【精選】假如的作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的假如的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　我們班的紀律、學(xué)習空氣實(shí)在差。例如我是班長(cháng)，會(huì )怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留了不少的作業(yè)。班長(cháng)王立明只想著(zhù)他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下位的學(xué)生。我想：假如我來(lái)當班長(cháng)的作文，我決不可以只單單想著(zhù)自己的學(xué)習，還要想著(zhù)大家，想著(zhù)維持班集體的紀律；這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)嗎！我跟班長(cháng)是很要好的伙伴，于是下課我對他說(shuō)：“咱們班的紀律、學(xué)習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里很不是滋味。我想：“假如我來(lái)當班長(cháng)的話(huà)，我一不可以自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不可以諷刺、嘲笑差生。

　　還有一次，下課的'時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(cháng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(cháng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(cháng)的話(huà)，那該有多好��！

　　這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當上了班長(cháng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，非想當什么班長(cháng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長(cháng)不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。

　　同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長(cháng)，會(huì )像我想的這樣去做嗎？

假如的作文 篇2

　　假 如假如我是福娃貝貝，我就是一條頑皮的小魚(yú)兒，是個(gè)水上運動(dòng)高手，我能跳過(guò)高高的龍門(mén)，老百姓還給我編了一句話(huà)叫“年年有余(魚(yú))”。假如我是福娃晶晶，我可就最受大家歡迎了，因為我是一只可愛(ài)的大熊貓，被大家稱(chēng)為“國寶”，我可是跟普通的熊貓不一樣，我有勇氣，有智慧，充滿(mǎn)力量。假如我是福娃歡歡，我就是奧林匹克的圣火，只要摸摸我的頭，感覺(jué)眼前就是一片紅紅火火的火焰，球類(lèi)是我最拿手的運動(dòng)項目，什么時(shí)候也請大家和我比一場(chǎng)。假如我是福娃迎迎，我的.家就在青藏高原，還是國家最珍貴的保護動(dòng)物之一，我的頭上有許許多多花斑，還有美麗的角，簡(jiǎn)直就像一位高貴的公主，其實(shí)我就是一只活潑可愛(ài)的藏羚羊，是個(gè)田徑高手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。假如我是福娃妮妮，我來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，我把春天和喜悅帶給大家，我把綠色的種子播種下來(lái)，讓花草樹(shù)木的顏色跟我身上的顏色一樣鮮艷奪目，所以大地媽媽才長(cháng)得這么美麗。簡(jiǎn)評： 讀了這篇文章，同學(xué)們對福娃一定有了進(jìn)一步的了解了吧？

假如的作文 篇3

　　大家好，我是嗜糖族的人，雖然有巧克力軟糖這么多美味可口的糖果吃，但是對我來(lái)說(shuō)還不過(guò)癮，假如我是糖果大王，那該多好��！

　　假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家工廠(chǎng)，制作各種新奇美味又可口的糖，來(lái)造福我們這糖果組的同胞們，新產(chǎn)品的種類(lèi)有很多，例如酸甜水果棒，一開(kāi)始是酸酸的檸檬味，慢慢的會(huì )有一層酸甜的葡萄，我再后來(lái)就會(huì )有一股濃濃的蘋(píng)果香味，接下來(lái)是草莓味帶著(zhù)淡淡的'香草味，給人不同的感覺(jué)，不同凡響。還有魔幻巧克力，咬下去又香又甜，含在口中你機會(huì )融化成巧克力牛奶，假如將巧克力牛奶冰過(guò)后變成巧克力冰棒。吃起來(lái)又清爽又舒暢，如果攪拌幾下就會(huì )變成巧克力汁，還有無(wú)數不同的新奇糖果，美味又可口，包你滿(mǎn)意。

　　假如我是糖果大王，我一定要保護好牙齒的，健康，永遠沒(méi)有蛀牙做一個(gè)健康的孩子。

假如的作文 篇4

　　在每一個(gè)健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個(gè)失去光明的人眼里，他們卻無(wú)法感知世界變幻萬(wàn)千的景物。如果命運只給了我三天的光明我將會(huì )做些什么?

　　假如給我三天光明，我將會(huì )看一些有意義的書(shū)。比如海倫.凱勒的書(shū)，印度詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)集，許多著(zhù)名作家的優(yōu)秀作品，看我國的四大名著(zhù)……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書(shū)籍的所有內容，在我不再擁有光明的時(shí)候，我會(huì )想起這些看過(guò)的書(shū)，我將會(huì )快樂(lè )一輩子！假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍天，用手撫摸著(zhù)參天大樹(shù)，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歡歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動(dòng)物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風(fēng)箏……在我不再擁有光明的時(shí)候，想起這些，我將會(huì )高興一輩子！假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報生我養我的父母，感謝他們帶我來(lái)到這個(gè)世界；我要回報愛(ài)我的.外公外婆，感謝他們對我這多年的細心照料；我要回報給我所有的老師們，是她們教給我文化知識和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨的老人們表演藝術(shù)節目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對生活……

　　在我不再擁有光明的時(shí)候，回想起這一刻，我將會(huì )幸福一輩子！三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會(huì )深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會(huì )光明，感受光明。因為心存陽(yáng)光才能創(chuàng )造出美好的明天！

假如的作文 篇5

　　假如一天多了4小時(shí)35分鐘，你會(huì )做些什么？是安靜地沉浸在書(shū)海里，是天馬行空地畫(huà)畫(huà)，還是爭分奪秒地打游戲？

　　對于我來(lái)說(shuō)，這多出的時(shí)間就像天上掉下來(lái)的餡餅，就讓它帶給我一場(chǎng)說(shuō)走就走的瘋狂吧。1，2，3，4……TV“群魔亂舞”模式正式開(kāi)啟!

　　“沖��！”我揮舞著(zhù)拳頭一聲令下，咱們4班小天使們蜂擁而入，偌大的TV大包廂一下子就被擠得水泄不通。他們有的像失去剎車(chē)似的向沙發(fā)撲去，有的眼疾手快地搶走桌上的話(huà)筒，有的坐在點(diǎn)歌屏幕前大聲嚷嚷 “第一首歌是我的” ……等到大家都安靜下來(lái)時(shí)，時(shí)間一不留神就過(guò)去了10分鐘。

　　《小蘋(píng)果》音樂(lè )響起來(lái)了，老崔“噌”地躥了起來(lái)，扛起了麥克風(fēng)扭起了秧歌，那喊麥的姿勢一下子戳中了大家的笑點(diǎn)，全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋。不知誰(shuí)大喊了一聲“燈光閃起來(lái)”，男生們爭先恐后地加入了老崔行列，邊唱邊跳，活像一條條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子。女生們先是瞪大了雙眼，張大了嘴，接著(zhù)控制不住發(fā)出陣陣尖叫聲�！鞍�，不過(guò)癮不過(guò)癮！”“酸菜魚(yú)”興致勃勃地把它單曲循環(huán)播放了足足十回，1個(gè)小時(shí)溜得一干二凈。接著(zhù)，在麥霸的起哄下，大家進(jìn)入了新一輪TFBOYS大合唱，一會(huì )兒搖頭晃腦，一會(huì )兒引吭高歌，一會(huì )兒嬉笑打鬧，又1個(gè)小時(shí)飛走了。

　　幾輪歌曲唱下來(lái)，大家都筋疲力盡地癱在沙發(fā)上，我關(guān)上燈，眨了眨眼睛，壓低嗓門(mén)，幽幽地用清冷的聲音說(shuō)道：“要不要聽(tīng)鬼故事？”大家像被刺猬扎了一下似的，一個(gè)激靈，全都豎起了耳朵。全場(chǎng)除了我的聲音，只能聽(tīng)到彼此的心跳聲。膽小的女生們聽(tīng)得心驚肉跳，嚇得抱成一團，男生們則在一旁一臉淡定 ，還偶爾使個(gè)壞，偷偷戳一戳旁邊的女生，嚇她們一大跳。這1個(gè)小時(shí)，漫長(cháng)又刺激，女生們稱(chēng)它為“黑暗一小時(shí)”。

　　最后，我提議繼續唱歌，大家緊繃的弦松了下來(lái)，情不自禁鼓起掌來(lái)，一曲又一曲，嗨聲四起。時(shí)間“滴答滴答”飛逝，語(yǔ)音手表提示我倒計時(shí)5分鐘。我紅著(zhù)眼眶和同學(xué)們一一道別，這時(shí)“酸菜魚(yú)”帶頭唱起了《青春修煉手冊》，大家跟著(zhù)唱啊跳啊，直到最后一秒……

　　時(shí)光匆匆，和朋友們的相聚總是短暫而快樂(lè )。假如給我更多的時(shí)間，我愿意把它分給友情，讓它為我平淡的生活增添更多的歡樂(lè )和驚喜。

　　假如一天多了四小時(shí)三十五分鐘。我最想去感受世界上只有晚上才能聽(tīng)到或看到的事物，我一定會(huì )好好利用這寶貴的時(shí)間，去領(lǐng)略大自然的神奇與美麗。

　　前半小時(shí)，我會(huì )整裝待發(fā)，叫上幾個(gè)最要好的伙伴和他們一起跑到公園，靜下心來(lái)，傾聽(tīng)大自然的“樂(lè )曲”。知了、蟋蟀，各種昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒都是最優(yōu)秀的演奏家，他們的演奏比高山還壯闊，比大海還洶涌，使人陶醉在其中。跟著(zhù)音樂(lè )的步伐，我會(huì )在剩下的四小時(shí)零五分鐘里，一起去觀(guān)錢(qián)塘江大潮。

　　雖然是夜潮，但還是能感受到它的.雄偉，它的壯觀(guān)�！俺眮�(lái)了”隨著(zhù)一聲叫喊，錢(qián)塘江兩旁立刻亮起了燈光，一瞬間，空氣凝結了，耳邊只傳來(lái)震耳欲聾的潮水聲，如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩向我們奔來(lái)。我靜靜地站在那兒，感受著(zhù)大自然的鬼斧神工，直到潮水在我眼前慢慢消失。

　　在最后的一段時(shí)間，我會(huì )走在鄉村的小路上，靜靜地觀(guān)察，感受大自然的美。我見(jiàn)過(guò)許多美麗的花，卻沒(méi)有聞過(guò)如此芳香的味。它似一位害羞的姑娘含苞欲放，清新飄香。小河邊，許多螢火蟲(chóng)在那兒翩翩起舞，給夜晚的鄉村點(diǎn)綴出最美的色彩。

　　神奇的一天結束了，我體驗到了一個(gè)全新的世界。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，讓我們好好珍惜這寶貴的幾小時(shí)，不要讓時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走。

假如的作文 篇6

　　在同學(xué)的心靈世界里，一定裝載了許許多多的小愿望吧！有些同學(xué)想當大廚師，還有的同學(xué)想當大明星…. 而在我自己的心靈世界里，也有一個(gè)小愿望，那就當班長(cháng)。盡管我還差一點(diǎn)，不過(guò)我可以用幻想來(lái)實(shí)現….

　　班長(cháng)班長(cháng)，一班之長(cháng)！如果同學(xué)們選我當班長(cháng)，那我一定要做好自己的職責：管理好班集體。因為那當同學(xué)們對我的信任。

　　假如我當班長(cháng)，我首先要把我自己的學(xué)習成績(jì)提上去，盡管班長(cháng)的主要責任當管理好班級不過(guò)我和別的班長(cháng)不同，我當要在管理好班級的前提下去提高成績(jì)， 因為我怕考試考倒數那就不被人笑死了？所以我要上課聽(tīng)講，積極發(fā)言。要養成：課前預習，課后復習的好習慣。還要保質(zhì)保量保時(shí)地完成老師布置的。

　　假如我當班長(cháng)，我還要多多鍛煉自己的組織能力，就比如說(shuō)在午休的時(shí)候吧！我必須要上臺管理好班上的紀律，還有就當在老師不在的情況下也要管理好班級。還有就當一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，身為班長(cháng)的我就要挺身而出，去幫他們化解矛盾，使他們握手言和。還有就當要搞好自己與同學(xué)間的'關(guān)系，盡量與班上每一個(gè)同學(xué)交上好友。

　　假如我當班長(cháng)，我還要有強烈的集體觀(guān)念，在清潔方面，我就要管理好班上的清潔，不能讓班上因為清潔方面而被扣分如果又有運動(dòng)會(huì )的話(huà)，那我就要那些有運動(dòng)素質(zhì)的同學(xué)參加比賽，比如他適合跑步，那我就要勸他參賽，如果有一些同學(xué)不愿意參加比賽的話(huà)，那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。

　　總而言之，統而言之。我要在平時(shí)吸取經(jīng)驗和教訓，看自己那個(gè)方面好，那個(gè)方面不好。我還要多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，多向老班長(cháng)請教如何當好班長(cháng)，做一個(gè)名實(shí)相副的一班之長(cháng)。

假如的作文 篇7

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出多參天大樹(shù)，讓洪水不再泛濫；我要給大海畫(huà)一個(gè)平整的海底，讓它永不發(fā)生地震，那樣就永不會(huì )有海嘯，海邊的人們就能安居樂(lè )業(yè)；我要花一座美麗的校園，讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書(shū)。

　　假如我是一片云，我要飄到炎熱的沙漠上面，在上面我會(huì )看到一株株快要干枯而死的小草，那時(shí)我會(huì )難過(guò)得掉下眼淚，而這滴滴淚水就會(huì )讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天，我會(huì )擋住火辣辣的太陽(yáng)，讓人們覺(jué)得非常涼爽。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種價(jià)格又便宜又能調節冷暖的衣服，在炎熱的'夏天覺(jué)得很涼快。在寒冷的冬天覺(jué)得非常暖和。我還要發(fā)明一個(gè)特殊的房屋，它可以隨時(shí)帶人到喜歡去的地方，而且無(wú)論外界發(fā)生如何危險的情況都能保證你的安全。

　　假如我是一個(gè)“小偷”，我會(huì )把學(xué)校的誤會(huì )給偷走；把父母的皺紋和白發(fā)給偷走；把同學(xué)們的貪玩給偷走；把人類(lèi)的病毒給偷走；把媽媽的勞累給偷走；把人類(lèi)的貪婪給偷走；把全世界的武器給偷走。那樣世界會(huì )更加美好。

　　假如我是愛(ài)迪生，我要制造一個(gè)綠化大自然的新鮮空氣機，使空氣變得新鮮凈化大自然；我還要制造一個(gè)治各種病的醫療機，只要告訴機器你得的是什么病，他就會(huì )把你的病治好。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我的伙伴和子孫后代遍布大江南北，把祖國大地點(diǎn)綴得絢麗多姿，變成綠色的海洋；擋住風(fēng)沙讓人們過(guò)上沒(méi)有沙塵暴的生活。

假如的作文 篇8

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我會(huì )幫環(huán)衛工人們把整個(gè)城市的大街小巷都清掃得干干凈凈，讓他們有更多的休息時(shí)間。同時(shí)，生活在城市里的人們也不用整天戴著(zhù)口罩，他們的生活環(huán)境會(huì )因為我的存在而更加舒適、美好！

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我會(huì )給貧困山區里的孩子們建造功能齊全的教學(xué)樓，為他們配備多才多藝的機器人教室，再為他們添置讀之不盡的書(shū)本，讓他們像城市里的孩子一樣，暢游書(shū)海，感受書(shū)的魅力，讓他們感受幸福、溫暖和愛(ài)！

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我會(huì )發(fā)動(dòng)自己的.力量去改變環(huán)境。當我看到河水受污染的時(shí)候，會(huì )變成“超級吸塵器”，把河里的垃圾吸進(jìn)我的肚子里，然后轉化成能量，再去清理另外的環(huán)境污染物。

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我一定會(huì )讓動(dòng)物和人類(lèi)成為形影不離的好朋友，讓城市里不再有對動(dòng)物的買(mǎi)賣(mài)和殺戮。

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我想做的事情還有好多好多。

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