假如的作文

时间：2024-10-27 16:48:45 想象

关于假如的作文汇总8篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的假如的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于假如的作文汇总8篇

假如的作文篇1

　　在世界上阳光是十分常见的，在夏天人们常常都十分不喜欢它。阳光十分地刺眼，人们常常要用物品去遮挡。并且直视阳光，还会倒置各种眼疾，甚至直接至盲。而且如果阳光照在临街的玻璃上，就会造成反光，使街上的司机，看不清前面的路，之后造成车毁人亡的惨状。

　　人们可能会想如果没有阳光，不就不会这一系列的事发生了吗？可是你不知道，人类的生息是离不开阳光的。

　　阳光就像位慈祥的母亲，她将它的乳汁分给大地万物。假如没有阳光，树木、庄稼就无法正常生长。树没了，就无法转换新鲜空气；庄稼没了，人们就会被活活饿死。

　　阳光也像一位杀毒卫士，去除地球上有害的细菌。假如没有阳光的话，地球上的细菌就会大量繁殖，使人畜的患病率就会增高，最后人们就会全部病死。

　　阳光也像一盏巨大的`灯，照亮了世界，温暖了世界。但假如没有阳光，世界将被黑暗掩盖，世界谁的各个角落也会寒冷无比，人们都会陷入恐惧。

　　阳光还是一台巨大的加工机器，去使世界的水转化为水蒸气，浮在空中。但是如果没有阳光，水蒸气将无法蒸发，使水只升不落，而且空中也无法形成白云，没了白云，也就无法形成风、露、雨、雪等自然现象，打破了自然的生物链。

　　假如世界上没有阳光，人类和这个世界上的东西都会消失、灭绝。听了后，你们还想没有阳光吗？

假如的作文篇2

　　假如我是一只蝴蝶，我会在那阳光明媚、百花齐放、姹紫嫣红、到处是一片生机勃勃的春天里尽情地飞舞！

　　假如我是一只蝴蝶，我将有一双美丽的翅膀，这双翅膀在阳光的照耀下将闪闪发光。当我扑翅飞翔的时候，我就像朵朵在风中摇摆的花朵。

　　假如我是一只蝴蝶，我会飞到美丽的花园里采花蜜，飞到丰收的`田野里散步、玩耍，飞到野花上采几片花瓣做一件漂亮的花衣服，飞到草丛里找小伙伴们玩耍。

　　假如我是一只蝴蝶，我将和小伙伴们在花园里捉迷藏，我将选一片绿叶做我的掩护，让大家找不到我。假如我是一只蝴蝶，我会无处不在，让大地成为我的世界！

假如的作文篇3

　　当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。

　　假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学们，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们养成爱学、爱问的良好习惯。

　　假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的.时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。

　　假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时就犯不着“丈二和尚摸不着头脑”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。

　　假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。

假如的作文篇4

现在许多家长都望子成龙，望女成凤，对孩子要求过严，结果导致父母与孩子的心灵隔了一堵无形的墙。

　　假如我是一个妈妈，我有一个可爱的孩子，那么我会这样对他说：

　　当你取得好成绩的时候，我会和你欢欣鼓舞，但同时我必须提醒你要戒骄戒躁，因为你未来的路还很长、很苦；当你遇到挫折的时候，我会给你很多的鼓励，让你有勇气前进；当你把你的小伙伴带回家时，我会像喜欢你一样喜欢他们。假如你喜欢画画，我会给你买多彩的`画笔；假如你喜欢音乐，我会给你买许多的磁带……我会尊重你的爱好和选择，决不会把自己未了的心愿强压在你的肩上。但你不要指望我为你铺床，更不要指望我为你整理书包、系鞋带儿………妈妈就是妈妈，不是保姆。

　　总之，假如我是妈妈，我像对待朋友一样尊重你，帮助你，不让那堵无形的墙出现在你我之间。

假如的作文篇5

　　我想要一扇属于自己的窗。

　　外面的微微的春风给我送来了这样的灵感。

　　在家的阳台上，我透过窗户仅仅只能看见一幢幢与我平视的楼房，竟使我的视线变得短暂。

　　似乎也只有百叶窗最合我的心意。洁白的百叶窗，会使我的心灵变得更加纯净。每当百叶窗合拢时，活泼可爱的太阳被我拒之窗外;当百叶窗张开时，阳光会从缝隙里悄悄地跑进来，那些细细碎碎的日影照进屋里，就如同天上的繁星一般，如此耀眼。

　　早晨，百叶窗也总会阻止太阳打搅我睡懒觉，直到我醒来为止。我小心翼翼地睁开眼睛，趴到窗台上，来欣赏窗外的另一个世界。也许我低着头时，会看见河岸边的垂柳，她的辫子长到接触到了水面，春风一吹，便会使水面上漾起微波，也许，我会留意到水池里喷泉喷出的水花，一高一低的水影，必定会在我的脑海中浮现出五线谱。

　　中午，或许刚吃饭午饭的太阳又开始散发热量，只要身在百叶窗后，还是能感到有百叶窗带来的一丝凉意。

　　傍晚时分，可万万不可开灯，否则会驱赶走傍晚的本来面目。透过缝隙，也许我会看见楼下成片成片的绿荫草地，偶尔会看到少数的五颜六色的花，一定会在我的心里刻下斑斑点点的细碎的`印象与回忆;也许，还会有几只叽叽喳喳的小鸟悠闲地略过我的视线，也许，那只有三四只。

　　假如我也有一扇这样的窗，那有多好呀!有了这样一扇窗，有了这样的一幕，等于有了一份美好的印象。

假如的作文篇6

　　在古代，马是权力和速度的象征，也是人们辛勤劳动的重要工具。而现代，马是人们积极向上，奋发图强的吉祥物。我多么希望有一匹骏马啊！

　　假如我有一匹马，我希望它的毛色是雪白的，没有一根杂毛，全身晶莹雪亮的。我会把它喂养的体格非常健壮，速度非常迅捷。我会经常带它到溪边洗澡，配上蓝色的马鞍，白色的马镫，银色的辔头和缰绳。那样，它看上去会多么帅气和威武啊！我会给它取一个名字叫"小骏"。

　　假如我有一匹马，我会骑着它奔驰在辽阔的大草原上。欣赏大草原美丽的景色，品尝当地的美食，了解那里的风土人情，体验牧民放牧的.快乐和辛苦。

　　假如我有一匹马，我多么希望它有一双银色的翅膀。带我飞翔在蔚蓝的天空中，俯视我们美丽的家园。带我到大海上，俯视那浩瀚无边的蓝色海洋。带我到极地冰川，俯视冰川上嬉戏的企鹅和北极熊。

　　假如我有一匹马，我还想当一名出色的赛马手。和我的"小骏"一起训练，一起奔跑，一起成长。努力在每次比赛中获得最高分。

　　我要是真有那么一匹马，我会和它一起，去环游世界，广交不同肤色的朋友，去帮助那些需要帮助的人。

假如的作文篇7

　　时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校长。

　　上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好！”看到同学们严肃的样子，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧！活泼一些！”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就知道我玩得多么开心了！

　　我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢！“现在把课堂作业本发下去，仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了！王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你可以找你周围的`事物写呀！”她提笔写开了。老师把作业批改完，对同学们说：“全班只有王丽甜A+”王丽甜向我投来感激的目光。

　　下面去干嘛呢？回办公室吧！我回到办公室，悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表，原来是各班的分数。我对着话筒说：“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说：“表现很不错呀！继续努力！”班长被我夸得不好意思了，就散了会。

　　当校长真好！仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人！”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力，长大后以这种方式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮助别人去了，再努力哦！”仙女把我变成小孩就走了。

　　我，又变成了一名三年级的小学生了！