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假如我是班干部作文（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是班干部作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是班干部作文 1
假如我是班干部，我會(huì )耐心地去幫助學(xué)習差的同學(xué)，給他們講解不會(huì )做的'題目。更不會(huì )對著(zhù)他們大喊大叫，罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。
假如我是班干部，我會(huì )給同學(xué)們做出表率。按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。不會(huì )像我們班有些同學(xué)，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來(lái)上學(xué)，才爭分奪秒地做作業(yè)。
假如我是班干部，我不會(huì )仗著(zhù)自己權勢大而欺壓“平民百姓”。反而會(huì )主動(dòng)和他們結為對子。課外時(shí)間和他們一起談?wù)劷鼇?lái)自己看到的或聽(tīng)到的新鮮事。
假如我是班干部，我們班和別班進(jìn)行某種比賽，我會(huì )大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蓖瑢W(xué)們可別誤會(huì )，此話(huà)并無(wú)諷刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會(huì )去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。
假如我是班干部，我會(huì )……
��！做班干部的任務(wù)可真多��！俗話(huà)說(shuō)：“做官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯�！备魑话喔刹總�，這句話(huà)不是為你們敲響警鐘了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣(mài)紅薯”了。其實(shí)，此話(huà)并無(wú)惡意。不管做“官’也好，做“貧民百姓”也好，我們都是班級的一個(gè)成員，都應該為班爭光添彩。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
假如我是班干部作文 2
假如我是一名班干部，我不會(huì )驕傲，因為我是老師的小助手，也是同學(xué)們的好榜樣，我一定會(huì )努力做好這項工作。
有一次，老師讓我收同學(xué)們的作業(yè)。我來(lái)到一位同學(xué)面前，問(wèn)他：“你的作業(yè)呢？”他說(shuō)：“我沒(méi)帶�！薄袄蠋熣f(shuō)，沒(méi)帶就等于沒(méi)寫(xiě)�！蔽覄傄霉P記他，他說(shuō)：“咱倆是朋友，不能不記我嗎？”我說(shuō)：“不行，我如果這樣放縱你，你將來(lái)不會(huì )有好結果，我也不會(huì )被老師認可的，既然對咱倆都有壞處，我一定要為你負責任�！卑阉浬狭�。沒(méi)想到，他竟然告訴了校長(cháng)。校長(cháng)是他的爸爸，我非常害怕。校長(cháng)把我和他叫了過(guò)去，問(wèn)我：“這是怎么回事？”我把事情的'經(jīng)過(guò)給校長(cháng)說(shuō)了一遍。校長(cháng)問(wèn)他：“你不是說(shuō)作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？”“我忘了�！庇谑切ｉL(cháng)把他訓斥了一遍，讓我們走了。
“起床了，上學(xué)要遲到了�！眿寢屨f(shuō)。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，但我卻明白了一個(gè)道理，那就是不論做什么事都要認真的做。
假如我是班干部作文 3
我班的文娛活動(dòng)一直不是很強，我看在眼里，急在心頭，所以一直想著(zhù)由我來(lái)做文娛委員。
假如我是班干部——紫色的芬芳——彩色心情——我是文娛委員，就要讓同學(xué)們都能大大方方走上講臺。我要向班主任建議，在每一周的班會(huì )課上，都要找出時(shí)間請同學(xué)們逐個(gè)上臺表演，節目不限，以此來(lái)培養他們的舞臺表現力，讓他們具有在舞臺上大方、自然這些表演者必須具備的素質(zhì)。根據個(gè)人不同情況，表現好的以后可以當評委，表現不好的就需要多多上臺嘍！
我是文娛委員，就要讓同學(xué)們具有真才實(shí)學(xué)。每隔一段時(shí)間我來(lái)安排一次個(gè)人才藝大PK！讓同學(xué)們取長(cháng)補短，互相學(xué)習。相信在一段時(shí)間的“強化”訓練下，我班同學(xué)都會(huì )提高才藝表演能力，更重要的是不再將閑暇時(shí)間浪費在無(wú)聊的談話(huà)與玩樂(lè )中，具有真正的表演才華與能力。
我是文娛委員，就要考驗同學(xué)們的'靈活性，要有臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。在某位同學(xué)表演完后，由主持人——也就是我隨即提出有關(guān)問(wèn)題，看他能不能回答出令人滿(mǎn)意的答案，這樣日積月累，可以提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力和敏捷的思維能力。
如果按照我這樣的方法長(cháng)期訓練，我相信我們班的同學(xué)都會(huì )變成有才有能、思維敏捷、表現出色的“明星”學(xué)生，我們的班級也會(huì )變成一個(gè)“明星”班級，人人有朝氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這就為班主任和班長(cháng)管理班級貢獻一份屬于文娛委員的智慧與力量。
我這樣的文娛委員合格嗎？我這樣的文娛委員你們歡迎嗎？
假如我是班干部作文 4
假如我是一個(gè)班干部，我會(huì )認真履行好職責，熱心幫助同學(xué)，用自己的智慧和雙手，當好老師的助手，成為同學(xué)的朋友，真正架起老師與學(xué)生之間的一道橋梁，讓老師與同學(xué)進(jìn)一步交流，使我們班各方面都非常優(yōu)秀。
假如我是班干部，我會(huì )耐心地去幫助學(xué)習差的同學(xué)，給他們講解不會(huì )做的題目。不會(huì )對著(zhù)他們大喊大叫。
假如我是班干部，我會(huì )給同學(xué)們做出表格。按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。不會(huì )像我們班有些同學(xué)，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來(lái)上學(xué)，才爭分奪秒地做作業(yè)。我會(huì )主動(dòng)和他們結為對子，幫助他們，使他們的成績(jì)不落隊跟上去。
假如我是一個(gè)班干部，我會(huì )管理好班級的紀律，在平時(shí)的'班隊會(huì )中，我會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，多弄一些有意義、有趣的活動(dòng)，讓大家的積極性增強，讓大家的課余生活豐富起來(lái)，使大家在活動(dòng)中增長(cháng)知識，開(kāi)展視野。
課外時(shí)間和他們一起談?wù)劷鼇?lái)自己看到的或聽(tīng)到的新鮮事。假如我是班干部，我們班和別班進(jìn)行某種比賽，我會(huì )大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，加油吧，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖吧！”
假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會(huì )去包庇他。假如我是班干部，我會(huì )……��！做班干部的任務(wù)可真多��！我們都是班級的一個(gè)成員，都應該為班爭光添彩。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
要是我是一名班干部，請老師同學(xué)相信我，我一定會(huì )是一名優(yōu)秀的班干部。我要用實(shí)際來(lái)表示你們的選擇的是正確的。
假如我是班干部作文 5
今天，我很高興能夠參加班干部競選活動(dòng)，班上有很多同學(xué)都想當班干部，作為一個(gè)班干部，首先需要的就是責任感，熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心，要樂(lè )于為別人服務(wù)。我希望我能夠當上一個(gè)名副其實(shí)的班干部，積極為大家服務(wù)。我不敢說(shuō)我是最適合去當的，但是我有自信心，我認為我會(huì )努力!我雖然不是很愛(ài)與人交流，不是很熱情開(kāi)朗，但是我相信我能夠克服這些缺點(diǎn)，更加完善自我。在做班干部的同時(shí)，鍛煉自己的能力。
如果我競選成功，我會(huì )盡到自己的責任，處處以身作則，嚴格要求自己，團結全班同學(xué)，在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我會(huì )去幫助，當同學(xué)們發(fā)生了矛盾的時(shí)候，我會(huì )進(jìn)行勸說(shuō)，讓他們知道，同學(xué)之間要和諧相處，我互幫互助，互相體諒。當同學(xué)上課開(kāi)小差，注意力不集中時(shí)，我會(huì )在適當的.時(shí)候去提醒他，我也會(huì )幫助老師做一些事，努力地去完成，爭取做到最好。如果我競選失敗了，這說(shuō)明我本身還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，我會(huì )積極地去改正，自我完善，我也會(huì )幫助一些競選成功的同學(xué)，幫助他管好我們班。
一個(gè)班集體的優(yōu)秀與否是需要我們大家去共同奮斗，共同實(shí)現的，選出班干部是為了更好的管理這個(gè)集體，是為了幫老師分擔一些事情，協(xié)助老師。我們班級的現狀是老師一不在，班上就鬧哄哄的，還有一些科目上課時(shí)上到一半就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，班干部沒(méi)有盡到自己的責任，我覺(jué)得班干部在老師不在時(shí)，要管好班級的紀律，每個(gè)人都應該管好自己，如果有誰(shuí)違反紀律，同學(xué)之間要互相提醒對方，我想信我們班在大家的努力下會(huì )變得優(yōu)秀。
最后，希望大家能支持我，給我一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。
假如我是班干部作文 6
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了三年級的學(xué)習階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開(kāi)始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì )出錯，怕同學(xué)笑話(huà)�，F在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的'班干部，我想首先要思想好、學(xué)習好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班干部，我一定會(huì )用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學(xué)習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
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