【精選】假如的作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假如的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文600字 篇1
假如賣火柴的小女孩來找我，我一定會(huì)先把她帶到我家，讓她洗個(gè)澡，換上暖和的衣服。畢竟她是因?yàn)楹涠鴥鏊赖摹?/p>
假如賣火柴的小女孩來找我，我會(huì)為她找到一對(duì)善良的養(yǎng)父母，給予她世界上最偉大的母愛和父愛。因?yàn)樗龔男∧棠毯蛬寢尵腿ナ懒�，父親一直打她，從來沒有人關(guān)愛她。她幼小的心靈因此受到了創(chuàng)傷。所以給她找一對(duì)善良的養(yǎng)父母，讓她感到愛，光明和溫暖，禰補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷。
假如賣火柴的`小女孩來找我，我一定為她買一棵美麗的圣誕樹，掛著漂亮的小禮盒和美麗的彩色畫片，還點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭。她可以親手觸摸美麗的圣誕樹，再也不用隔著玻璃門用羨慕的眼光看著別人家的圣誕樹了。
假如賣火柴的小女孩來找我，我一定會(huì)買下她的火柴，這樣她就能回家了，就不會(huì)被父親打了，生活就會(huì)比原來過得好一些。
假如賣火柴的小女孩來找我，我會(huì)告訴她，現(xiàn)在是21世紀(jì)，再也沒有以前那種凍死人的事了。這里是個(gè)文明的社會(huì)，人人平等，窮人不會(huì)被剝削，生活會(huì)越過越好。
假如賣火柴的小女孩來找我，我一定會(huì)組織一些朋友為她捐錢，讓她盡快到學(xué)校上學(xué)。
假如賣火柴的小女孩來找我，我一定讓她吃一頓豐盛的晚餐。晚餐有肚子里填滿蘋果并冒著香氣的烤鴨，還有其他美味的食物。她一定高興極了，因?yàn)檫@是她一直渴望的呀！
假如賣火柴的小女孩來找我，我會(huì)告訴她，現(xiàn)在是21世紀(jì)，再也沒有以前那種凍死人的事了。這里是個(gè)文明的社會(huì)，人人平等，窮人不會(huì)被剝削，生活會(huì)越過越好。
假如的作文600字 篇2
假如可以讓我重來
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，已漸滄桑。
—— 題記
每天，我沐浴著美好晨光來到學(xué)校，熟練地拿出書本，過著周而復(fù)始的生活。 假如讓我重來！我會(huì)用比以前高出三倍的熱情去度過每一天。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的靜謐港灣，我知道，我那遙遠(yuǎn)的碼頭，停泊著一只銹跡斑斑的小船，它有一只雖已破敗，但不失鮮艷的旗幟，它叫童年！有幾個(gè)人不曾懷念他的童年？又沒有幾個(gè)人迫切想再見一見那條熟悉的小路，聽一聽那個(gè)熟悉的鄉(xiāng)音，問一問那片熟悉的土地，嘗一嘗那塊熟悉的白年糕，摸一摸那熟悉的路牌所指向遠(yuǎn)方的箭頭？童年轉(zhuǎn)瞬即逝，如果可以重來。
假如能讓我重來！我會(huì)用比以前高出三倍的'精力去珍惜每一時(shí)，我會(huì)快步走下樓梯，去重溫健在的美好，去與從前未分散的伙伴進(jìn)行一場忘掉憂愁的游戲，不用顧忌“幼稚”這類詞，再在父母一聲聲溫和親切的呼喚中笑著道別，在炊聲中品味逝去的鄉(xiāng)味，望著沒有白發(fā)的父母，我會(huì)從心底感到一種莫名的欣慰。童年注定逝去，如果可以重來。
假如可以讓我重來！我會(huì)用比從前高出三倍的幸福去感受每一秒，因?yàn)�，我還未曾在世俗中接觸圓滑，狡詐，我還未曾擔(dān)心作業(yè)的煩惱，學(xué)業(yè)的完成和對(duì)未來的規(guī)劃。我只要快樂！我滿足于眼前唾手可得的幸福！我不會(huì)嫉妒別人的優(yōu)越，更不會(huì)自卑，我可以狡黠的打碎花瓶不被責(zé)怪，可以上竄下跳叫人無可奈何的擔(dān)心，但是，童年早已陌路，如果還可以重來。
我呆坐在原處，用略顯粗糙的手撩起一頭干枯的黑發(fā)，告訴自己，萬事不可重來，時(shí)間不可賄賂，唯有珍惜眼前，立足現(xiàn)狀，才能活得精彩，不留遺憾！
假如的作文600字 篇3
看見媽媽很辛苦，我不禁想到，假如我是媽媽，會(huì)發(fā)生怎樣的趣事兒呢?
不久后，我睡著了，在夢(mèng)中，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真的變成了“媽媽”。
這是，“媽媽”我正美滋滋的睡懶覺呢，突然，“鈴鈴鈴”一聲吵醒了我，哼!原來是這可惡的鬧鐘，我想繼續(xù)睡，可那鬧鐘一直在不停吵鬧，沒辦法，我只能硬著頭皮起床了，鬧鐘遞給我一本“媽媽守則”，讓我好好閱讀，于是，按照“媽媽守則”的第一條：六點(diǎn)半起床，開始洗漱。我來到了洗手間。擠好牙膏，我正悠哉悠哉的刷牙，突然，“媽媽守則”自動(dòng)張開了，提醒我：七點(diǎn)到，叫孩子起床。我來的`孩子的臥室，把被子掀開，大聲嚷道：“快起床!”可小孩兒卻抓著床頭柜，怎樣都不肯起，沒辦法，只好采用“說教法”了，我苦口婆心地說了老半天，孩子這才向、慢慢向洗手間走去。
這時(shí)，“媽媽守則”又張開了，上面寫著：趁孩子洗漱時(shí)，把早餐做好。
哎呀呀，這可把我給難住了，做早餐?我平時(shí)只會(huì)煮面條﹑餃子，最多也只會(huì)蒸飯啊!由于能力有限，我只好匆匆忙忙給孩子買了個(gè)面包充饑。
得送孩子上學(xué)了，這個(gè)任務(wù)還比較輕松，送完孩子后，我回到了家，泡了一杯果汁，躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，“媽媽守則”又出現(xiàn)了，提醒我，該去上班了。我只好來到了公司，可是，一踏進(jìn)公司大門，我就煩惱了，那些龐大的數(shù)據(jù)，繁瑣的訂單，一步步向我逼近�！安灰�!”我大叫一聲,驚醒了過來，原來這只是一個(gè)夢(mèng)啊!看來，我還是得盡早打消這個(gè)念頭，好好學(xué)習(xí)，別老想著不讓她辛苦，自己當(dāng)媽媽。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來再好好回報(bào)她。
假如的作文600字 篇4
水，是生命之源，是我們不可或缺的生命源頭，有水，才會(huì)有大地上的萬物。假如我是一滴水，我愿為人們奉獻(xiàn)自己，雖然我會(huì)因?yàn)槿藗兊难a(bǔ)充而離開，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過一道細(xì)小，卻耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱無水的土地上，滋潤一下土地干裂的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。雖然我只是小小的一滴，不足掛齒，可千萬個(gè)我們積累下來，卻挽救了干旱和人們的生命。而農(nóng)民紅潤的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞�？吹饺藗兡弥笈栊∨璩鰜斫铀畷r(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。我會(huì)更加的喜悅，更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來水的一分子，從長長的管道里快樂地滑出，幫助人們做飯，洗衣服。為人類奉獻(xiàn)。但是，，我希望大家不要任意浪費(fèi)我，隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，別看每次只流小小的幾滴，匯聚起來，那可是一條清澈的小溪啊！
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的滄海一粟，我愿意做大海中極平凡又珍貴的一滴。我們可以掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的`壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的！看見大家贊嘆的笑容，我們即使再累、再辛苦，心里也是喜悅的！
我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景！我的奉獻(xiàn)之心，引領(lǐng)著我走向輝煌！
假如的作文600字 篇5
風(fēng)兒無聲無息地走過，星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過了。我坐在窗前，目光不經(jīng)意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)活得更好！”是啊！面對(duì)時(shí)間無情地流逝，每一人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“假如時(shí)間可以重來，我會(huì)活得更好！”因?yàn)槟菢铀涂梢愿玫剡^自己的人生�？晌覅s認(rèn)為，與其活在過去的時(shí)光，不如珍惜現(xiàn)在每一秒。曾經(jīng)有這么一個(gè)故事——一個(gè)可憐的乞丐無奈地坐在街頭，他不禁想起了自己以前浪費(fèi)時(shí)間，游手好閑的生活，不禁百感交集。于是他跪著求時(shí)光老人，他說他一定要痛改前非，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。時(shí)光老人被他的真誠深深的打動(dòng)了，于是把他變成了一個(gè)小孩子，讓他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街頭，他想起自己剛才的話，決心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他快步地走在街上，想去上學(xué)一些知識(shí)�？僧�(dāng)他走過一群在玩紙牌的孩子身邊的那一瞬間，他又一次的動(dòng)搖了，他那雙腿和手似乎已經(jīng)不受大腦的控制，他鉆進(jìn)了人群中，玩起了賭錢的.紙牌。沒過幾天，他結(jié)交了一大群游手好閑的人，他們整天混在一起，又開始了以前那樣無所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求時(shí)光老人給他一次新的生命，可時(shí)光老人卻說什么也沒有答應(yīng)他了。其實(shí)乞丐在時(shí)光老人給了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我們現(xiàn)在這樣，我們才讀中學(xué)，以后的路還很漫長，命運(yùn)是掌握自己手上的。既然我們無法讓時(shí)光重新來過，就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時(shí)想那些時(shí)光倒流之類的不切實(shí)際的話，還不如想象成現(xiàn)在是我們?cè)谕砟陼r(shí)，時(shí)光老人發(fā)慈悲讓我們返老還童，然后認(rèn)真地過好每一天吧！讓我們從現(xiàn)在開始，保握住生命里的每一分鐘，過好自己的人生，做一個(gè)人生的贏家吧！
假如的作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生涯就將一去不復(fù)返了，它消逝得那么快，我不禁頭涔涔，淚潸潸。不過，回想這6年的學(xué)習(xí)生活，我也有許多收獲的。
我慶幸自己遇到一個(gè)優(yōu)秀的啟蒙老師林老師和教了我長達(dá)三年之久的楊老師。林老師是我進(jìn)入小學(xué)校園里遇到的第一個(gè)班主任，是她拿著數(shù)學(xué)王國的鑰匙，帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)這座神奇的殿堂。她教我學(xué)會(huì)加減乘除，為我接下來的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；楊老師從四年級(jí)走進(jìn)我的世界，是她把我領(lǐng)進(jìn)數(shù)學(xué)高手的'行列，是她讓我拿到3+x大賽的入場券，更是她解決了我數(shù)學(xué)中的“攔路虎”。于是，我暗暗下定決心，一定以最好的成績來回報(bào)這兩位老師。
一年過去了，兩年過去了，三年過去……
我終于長大了，成為了一名人類靈魂的工程師——小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)老師。今天，我第一次去接任一個(gè)新的班級(jí)，我的心怦怦直跳，不知這是一個(gè)什么樣的班級(jí)？我模仿動(dòng)畫片《圣斗士星矢》中星矢的衣著，大步流星地走進(jìn)教室，同學(xué)們一陣尖叫，我幽默地在同學(xué)們面前介紹自己：“大家好！我叫湯毓聰，今天我上銀河玩，不小心衣服被黑洞刮破，只好向圣斗士星矢借了件衣服穿�！边@一段開場白引得同學(xué)們哄堂大笑，我的詼諧迅速提升了在同學(xué)們面前的親和力。
教這個(gè)班一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生聰明的十分有墨水，而淘氣的也相當(dāng)多。我也想也一個(gè)辦法：我讓上課愛講話的同學(xué)當(dāng)上紀(jì)律委員；讓不講衛(wèi)生的同學(xué)當(dāng)上勞動(dòng)委員……總之，淘氣的、學(xué)習(xí)差的，個(gè)個(gè)有官當(dāng)，這樣一來，好的同學(xué)想當(dāng)上班干部，更加努力學(xué)習(xí)；不好的同學(xué)想繼續(xù)當(dāng)這個(gè)官，但他們必須努力做到以身作則，于是班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛提高了不少。
哎，看來這個(gè)班主任也不是好當(dāng)?shù)�。以后我得多多體諒我們敬愛的班主任！
假如的作文600字 篇7
清晨，我邁著輕快的步伐，來到了六年級(jí)三班，我將擔(dān)任同學(xué)們一天的老師。
走進(jìn)教室，聽見同學(xué)們整齊的朗讀聲，我似乎也變得輕松起來。
第一節(jié)課開始了，我們上的并不是語文課、數(shù)學(xué)課和英語課，而是生活課。我要教給同學(xué)們?cè)S多生活中的小技巧，比如做飯、洗衣、掃地等等。不能只讓他們學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，要培養(yǎng)他們的自理能力。一節(jié)課40分鐘，往常，同學(xué)們都會(huì)一次又一次地看時(shí)間，盼著下課的到來，而這節(jié)課呢！同學(xué)們都忘記了時(shí)間。
第二節(jié)課我為同學(xué)們準(zhǔn)備的是體育課，我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ス珗@耍嬉戲。就像郊游一樣，同學(xué)們玩完了這個(gè)，又跑去玩那個(gè)，玩的'不亦樂乎。這樣的快樂時(shí)光，還有幾個(gè)小學(xué)生能夠體驗(yàn)到呢！
第三節(jié)課，我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)チ丝萍拣^。在那里，他們學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的知識(shí)。
第四節(jié)課我安排的電影課，我和同學(xué)們一起觀看了電影《哪吒》�？赐曛螅瑢W(xué)們各個(gè)都熱淚盈眶。同時(shí)，我們?cè)谟捌幸矊W(xué)到了許多做人的道理。
不知不覺中，放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們都笑逐顏開。我想，這才是真正意義上的快樂課堂吧！
下午，同學(xué)們都早早地來到了教室，安靜的看書。上課鈴打響了，第一節(jié)課開始了，同學(xué)們都滿臉期待地看著我，當(dāng)我說出“作文課”這三個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們都滿臉厭倦。我告訴他們，提目自擬，字?jǐn)?shù)不限。同學(xué)們便開始奮筆疾書。交上來的每一篇作文，都是長篇大論，他們都寫出了自己的心里話，我感到非常的欣慰。
第二節(jié)課，我請(qǐng)同學(xué)們寫出自己所有不能做到的事情，大約過了十分鐘，同學(xué)們寫完了。寫完之后，我讓同學(xué)們把寫完的紙對(duì)折，撕碎，并扔到垃圾桶里，我想告訴他們，只要把“我不能”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，就很容易獲得成功。
下午4點(diǎn)40分，我們放學(xué)了，同學(xué)們都用輕快的腳步走出了教室。
假如的作文600字 篇8
吃完晚飯后，我打開了電視機(jī)，正準(zhǔn)備調(diào)臺(tái)。突然，一個(gè)由偶像組合tf boys代言的一個(gè)廣告，引起了我的注意。那廣告的最后一句—“為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著�！绷钗腋杏|極深。我的夢(mèng)想？這個(gè)廣告讓我想起了已經(jīng)被我遺忘已久的夢(mèng)想。我想了又想，決定把它堅(jiān)持下去。
我正想的時(shí)候，一團(tuán)白色的煙霧向我撲來。我連忙閉上了眼，等到我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是我家了。我懵懵懂懂，“這，是哪兒��？”我怎么想也想不起來。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，“咦，那不是馬丁和尼爾斯嗎？”我連忙跑過去跟他們打招呼，“你好，馬�。 薄澳愫�，尼爾斯！”他們也跟我打招呼，尼爾斯熱情地說：“你一定是來完成你的夢(mèng)想的`，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我可以把馬丁借給你,你們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”我說了聲謝謝就和馬丁出發(fā)了，一路上我們經(jīng)過了好多景點(diǎn)，我心情愉悅，情不自禁地唱起了歌，想不到居然被一家公司的制片人聽見了，她邀請(qǐng)我跟他們公司簽約。我不假思索地說：“等我的好伙伴來一起簽吧,我可不能少了他們!”她欣然的接受了。我正準(zhǔn)備騎著馬丁回去，可這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬丁不見了，我正著急著，一道白光沖了過來，“是馬��！”我驚喜地叫著。后面還有我的小伙伴，我高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。我們一同簽約了。
一個(gè)月后，我站在了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，高興地對(duì)著臺(tái)下支持我的人，驕傲的說：“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了��！!”
“小怡小怡，起床了�！卑职值穆曇舭盐覐膲�(mèng)中拉了出來，原來這只是個(gè)夢(mèng)。但是我的夢(mèng)想，絕對(duì)不可能是這些幻像，我一定會(huì)努力把它實(shí)現(xiàn)�。�！
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