【精選】假如作文五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的假如作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
如果問(wèn)我最想做哪一個(gè)器官，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我要當一雙眼睛！”
當一雙眼睛？不要驚奇，很快你就會(huì )明白做眼睛的好處了！
假如我是一雙眼睛，我一定要做孩子的眼睛。透過(guò)這雙眼睛，我會(huì )讓那天真無(wú)邪的小生命發(fā)現世界之美。我會(huì )教她看遍世間萬(wàn)物，看遍各種顏色，看遍各種各樣的美。我會(huì )教她，那紅色是象征生命、象征熱情的顏色，那白色是象征美好、象征純潔的顏色，那藍色是象征廣闊、象征柔情的顏色，那……不只是美，還有丑，我要教她看懂這個(gè)世界。
假如我是一雙眼睛，做老人的眼睛也是種樂(lè )趣。年邁的老人，眼睛也許有些渾濁了，也許看不清東西了，但沒(méi)關(guān)系，我會(huì )和他一起聽(tīng)，我會(huì )“聽(tīng)”他的喃喃自語(yǔ)，我會(huì )“聽(tīng)”他講述他的一生，他的成功，他的失敗，甚至他的碌碌無(wú)為。這時(shí)的我，會(huì )不會(huì )像一個(gè)喜歡趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我懂得老人，懂得他的欣喜，懂得他的悲苦，畢竟已經(jīng)陪伴了他一輩子了，我想我是懂得老人的。我會(huì )陪伴他，用心，做眼睛的心，去傾聽(tīng)他，理解他，懂他，伴他眺望那看不清的，模糊的未來(lái)。
如果無(wú)法改變，做壞人的眼睛也不錯��！沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是壞蛋，我想，他只是看錯了，看多了：錯將美麗看成邪惡；看多了骯臟，以為這個(gè)世界沒(méi)有純潔。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每個(gè)人真心的笑臉，尤其是孩子的笑臉，我相信那是世上最純凈的圣地，那樣的純潔一定會(huì )感動(dòng)他的。當一滴清澈的眼淚從我這里流出，我相信他就已經(jīng)懂得了這個(gè)世界，相信他心中原來(lái)的那道傷痕已經(jīng)愈合了，也許還會(huì )有傷疤，但我相信那只能證明他曾錯過(guò)，不能證明他現在或是未來(lái)永遠會(huì )錯下去。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，愛(ài)護它就是愛(ài)護你的心。
假如作文 篇2
世界上，有各種各樣的馬。有的個(gè)頭高，有的個(gè)頭矮，有紅色的，有黑色的……而我想擁有一匹白色的千里馬。
我幻想這匹馬是一對有翅膀的白色天馬，我坐在這匹白馬的背上，在藍天和白云之間飛翔。
它帶著(zhù)我到了大草原，那里放眼望去仿佛可以看到天的盡頭，一陣風(fēng)吹過(guò)呈現出風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的壯美景色。
它又帶我來(lái)到了浩瀚的海邊，那里天水連成一色，分不清哪里是天哪里是海。
它帶著(zhù)我游遍祖國大地，依然不知疲倦，昂首向前。忽然，它展開(kāi)雙翅，向天宮奔去。穿過(guò)白云，跨越藍天，帶我來(lái)到了天上的宮殿，見(jiàn)到了和藹可親的玉皇大帝，美麗的七仙女，神氣的孫悟空和懶萌懶萌的豬八戒，還有眨巴著(zhù)天眼的二郎神。
遨游天宮后，我和白馬漫步在家鄉的柳樹(shù)河畔，白馬依依不舍地向我道別，它說(shuō)等我18歲時(shí)，它會(huì )再次來(lái)到我的身邊，帶著(zhù)我繼續飛翔。
假如作文 篇3
假如我是一片云，我要環(huán)游世界，為這個(gè)美麗的世界加一份精致的點(diǎn)綴。
在美麗的金色沙灘，在海天一色的湛藍世界，我是一片悠閑的云，和人們一起享受熱情陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)美妙的海浪聲，與微醉的咸腥海風(fēng)聊天。
在日暮的巴黎，在燈火絢爛的埃菲爾鐵塔，我成了一朵金色的火燒云，與美麗的天空一起浪漫著(zhù)，與游人一起欣賞這煥妙的景色。
在清晨的.雨林里，在翠屏之上，我是一朵充滿(mǎn)生機的云，聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的晨歌，看母猴帶著(zhù)小侯覓食，賞那地平線(xiàn)上一抹亮麗的光輝，一起進(jìn)入快樂(lè )的一天。
在野性的非洲草原，在這個(gè)野生動(dòng)物的世界，我也仿佛加入到這場(chǎng)弱肉強食的比拼—羚羊與獵豹的生死奔跑，獅子家族的“勝者為王，敗者為寇”，以及大象群尋找清泉的長(cháng)征。
在這錦繡山河的中國大地上，我是李白在白帝城朝辭的彩云嗎？我是那黃鶴樓千載空悠悠的白云嗎？我是那畫(huà)棟間飛舞的“南浦云”嗎？還是杜甫在一覽眾山小時(shí)蕩來(lái)胸中的云呢？我只知道，我已經(jīng)變成詩(shī)做成的云。
當我是云，我要去體驗那壯美山河，也為這個(gè)世界加一份精美的點(diǎn)綴！
假如作文 篇4
假如我會(huì )變，我想變成蜻蜓和鮮花。
我希望自己變成一只蜻蜓，生長(cháng)在景色秀麗的水池邊。小時(shí)候在滿(mǎn)是波紋的水面上生活，長(cháng)大后像一架小飛機似的飛來(lái)飛去。哪里有害蟲(chóng)我就到哪里去為人們除害，我累了就在葉尖上、電線(xiàn)上歇歇腳。
我也希望自己變成一枝鮮花。生長(cháng)在泥土里，既可以給人們帶來(lái)鮮艷的色彩。又可以為人們帶來(lái)清新的空氣。到了晚上，我累了，就低下頭休息一下，等到明天再展開(kāi)美麗的花瓣。我能把人間裝點(diǎn)得更亮麗，能使人類(lèi)生活得更輕松、更舒適、更多彩。
這樣的生活不是很美妙嗎？
一年級:美美的夢(mèng)
假如作文 篇5
假如我是科學(xué)家的話(huà)，我在想我能干什么。
我想發(fā)明一個(gè)毛毛蟲(chóng)飛機，因為毛毛蟲(chóng)可以爬上樹(shù)，所以小毛毛蟲(chóng)飛機可以上樹(shù)，我想在毛毛蟲(chóng)里放幾個(gè)位置，放一百個(gè)吧，這樣我的家人朋友都可以坐上去。我還想發(fā)明可以飛上天的汽車(chē)，火車(chē)，輪船……我還可以發(fā)明一座會(huì )飛的房子，有游泳池，健身房，游樂(lè )園，這樣我們就可以在云上跑啊，跳啊，還可以跟小鳥(niǎo)一起飛，想想都覺(jué)得很開(kāi)心。
這時(shí)候聽(tīng)到了媽媽喊我，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
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