描写鱼的小学作文（通用21篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的描写鱼的小学作文（通用21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写鱼的小学作文 1
我家有一群可爱而美丽的“好朋友”，它们是一群热带鱼。
它们的家住在我家的餐厅旁一个巨大的鱼缸里，里面有假山和鹅卵石。
它们的形状各种各样，有爱心形的、三角形的、还有圆形的。颜色五彩缤纷，黄的、蓝的、黑的、红的。
我最喜欢的是一条爱心形的`小鱼，它叫“爱果”。它穿着一件美丽的“衣服”，黑色的底，蓝色的条纹，红色的点，好看极了！它的动作优雅，像个小仙女。它游动的时候，只有透明的鱼鳍和鱼尾轻轻地来回摆动，小嘴巴一张一合，好像在向我问好。
无论什么小动物，我们都要爱护它们。
描写鱼的小学作文 2
我家有一条威武的金龙鱼，别名龙龙。龙龙宽十五厘米，长约五十厘米。你可别以为它是条干巴巴的迷你鱼，用尺量量，还真不小呢！它身上的鳞金光闪闪，有红的、黄的、蓝的和紫的。它双眼炯炯有神，在大大小小的鱼儿中，数它的地位最高了。
“妈呀，蟑螂！”刚刚回到家的`我吓了一大跳，门口竟然有一只活蹦乱跳的蟑螂。爸爸赶过来一看，立马抽出一张餐巾纸，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走进家门，来到鱼缸前，一边喊“快来看哪，快来看哪，龙龙吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一边把蟑螂放进水里。我和妈妈闻声赶来。只见龙龙追着“小强”不放，眼里露出凶狠的目光。而“小强”呢？一会儿漂到这儿，一会儿漂到那儿，似乎想跟龙龙捉迷藏呢！当我们正想离开的时候，龙龙似乎要给我们争气似的，一扭身，潜入水底将目光瞄准“小强”，将它一口吞掉，真算得上是“老龙王发脾气——翻江倒海”，水面上掀起一层水花。我和妈妈还没看清楚呢，就已经被惊得目瞪口呆了。
怎么样，我们的龙龙够牛吧！如果你喜欢的话，那就不妨买一条吧！
描写鱼的小学作文 3
星期天，我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场，想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。
先走进大门，哇！真是太漂亮了，我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去，它们像一位位王者，主宰着这块领地。灯光一照，它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光，美极了！小鱼缸里，有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢！地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图；七星刀身上扛着几颗小星星；罗汉鱼像个寿星佬，头上鼓着一个大包，它太自私，只能一个人居住，没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的`小鱼。我都不愿走出去了。最后，我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。
回家后，爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿，让它们适应一下环境吧！到了下午，小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里，都很害怕，睁大眼睛不停地游来游去，我站在鱼缸前对它们说：“你们不要怕，以后这就是你们的家了，我会好好的疼你们的。”它们好像听懂了我说的话，速度慢了下来。我给它们取了好听的名字，一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙，我叫它“蓝色天使”，另一条受龙，我叫它“黄色王冠”。慈头慈脑的大黄冠，我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”，还有一对红色的鹤鹉，我叫它们“小红帽”和“大红帽”。爸爸说：“以后它们就交给你了。”我“噢”地一声蹦起来。
我最喜欢的就是给它们喂食了，每天我放学回家，第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊！该吃饭喽！”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”，所以每次都把食撒在它们一边，可它们还没等张嘴吃，“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边，自己吃起来，它们要是敢动弹，“大笨瓜”就会咬它们，等它们吃饱后，“蓝色天使”它们才能吃一点儿，我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”，它瞪着眼看着我，好像在说：“为什么偏向着它们，不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下，我的小鱼们都长大一些了，“大笨瓜”更笨了，“蓝色天使”更漂亮了，只要我往鱼缸前一站，它们就像听见号令的战士，立刻向我靠拢，像小狗见着主人一样，摇着尾巴，撒着娇，等我喂食呢！
每当我学习遇到困难时，我就会站在鱼缸前，看看我可爱的小鱼们，它们也游到我跟前，调皮地冲我眨眨眼睛，努努小嘴，我的烦恼就会抛在脑后，重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。
描写鱼的小学作文 4
我家的鱼缸里有一些小鱼，它们都非常可爱。鱼的可爱主要体现在漂亮和长相上。
要论漂亮，我家的鱼可不含糊，就说一下罗汉鱼和燕鱼吧！
罗汉鱼由于凶猛被我们关了“禁闭”，但却丝毫不损它的外观。他的身子是扁圆形的，活像一只小橄榄球，上面有各种颜色的花纹。它的尾巴像一个小扁扇，眼睛里充满杀气，好像要把一切东西都吃掉。燕鱼却截然不同，身体是三角形的`，黑白相间的尾巴和燕子一样，是剪刀型的。眼睛闪烁着温柔的目光，嘴巴小小的，好像遇到什么事就会上去亲热一下似的。
要说长相好就得算我家的锦鲤鱼了！它红色的鳞片在阳光下闪着光彩，兔耳形的尾巴一摇一摆的，好像在向别人展示自己的美丽，它的眼睛嘴巴总是水灵灵的非常可爱。
描写鱼的小学作文 5
今天，我观察了我家的小们。
它大约有3厘米长，像一块橡皮一样长；平时是银色，在阳光下就成了彩色；眼睛像黑黑的芝麻。
接着，我闻到了一股臭味，但它们可丝毫没有让我感觉到它也闻到了。它没闻到？不是，它一定闻到了……
经过一番思想斗争后，我得出了一个结论：它闻到了。但光有结论不行，于是我问了我的爸爸，他说：“可能吧，也许它能闻到或是感觉到吧……”看来爸爸也不清楚这件事情啊！我只好借助高科技“百度”来帮帮我了。
它的回答让我明白了所有我不明白的东西，它是这样回答我的问题的：一般的鱼应该都有一对鼻腔长在头的前面，它的'嗅觉器官主要在这个地方集中。只是，鱼类的鼻子和人类的不一样，它不和口腔相连通。鱼类的每一个鼻腔会有两孔，中间有一层用来把鼻孔们分开的薄薄的膜，使鼻孔们成为前后两对孔。前面的一对叫“入水孔”，后面的一对叫做“出水孔”。当鱼游动时，水从“入水孔”流入，再从“出水孔”流出来。这样，鱼就可以“闻”到水的“味道”了。
哇！鱼都有这么大的学问！简直让我赞叹不已！
描写鱼的小学作文 6
我家有许多锦鲤鱼，一共有十一条，七条红白相间的，两条花的，两条黑的。
他们的身体胖胖的`，尾巴长长的。一天到晚在水里自由自在的游泳。
刚买来的时候，它们很怕生，躲在大石头下面不肯出来。渐渐熟悉了，一听到我们的脚步声，就跑出来，以为有东西吃。
我们喂它们的时候，刚扔几颗鱼粮下去，没有人吃。过了一会儿，就有一条“侦察兵”跑出来看，吃了一口，没事，然后全部鱼都跑出来吃了。它们争先恐后的抢东西吃，生怕吃不到东西，它们跳出水面的时候，总会有“噼里啪啦”的声音。
我最近在学游泳，看到它们那优美的泳姿真是羡慕啊！
描写鱼的小学作文 7
暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。
我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。
不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的'时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。
小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。
描写鱼的小学作文 8
今天中午，爸爸买回来一条鱼，妈妈见了，开玩笑说：“雷雨，你敢杀鱼吗？”我不服气的说：“杀就杀，谁怕谁呀！”
我从水桶里提起鱼，满以为可以大刀阔斧的干起来，谁知，那鱼却活蹦乱跳，水溅了我一身，就连眼睛也睁不开了。我用手背擦了擦眼睛，悻悻地说：“真倒霉！”我只好让爸爸帮忙，只见爸爸拿起刀子，三下五除二的就把鱼杀死了。
我接过鱼，用刀子刮鱼鳞，可我怎么使劲都刮不掉，我平常看别人刮鱼鳞，动作轻快，干净利索，而我却削了好几下也没削下了一块。
我只能打“求助电话”了。妈妈轻轻走来说：“这鱼表面水分蒸发了，鱼鳞却很硬，你要先放在水了浸一浸……”
我浸了浸水，用刀子一刮，果然轻快多了。接着第二步是破肚皮，我用刀子把鱼肚子破开，把五脏六腑全掏出来里面还有个“小气球”呢。听妈妈说鱼就是靠这个“小气球”来升降的。
最后，就要拔鱼鳃了，拔鱼鳃是杀鱼中最难的一步，腮中的牙状的`硬骨，一不小心就会把手弄破，我费了九牛二虎之力，也没把它拽出来，手指还破了，爸爸见了，轻轻松松的就把它解决了……
吃着自己亲手做的鱼，我心里可高兴了。
描写鱼的小学作文 9
前天，爸爸钓来一条红鲤鱼，它全身长满了红鳞片，在阳光下还会闪闪发光，真是可爱极了。我把红鲤鱼养在家里的脸盆里，还给它喂面包粖。妈妈还每天去外婆家拿来井水给它换，因为爸爸说过用自来水养的话，鱼比较容易死。过了几天，妈妈对我说：“这几天深夜，那条鲤鱼总是从盆里跳出来，这样迟早会死掉的，依我看还是把它放生吧。”我听了说：“不行!不行!我要把它养在家里。”结果第二天，妈妈又跟我说昨晚鱼又跳出来，在地上乱跳。这时，我想：虽然我很喜欢这条鱼，舍不得把它放生了，但鱼也是一条生命呀。!所以我就主动提出来下午要妈妈带我去把那条鱼给放生了。
我们来到水库边，我看着手中那可爱又漂亮的鱼儿站了好一会儿，在妈妈催了又催的情况下，我才依依不舍地把它放入水中，鱼儿一碰到水库的水，就飞快地向水库中间游去，还不时地在水中嬉戏。这时，我感到非常高兴，反而没有一些难过和不舍。这件事让我懂得了小动物是属于大自然的'，我们不应该让它们失去自由。
描写鱼的小学作文 10
今天，我来介绍一下我们家的小鱼，是这两天于是最近到我们家的新“顾客”，想知道这两条小鱼是怎么到我家来的吗？请往下看。
前几天，下了一次很大的雨，我爸爸的工厂旁的小池塘都满了出来，许多鱼跟着水涌上来了，第二天，雨水退了下去，但是有些鱼没有回水里，导致被困在了岸上，这正巧被下班回来了的爸爸看见了，于是，他就把鱼带了回来，我一看见就高兴得手舞足蹈，因为我最喜欢小动物了，但是很少养过动物，于是，我就有了第一批宠物。可是没过几天，小鱼就死了好几条，只剩下两条了，所以我就竭尽全力的照顾，希望能守住这两条鱼。渐渐地，我就和这两条鱼产生了非同一般的好感，我每次一拿着鱼食从它们的面前走过，它们就直盯着我，还在吐着泡泡，好像在说：“小主人，快把食物给我吧，我都饿死了。”于是，我就只好撒点鱼食进去，但是，拿到鱼食的小鱼连看都不看我一眼，就游走了，好像和我是仇人一样。于是，我当时就下了狠心：下次就不给你们食物了，看你们怎么办。但是，我又一次朝它们望时，它们就露出了一个可怜的.眼神，我的心又再一次软了下来。
虽然我有很多次下过狠心，但是都放弃了，谁叫它们是这么弱小的生灵呢？
描写鱼的小学作文 11
曾几何时，我们聚在一起聊天，说着各自喜爱的动物，有人说喜爱熊猫，有人说喜爱兔子，也有调皮的男生说喜欢狼!当时的我脑子一片空白，不知如何回答为好，今天，我终于找到我自己喜欢动物，那是一条可爱的金鱼!
还记得自己喜欢金鱼的原因，那一些日子，妈妈在集市上买回来两条金鱼，一大一小，极其可爱，金鱼的灵片是金黄色的，眼睛向外突出，在水里自由自在的游泳，仿佛天塌下来都不管它的是呢!
在一个外表漆黑的大缸里，养着可爱的金鱼，由于我和它相处的.时间长，我对金鱼更感兴趣，有着浓厚的感情。
在那个忧伤的秋季，因为父母的忙碌，我孤单一人，烦躁的在家呆着，在无聊之极，我想起了我的小金鱼，它们在水中嬉戏，有时你会感觉它们在玩追尾游戏，我看到后，开心的心情胜过了我原本的烦恼，是我的金鱼带跟我了快乐!
我喜欢养金鱼，那是很修身养性的，我早早的起床，用馒头喂金鱼，它们在抢食，有时大金鱼会吓唬小金鱼，从而得到食物，小金鱼可遭殃了，不过大金鱼也会让给小金鱼的!那一刻，我很开心，我们的合作取得成功，记忆依然犹新!
我最爱的金鱼，给了我最大的快乐!是我信赖的朋友!
描写鱼的小学作文 12
今天，妈妈买了一条鲤鱼回到家，妈妈开玩笑的说：“冰冰，你今天敢把鱼杀了吗？我不服气的说：“杀就杀，有什么了不起的。我拿了鱼，用刀子削鱼鳞，“唉呦，怎么这么硬？我平常看别人削鱼鳞，动作轻快，干净利落。而我削了好几下，也没有削下来一块。
我去请教妈妈，妈妈说：“鲤鱼，从池塘里捞出来已经很久了，表面水分蒸发掉了。鱼鳞很硬，你要先放在水里浸一浸......
我浸了浸水,用刀子一削,果然轻快多了。接着第二步是破肚子，我用刀子把鱼肚子破开，把五脏全掏了出来，里面还有一个“小气球。据说，鱼就是靠这个“小气球来游泳的.。
我把它们挖出来,装进碗里,把肠子扔掉了。拔鱼鳃,是杀鱼中最难的一步,鳃中有牙状的硬骨,不小心就要把手指弄破。我用力一拽，“啪的一声，鱼鳃被拔出来了，可我的手指被刺破了，衣服上也沾上了几滴血。这是我第一次杀鱼付出的代价。
我把鱼洗好，爸爸把它切成一块一块的，放在油锅里炸。发出了“滋——炸的响声。
听到炸鱼声，我不禁乐起来，因为这响声是祝贺我第一次杀鱼的成功。
描写鱼的小学作文 13
家养六条鱼，条条漂亮又可爱，其中有两条鱼是我最喜欢的。
一条鱼身上披着一件黑紫相间的连衣裙，故名叫“小二”。“小二”有一双大眼睛，向外凸出，像极了两顶大灯泡。它的尾巴与众不同，尖尖的，犹如两把锋利的.刀片。
另一条身上有三种颜色，暗沉的黑色，鲜艳的红色，再加醒目的白色，所以取名为“小三”。“小三”的个头特别大，它的一双眼睛向里凹，看上去特别凶悍。我想可能因为这个原因，所以其它的小鱼都怕它，不敢和它抢食物，“小三”吃得多，自然也就变胖了。
“小二”和“小三”特别贪吃。只要我把鱼食放在它们面前，它们就目不转睛地盯着。我把鱼食向左挪，它们就向左游。我把鱼食向右挪，它们就向右游。我把鱼食倒到鱼缸里，它们就一拥而上，生怕自己吃不到。看着它们狼吞虎咽地吃着鱼食，我觉得特别有意思。
“小二”和“小三”特别爱打闹。每次一有不愉快，它们两个就头顶着头，互相撞击对方，当然“小三”总是占着上风。“小二”也不甘落后，吹起一个泡泡就向对方反击过去，就像在打排球似的，吓得“小三”赶忙躲到一边。有时候它们两个又合起伙来去“欺负”其它几条鱼。
这真是两条活泼可爱的小鱼啊！
描写鱼的小学作文 14
前几天，和爸爸妈妈去买了几只热带鱼，那几只鱼那真叫漂亮。看那三角型的身体，长长的尾巴，还有白色、灰色、黑色和银色的斑纹。是我见过最美丽的条纹了。
在别人眼里我也是条鱼啊，所以我对我们家的鱼比对我自己还要好。那里的老板说，这种鱼要在两天之内不准喂食，不然回撑死。所以我格外小心。两天后，我害怕小鱼被饿死，所以拿了一大堆东西喂它们。这下我放心了。鱼儿应该不会死了。
可是第四天我去看，我哭了，鱼死了三条啊！我妈妈说它们一定是被我撑死的。我恍惚之中才反应过来。哇噻，我杀了我的鱼啊。
我哭的很伤心，毕竟鱼是我用我的.心血养的啊。又过了一天，又死了四条鱼。我的心好沉，好沉。好象从喉咙一直落到了脚底。我知道了，鱼根本太小了，它们不懂得什么是正正好，什么是过量了。而我，太无知了，鱼不知道，难道我也不知道吗？
现在我清楚了，过度的爱会导致可悲的结局，人世间何尝不是如此呢？
只能对我死去的鱼说一声“喂死了你啊，对不起”。
描写鱼的小学作文 15
今天阳光灿烂，涟水河露出了河床，我和爸爸，姐姐带上瓶子，准备去捉鱼。
来到涟水河中央，我把水装入瓶子里，这次捉鱼行动开始啦！爸爸把一块石头轻轻地搬开，用手小心翼翼地将污水排放出去，接着找来一片树叶，轻轻地把躲在下面的“猎物”打捞上来。“哎，真幸运，第一次就捉上来一群虾米。”表姐站在旁边激动地说。爸爸又搬开一块大石头，可里面除了两个河蚌外什么也没有，爸爸却像发现了新大陆一样高兴得手舞足蹈，眼睛激动得闪闪发亮。我顿时陷入了思考，就两个河蚌，值得这么高兴吗？“你们看，这里有个洞，一只小螃蟹正好可以钻进去。”爸爸喋喋不休地指导着，脸上露出孩子般天真的笑容，接着他又顺藤摸瓜捉到了一只小螃蟹。看着瓶子里的胜利品都是爸爸的功劳，我们姐妹俩真不甘心，于是，我们决定自己捉条鱼。我搬开石头，一条泥鳅的身影清晰可见，它还没有感觉到危险的来临呢!我费了九牛二虎之力，才把这条泥鳅捉上来。我激动地起身向姐姐走去，只见姐姐老远就喊住我;“琪琪，看我捉到了什么？”“不就一只虾么？有什么了不起。”“嘿嘿，你仔细看看。”姐姐把手抬得高高的。我走进一看，“呀”，一只小龙虾朝我张牙舞爪呢！
今天的.收获真大！
描写鱼的小学作文 16
昨天，妈妈买回来一条鱼，可妈妈要上班顾不上杀，于是我决定自己来杀鱼。
说干就干，我围上围裙卷起袖子，准备了剪刀、一盘水、啤酒盖、报纸、木棒。
我先拿起木棒，打算把鱼打晕，可举起棒子准备动手之际，看着那条在盆里自由自在游泳的鱼，心里却发毛了，好不容易鼓起勇气，一咬牙，一闭眼，“咚”的一声，鱼被打晕了。我迅速用剪刀剪鱼鳍，免得一会划破手。
然后，我开始用啤酒盖刮鳞，左手拿鱼的尾巴，右手开始刮。鱼太滑，我只能学爸爸的样子，照猫画虎地刮，好不容易刮完了。接着，我要把鱼开膛破肚了。我一手拿鱼，一手拿剪刀。却不知该如何下手，突然我发现，鱼的尾部有个小洞，我把剪刀的'尖插进去，一剪开肚子，一股股血像水一样流了出来，一阵阵血腥味混着鱼腥味扑鼻而来，我强压着恶心的感觉，硬着头皮，用手掏鱼肚，一淘出就赶紧扔到报纸上。好不容易掏完肚子，再把鳃掰开，用手掏出腮里的东西。最后我打开水龙头冲洗鱼身。只等妈妈回来加工了。我怕不及待的想吃掉这条鱼。
描写鱼的小学作文 17
记的我八岁那年，可帮爷爷奶奶杀了两条鱼哩！
那天，我在看电视，看到爷爷奶奶在发愁。因为他们要杀鱼，又要出去买东西。于是我就对奶奶说：“哈！我来杀鱼好了！”奶奶想了一会儿，竟然同意了！
我一看，呀！两条大鱼在水里翻来翻去的。我刚拿了一条鱼想割皮，没想到，刀尖刚划破鱼的一点点皮，鱼就用尾巴狠狠地“打了我一巴掌”，让我满面都是腥味。哼！原来是个矫气鬼！“你不仁！就休怪唔不义了！”我指着鱼大叫。
鱼好像根本就不想理睬我，拍拍水游走了。我怒从心中起，把小军刀换成了大菜刀，指着鱼说：“嘿！你头上好像没皮吧！割下来不妨碍我割皮吧！”
说罢，只听“喀”的一声，手起刀落，尸首分离，鱼头落地，血流不止。我指着鱼的`尸首说：“你不会感到痛苦，因为我的强大，死者的血泪会慢慢地流入水中，以给予修罗更强大的力量！”说罢，一刀刺穿了另一个鱼的脖子。然后，割下了它的皮。
在割开鱼肚子取内脏的时候，我发现了一个金灿灿的鱼子，我高兴的把它们和鱼都放在了碗里。
晚上，吃着鱼，我很高兴！
描写鱼的小学作文 18
我家的鱼缸里养着一群小鱼：有调皮可爱的红箭鱼、姿态优雅的燕鱼、色彩斑斓的红绿灯鱼、漂亮尾巴的孔雀鱼……柔柔的水草，银白的沙子，小鱼儿在水里穿梭、嬉戏，构成了一幅美丽的画。
每当我走进鱼缸时，鱼儿们就跳起了集体舞，摇头摆尾地向我游来。有的还把头伸出水面，嘴里发出“叭叭”的声音，好像在说：“小主人，我们饿了，我们饿了!”
其中，最特别的是一条海鱼，它是我和妈妈从北戴河的`浅水滩带回来的。它黑白相间的身子，白白的肚皮，特别是它那张又宽又阔的大嘴巴，一看就是一条食肉的鱼。
果然，不出我所料。没过多久，燕鱼消失了，孔雀鱼不见了。鱼缸里的小鱼越来越少，可是海鱼的肚子却越来越大，身体越来越肥。难道是这条海鱼偷吃了小鱼?“天网恢恢，疏而不漏!”终于，有一天，我去给小鱼喂食，忽然发现海鱼的嘴里咬着一条虎皮鱼，正吃得津津有味呢!凶手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了几个洞，给海鱼制造了一个“海底监狱”。自从海鱼被关进“海底监狱”后，我们又买了一些漂亮的小鱼放了进去。鱼缸又恢复了往日的宁静与美丽。
这就是我家既可爱又调皮的小鱼。
描写鱼的小学作文 19
我家养了三条可爱的小金鱼，一条是黑色的，它身上的鳞片都是黑色的，所以我叫它小黑鱼。一条是金黄色的，在阳光的照射下，它像闪闪发光的金块,因此，我叫它黄金。还有一条是红白相间的，而且头上还有一个红色的'瘤子，好像一颗晶莹的红宝石，还特别淘气，我叫它红宝石。
小金鱼的眼睛小巧玲珑，圆圆的，单看眼珠，好像一颗珍珠。小金鱼的尾巴在阳光的照射下好像镶满宝石的扇子，闪烁着光芒。它们在游的时候，鱼鳍也伴随着身体摆动着，好像仙女们随风飘动的丝巾，美丽极了！
每当我给它们喂食的时候，它们总是争先恐后地去抢。有一次，我闲着无聊，就去看小金鱼。我看到它们的嘴巴一张一合，还以为它们生病了。我上网去查。原来，它们一张一合是为了呼吸。
我每隔两三天给它们换一次水，每一次，红宝石总是跳来跳去的，把水溅到我的衣服上。我抓了五六秒时间才抓住“脱水”的它，以为它没救了。放到水里，没想到红宝石蹦着游走了，还是那么活泼，好像一点儿事都没有发生。它的生命力真是顽强，这下我对它更加佩服了。
这就是我家淘气可爱的小金鱼。它们给我带来了无穷的快乐，我真希望它们能一直陪在我的身边。
描写鱼的小学作文 20
今年暑假，爸爸带我去抓鱼，因为鱼缸里的海水鱼已经全军覆没了，所以爸爸载我去北关海边抓鱼，大约一小时的车程，我们终于抵达目的地，我迫不及待的'把东西全部拿下车后，就准备“出海捕鱼”去了。
由于我从没有抓鱼的经验，所以爸爸特别找了一个海水清澈、海浪打不进来的岩岸让我练习，看着爸爸一边示范，我也在一旁依样画葫芦，首先第一种方法，是把网子放在一个定点，利用其他物品将鱼慢慢地赶进去，这个过程必须具有极大的耐心和体力，于是我比较喜欢第二种方法，那就是先找到鱼群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把鱼捞起，虽不是每次都能有所斩获，但我相信一次又一次的练习，假以时日，我一定可以满载而归的。
天色渐渐暗了，我们才惊觉到该是回家的时候了，看着我们的战利品，有虾虎、小鱼和水晶虾，数量虽然不多，但这一次的经验，让我获益匪浅，深深体会到天下没有不劳而获的事，只有付出了更多的时间和精力，坚持而有毅力的去做，做起任何事情都才会更加得心应手。
描写鱼的小学作文 21
我是一条活泼机灵的小鱼。以前，我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清晨，小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨，我和锻炼的'人们一起扭扭腰。下午，我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上，我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑，逍遥自在。
有一天，我和小伙伴们正在玩游泳比赛，一场突如其来的灾难来临了，有人往河里扔了许多包大垃圾。顿时，我们吓得目瞪口呆，惊慌失措。有的小鱼被活活砸死，有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣，还有的小鱼虽然逃走了，但不是丢了尾巴，就是丢了鱼鳍。垃圾迅速散开，有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头……什么都有，把河水弄得浑浊不堪，还散发着一股恶臭。慢慢地，我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的要数才出生两个月的丽丽了，她的爸爸妈妈都被砸死了。
救救我们吧，人类，请不要乱扔垃圾了！
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