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帶著(zhù)夢(mèng)想前行小學(xué)作文
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，很縹緲，沒(méi)有方向，飄著(zhù)飄著(zhù)就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無(wú)目的，那樣的人生大多是沒(méi)有什么樂(lè )趣的。而一個(gè)有夢(mèng)想的人，即使他的夢(mèng)想很小，他也能體會(huì )到小確信的幸福。
賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，他們因為夢(mèng)想往往總能堅持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因為他們每個(gè)人都在用夢(mèng)想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來(lái)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的'碌碌無(wú)為。
一直以來(lái)我都是一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡管它很小，但實(shí)現起來(lái)卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一名老師，應為我覺(jué)得他們很了不起，有淵博的知識，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，長(cháng)大了，我發(fā)現生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢(mèng)想，那就是來(lái)一場(chǎng)旅行，當然為這場(chǎng)旅行我得到做很多準備，我相信現實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著(zhù)你尋找夢(mèng)想的目標，去尋找實(shí)現他的辦法，就算你的夢(mèng)想實(shí)現不了那過(guò)程一定也滿(mǎn)滿(mǎn)的都是趣味。
有夢(mèng)想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著(zhù)它前行了嗎？
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