假如我有馬良的神筆作文(優(yōu)選6篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的假如我有馬良的神筆作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我有馬良的神筆作文 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給樹上的小鳥畫上谷粒，鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物，小鳥就不會(huì)受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，讓他們的媽媽不再擔(dān)心。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給寒冷的'冬天畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)，讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給小樹畫上厚厚的棉襖（稻草），讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給沒有家的小魚畫上一個(gè)池塘，讓小魚在池塘里快活地成長(zhǎng)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋，讓那兒的人們喝上甜甜的水。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫上房子和小樹，給他們一個(gè)美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給受傷的小鳥畫上一對(duì)翅膀，讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老，讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老！
假如我有馬良的神筆作文 篇2
假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽(yáng)，畫上五彩的云朵；讓太陽(yáng)公公不再孤單。
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友，畫上幼兒園、學(xué)校，讓它們能在優(yōu)美的`環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我有一支馬良的神筆，我要為人們畫上對(duì)翅膀，無(wú)論到哪里都飛著去，不用坐煩人的車輛，不再帶來(lái)空氣污染和交通危險(xiǎn)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，個(gè)他們過(guò)上快樂幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛的白鴿，讓世界充滿和平與歡樂。
假如我有一支馬良的神筆……
假如我有馬良的神筆作文 篇3
我希望有一支馬良的神筆，
要給親愛的奶奶，
畫一個(gè)智能廚師，
幫她炒菜做飯，
刷鍋洗碗，
她再也不用為了做飯發(fā)愁，
每天還能陪我學(xué)習(xí)、看電視。
假如我有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給河里的小魚，
畫上清澈的河水，
讓小魚在里面快活地游著，
再也不會(huì)在污濁的水里，
無(wú)助地掙扎……
假如我有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給那些窮苦的農(nóng)民伯伯，
畫許多糧食，
讓他們?cè)僖膊粫?huì)辛苦一年卻吃不飽飯，
在災(zāi)害面前，
餓得骨瘦如柴。
假如我有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給不幸的地震災(zāi)區(qū)的人們，
畫幾棟新樓房，
讓他們不會(huì)在簡(jiǎn)陋的帳篷里受凍，
讓傷員好好養(yǎng)傷，
讓他們都能再次擁有自己的家。
我希望有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給貧窮的人們，
畫一座大房子。
他（她）們?cè)谝膊粫?huì)住在，
草房中、草灘上、地上，
無(wú)人陪伴，獨(dú)自過(guò)夜······
我希望有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給我家的`小貓咪，
畫一個(gè)好朋友。
它再也不一個(gè)人孤獨(dú)地玩耍，
望著窗外綠色的小樹，
樹枝間休息的的小鳥，
目光在草地上上尋覓自己的伙伴。
我希望有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給不幸的朋友小麗，
畫一副好嗓子。
她再也不會(huì)只能坐在病床上，
聽著窗外小鳥清脆的叫聲，
夢(mèng)想成為一名歌手，
卻不能實(shí)現(xiàn)。
我希望有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給鄰居家的盲人叔叔，
畫一雙明亮的眼睛。
讓他不再面對(duì)黑暗，
他會(huì)用這雙眼睛看到美麗的世界，
心中充滿陽(yáng)光。
我希望有一支馬良的神筆
我希望有一支馬良的神筆，
要給遠(yuǎn)在深山的朋友奇奇，
畫一條寬闊的公路。
他再也不用只能呆在山里，
望著連綿起伏的大山，
踏著崎嶇泥濘的路基，
假如我有馬良的神筆作文 篇4
今天，我和爸爸一起閱讀了《神筆馬良》的故事，爸爸問(wèn)我：甜甜，假如有一天你真的擁有了一支馬良的神筆后，你想用它來(lái)做什么？聽了爸爸的話，我陷入了沉思。
假如我有一支馬良的神筆，我要給妹妹畫一位全能的大夫，還她一個(gè)健康的身體，那樣她就不用躺在醫(yī)院的病床上，媽媽以后再也不用去醫(yī)院了，從此以后媽媽就可以在家照顧我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戲了。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一輛無(wú)人駕駛的校車，讓校車載著我和同學(xué)們?nèi)コ悄蠈W(xué)校上學(xué)，不再讓整天勞累的家長(zhǎng)們接送我們，這樣他們就可以少些勞累。
假如我有一支馬良的神筆，我要給所有接小朋友放學(xué)的接送點(diǎn)周圍畫好多棵茂密的大樹，這樣家長(zhǎng)和孩子們?cè)谘谉岬南募揪涂梢宰咴跇涫a下，聽著鳥兒和樹葉的歌唱聲回家。畫上一把把智能自動(dòng)傘，在下雨和下雪時(shí)，家長(zhǎng)們接小朋友時(shí)不會(huì)受到風(fēng)吹雨打，再也不會(huì)感冒。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些在街上乞討的殘疾人畫一個(gè)溫暖的'家，再給他們畫上非常疼愛他們的爸爸、媽媽，讓他們?cè)僖膊挥枚阍诤诎档慕锹淅锟奁?/p>
假如我有一只馬良的神筆，我要給世界上所有的窮人畫許多的金錢，希望他們用那些金錢買房子和火爐，使他們?cè)诤涞亩炖锔械綔嘏�，露出燦爛的笑臉，像春天的朵朵花兒開放。
假如我有一支馬良的神筆，我要給天空中匆忙趕往南方的大雁畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)，他們就可以留在咱們北方過(guò)冬，再也不用往遙遠(yuǎn)的南方飛去了。
假如我有一支馬良的神筆……
我的愿望太多太多了，我要用馬良的神筆做很多有意義的事情。
假如我有馬良的神筆作文 篇5
假如我象神筆馬良一樣，擁有想畫什么，什么就會(huì)成為真的超能力，那真是太酷了。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一件件棉衣，送給山區(qū)的貧困人們，讓他們可以溫暖過(guò)冬。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一本本教材，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們可以正常讀書。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一盞盞日光燈，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們?cè)谝雇硪材馨踩粚W(xué)習(xí)。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一幢幢大樓，送給山區(qū)的`貧困人們，讓他們不用住不保暖的土房、草房。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一所所學(xué)校，送給山區(qū)的貧困學(xué)生，讓他們不用為能否順利上學(xué)而愁眉苦臉，讓能學(xué)習(xí)變成家家戶戶的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)福利。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一片片的田地，送給山區(qū)的貧困人們，讓他們不會(huì)因?yàn)闆]有田地而吃不飽，生活拮據(jù)。
假如我有神筆，我會(huì)用神筆畫一匹匹牛馬，送給山區(qū)的貧困人們，讓他們用來(lái)耕地拉車，使田地有人耕種，使經(jīng)濟(jì)流通起來(lái)，不再貧困
雖然，以前這僅是一些美好的遐想，但是，今時(shí)今日都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦！
假如我有馬良的神筆作文 篇6
假如我有馬良的那支神筆，我會(huì)用這支神筆，給自己畫一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是能變大的按鈕，一個(gè)是變小的按鈕。出門的時(shí)候，可以把字典變小放在口袋里，在外面遇到不認(rèn)識(shí)的字可以把字典變大，就可以查字了。
假如我有馬良的.那支神筆，我會(huì)用這支神筆畫許多智能機(jī)器人，讓機(jī)器人走進(jìn)千家萬(wàn)戶，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕輕松松地過(guò)日子。
假如我有馬良的那支神筆，我會(huì)用這支神筆畫上許多無(wú)人駕駛的坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的國(guó)家馬上擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，敵人就不敢來(lái)侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆，我會(huì)用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木，畫上許多鮮艷的花朵，再畫上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_。
假如我有一支神筆……
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