機遇與創(chuàng )造作文范文（通用42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的機遇與創(chuàng )造作文，希望對大家有所幫助。
機遇與創(chuàng )造作文 篇1
機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的．只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會(huì )溜走．
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒(méi)了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑，而是向上帝祈求，希望得 到上帝的解救．當然，上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開(kāi)他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅 定地告訴救援者，說(shuō)上帝會(huì )救他的；又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒，上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說(shuō)法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢，結果可想而知．
不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見(jiàn)到了上帝．讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認為這就是神父沒(méi)有把握 好機會(huì )，而促就的結果．雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求 ，就會(huì )有多大的回報．
上帝是萬(wàn)能的，他安排了我們，給了我們機會(huì )，但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會(huì )．當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí)，就請耐心等待吧！當你把握好了機會(huì )，那你就應該好好的抓住它，讓這個(gè)機會(huì )為你效勞吧！
機遇與創(chuàng )造作文 篇2
機遇能改變人的一生。機遇從來(lái)只垂青有準備的頭腦；沒(méi)有良好的自身貯備，即使機遇來(lái)臨了也抓不住。機遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng )造。在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會(huì )降臨一次，也許它會(huì )無(wú)數次地光顧你�？墒�，你若不能及時(shí)地抓住它，它就會(huì )瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種本事，它會(huì )幫忙你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關(guān)鍵。在現代社會(huì )上，機遇能給成功者帶來(lái)財富，也能給失敗者帶來(lái)期望。異常是在城市里，機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富；而失敗的人卻能夠從黑暗中看到期望，靠著(zhù)機遇來(lái)重新找到光明，獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。
可是，不是有了機遇那你就必須能成功的，有了機遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！雪萊說(shuō)道：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自我，趁未來(lái)還屬于自我的時(shí)候，抓住它吧！”人不能總等待機遇的到來(lái)，而要去發(fā)現機遇才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇，而要以“創(chuàng )造者”的身份去尋找機遇，發(fā)現機遇，然后抓住機遇，把握機遇，才能耳聞到勝利的號角之聲！
機遇與創(chuàng )造作文 篇3
巴斯德說(shuō)過(guò)：“機遇只偏愛(ài)那些有準備有頭腦的人�！钡拇_，機遇是給有準備的人的。
世界首富比爾落英蓋茨，11歲時(shí)，他進(jìn)入了一所著(zhù)名的中學(xué)學(xué)習，這是，正是計算機興起之時(shí)，比爾·蓋茨很快迷上了計算機。后來(lái)，他被哈佛大學(xué)錄取，這是一所世界著(zhù)名的大學(xué)。
1924年，第一臺個(gè)人電腦問(wèn)世，比爾·蓋茨退學(xué)，投入到計算機浪潮中當中。一年后，他跟他的好朋友保羅就成立了微軟公司，開(kāi)始在計算機界小有名氣。后來(lái)，比爾·蓋茨借著(zhù)IBM計算機一舉成名。他成功的原因在于他把握住了機遇，如果沒(méi)離開(kāi)哈佛全身心投入計算機事業(yè)，還不知道他的人生軌跡會(huì )向何方發(fā)展。
一天，一個(gè)男大學(xué)生到一家公司應聘，跟他一起應聘的還有另外一名女士，而那家公司只有一個(gè)職位空缺，那個(gè)女士無(wú)論學(xué)歷、能力，都遠高于他，使他開(kāi)始心虛。那名女士在去面試前，看到地上有五十元錢(qián)，于是趕緊用腳踩住，在確定沒(méi)人看到的情況下?lián)炝似饋?lái)。
輪到這位男學(xué)生面試的時(shí)候，他同樣也看見(jiàn)地上有五十元錢(qián)，他馬上撿起來(lái)交給了面試官。其實(shí)這是招聘公司對應聘人員的一種品德考驗，這家公司更注重員工的人品，因為做人誠實(shí)，最后男生打敗了實(shí)力雄厚的競爭對手，得到了這份工作，把握住了這次機遇。
每個(gè)人都可能面臨機遇，面對考驗，有的人能把握成功，有的人卻只能對機會(huì )望而興嘆。因為機遇只偏愛(ài)那些有準備有頭腦的人。
機遇與創(chuàng )造作文 篇4
在人生乃至世界的歷程中，總會(huì )有無(wú)數條分岔路，而在每條岔路上都藏著(zhù)厄運亦或是機遇，可能只是一念之間的抉擇，就能改變一生的命運。
在《滑鐵盧的一分鐘》中，斯蒂芬·茨威格將注意聚集在了1815年6月18日滑鐵盧戰役一分鐘里的一秒中上。這一秒就是當將軍格魯希糾結地考慮，到底是遵守皇帝的命令繼續帶領(lǐng)法軍三分之一的兵力追擊普魯士軍隊，還是立刻行動(dòng)去支援主力部隊的一秒。而就是這一秒，決定了他自己的命運，拿破侖的命運，十九世紀的命運，以及整個(gè)歐洲的的命運。格魯希由于膽怯，而選擇了前者，結果導致法軍大敗，使歐洲改變了走向。
就像茨威格在文章的最后所寫(xiě)到的：“命運鄙視地把畏手畏腳的人拒之門(mén)外，，只愿意用熱烈的雙臂把勇敢者高高舉起，送上英雄們的殿堂�！闭歉耵斚５摹拔肥治纺_”和他那一秒做出的錯誤決定最終導致了這場(chǎng)戰役的失敗。
所以我們如何才能走上正確的道路，把握機遇，而非走向厄運呢？
首先，我們要勇敢，要大膽地邁出自己的步伐，做出自己的決定，下了決心之后不管發(fā)生什么也不要后悔，不可以做“畏手畏腳”的人。其次，我們要學(xué)會(huì )隨機應變，要能快速地對現狀做出判斷，并盡快采取行動(dòng)。
上述的這兩點(diǎn)都是需要不斷地練習和鍛煉才能做到的，所以我們應該走出自己的舒適圈，把握好每一次機會(huì )，去鍛煉自己的勇氣和判斷能力，要記得多去總結自己的得失，積累經(jīng)驗，是自己在將來(lái)做更重大的選擇時(shí)，攥緊機遇，做出正確的決定。
機遇與創(chuàng )造作文 篇5
因為機會(huì )是把握在每個(gè)人的手中，所以有權利選擇它的去與留；后悔是一種耗費精神情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以請不要后悔。
在我們做有些事情的時(shí)候要去把握好我們的機遇，不能讓機會(huì )在我們身邊溜走，機遇是難得的，在生活中，我們有很多機遇卻被我們的一張嘴拒絕了。在機遇來(lái)的時(shí)候；你不去注重它，等他在你的身邊已經(jīng)驀然過(guò)去的時(shí)候你會(huì )為此悲傷，所以我們要好好把握我們身邊每一個(gè)機會(huì )，不能讓在失去。如果你還要拒絕機遇的話(huà)，那機遇不可能隨時(shí)在你身邊守候著(zhù)你，所以請珍惜我們的機遇。機遇也有別人給你的；也有自己創(chuàng )造的。我們隨時(shí)要創(chuàng )造我們的機遇，不能只憑別人施舍給你，在班里有個(gè)演講的活動(dòng)，她給了我三次機會(huì )卻被我一口拒絕，所以我挺感謝她的，覺(jué)得對不起她，于是晚上我就給她發(fā)了條短信，她過(guò)了一個(gè)小時(shí)給我回復了頭一句話(huà)，她使我明白了很多，所以在日常生活中我會(huì )努力把握好我的人生機遇，我不能夠讓它在我的身邊溜走，所以現在的我要變了；要變成善于抓住我的機遇。要積極樂(lè )觀(guān)的投入到學(xué)習的海洋中去，做樂(lè )觀(guān)、自信的男孩子。我男兒當自強，要感謝所有的人給了我劉備的鼓勵與贊揚。在生活中，我要感謝挫折和絆倒我的人說(shuō)聲謝謝，是你們磨練了劉備的堅強意志。劉備要在今后更加的完善我自己，去吸收別人的精華剔除糟粕。要努力做更好的劉備。
機遇與創(chuàng )造作文 篇6
生活中，如果你邂逅機遇，一定要好好把握，抓住機會(huì )，你就能遇見(jiàn)奇跡。
說(shuō)起來(lái)，我一生最大之敵便是猶豫，每當機會(huì )從我眼前走過(guò)時(shí)，我總是在考慮，等到思考完畢后，機會(huì )早已讓別人握在了手里。
記得我失去機遇的時(shí)候。一次去買(mǎi)書(shū)，費了好大勁兒才把書(shū)翻來(lái)，結帳時(shí)卻因為書(shū)的價(jià)錢(qián)又躊躇了起來(lái)，老板不肯折價(jià)，書(shū)便讓別人拿去了，后來(lái)尋遍書(shū)店、圖書(shū)館，也沒(méi)找到那本書(shū)，甚是惋惜，早知如此，那時(shí)我定會(huì )咬咬牙，將其買(mǎi)下。
上學(xué)時(shí)，不論是什么活動(dòng)，我是從來(lái)不會(huì )參與的，每次都不需要問(wèn)我，問(wèn)就是“下次一定”，其實(shí)下次也不一定，總之就是找各種理由，總之是繁瑣至極。
對于把握機遇這方面，我是徹徹底底得失敗了。我開(kāi)始尋找，名人們告訴了我答案。如果牛頓在蘋(píng)果落下后無(wú)動(dòng)于衷，馬克思失去了人生最大的機遇——他的摯友思格斯，諾貝爾的弟弟在炸彈實(shí)驗中為科學(xué)獻身后諾貝爾就終止研究……這一切的結果都令人無(wú)法想象，如果沒(méi)有人在邂逅機遇后緊緊抓住它，世界又會(huì )變成什么樣?
但是他們把握住了機遇，他們每個(gè)人都創(chuàng )造了我們眼中的奇跡，也許，這就是一場(chǎng)完美的邂逅吧。
從那以后，每當我邂逅機遇，我不再猶豫，因為猶豫不能讓我創(chuàng )造奇跡，盡管這些機遇并沒(méi)有把我變成前面列舉的名人，但我卻在創(chuàng )造著(zhù)屬于我的奇跡，其中最令我欣慰的是我打敗了我最大的敵人——猶豫，上天賜給了我新的禮物——果斷，我不再想著(zhù)“下次一定”，我希望“這次一定行！”
機遇與創(chuàng )造作文 篇7
機遇對我們每個(gè)人而言都是或不可缺的，機遇是一種機會(huì )，如果當我們有足夠的能力，卻沒(méi)有把握機遇，那么很好的機會(huì )就會(huì )流失。但是記憶并不是想來(lái)就來(lái)的，這需要我們準確的把握機遇，來(lái)到的時(shí)期，并且抓住它。
都說(shuō)人們的成功離不開(kāi)機遇，就算一個(gè)人的能力再大，如果沒(méi)有機遇，那么就不會(huì )有展現能力的機會(huì )。有人認為機遇只是留給成功的人的，但事實(shí)并不是如此。正是因為有能力的人，抓住了機遇，才能獲得成功。
有能力并不是說(shuō)是一個(gè)全能的人才，能力可以是各方面的，我們每個(gè)人都要有信心，相信自己擁有獨特的能力。就等時(shí)光自己相信是不夠的，我們還必須去培養自己各方面的能力，只有在能力足夠的時(shí)候，我們才可以抓住機遇，并且運用能力獲得成功。
機遇就像流星，轉瞬即逝。有的人怯懦自卑，他們認為自己并沒(méi)有能力，所以就放棄了把握機遇。有的人即使有能力，因為懶惰卻放棄了機會(huì )，這也是不可取的。因此把握機會(huì )，我們需要有自己可以認可的能力，這樣可以讓我們擁有把握機遇的底氣。其次，我們需要正確的認識什么是機遇并且識別，在恰當的時(shí)候把握機遇。馬云正是把握了這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò )高速發(fā)展的機遇，才創(chuàng )立了阿里巴巴，獲得了成功，事實(shí)證明，網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上購物是非常適應當今時(shí)代的，喬布斯也在手機興起的時(shí)候把握科技，創(chuàng )立了蘋(píng)果公司。一定意義上講，機遇并不是等來(lái)的，而是要去尋找的。
我們要學(xué)會(huì )把握機機遇，不讓成功的機會(huì )從指間溜走。
機遇與創(chuàng )造作文 篇8
危機與機遇往往是共存的，因此也就有了“危機”一詞。同樣，困難也常常與機會(huì )，希望相伴。所以危機并不可怕，有了危機也就有了更多的機會(huì )。
在危難面前，我們應從容面對，用行動(dòng)去迎接機遇的到來(lái)。淝水之戰就是一個(gè)很好的例子，前秦軍隊號稱(chēng)百萬(wàn)，甚至能夠投鞭斷流，然而東晉面臨著(zhù)強大的壓力，還能夠絕地反擊，前秦軍隊差點(diǎn)就全軍覆沒(méi)，符堅也差點(diǎn)喪了命。東晉的將領(lǐng)并沒(méi)有恐慌，而是沉著(zhù)應對，最終取得了戰爭的勝利。
同樣，我們面對危險時(shí)，要把握機遇，戰勝困難。華為和大疆都是領(lǐng)先于世界的品牌，但一直受到一些國家的打擊，美國曾多次打擊大疆，但他們裝備的大疆無(wú)人機不在少數。美國誘使英國一起制裁華為，但真正不利的是他們的網(wǎng)民。這兩個(gè)公司一路走來(lái)，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨，受到了多少磨難，但他們絕地重生，反倒越來(lái)越強大，獲得了更多的成就。
我們也不妨試想一下，華為和大疆是如何在如此的困境下逐步成長(cháng)起來(lái)的，根本原因是他們那不變的初心。同樣，我們也應該一直向著(zhù)自己的目標去不懈努力，所有的危難才能被我們不斷打敗，機遇也會(huì )隨之而來(lái)的。
危機等于危險加機會(huì )，這兩者缺一不可。黑暗危機來(lái)臨時(shí)，縱使危險，我們也要逆流而上，在錯綜復雜的朽木中搜尋真金的影子。我們是頂著(zhù)風(fēng)雨向上走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這只是黎明前的黑暗，落日夕陽(yáng)，斑斕彩虹，就在眼前方。
危難與機遇，都是法寶，在危難中尋找機遇，在機遇中向危難揮手。
機遇與創(chuàng )造作文 篇9
機遇是什么？機遇是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，懂得抓住它的人往往能事半功倍，迅速成功，而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過(guò)。
從前，有兩個(gè)年輕人，聽(tīng)說(shuō)一座島上有許多的黃金，他們決定前往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了通往這座島的一個(gè)渡口。通往黃金島的船只三個(gè)月才開(kāi)一次。這天，兩人早早來(lái)到了渡口，到了中午，由于天氣炎熱，他們都口渴難耐了，但離開(kāi)船只有幾分鐘了，其中一個(gè)年輕人實(shí)在受不了了，于是前往商店買(mǎi)了一瓶水，等他回來(lái)時(shí)，船已經(jīng)開(kāi)走了，這個(gè)年輕人等了三個(gè)月才來(lái)到島上，當一名采煤?jiǎn)T，而另一個(gè)年輕人早已包下整個(gè)島成了百萬(wàn)富翁。這就是機遇，它會(huì )在你不知不覺(jué)的時(shí)候溜走，你需要有足夠的耐心等待它的來(lái)臨。當它來(lái)臨時(shí)，你要睜大眼睛，仔細觀(guān)察，以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因為機遇是留給那些有準備的人的。
當然，機遇有時(shí)它可能來(lái)得很晚，在你失敗了多次后才會(huì )光臨。也許，機遇它也要考驗那些需要它的人吧。
一個(gè)漫畫(huà)家，他的漫畫(huà)沒(méi)人知道，也沒(méi)人看過(guò)，他的工作室就是只有一個(gè)20平方多米的地下室，同時(shí)也是他的臥室、廚房、衛生間。他生活十分艱苦，他的漫畫(huà)沒(méi)有出版商為他出版。在他快撐不下去的時(shí)候，黑夜中突然閃出一雙可愛(ài)的小眼睛，，在這一瞬間，他的靈感出現了。就這樣“米老鼠”誕生了。
機遇它就在你的身旁，只不過(guò)它也許只出現一瞬間，就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機遇去實(shí)現自己的理想吧。
機遇與創(chuàng )造作文 篇10
有點(diǎn)體育常識的人都知道，賽跑選手的超越通常在彎道處；同樣，賽車(chē)選手超越對方的地方，也多是在彎道處，經(jīng)濟發(fā)展像賽車(chē)一樣，直道上很難超越對手，只有在彎道區才能超越對手。
其實(shí)，換一個(gè)角度，彎道就是機遇，就是超越。蘇東坡，豪氣沖天，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他也曾面臨彎道，從仕途高峰跌至低谷，從皇帝欣賞的才子變成倒霉的貶往黃州的遷客，眾人眼中荒涼的小鎮帶給他人生坦途。在黃州他感到難言的孤獨，正是這孤獨使他徹底消去浮華。他勇敢面對，開(kāi)始尋找人生大美—山水，開(kāi)始尋找人生大哲—先賢。所有這一切苦難與不順，反而使他徹底脫胎換骨，使他走向成熟。千古杰作《念奴嬌。赤壁懷古》誕生了。沒(méi)有黃州這個(gè)彎道，誰(shuí)能說(shuō)清這個(gè)世上是否多了一個(gè)政客，少了一個(gè)文豪呢？
古今同理，2003年“非典”襲擊整個(gè)中國，前所未有的災難降臨在中國人民頭上。人們眾志成城，團結一致，尤其是廣大醫務(wù)工作者不畏艱難，不退縮，沒(méi)有被彎道嚇到，而是以偉大的自我犧牲精神奮斗在第一線(xiàn)。經(jīng)過(guò)一番奮斗，坦途出現了，機遇出現了，“非典”被我們扼住了喉嚨。醫學(xué)發(fā)展又進(jìn)了一步。因此，彎道就是機遇，就是超越，全看你如何面對了。我們中國有句經(jīng)久不衰的名言：前途是光明的，道路是曲折的�！皬澋朗且粋�(gè)挑戰，也是一種機會(huì )，險阻可以磨礪我們的斗志，挑戰可以使我們闖出新路。
機遇與創(chuàng )造作文 篇11
往日的失去，只得用今日的時(shí)光來(lái)彌補�！}記
遙想蘇軾“把酒問(wèn)青天”，我驀然想起昨日的十五。沒(méi)有了一絲銀光落在發(fā)尖，沒(méi)有隆冬的蕭索，亦沒(méi)有一棵槐樹(shù)掛著(zhù)一輪明月，只有被窩的溫馨。仰望深湛的青天，只有她的倩影。我恍悟，我失去了欣賞的機遇。
又逢十五，滿(mǎn)懷欣賞心的我，想盡情目睹她的美。然而上天飄下感動(dòng)的眼淚。我再次與她的清、她的白分別，最終失望而歸。
我并沒(méi)有灰心，等待，等待……一日過(guò)去了，兩日過(guò)去了……明天將是我的明月與我重逢的日子。
當橘黃的月光從東方冉冉撩起，我的心也隨之撩起。她愈升愈高，愈漸愈白，最后掛在縹渺的云上，凝視著(zhù)下方，也許她在尋我吧！我揮揮手，她似乎遇見(jiàn)了我。對于我的欣賞，她讓白云擦拭她晶瑩的露珠，我則陶醉在寒寒月光情中……
然而我由興奮變?yōu)槠＞�，我揮手告別了她。翻開(kāi)日歷找與她下月想見(jiàn)的日子。突然，那紅體字“十六”出現在我眼前，我沖時(shí)母親的臥室，最終確定，今日十六。我不敢面對……
“十五的月亮十六圓”。也許正如民諺中所說(shuō)的，我真的錯了。我沒(méi)有欣賞到世上的自然美，只是刻意地去約束，去“規定”。
以后的日子里，我盡情地欣賞，沒(méi)有約束。無(wú)論是鐮刀，抑或圓盤(pán)，我都以平常心去欣賞她。
露就從今夜白吧！我的心就從今日解開(kāi)束縛，放飛自然……
機遇與創(chuàng )造作文 篇12
每一個(gè)明天都是機遇。認識這點(diǎn)使我們快樂(lè )。
蓓蕾將在明天怒放，風(fēng)暴將在明天平息，雛鳥(niǎo)將在明天破殼，遠行的人將在明天上路。就在明天，樹(shù)木、群獸、海洋、土壤——天地萬(wàn)物完成了新的偉大釋放和孕育，創(chuàng )造出無(wú)數的形態(tài)各異的生命。
隨著(zhù)殘夜消退黎明來(lái)臨，厄運成為轉運，難題有了答案，沮喪讓位于勇氣，這是對明天抱有信心而在今天付出汗水的終將得到的回報。
永遠地直視明天！
人類(lèi)不屈不撓的力量源于不斷創(chuàng )造機遇的雄心和對明天的信賴(lài)，它使我們這個(gè)星球聲音嘈雜而又生機勃勃，使追求與幸福永恒地交替出現。
感謝昨天的饋贈，正視今天的現實(shí)，但我們永遠對明天無(wú)限關(guān)愛(ài)。生活不斷提醒著(zhù)：沉醉過(guò)去只會(huì )在悔恨或虛榮中煎熬；過(guò)分看重眼前，可能長(cháng)久掙扎在名擅利鎖之中。浩蕩的永不回頭的江河，筆直地不斷向藍天靠近的白楊，都啟示著(zhù)全力以赴奔向未來(lái)的精神。
每一個(gè)明天都是機遇，這是一種生活態(tài)度，是青春獨有的宣言。它顯示著(zhù)血脈賁張的青春力量和把握未來(lái)的信心。它是勇敢者不斷超越自我所表達的觀(guān)點(diǎn)。怯懦的人，患得患失的人，暮氣已盡的人，哪來(lái)此等人生之豪邁意境。
這就是明天的魅力，充滿(mǎn)機遇的明天的昭示�；蛟S你無(wú)法改變昨天的失敗與傷痛，或許你也無(wú)力阻止今天的失意和憂(yōu)愁，但你總可以寄希望于明天。
機遇與創(chuàng )造作文 篇13
所謂機遇，是我們努力后才會(huì )產(chǎn)生的“奇跡”，總有人心心念念盼著(zhù)機遇出現，盼著(zhù)自己可以在某一天突然被賞識從此走上人生的巔峰，殊不知，所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”也是需要打好“地基”的，沒(méi)有特別的努力，沒(méi)有奮力的拼搏，永遠都不會(huì )有“奇跡”降臨在身上，我們也不會(huì )在路上遇見(jiàn)“機遇”。
上世紀六、七十年代，披頭士橫空出世，讓不少人為之瘋狂也著(zhù)迷，人們都將他們樹(shù)立為偶像，也都被他們迷的找不著(zhù)北；在那個(gè)年代眾多樂(lè )壇紛涌而出的時(shí)候，他們獨當一道，樹(shù)立了自己與眾不同的特色，不少人說(shuō)他們只是機遇好，但事實(shí)真就如此嗎？在那個(gè)年代，的確樂(lè )壇有很多，競爭十分激烈，但披頭士在追尋自己的音樂(lè )夢(mèng)想上是愈發(fā)堅定；從出發(fā)到成功，他們一共演出了一萬(wàn)多個(gè)小時(shí)，多少個(gè)日夜相伴，才讓他們在夢(mèng)想的路上發(fā)光發(fā)熱，一萬(wàn)小時(shí)的努力才得以讓他們在競爭之中脫穎而出，碰上了我們所說(shuō)的“機遇”，從此一路長(cháng)虹。
沒(méi)有努力，怎會(huì )碰到迎面而來(lái)的機遇？
如今被我們所熟知的鋼琴家郎朗，又有多少人說(shuō)他是碰到了一個(gè)好的機遇才成功的呢？我們承認他的確是被提拔上來(lái)的知名度，但是他的才華和他的鋼琴技能也更是我們所不能不承認的；他用了十年的時(shí)間專(zhuān)心練習，才在眾多表演者中成功出眾；無(wú)努力，不機遇，沒(méi)成功。
機遇，從來(lái)都是努力的結晶，沒(méi)有努力，機遇永遠也不會(huì )到來(lái)。
機遇與創(chuàng )造作文 篇14
生命是緣份，是容不得錯過(guò)也不得回頭，因為，一回頭早已千山萬(wàn)水……俗話(huà)說(shuō)的好；走過(guò)早路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，機不可失，失不再來(lái)，可有時(shí)正因如此，卻屢屢上當受騙，最后只得感嘆世風(fēng)日下自認倒霉。 上帝創(chuàng )造了人類(lèi)，他對每個(gè)人都是公平的，人之所以能成功，而有些又會(huì )失敗呢？不是因為上帝沒(méi)有眷顧，而是你自己不去理會(huì )上帝賜予你的機會(huì )，那些學(xué)習、事業(yè)上取得成就的人，就是因為他們抓住了這稍縱即逝的機遇，然而，是否有了機遇就有了成功呢？
那也未必，成功、成才、成就無(wú)一需包含個(gè)人的勤奮努力在內，即使給了你再大的機遇，也是無(wú)用的，如果自身不行，始終成不了事，不對嗎？有句話(huà)說(shuō)的好；冰凍三尺，非一日之寒，我認為機遇對于成功有作用，但不是所有，相反有時(shí)機遇對成功并不具有有益的作用。
在每個(gè)人的一生中，機遇女神或多或少地登門(mén)拜訪(fǎng)你，但可惜的是，絕大多數人漢時(shí)都在隔壁的房間里，在我們身邊有許多這種人，他們開(kāi)始都不被人所知，他們憑借自己的一技之長(cháng)，再抓住機會(huì )，使他們熟知機會(huì )的可貴，他們一次次嘗試為是什么？為的乃抓住機會(huì )。 機會(huì )的可貴超過(guò)我們想象，或許我們的身邊存在機會(huì )。如果我們不去珍惜，不去努力，讓他溜走了，留下的只有遺憾，你說(shuō)對嗎？
機遇與創(chuàng )造作文 篇15
機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的。只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會(huì )溜走。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒(méi)了村莊，而且向最高處的教堂漲去。此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救。當然，上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死。于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開(kāi)他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說(shuō)上帝會(huì )救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒，上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說(shuō)法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢，結果可想而知。不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見(jiàn)到了上帝。讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救。
我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì )，而促就的結果。雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排。要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì )有多大的回報。上帝是萬(wàn)能的，他安排了我們，給了我們機會(huì )，但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會(huì )。當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí)，就請耐心等待吧！當你把握好了機會(huì )，那你就應該好好的抓住它，讓這個(gè)機會(huì )為你效勞。
機遇與創(chuàng )造作文 篇16
機遇能改變人的一生。機遇從來(lái)只垂青有準備的頭腦；沒(méi)有良好的自身貯備，即使機遇來(lái)臨了也抓不住。機遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng )造。在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會(huì )降臨一次，也許它會(huì )無(wú)數次地光顧你。但是，你若不能及時(shí)地抓住它，它就會(huì )瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種能力，它會(huì )幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關(guān)鍵。在現代社會(huì )上，機遇能給成功者帶來(lái)財富，也能給失敗者帶來(lái)希望。特別是在城市里，機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富；而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望，靠著(zhù)機遇來(lái)重新找到光明，獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。
但是，不是有了機遇那你就一定能成功的，有了機遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！雪萊說(shuō)道：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候，抓住它吧！”人不能總等待機遇的到來(lái)，而要去發(fā)現機遇才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇，而要以“創(chuàng )造者”的身份去尋找機遇，發(fā)現機遇，然后抓住機遇，把握機遇，才能耳聞到勝利的號角之聲！
機遇與創(chuàng )造作文 篇17
十幾歲的女孩愛(ài)幻想。我總愛(ài)把自己比作大海里的一葉小舟，我叫它“理想號”。夢(mèng)想是帆，信念是槳，而一顆執著(zhù)火熱的心，便是舵手了。在別人眼里，它是如此完美，殊不知，“理想號”也有拋錨的時(shí)候呢!=
那是一次讓我忐忑不安的考試。剛出考場(chǎng)，我就知道：考砸了。渾身像散了架一樣，我低著(zhù)頭走進(jìn)教室，不知是缺少抬頭的勇氣，還是自己明白勉強的微笑有多難看。那些天，天空是灰的，書(shū)本是灰的，我的整個(gè)世界都是灰的，那艘曾經(jīng)劈波斬浪的小舟，此刻也仿佛被惡浪淹沒(méi)，不見(jiàn)了蹤影。理想，遠在天邊。
不知何時(shí)，我才發(fā)現自己坐在樹(shù)下，對一只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，它正向一片樹(shù)葉爬去。我把它抓回來(lái)放在地上，它剛一落地，便又開(kāi)始了新的努力。我讓它調轉方向，它卻懂得樹(shù)葉就在身后，又迅速轉過(guò)頭朝目標爬去。一次又一次……我突然覺(jué)得它才不愧為“理想號”，面對理想，總是那么善于把握自己：它明白，命運就把握在自己手中，是任何時(shí)刻、任何情況也改變不了的：它也懂得，只要把握住正確的航向，終會(huì )成功。
終于，我沒(méi)有再阻攔它，它準確無(wú)誤地到達了目標——樹(shù)葉。瞬間，一股潮潮的東西涌上我的眼底。
沒(méi)有再猶豫，“理想號”又起航了�？耧L(fēng)暴雨曾經(jīng)讓它迷失方向，但是，那個(gè)年輕的舵手懂得了怎樣把握航向，把握哪怕很渺茫的希望，始終朝著(zhù)正確的、理想所在的地方航行。只是這一次，帆上多了一行字：把握自己，把握人生。
機遇與創(chuàng )造作文 篇18
我不無(wú)道理地反思了自己，為我的所做而感到后悔。
事情很簡(jiǎn)單：在今天的語(yǔ)文課上，老師分別給了同學(xué)們5秒鐘的時(shí)間到講臺中央講演課文。楊夢(mèng)越、王燦宇、張家耀、劉然……依次站了起來(lái)，我的心中仿佛是在打仗，衡量自己的分量，有膽怯尷尬地在講臺上一戳、一站，臨時(shí)忘了詞怎么辦？5秒鐘流逝了，我還坐在那里。
結果講演的人都獲得了額外的獎勵，而我，卻什么也沒(méi)有得到。
后來(lái)我才知道，機會(huì )是給有準備的人，并是給學(xué)會(huì )把握的人。
托馬斯說(shuō)過(guò)：“許多人對待機會(huì )，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿(mǎn)了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光�！蔽揖褪侵V語(yǔ)中的孩童，白白地看著(zhù)機遇在我的眼前飄蕩，在到它飄走。
有時(shí)事情就是很簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么復雜。只要你一舉手，一說(shuō)話(huà)，一邁進(jìn)主考的考門(mén)，既有希望了，你已經(jīng)學(xué)會(huì )把握機遇了，你已經(jīng)超前，捧著(zhù)成功的獎杯燦爛地笑了。
我特懊悔，我為什么沒(méi)有舉手呢？這篇演講稿很短，但具有很強的說(shuō)服力。我在家里是準備好了的，對著(zhù)鏡子練習了好幾遍，臨走時(shí)還為自己加油、鼓勁�？粗�(zhù)同學(xué)在上面講，即使我的心里也是很壓抑的。我肯定比他講得好，看，他忘詞了；瞧，我在這一句加了手勢。往往是懊悔充溢了我的心情，使我一天都無(wú)精打采的。
我不希望放棄機會(huì )，更不喜歡在放棄機遇的同時(shí)后悔。我們可以做的，在下一次幸運光臨你時(shí)，緊緊地把握它，不要再讓它溜掉了，只給你留下深深的譴責。
機遇與創(chuàng )造作文 篇19
每個(gè)人每天都會(huì )遇到不同的事情，都會(huì )接觸到不同的事物，而從這些不同的事物中，就可能隱藏著(zhù)能改變你一生的機遇。
可是，機遇是不會(huì )你想有，它就會(huì )自動(dòng)送上門(mén)來(lái)的。機遇，應由我們自己去創(chuàng )造、發(fā)現并將它充分利用的。
曾有人怨道：“我的一生碌碌無(wú)為，即使我胸懷大志，也沒(méi)我大展拳腳之地�！彼挠讶藳](méi)有安慰他，反而對他說(shuō)：“何必怨天尤人呢，要怪也只能怪你自己缺乏一雙能發(fā)現機遇的眼睛和一雙能將機遇牢牢握住的手�！�
沒(méi)錯，雖然你有抱負，可你卻只能望洋興嘆。為什么呢?因為你讓機遇從身邊溜走了。
人的一生很短暫，供給我們拼搏的時(shí)間很少，但在這條短暫的路上卻隱藏著(zhù)不少機遇。只要你肯去挖掘，一個(gè)小小的機遇或許就能改變你的一生，關(guān)鍵就在于你是否愿意去挖掘，是否能將它完全利用。
有些人，是曾遇到過(guò)不少機遇，也曾抓住過(guò)機遇。但是，他們仍然沒(méi)能真正成功。為什么呢?原因就在于，他們認為只要把機遇抓住就行了，不用再努力了。就這樣，他們始終沒(méi)有成功。
機遇是不可能白得的，機遇只會(huì )青睞有才能的人。我說(shuō)了那么多，無(wú)非是想詮釋一個(gè)道理：人一生總會(huì )有不少機遇在前方等著(zhù)，可要想把握住，并不是一件易事。把握住了，想好好利用，也是一件難事。
總而言之，機遇是自己給自己找的，不能靠別人的幫忙。所以，如果你遇到一個(gè)適當的機遇，請好好利用它也許你的一生會(huì )因此而改變。
機遇與創(chuàng )造作文 篇20
這次北京奧運會(huì )十分精彩，也讓人看得驚心動(dòng)魄。男子50米步槍三種姿勢決賽里，04年雅典奧運會(huì )最后一輪打錯靶痛失金牌的埃蒙斯再次在最后一輪失誤，僅打出4.4環(huán)，結果將金牌再次拱手讓于中國選手;男子單人10米臺周呂鑫在前五跳一直領(lǐng)先，但最后一跳卻發(fā)揮失誤，將金牌讓給了澳大利亞選手馬修?米查姆，讓人看了唏噓不已。而在女子+78公斤級決賽中，佟文憑借最后時(shí)刻的一個(gè)一本，力克日本選手塚田真希獲得冠軍，讓人感到熱血沸騰。這些精彩、驚險的大逆轉不由讓我多了一層思考。
這個(gè)暑假里我閱讀了《培根隨筆》，覺(jué)得有很大的啟發(fā)。這牽扯到了一個(gè)機遇和運氣的問(wèn)題。奧運會(huì )上的大逆轉對被逆轉者來(lái)說(shuō)是沒(méi)有把握好機遇。好端端的一個(gè)冠軍，到手的煮熟的鴨子，就因為不穩定的心理素質(zhì)或是過(guò)大的壓力或是自負的心理，就這樣飛走了�！懊\女神送上她的發(fā)辮你不抓，再抓就已是一個(gè)光頭了�！睓C會(huì )是難得的，一旦有機會(huì )就要抓住，不然就什么也沒(méi)有了，后悔也來(lái)不及了。善于把握先機也是一種智慧。而對于逆轉者來(lái)說(shuō)，這就是一種幸運了。對手竟然在最后時(shí)刻出現失誤，自己撈到了一塊金牌，真是一種好運氣。
《培根隨筆》讓我的思考又更進(jìn)了一步。機遇我們要把握，這是一門(mén)學(xué)問(wèn)。當我們作好了充分的準備時(shí)，把握機遇就不是那么困難了。而幸運也不單是幸運，幸運也存在著(zhù)主觀(guān)因素。
機遇與創(chuàng )造作文 篇21
生活是殘酷的，命運是殘酷的。幸福是只有自己去追求才能獲得，莫讓別人幫助你，不然你的幸福將是無(wú)濟于事。機會(huì )對待別人是人人平等的，不過(guò)機會(huì )也是殘酷的。只有自己去追求機會(huì )，把握機會(huì )，你的人生才會(huì )完美。我們小學(xué)生，一定要記�。耗寵C遇擦肩而過(guò)！
我們小草班一直以來(lái)都以我們的創(chuàng )意：小喇叭廣播站引以為傲，我們的小草班也是因為小喇叭廣播站而讓很多的人知道了我們，知道了我們的優(yōu)秀，也正是因為如此我們班級才被評為了全國提名優(yōu)秀班級。而每一期的人選都是自己自愿參加的，不強迫你，也不壓迫你。而每一期當任何的職位都是能夠鍛煉自我，提高自身修養的。所以每一期，我都不會(huì )讓寶貴的機會(huì )白白浪費，每一次都積極地參加活動(dòng)。來(lái)鍛煉自己。因此，我的幾率是非常大的。我每次都會(huì )應聘我自己最喜愛(ài)的職位：播音員。因為我很喜歡把自己的聲音展現給全班的同學(xué)，也希望可以鍛煉一下上臺的膽子。
正是因為這種不屈不撓的精神，老師大概也是被我感動(dòng)了吧，老師毫不猶豫地讓我當選了第三期小喇叭廣播站的播音員。
呵呵，可真期待著(zhù)第三期的小喇叭廣播站呢！我的心一直都很緊張，就仿佛心中有一直小兔子在活蹦亂跳、肆無(wú)忌憚地跳著(zhù)。不過(guò)，開(kāi)心。興奮的心情還是打敗了我的緊張。期待著(zhù)第三期的小喇叭廣播站哦！
我相信只要有我的加入，小喇叭廣播站會(huì )更加完整的！我一定要記住這一點(diǎn)：莫讓機遇擦肩而過(guò)！
機遇與創(chuàng )造作文 篇22
機遇從來(lái)只垂青有準備的頭腦;機遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng )造。
在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會(huì )降臨一次，也許它會(huì )無(wú)數次地光顧你。但是，你若不能及時(shí)地抓住它，它就會(huì )瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種能力，它會(huì )幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關(guān)鍵。在現代社會(huì )上，機遇能給成功者帶來(lái)財富，也能給失敗者帶來(lái)希望。特別是在城市里，機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的`人也是依靠機遇去獲得成功和財富;而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望，靠著(zhù)機遇來(lái)重新找到光明，獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。
但是，不是有了機遇那你就一定能成功的，有了機遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明!
雪萊說(shuō)道：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候，抓住它吧!”
人不能總等待機遇的到來(lái)，而要去發(fā)現機遇才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇，而要以“創(chuàng )造者”的身份去尋找機遇，發(fā)現機遇，然后抓住機遇，把握機遇，才能耳聞到勝利的號角之聲!
我們一起參考和分享吧，祝大家學(xué)習進(jìn)步!
機遇與創(chuàng )造作文 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫高詹姝婧，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體。很高興能和大家聚在我們這個(gè)大家庭十班，從現在起我將陪伴大家共同度過(guò)初中三年的美好時(shí)光。
美國人際關(guān)系家戴爾�？突f(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你人為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！苯裉煳夜钠鹩職�，走上講臺，競選本班班長(cháng)。我之所以競選班長(cháng)是因為我在小學(xué)的時(shí)候多次擔任班長(cháng)，三四年級曾擔任過(guò)學(xué)校大隊委，我還多次擔任文藝活動(dòng)的主持人，有一定的班級工作經(jīng)驗和組織協(xié)調能了。
各位老師、各位同學(xué)，班委競選重在參與。今天，我已經(jīng)勇敢的實(shí)現了參與，能否成功，還是那句話(huà)，取決于我的學(xué)習成績(jì)和工作能力，還有你手中最圣神的一票！也許，我在班上的學(xué)習成績(jì)不一定是最好的，但我相信，在以后的日子里我會(huì )是最努力的。假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，團結自己，以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)將我們班班集體工作做得更好，更優(yōu)。我深信，在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們整個(gè)班集體變成一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的集體。如果大家對我有任何意見(jiàn)的，都盡管向我提出，我一定虛心接受并加以改正。
假如我沒(méi)有競選上班長(cháng)，說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有差距，我會(huì )以此為動(dòng)力，更加努力學(xué)習，熱心班集體工作，為我們班多得流動(dòng)紅旗努力，努力，努力，再努力。
謝謝大家！
機遇與創(chuàng )造作文 篇24
我們總是抱怨，抱怨資源不夠，抱怨條件太少，抱怨環(huán)境不好.....可是沒(méi)有這些是不是就一定不會(huì )成功呢？
聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事吧。
知道學(xué)者金克木嗎？他年輕時(shí)曾是大學(xué)圖書(shū)館管理員。一次，他偶然看到某位大學(xué)者的一份借書(shū)單，心想，大學(xué)者都要閱讀的書(shū)，一定很有價(jià)值。于是，他一有時(shí)間就找來(lái)書(shū)單上的書(shū)閱讀。漸漸地，他讀的書(shū)越來(lái)越多，眼界越來(lái)越廣闊。學(xué)問(wèn)越來(lái)越深厚。最后只有小學(xué)學(xué)歷的他，卻成為在文學(xué)、歷史、翻譯等諸多方面卓有成就的學(xué)者。
聽(tīng)起來(lái)很不可思議吧，一個(gè)只有小學(xué)學(xué)歷的人，一個(gè)圖書(shū)管理員，能有多少資源、多少條件、什么樣好的環(huán)境呢？然而他就是利用僅有的資源，僅有的條件，不盡如人意的環(huán)境，成為了一個(gè)的學(xué)者。由此我們可以證明，取得成功的必要因素不是資源、條件的多少，環(huán)境的影響，而是對機遇的把握。不然，那么多的圖書(shū)管理員，為什么只有他成為學(xué)者呢？
類(lèi)似的事例還有很多。
比爾蓋茨抓住機遇，登上計算機軟件世界的巔峰，成為新一代美國青年崇拜的偶像人物；洛克菲勒抓住機遇，研制出“三十八滴型”焊接機，為公司節省了五百萬(wàn)美元的開(kāi)支，改變了自己的一生；越王勾踐把握機遇，滅掉吳國報仇雪恨，拿破侖把握機遇，登上權利頂峰......
有許許多多的成功，都是因為抓住了一個(gè)個(gè)不起眼的機遇，從而使那些物質(zhì)上的富足成了次要。
所以，只要把握機遇，就算是石英石，也有希望同水晶一樣，閃耀奪目，光芒萬(wàn)丈！
機遇與創(chuàng )造作文 篇25
當世界出現生命時(shí)，也許就已經(jīng)有了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的詞——機遇。機遇是爭奪，但也依靠運氣;機遇是幸運，卻也離不開(kāi)你的向往和努力。
有人說(shuō)，機遇是留給有頭腦的人的。但機遇對待每個(gè)人都是平等的，人類(lèi)能在機遇中成功，但如果把握不好，就只能在陰暗的墻角默默掩埋自己的才華。
記得那是四年級的時(shí)候，我剛剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，對周?chē)囊磺羞�不太熟悉。突然有一天下午，老師要求我們競選班干部，每個(gè)人都必須上臺，我一下懵了，不知如何是好。
回到家里，我焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)撛趺崔k?媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你正好可以借這個(gè)機會(huì )向新同學(xué)們介紹一下自己�！蔽蚁胂胍彩�，雖然我心里還是很害怕在那么多新同學(xué)面前演講，但我還是決定試一試。
我打算競選學(xué)習委員，開(kāi)始認真準備我的演講稿。我的心里隱隱有一些期待。
終于到了那天。過(guò)了許久，才輪到我上場(chǎng)。我緊張極了，但還是勇敢地走上了講臺。我開(kāi)始演講了，慢慢地，我的心漸漸放松了，臉也不再像剛開(kāi)始那樣火辣辣的。我不再看稿子了，帶著(zhù)感情向大家介紹著(zhù)我自己，像是在和大家談心。演講結束了，我從容自若地鞠了一躬。
后來(lái)，我得了很高的票數。不過(guò)，最主要的是我開(kāi)始變得大膽了，班里的活動(dòng)開(kāi)始頻頻出現我的身影。我非常感謝老師給了我這次機會(huì )，也非常慶幸自己抓住了這次機遇。這也讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，機遇就在你的家門(mén)口。
機遇與創(chuàng )造作文 篇26
人生就像一棟房子，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，不乏有許多經(jīng)歷令我們的人生更絢麗，不乏有許多機遇令我們的夢(mèng)想得以實(shí)現。那么，當機遇化作他人的認可，輕輕地叩響我們的人生之門(mén)時(shí)，我們是否能夠抓住它，并珍惜它呢？
夏日的陽(yáng)光永遠是那么的耀眼，它所散發(fā)的光和熱，給予整片蒼生生機與活力。學(xué)校組織的社團活動(dòng)，充斥著(zhù)少年少女的青春與熱情。各處社團如火如荼地舉辦著(zhù)，熱火朝天的吆喝聲此起彼伏。陽(yáng)光投在有歷史韻味的古樹(shù)上，余下一片陰翳。
此處的熱鬧與我似乎并沒(méi)有什么聯(lián)系，我認為沒(méi)有必要浪費任何的時(shí)間在這里，這也是我懶散的一種體現，可是老師隱瞞之下的決定徹底打破了這個(gè)局面。
聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的進(jìn)入文學(xué)社成員的通知，看著(zhù)同學(xué)們傳來(lái)同情的目光，我心中不禁“淚流三尺”。
聽(tīng)著(zhù)枯燥的寫(xiě)作技巧，寂靜空曠、寥寥無(wú)人的文學(xué)社，只有社團老師嚴肅低沉的嗓音，我只好“打碎牙齒往肚里吞”接受著(zhù)老師的精神摧殘。漸漸地，參加文學(xué)社的好處初露風(fēng)芒，每每作文競賽中，我都能夠脫穎而出，這是老師給予我的。
所幸，這次莫名其妙的機遇沒(méi)有被我拒絕，我也沒(méi)有成天混日子，辜負老師的厚愛(ài)。正因為這樣，我如今學(xué)業(yè)上的成功都源于我的老師。
機遇，化作老師隱瞞之下的期待和認可，輕輕地叩響我的人生之門(mén)，以至于我寫(xiě)的每一個(gè)字、每一篇文章，都寄語(yǔ)著(zhù)老師對我精神上的鼓勵。
機遇，可遇而不可求，你是否抓住了它，并珍惜它呢？
機遇與創(chuàng )造作文 篇27
很多人總愛(ài)對世事進(jìn)行抱怨，但他們并沒(méi)有留意身邊的良機，有沒(méi)有好好的把握機遇來(lái)助自己成功呢？
機遇只給那些有準備的人。否則便會(huì )與成功失之交臂。因此，我們要留意生活，有所準備。
中國作為發(fā)展中國家，在2001年加入了世貿組織，盡管在經(jīng)濟全球化的時(shí)代發(fā)展中，國家會(huì )有不利的影響，但中國是在抓住機遇，在風(fēng)險中謀發(fā)展，來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的進(jìn)步。正如在1978年三中全會(huì )后中國實(shí)行改革開(kāi)放不也是因為我們偉大的祖國領(lǐng)導者善于觀(guān)察局勢，抓住機遇而促成了中國綜合力力的增強和國際地位的提高嗎？
并不是在當代我們才懂得抓住機遇能促使成功，然而在古代的中國也有眾多賢仁志士在機遇面前的有所大為。
秦朝時(shí)的商鞅變法對于中學(xué)生的我們并不陌生。正是因為他抓住了時(shí)代特征，懂得當時(shí)統治者的需要，從而滿(mǎn)足了統治階級的要求促進(jìn)了秦朝社會(huì )的穩定和生產(chǎn)的發(fā)展。因此善于抓住機遇會(huì )使我們成功或者離成功更近一些。
不僅只有偉大的科學(xué)家、政治家們才需要善天抓住機遇，作為中學(xué)生的我們也需恐怖行動(dòng)得機遇的重要性。當在學(xué)校時(shí)，積極參與各種活動(dòng)，也許在活動(dòng)實(shí)踐中我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢，從而開(kāi)發(fā)潛能來(lái)促使自己向更好的方向發(fā)展。
善于抓住機遇，來(lái)超越自我勇敢地迎接挑戰，使自己不與成功失之交臂，請記住，不要抱怨外界因素，要去做一個(gè)有準備的人讓機遇充分縮放它的光芒。
機遇與創(chuàng )造作文 篇28
那一次在和我一個(gè)老師聊天的時(shí)候，聊起來(lái)，我說(shuō)我一直都是一個(gè)很幸運的人。
老師笑著(zhù)對我說(shuō)，其實(shí)不止是你幸運，更多的是你比較積極主動(dòng)，能夠抓住機遇，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，你不會(huì )讓他白白錯過(guò)，也不會(huì )因為各種猶豫覺(jué)得自己不行，或者因為什么其他原因，最后生生錯過(guò)。正是由于你的積極勇敢，能夠抓住機遇，才能成就現在的你自己。
聽(tīng)到老師對我的這一番表?yè)P，我發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
其實(shí)我知道老師并不是純真的夸我，他其實(shí)說(shuō)的也是相對比較客觀(guān)的一番話(huà)。雖然說(shuō)我并不是什么特別厲害的人，但是相比于同齡人而言，我現在的成就相對來(lái)說(shuō)是比較滿(mǎn)意的。因為從一開(kāi)始就先后了很多的機會(huì )，也從來(lái)都不會(huì )害怕輸，也不會(huì )害怕失敗，就一直勇往直前的往前沖，有機會(huì )就抓住，有失敗也不會(huì )害怕，跌倒了，勇敢爬起來(lái)。
其實(shí)我想這才是我一直以來(lái)非常值得驕傲的一個(gè)品質(zhì)。
后面走了很多路，也嘗試過(guò)很多途徑，吃了不少苦，但好在我一直都沒(méi)有放棄。所以后來(lái)當我的稿子被老師發(fā)現推薦給某個(gè)作家的時(shí)候，我內心是非常歡喜但又在意料之中的。我知道未來(lái)也許還會(huì )有更廣闊的路要走，知道未來(lái)其實(shí)從來(lái)都不會(huì )簡(jiǎn)單。困難，挫折也從來(lái)都不會(huì )缺席，但我仍舊有很大的勇氣繼續前行。
如果說(shuō)人生就是一路的修行，那么抓住每次的機遇，其實(shí)都是一個(gè)攀登更高峰的臺階。
我們不必要總是苛刻的對待自己，但是每一次都需要讓自己看到驚喜和回報，讓自己不斷處于成長(cháng)的路上。
機遇與創(chuàng )造作文 篇29
90后的我們，生活在一個(gè)最美的時(shí)代，也生活在一個(gè)最糟糕的時(shí)代。我們有幸成為90后，但90后的我們身負重任。90后的我們，要笑對世界，迎接機會(huì )和挑戰。因為我們生活在一個(gè)科學(xué)高速發(fā)展的時(shí)代。擺在我們面前的是重重的困難，但這些困難我們必須正視。我們不畏懼前方，要張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)步子，挺起胸膛，昂其頭，一步一步向前走。
90后的我們，不能放縱自己，不能自暴自棄，應該對自己充滿(mǎn)信心。因為我們要負起我們肩上的重任。應該為90后驕傲和自豪，因為我們已經(jīng)顯露出承擔重任的氣慨和能力。
是的，我們都有不錯的條件，我們有漂亮的學(xué)校，美滿(mǎn)的家庭，但在我們的眼中，我們的成績(jì)是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中，我們90后的孩子是幸福的，有條件讀書(shū)，應該要好好讀書(shū)，他們把學(xué)習當成了對我們人格，品質(zhì)，以及對我們未來(lái)的評價(jià)。他們給我們的感覺(jué)就是學(xué)習代表一切，成績(jì)代表將來(lái)。的確也是這樣，90后的我們，是祖國的花朵、祖國的未來(lái)和希望、是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們閃耀著(zhù)希望之光，祖國的未來(lái)，需要我們去打造、建設。
“長(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，“雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵”，90后的我們，要為先進(jìn)加油，為我們的未來(lái)充電。燃燒自己的青春和理想，釋放我們的光和熱。將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛。
機遇與創(chuàng )造作文 篇30
機遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上。
機遇能改變人的一生。
機遇從來(lái)只垂青有準備的頭腦；沒(méi)有良好的自身貯備，即使機遇來(lái)臨了也抓不住。機遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng )造。
在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會(huì )降臨一次，也許它會(huì )無(wú)數次地光顧你。但是，你若不能及時(shí)地抓住它，它就會(huì )瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種能力，它會(huì )幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關(guān)鍵。在現代社會(huì )上，機遇能給成功者帶來(lái)財富，也能給失敗者帶來(lái)希望。特別是在城市里，機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富；而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望，靠著(zhù)機遇來(lái)重新找到光明，獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。
但是，不是有了機遇那你就一定能成功的，有了機遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！雪萊說(shuō)道：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候，抓住它吧！”
人不能總等待機遇的到來(lái)，而要去發(fā)現機遇才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇，而要以“創(chuàng )造者”的身份去尋找機遇，發(fā)現機遇，然后抓住機遇，把握機遇，才能耳聞到勝利的號角之聲！
機遇與創(chuàng )造作文 篇31
在這個(gè)世界上，一切東西都應該而且可以通過(guò)自己的努力得到，一切愿望都可以通過(guò)自己的努力得以實(shí)現，比如知識是可以學(xué)習，才能是可以培養的，財富是可以創(chuàng )造的。但是有一個(gè)東西是靠我們自己努力得不到的，這個(gè)東西就是機遇。
俗話(huà)說(shuō)：“愚蠢的人錯失機遇，聰明的人抓住機遇”。
三國時(shí)期鼎鼎大名的蜀國丞相----諸葛亮，這位偉大的政治家，軍事家草船借箭的故事想必大家耳熟能詳。相傳赤壁之戰時(shí)，東吳大將周瑜借口軍中缺箭，要孔明十日內造十萬(wàn)支箭，而孔明卻說(shuō)：“直消三日便可”，并立下軍令狀。后來(lái)，在第三天借著(zhù)大霧天氣，讓曹操心生疑慮，用草船從曹操那“借”得十萬(wàn)支箭。細想這一切，如果在周瑜給的這十天里都沒(méi)有大霧，諸葛亮再英明，也怕是沒(méi)有用了吧？所以說(shuō)多虧這幾日里有大霧這個(gè)機遇，救了他，而他也把握了這個(gè)機遇，草船借箭這一有名的歷史故事才得以流傳。
同樣是面對機遇，可西楚霸王項羽，上天給了他那么多的機遇，他都不好好珍惜，明明可以很輕而易舉的殺掉劉邦，可他都沒(méi)有接受這上天給予的恩賜，以至于烏江自刎的悲劇發(fā)生了。我想這一切都得歸咎于他的狂妄與自負，失去了最佳的機遇，造成了自己的滅亡。
感恩機遇，因為機遇來(lái)之不易。俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)”。所以抓住機遇，也是一種能力，他會(huì )幫助你在苦苦探索中，點(diǎn)亮希望，照亮遠方的路，讓你在山窮水復中，找到了又一村。
感恩這來(lái)之不易的機遇，感恩這上天給予的恩惠。
機遇與創(chuàng )造作文 篇32
人生之路，總會(huì )錯過(guò)一些人，也會(huì )失去一些人。青春的旅行說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短卻又不短，長(cháng)到有好幾百個(gè)星期，短到卻只有幾年時(shí)光，這樣的一切，求之不得。這樣的一切，卻更想要做一些有意義的事情。每次機遇來(lái)臨都是很短暫。他不會(huì )等你很長(cháng)時(shí)間。但卻給你了機會(huì )。這樣的機會(huì )卻有很少。時(shí)常都把我不��！那就努力做好現在，只有做好現在，才能夠更好的擁有未來(lái)！
機遇
機遇的來(lái)臨總是不經(jīng)意之間的！機遇來(lái)臨時(shí)卻又不知怎么才能擁有。但卻往往將它丟掉。但后來(lái)才發(fā)現。是自己錯了。對，是自己錯了。但卻都已經(jīng)晚了。玩到了無(wú)法彌補的位置。機遇總是很少。但卻又是很難抓住的。青春沒(méi)有幾年時(shí)光，失去了就都是失去。卻不曾沒(méi)有后悔藥。那就要更好的擁有機遇！讓自己變得更好！讓自己的人生更加的精彩！
旅行
也許人生中有很多的旅行。那些旅行會(huì )讓我們開(kāi)心。心情愉快！但有些旅行卻是能夠拯救一個(gè)人的命運。那將會(huì )是命運。那將會(huì )是青春！如果青春不止一次，我將用眼珍惜。但生命卻只有一次，卻是又要付出一切的。那就更要去珍惜了。珍惜現在來(lái)之不易的生活。那將是最好！好好把握青春。青春之路，一路前行！
機遇之神的旅行則是生命中最精彩的旅行！這樣的旅行卻又是很少的。機遇的少就更加讓我們懂得了珍惜！向前看，一直堅持。永遠都活出自己想要的一切！
機遇與創(chuàng )造作文 篇33
或許很多人會(huì )認為自己懷才不遇，難遇伯樂(lè )，但生活中其實(shí)有很多機遇，只是我們沒(méi)有抓住這些機遇，在生活中，我們要善于抓住機遇并去挑戰機遇，把握住一次次難得的機會(huì )。
曾經(jīng)學(xué)過(guò)千里馬的文言文，懂得千里馬甚多而難遇伯樂(lè )，在世界上或許有很多身懷才藝，在某些方面卓越過(guò)人，但卻受不到賞識，或許是沒(méi)有機會(huì )展示自己，也可能是因為其他原因發(fā)揮失常，而導致沒(méi)有發(fā)揮出原本的水平，接下來(lái)，我們便來(lái)談?wù)勅绾伟盐諜C遇。
在學(xué)校里，我們可以參加各式各樣的比賽，那些自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，比如擅長(cháng)唱歌，便可以參加校園歌手比賽，擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，可以向學(xué)校投稿一些活動(dòng)需要的畫(huà)作，擅長(cháng)書(shū)法，也可以參加各種形式的書(shū)法比賽，擅長(cháng)計算機，可以參加機器人比賽，總之，校園會(huì )為我們提供很多展現自我的機會(huì )，如果自己真的有實(shí)力，拿獎或者被老師看中都能使自己脫穎而出。
另外，只懂得抓住機遇也是不夠的，要鍛煉自己的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力，盡量減少在比賽過(guò)程中緊張導致發(fā)揮失常。當然緊張是難免的，也很少人能夠做到第一次嘗試就成功。我們可以一次又一次的嘗試，相信經(jīng)過(guò)一次又一次的訓練自己，可以一次比一次輕松，這樣臨場(chǎng)發(fā)揮也會(huì )越來(lái)越冷靜，發(fā)揮會(huì )更好。
機會(huì )與實(shí)力的總和才能做到很好的把握住了機會(huì )，不僅要學(xué)會(huì )抓住機遇，也要做到更好的發(fā)揮，盡量發(fā)揮自己的正常水平或者更高的超常發(fā)揮。
機遇與創(chuàng )造作文 篇34
話(huà)說(shuō)上回我和哥哥的“飛機”被爺爺扔進(jìn)火里燒掉后，我和哥哥一直悶悶不樂(lè )，直到哥哥過(guò)生日那天——大媽給哥哥買(mǎi)了一架玩具直升飛機！這使我倆異常興奮，讓我意想不到的是，幾天后我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽也給我買(mǎi)了”一架“直升飛機”，讓我興奮了幾天。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我和哥哥來(lái)到田野，開(kāi)始練習我們的“飛行技術(shù)”。這時(shí)，爺爺手拿鋤頭向我們走來(lái)，我倆嚇了一大跳，趕快把飛機調下來(lái)。爺爺笑了一下，我立馬嚇了個(gè)驚心膽戰，那笑如同惡狼對羊笑——不懷好意。果然，爺爺就對我倆說(shuō)：“這是什么呀？飛機？看上去很好看，給我玩一下吧！”昏！爺爺是什么人？這東西他能動(dòng)嗎？這飛機在爺爺手里肯定不出半分鐘就會(huì )掉下來(lái)！
不過(guò)，沒(méi)辦法只好給他玩了。我又連忙教他怎么玩這個(gè)玩具直升飛機，可爺爺卻揮揮手說(shuō)：“一個(gè)玩具算什么，我當然會(huì )了！一邊看去！”我一聽(tīng)這話(huà)立馬，涼了半截。果然不出我所料，在爺爺控制下的飛機，一會(huì )兒上、一會(huì )兒下、一會(huì )兒左、一會(huì )兒右、一會(huì )兒在原地打轉，我的目光也是一上一下、一左一右、定著(zhù)不動(dòng)。飛機的位置在哪，我的目光就在哪。只見(jiàn)爺爺把飛機“開(kāi)”到四米高的時(shí)候，突然說(shuō)了句：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞，我要去播種了......”。
話(huà)音剛落，就把控制器往旁邊一丟，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，飛機像塊石頭似的掉了下來(lái)。我和哥哥連忙跑去看，驚呆了——飛機已經(jīng)摔壞了！我倆大叫了一聲：我的“飛機”��！
機遇與創(chuàng )造作文 篇35
蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，是一件司空見(jiàn)慣的事�？膳ｎD卻能從這么一件極其普通的事情中發(fā)現萬(wàn)有引力，這就是成功。也許你會(huì )常常抱怨，蘋(píng)果為何不砸在你頭上�？墒�，你想過(guò)沒(méi)有，如果真的有那么一天，你是會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，還是一口將蘋(píng)果吃掉；是會(huì )發(fā)現科學(xué)奧妙，還是氣不過(guò)將那蘋(píng)果用力往下一扔？蘋(píng)果是一個(gè)機遇。牛頓拿起蘋(píng)果產(chǎn)生疑問(wèn)后進(jìn)行探索，他就抓住了機遇；而你，卻將這個(gè)蘋(píng)果抓在手中又毫不猶豫地扔掉，你就錯過(guò)了機遇。
無(wú)獨有偶。1973年，一位叫柯萊特的青年考入了哈佛大學(xué)，常和他一起聽(tīng)課的是一位18歲的美國小伙子。這個(gè)小伙子大學(xué)沒(méi)畢業(yè)便毅然離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)創(chuàng )了自己的計算機公司。當他邀請柯萊特加入時(shí)，柯萊特拒絕了，表示要在完成學(xué)業(yè)后再創(chuàng )建自己的事業(yè)�？傻鹊娇氯R特畢業(yè)時(shí)，那位小伙子卻已經(jīng)成為了世界首富。他就是比爾·蓋茨。對于柯萊特來(lái)說(shuō)，比爾·蓋茨的邀請是一個(gè)機遇，可他錯過(guò)了。對于比爾·蓋茨來(lái)說(shuō)，他的決定——離開(kāi)學(xué)校創(chuàng )建事業(yè)就是機遇，他抓住了。
我們每個(gè)人身邊都有機遇。
二年級時(shí)，我從鄉下轉入實(shí)驗小學(xué)。在我入學(xué)的第三天，班主任唐老師因為我字寫(xiě)得好而推薦我當了班長(cháng)，這可是我夢(mèng)寐以求的啊。從此，平凡的我成了老師的好幫手。我時(shí)刻告誡自己，努力學(xué)習，嚴于律己，當好同學(xué)們的表率。直到今天，我仍勝任著(zhù)這一光榮的職責。我一直在想，那次的機遇是什么？是因為遇到了唐老師？不管是什么，我知道我抓住了機遇。
機遇與創(chuàng )造作文 篇36
所謂“時(shí)勢造英雄”，說(shuō)明機遇對人的一生是極其重要的。機遇對每個(gè)人都是公平的。有些人抓住了，有些人抓不��；有些人發(fā)現了，有些人茫然無(wú)知；有些人在不斷創(chuàng )造機會(huì )，有些人在苦苦等待機會(huì )。能抓住機會(huì )的人不僅是幸運的，更是有準備的。他們在機遇到來(lái)之前就在物質(zhì)精神兩方面作了充分的準備。
有些機遇就如璞玉，只有睿智的目光才能看到內藏的美玉。
機遇是定時(shí)，定點(diǎn)，定量的車(chē)票，那列車(chē)會(huì )駛向夢(mèng)想的另一端，帶人們去飛翔。我們猛地趕著(zhù)，長(cháng)途跋涉也在所不惜，只為買(mǎi)到那張再也不會(huì )有第二次的機遇車(chē)票。而創(chuàng )造機遇列車(chē)經(jīng)過(guò)的旅途，沿途一路明朗一路芬芳，只看到窗邊的鳥(niǎo)兒對著(zhù)“創(chuàng )造”的灑脫嘰嘰喳喳地手舞足蹈。
創(chuàng )造，得及時(shí)抓住機遇。
機遇是康橋河畔的細柳，搖曳著(zhù)，姿態(tài)妖嬈。徐志摩抓住了嬌柳的輕聲呢喃，抓住了機遇的召喚，揮筆寫(xiě)出了朗朗上口、言辭秀美的《再別康橋》，創(chuàng )造了二十世紀二三十年代典型的詩(shī)歌風(fēng)格。創(chuàng )造熠熠發(fā)光，只緣于機遇的造訪(fǎng)，蓬蓽生輝。
機遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶，靜靜地躺著(zhù)，等待細心人的關(guān)注。別涅迪克刻苦鉆研，執著(zhù)地追求答案，握著(zhù)燒瓶，仿佛握著(zhù)機遇的臂膀，終于有一天騰飛，創(chuàng )造出輝煌，創(chuàng )造出那安全的不碎玻璃，給予人們更多地享受。
機遇潛伏在我們的身邊，創(chuàng )造也潛伏在我們的身邊。他們離我們都不遙遠，只要我們發(fā)現機遇，善于抓住機遇，創(chuàng )造就會(huì )實(shí)現。
機遇與創(chuàng )造作文 篇37
機會(huì )必須由自己把握。
地球給了草一個(gè)茁壯成長(cháng)的機會(huì )。
Day 空給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機會(huì )。
學(xué)校給了我們實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):想要控制世界的人必須首先控制自己�！弊プC會(huì )也是如此。機遇應該由我們自己把握。當我們面對機會(huì )時(shí)，我們不應該看別人的給予，而應該看我們自己的把握。
愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機會(huì )，但他抓住了自學(xué)的機會(huì )，最終走上了自己探索科學(xué)的道路，成為了一名著(zhù)名的科學(xué)家。貝多芬晚年沒(méi)有給他繼續寫(xiě)作的機會(huì )，但他拒絕放棄，創(chuàng )作了一些優(yōu)美的音樂(lè )，幾個(gè)音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒(méi)有給希爾頓發(fā)現它的機會(huì )，但希爾頓沒(méi)有從中恢復，而是開(kāi)了一家酒店，這為他未來(lái)在酒店業(yè)的成功奠定了基礎�？粗�(zhù)這些國內外的成功人士，他們都依靠自己的把握和抓住機會(huì )來(lái)取得成功。
中國首富李嘉誠必須為所有人所熟知。他的成功在于抓住機會(huì )。改革開(kāi)放之初，社會(huì )還比較落后，土地也不一樣。每一寸土地都必須爭奪。但正是在這種環(huán)境下，李嘉誠抓住了商機，在自己不富裕的時(shí)候，借了一大筆錢(qián)買(mǎi)了一大片地。這樣的行動(dòng)需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有，成為了亞洲房地產(chǎn)大亨。
富勒說(shuō):聰明人總是抓住機會(huì )，把它變成光明的未來(lái)。是的，面對機遇，我們無(wú)法選擇或預測。我們只有認真把握它們，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)！
機遇與創(chuàng )造作文 篇38
天空，因為有星星而更加美麗；人生，因為有理想而更加有意義。而理想的成功實(shí)現，少不了對機遇的把握。
機遇，總是可遇而不可求的。但當機遇到來(lái)的時(shí)候，我們是否能夠抓住呢？當今時(shí)代，人們總在“拼爹”“啃老”中洋洋自得，在日益發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )平臺上侃侃而談，但也許就在這洋洋自得中，侃侃而談時(shí)錯過(guò)了人生中難得一遇的機遇。
抓住機遇無(wú)疑是一條實(shí)現理想的正規捷徑。辛亥革命時(shí)期的四川保路運動(dòng)，導致湖北國防軍的空虛，這無(wú)疑為辛亥革命提供了有利時(shí)機，推動(dòng)了辛亥革命的進(jìn)一步發(fā)展。但機遇的到來(lái)總是稀缺的，難得的。與其靜靜等待機遇的到來(lái)，不如主動(dòng)為自己創(chuàng )造機遇。
20世紀90年代，組樂(lè )隊是沒(méi)有什么未來(lái)的，但阿信，怪獸等人依然成立了“五月天”。他們想盡辦法為自己創(chuàng )造演出機會(huì )。找經(jīng)費，做義工，只要能促成演出，吃再多的苦他們都愿意。為了爭取到演出機會(huì )，幾個(gè)人曾在大冬天騎著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)笨重的樂(lè )器在沒(méi)有酬勞的情況下，跑到很遠的地方去表演，只為了不錯過(guò)那個(gè)難得的機遇。
實(shí)現理想路上的我們，也應該學(xué)學(xué)五月天。勇于為自己的理想創(chuàng )造機遇，搭建舞臺。不要害怕，不要輕易放棄，實(shí)現理想的路從來(lái)都是艱難的，只有經(jīng)歷了最漫長(cháng)的黑夜，才能看見(jiàn)最耀眼的黎明。
人生路漫漫，一路風(fēng)景，一路磨練，沒(méi)有人會(huì )一路陽(yáng)光，一路花香，想要成功實(shí)現理想，就需要努力抓住機遇，努力為自己創(chuàng )造機遇！
機遇與創(chuàng )造作文 篇39
最近，我又讀起了《駱駝祥子》。老舍先生向我們描繪了一位樸實(shí)的車(chē)夫——祥子奮斗卻悲慘的人生。
如果活在當下，祥子的命運應該會(huì )大不同的。他誠實(shí)厚道，跟他打交道的人就很多，良好的人際關(guān)系會(huì )使他左右逢源；祥子壯實(shí)勤勞，他每日勞作，四處奔波。勤奮的人一定會(huì )有更多的回報，衣食無(wú)憂(yōu)，一生平安，至少會(huì )這樣吧�？墒�，祥子無(wú)法改變自己的命運。
樸實(shí)的愿望，辛勤的付出，小小的愿望總是難以實(shí)現，唉——就是因為那種社會(huì )，那種制度。盡管他拼命努力，卻只能眼看著(zhù)自己的希望一次次破滅。
如果換到現代，或許祥子會(huì )有更多的機會(huì )。祥子身體好，長(cháng)期拉著(zhù)黃包車(chē)穿街走巷，腳力好，什么地方該快，什么地方該慢，何時(shí)急停，何時(shí)加速，他都應該把握很好；祥子拉車(chē)，不懼狂風(fēng)，不避烈日，意志品質(zhì)好，或許，他應該成為一個(gè)優(yōu)秀的短跑選手，或者是個(gè)優(yōu)秀的長(cháng)跑選手吧。設想一下，2014南京青奧會(huì )，一定有多少個(gè)像祥子一樣身體條件出色的年青人在賽場(chǎng)上一試身手，摘金奪銀呢。
祥子沒(méi)有這樣的機遇。因為，這樣的機遇是時(shí)代的恩賜。
作為一個(gè)現代人，一個(gè)南京人，我為生活在這樣的時(shí)代而感到慶幸和驕傲，因為，我們生活安定，有書(shū)讀，到處有呵護，有鼓勵。有機會(huì )參與國際盛會(huì )，結交五湖四海的朋友。當然，我們也應該學(xué)習駱駝祥子的那種奮發(fā)向上的精神。
機遇與創(chuàng )造作文 篇40
帕瓦羅蒂被一個(gè)嬰兒持續三四個(gè)小時(shí)的哭聲鬧得心煩意亂時(shí)忽然想到揣摩這個(gè)嬰兒連哭不斷的原因，從中發(fā)現了竅門(mén)并一躍成為國際知名的聲樂(lè )家。
當機遇偽裝成嬰兒的哭聲讓帕瓦羅蒂苦惱不堪時(shí)，他卻能理解地撕下這層偽裝，抓住機遇，掌握竅門(mén)成為著(zhù)名的音樂(lè )家，故，撕下機遇的偽裝才能成功。
舉世聞名的“大衛像”的出世便是一個(gè)典型的例子。當這塊被雕琢成“大衛像”的大理石成形前，它偽裝成一塊極平常普通甚至被各位雕刻家斷言為紋路不清而無(wú)用處的大理石。然而當米開(kāi)羅琪羅遇到它，他用獨特的眼光看穿了這塊大理石的偽裝后，米開(kāi)朗琪羅便堅定地撕下了這層偽裝，幾經(jīng)雕琢，一尊體態(tài)優(yōu)美的“大衛像”便橫空出世，讓世人折服。為什么這塊大理石不能經(jīng)各位雕刻家之手成為“大衛像”而偏偏會(huì )在米開(kāi)朗琪羅手中成型？起原因顯而易見(jiàn)地是各位雕刻家被它的偽裝給蒙騙了，而米開(kāi)朗基羅卻不然，他撕下機遇的偽裝。把它打造成一個(gè)雕塑的奇跡，名噪一時(shí)，取得了成功。
機遇會(huì )偽裝成你身邊看似無(wú)價(jià)值的東西，同樣也會(huì )偽裝成你的阻礙，而能不能成功，就看你能不能撕下它的偽裝了。
當機遇偽裝成經(jīng)商的失敗時(shí)，馬克吐溫勇敢滴撕下這層偽裝，才有了美國文學(xué)史上的“林肯”的誕生，如此事例，不勝枚舉。
因此，撕下機遇的偽裝才能成功。
機遇與創(chuàng )造作文 篇41
成功，是每個(gè)人都期盼的，但上蒼并不將它賜給每一個(gè)人，因為成功需要你自己有所準備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機遇。
隔壁一對夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎，天資聰明，而且勤學(xué)好問(wèn)，每次考試總是能拿第一第二名的好成績(jì)，因此，深受父母和老師的喜愛(ài)，同學(xué)們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個(gè)孩子有出息，將來(lái)準能考個(gè)清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進(jìn)，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
二十五年后的今天，大家再來(lái)看看現實(shí)中的龍鳳胎吧——姐姐歡歡，走出清華大學(xué)，在資力雄厚的××公司任翻譯工作，深受上司的賞識，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂(lè )場(chǎng)的小公寓里，日子過(guò)得充實(shí)而富有色彩；弟弟呢？一位普通的農民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過(guò)八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房里。他現在想的是請姐姐幫點(diǎn)忙，能做點(diǎn)小生意，攢點(diǎn)錢(qián)換新房。讀到這里，您也許會(huì )問(wèn)怎么會(huì )這樣？
原來(lái)是弟弟在中考時(shí)失利了，中考前兩天，他因患有感冒，但這并未引起他的注意，他認為小小的咳嗽不會(huì )有什么大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負擔，就這樣，他進(jìn)入了考場(chǎng)，考完第一科，感覺(jué)還不錯，覺(jué)得考上重點(diǎn)中是有希望的�？墒强嫉诙斓臄祵W(xué)時(shí)，漸漸地，他發(fā)現頭越來(lái)越暈，越來(lái)越痛，結果是把自己最強的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本
機遇與創(chuàng )造作文 篇42
前幾天，我和爸爸打了一場(chǎng)乒乓球賽，我至今不忘。
那天，我和爸爸像往常一樣下樓去打乒乓球。
開(kāi)始，我一連戰勝了好幾個(gè)乒乓球水平很高的大人，便以為自己球技很高，能向“老江湖”——爸爸挑戰了。所以，我向爸爸發(fā)出了挑戰書(shū)。
爸爸欣然接受了我的挑戰。于是，一場(chǎng)乒乓球大賽拉開(kāi)了帷幕。
開(kāi)始，我就以閃電的速度戰勝了爸爸好幾個(gè)球�？粗�(zhù)爸爸來(lái)回奔跑而接不住一個(gè)球的狼狽樣，我不免有些得意，心想：爸爸不過(guò)如此，“老江湖”只是徒有虛名而已了。
但爸爸不甘示弱，連續發(fā)了好多“回旋球”，此時(shí)正在得意之時(shí)的我根本來(lái)不及防守。一分鐘的時(shí)間內，我竟丟了五分!比分一下子從零比六躥到了五比六。這令我恐慌不已。
“乒乓�！彪S著(zhù)又一個(gè)乒乓球的落地，比分成六平。全場(chǎng)都屏息凝視著(zhù)誰(shuí)會(huì )勝出。我絲毫不恐慌：前面是我疏忽了，哼，只要我用心，一定能打敗爸爸的!
最后一個(gè)球“忽”地碰了一下乒乓球岸，從我身邊躥過(guò)去了。很明顯是我等待了。
事后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“高源，這場(chǎng)乒乓球賽你就犯了一個(gè)等待的毛病。要記住，一個(gè)人的成功，不能整天坐在家里等幸運女神的到來(lái)，天上不會(huì )掉餡餅。機遇偏愛(ài)有準備的人!”
謝謝你爸爸，謝謝爸爸教給我的這個(gè)警句，“機遇偏愛(ài)有準備的人�！彼鼘�(huì )讓我受用一生!
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