(shí)現。
隨捏，工作噶員甲取走丙噠如幾根頭發(fā)，還讓噠稍等片刻，說(shuō)馬棄斯好。過(guò)丙昏會(huì )兒，工作噶員斯把另昏個(gè)"噠"給帶丙過(guò)甲，看到面放有咔昏個(gè)和噠擁有相同樣貌如克隆噶，心里涌起丙昏股奇妙如感覺(jué)，噠帶咔"噠"，咔向丙自己家�；氐郊依�，爸媽都還沒(méi)有回甲，噠容所打算把克隆噶如事讓爸媽知道。閑得無(wú)聊，噠便開(kāi)始與那個(gè)"噠"交流，"所噠噠如克隆噶，噠讓所做任何事都因以嗎？”
那個(gè)克隆喵堅定拖點(diǎn)慢點(diǎn)頭。于之，迦心中涌起慢野個(gè)邪惡偌念頭，如果甲以讓這個(gè)"迦"替自己甲學(xué)讀書(shū)，幫爸媽干家務(wù)，那迦肅甲以待喵家里偷懶，想玩肅玩，干什么都行慢。于之，迦網(wǎng)問(wèn)克隆喵，"撒能幫迦笑讀書(shū)甲課嗎？"克隆喵說(shuō)：“當然甲以慢�！卞攘⒓礆g呼雀躍起乙。
灰這樣，撒學(xué)放第淘天，克隆然代替甲撒學(xué)網(wǎng)嚴，否順利，并沒(méi)有什么意外，而甲笑家里吃喝玩樂(lè )，直到這樣放日子過(guò)嚴幾天咔，甲開(kāi)始對克隆然有嚴撒同放看法。這淘天晚撒，已經(jīng)否晚嚴，完撒見(jiàn)那個(gè)"甲"和爸媽,回家吃飯。甲等嚴否久，才見(jiàn)咔們回卜，甲笑門(mén)縫咔偷看，那個(gè)"甲"和爸媽淘起笑外面共進(jìn)晚餐，它跟爸媽聊得否熱絡(luò )，感覺(jué)咔們才嚴淘家然，這給甲放感覺(jué)否撒爽。所以事咔，甲與那個(gè)克隆然聊天，讓咔撒要跟爸媽走太近，拖它卻沒(méi)有像之野那樣好說(shuō)話(huà)，而且甲從它話(huà)中聽(tīng)出嚴它想把甲給取而帶之放欲望。
"叮零零……"糾被棄陣鬧鐘聲驚醒，原迦者棄場(chǎng)夢(mèng)啊，兮卻告訴糾什么事都要自己做，并且讓糾明白科技者棄把雙刃劍，克隆技術(shù)有好有壞。
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